Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «training»

  • К вопросу о дополнительном профессиональном образовании в условиях экспорта российских образовательных услуг

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Антипина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема дополнительного профессионального образования в системе высшего образования РФ. Предлагается характеристика основных черт современного курса повышения квалификации или профессиональной переподготовки, основанная на практическом опыте обучения на курсах дополнительного профессионального образования преподавателей кафедры иностранных языков ИГМУ. Приводится пример инновационного курса профессиональной переподготовки на базе данной кафедры, призванный отвечать вызовам современной системы высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Карты фенотипа и клинико-генеалогические родословные как инструменты метода проектного обучения при изучении медицинской генетики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Козлов Вадим Авенирович, Иванов Сергей Валерьевич, Галеева Алина Рашидовна, Рафикова Диана Ильтмировна, Гусев Анатолий Романович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    Авторами отмечено, что в педагогике существует проблема увеличения мотивации студентов к обучению. Один из возможных вариантов мотивировать студентов на изучение в короткие сроки объемного учебного материала – вызвать личную заинтересованность. В курсе медицинской генетики личная заинтересованность может быть вызвана с помощью самообследования для выявления малых аномалий развития и изучения их наследования в своей родословной. В начале учебного процесса студенты получили файлы Excel, содержащие формализованную стандартную клиническую карту фенотипа, файл PowerPoint, содержащий инструкцию по ее оформлению, замеру и расчету антропометрических показателей, файл PowerPoint, содержащий инструкцию по составлению клинико-генеалогической родословной. Проведено медико-статистическое исследование частоты встречаемости малых аномалий развития в неоднородной популяции студентов. Установлены гендерные различия частот наследования некоторых малых аномалий развития, без связи с национальностью и местом постоянного проживания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие координационных способностей (КС) с помощью традиционных методов айкидо и современных специальных средств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Брежнев Андрей Николаевич
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотаци:
    В статье представлены традиционные японские методы развития КС у атлетов айкидо и современные методы с использованием координационной дорожки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • On the development of professional competence of pedagogue-psychologist in conditions of self-education

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Аплашова Арна Жартаевна, Ауталипова Улдар Ибрашевна, Бекова Жанат Кадырбаевна, Жанзакова Мадина Козыбаевна
    Рубрика:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотаци:
    В статье обосновано самообразование как средство развития профессиональной компетенции педагог-психологов в условиях повышения квалификации. Проведен теоретический анализ подходов к рассмотрению профессиональной компетенции педагог-психологов в психолого-педагогических науках. Раскрыты и уточнены условия, способствующие развитию профессиональной компетенции педагог-психологов в ходе повышения квалификации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти