Список публикаций по ключевому слову: «способности»
-
Проблема исследования и оценки одаренности в спорте и искусстве в зарубежной литературе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Курбанов Ильдус Гаярович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме изучения результативности обучения и корректной оценке результатов проводимых исследований, на примере западной литературы. Приводятся классические представления об этапах освоения простых двигательных и умственных задач. Обращается внимание влияния одаренных людей на обработку результатов, на их специфическую реакцию в процессе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика формирования коммуникативных и организаторских способностей детей, занимающихся спортивной борьбой
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Амбарцумян Наталья Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В публикации представлены результаты методики формирования коммуникативных и организаторских способностей детей, занимающихся в секции борьбы. Теоретическая значимость исследования заключается в дополнении теоретических основ физического воспитания положениями, доказывающими необходимость и основные пути повышения качества учебно-познавательной деятельности спортсменов, а также подготовке спортивных педагогов в высших учебных заведениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством технического моделирования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Исаев Иван Андреевич
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- В статье проводится обоснование важности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами технического моделирования. Описаны результаты эмпирического исследования, развивающая программа с использованием игровых, диалоговых технологий; использования групповых, индивидуальных форм обучения, элементов соревнования. В основе программы лежат следующие принципы: доступности, наглядности, научности, усложнения, последовательности, систематичности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие хореографической одаренности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ширенина Лидия Сергеевна
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- Младший школьный возраст наиболее подходит для развития хореографического таланта. Связано это прежде всего с тем, что младший школьный возраст является ответственным периодом психологического развития ребенка, интенсивного развития всех психических функций, формирования сложных видов деятельности, создания основ творческих способностей, формирования структуры мотивов и потребностей, нравственных норм, самооценки, элементов волевого регулирования поведения. В данной работе автор затрагивает влияние творчества на младших дошкольников. Творчество – это деятельность, связанная с характером, интересами и способностями человека. Воображение – его цель. Новый продукт, полученный человеком в творчестве, может быть объективно новым (социально значимое открытие) и субъективно новым (открытие для себя). Развитие творческого процесса, в свою очередь, обогащает воображение, расширяет знания, опыт и интересы ребенка. Творческая деятельность развивает чувства детей, способствует более оптимальному и интенсивному развитию высших психических функций, таких как память, мышление, восприятие и внимание. Последние, в свою очередь, определяют успех обучения ребенка. Творческая деятельность развивает личность ребенка, помогает ему усвоить нравственные и нравственные нормы. Создавая произведения искусства, ребенок отражает в них понимание жизненных ценностей, их личностных качеств. Школьники любят заниматься искусством. Они с энтузиазмом поют и танцуют, лепят и рисуют, сочиняют сказки, занимаются народным ремеслом. Творчество делает жизнь ребенка богаче, полнее и радостнее. Дети способны заниматься творчеством независимо от личных комплексов. Взрослый, часто критически оценивая свои творческие способности, стыдится их демонстрировать. У каждого ребенка есть свои уникальные черты, которые можно распознать достаточно рано.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема развития творческого мышления у современных младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Морозова Мария Александровна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- В статье предпринимается попытка постановки проблемы развития творческого мышления при использовании гаджетов современными младшими школьниками. В заключение утверждается, что исследования современных ученых и наблюдения психологов свидетельствуют об отрицательном влиянии гаджетов на развитие творческого мышления современных младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Booktrailer как инновационная технология развития творческих способностей обучающихся на уроках литературы: от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Ремешева Елена Михайловна, Кувырталова Марина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации технологии буктрейлера в современном литературном образовании. Автором раскрывается понятие «booktrailer», представлены сущностные характеристики данной технологии как инновационной, ориентированной на личностное развитие обучающихся, их творческих способностей. На основе методов теоретического анализа, изучения и обобщения педагогического опыта выявлены условия эффективного применения учителем технологии буктрейлера на уроках литературы для развития читательского интереса обучающихся, их творческого потенциала в цифровой образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования творческих способностей обучающихся в процессе занятий в музыкально-фольклорном коллективе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Асрян Роза Норайровна, Путиловская Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В работе раскрываются условия и средства формирования творческих способностей обучающих. Описаны этапы создания творческого коллектива, предложена схема продуктивной (творческой) ситуации сотрудничества педагога и обучающихся, разработана динамика становления их совместной деятельности. Организация коллективного творческого сотрудничества представляет значительные трудности, однако именно она может подготовить формирование группы как совокупного творческого коллективного субъекта для равноправного партнерского сотрудничества между собой и с руководителем, который организует и направляет творческую коллективную деятельность. Современные дети получают недостаточный опыт народных традиций и творческой деятельности в своей семье, поэтому, именно музыкально-фольклорный ансамбль позволяет каждому участнику, независимо от возраста, познакомится с местными и общерусскими фольклорными традициями, приобрести опыт творческой деятельности, реализовать индивидуальные творческие способности. Именно в моменты переживания радости от совместной творческой деятельности на занятиях музыкально-фольклорного ансамбля ребенок ощущает свою общественную значимость, нужность своего творчества и желание совершенствовать свое мастерство.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ современных тенденций и факторов повышения конкурентоспособности предприятия инвестиционно-строительной сферы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Гордеева Диля Николаевна, Таскаева Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Научная статья посвящена исследовательскому анализу современных факторов и тенденций, влияющих на управление конкурентоспособностью инвестиционно-строительных (ИСС) предприятий. Актуальность исследования обусловлена распространением пандемии коронавируса, негативно влияющей на тенденции развития предприятий инвестиционно-строительной отрасли Российской Федерации. В рамках статьи проанализированы современные тенденции нестабильности российской экономики и ее влияние на деятельность предприятий в целом и ИСС. Рассмотрены основные показатели конкурентоспособности, поддающиеся данному воздействию в условиях пандемии. Описан механизм конкурентоспособности как инструмента успешного развития компаний в условиях нестабильности экономики. Перечислены факторы, влияющие на повышение конкурентоспособности предприятий ИСС и их место и роль в условиях нестабильности экономики. Рассмотрены существующие методы и приемы управления факторами конкурентоспособности предприятий ИСС в условиях нестабильности экономики. Проанализированы главные факторы повышения конкурентоспособности, на которые предприятиям инвестиционно-строительной отрасли России необходимо обратить внимание в первую очередь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы оптимизации бизнес-процессов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Ежедневно на предприятиях происходит множество различных процессов, и, если они не будут оптимизированы должным образом, это может привести к потере ресурсов – времени, денег или рабочей силы. В статье представлены методы оптимизации бизнес-процессов, а также выделены проблемы введения оптимизации в организации и пути их решения, автором сделан акцент на необходимости единого взгляда на организацию оптимизации для всех отделов, так как разрозненные данные не способствуют оптимизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы в сфере защиты прав потребителей по расторжению договора страхования, заключенного при получении потребительского кредита
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Зызина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- Актуальность статьи заключается в том, что в настоящее время банки активно вменяют страховые продукты потребителям при получении ими кредита, а сами потребители не всегда знают о том, что и как им необходимо сделать (и есть ли у них вообще такая возможность), чтобы избавиться от навязанных банками дополнительных продуктов (услуг страхования) и возвратить уплаченные ими денежные средства за эти услуги. Кроме того, постоянные попытки банков и страховых компаний в поиске лазеек в законе для того, чтобы потребитель не смог расторгнуть договор страхования (договор коллективного страхования и т.д.), ставит потребителя, не посвященного в юридические аспекты данной проблемы, в так называемый тупик. Также периодические изменения в законодательстве, в вопросах последовательности обращения в судебные органы за защитой своих нарушенных прав (таких как появление службы финансового уполномоченного, необходимость обязательного соблюдения порядка досудебного урегулирования спора и т.д.), приводят к тому, что многие потребители финансовых услуг, уставшие разбираться в юридических тонкостях и многоступенчатости процедуры, просто, так сказать, «опускают руки» и смиряются с навязанными страховыми продуктами (соответственно, и с своими потерянными денежными средствами).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуальный педагогический подход в развитии исполнительских способностей детей в классе ударных инструментов ДШИ
Статья в сборнике трудов конференцииИнновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Лушникова Анна Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме индивидуального подхода к каждому ученику в педагогике профессионального музыкального образования, в инструментальных специализациях вообще и, в частности, в классе ударных инструментов. По мнению автора, высшей формой проявления принципа индивидуального подхода к обучающемуся в развитии его музыкально-исполнительских способностей является воспитание творческой индивидуальности ребенка в условиях четко выстроенного алгоритма обучения, связанного с организацией учебного процесса, то есть методикой проведения урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностика филологической одаренности обучающихся в профессиональной подготовке педагога-словесника
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Аксарина Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика подготовки педагогов-словесников к работе с филологически одаренными обучающимися, особенности и возможности диагностики филологической одаренности обучающихся в ходе урочной деятельности, а также условия развития у будущих педагогов необходимых для этого компетенций, оценивается методический потенциал специализированного образовательного курса. Описываются результаты специального тестирования студентов направления подготовки «Педагогическое образование: русский язык, русская литература» с целью определения уровня сформированности у будущих педагогов-словесников компетенций для работы с филологически одаренными обучающимися. В исследовании приняли участие студенты, прошедшие специальную подготовку (курс), и студенты, не получившие специальной подготовки, но имеющие педагогический опыт. Итоги тестирования позволяют сделать вывод об объективной необходимости включения в программу подготовки педагогов-словесников специальных курсов, способствующих формированию у студентов комплекса знаний, умений и навыков по работе с филологически одаренными обучающимися.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей дошкольников в условиях искусственной языковой среды
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Куликова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития и практики образования детей раннего и дошкольного возраста с ориентацией на ценности возраста
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей 5–6 лет
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Харланова Юлия Викторовна, Киселева Юлия Евгеньевна
- Рубрика:
- Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается важность поиска и определения педагогических условий развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Авторами отмечены основные проблемы и недостаточность рассмотрения данной темы исследования в педагогической науке. В результате в статье выделены виды музыкальных способностей детей и описаны условия, при которых возможно развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция искусств как фактор развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Филиппова Наталья Сергеевна, Вострокнутова Татьяна Филипповна
- Рубрика:
- Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты использования интеграции искусств в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста; предлагается практическая разработка цикла занятий по организации образовательной деятельности детей 2–4 лет, направленной на их творческое развитие, с использованием потенциала интеграции искусств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей у дошкольников с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Слюсарская Татьяна Вадимовна, Хромина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты изучения проблемы развития способностей и особенностей развития творческих способностей у детей с нарушением зрения, на основе подобранного диагностического инструментария представлены специфические особенности развития творческих способностей и их уровень.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация воспитательно-образовательной работы по формированию художественного вкуса и способности к творчеству в условиях современной дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Беляева Нина Леонидовна, Кириллова Альфия Рагиповна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Авторы полагают, что дошкольное детство – период активного детского творчества, которое проявляется в различных видах детской деятельности, поэтому важно не только развивать способность к творчеству, но и формировать художественный вкус детей, знакомить их с эталонами искусства, художественными произведениями, учить ориентироваться на лучшие художественные образцы в своей разнообразной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ влияния COVID-19 на деятельность предприятий
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Криничная Нина Олеговна, Шилоносова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Рассматривается влияние новой коронавирусной инфекции на деятельность промышленных предприятий на примере города Копейска Челябинской области. Выявлено значительное увеличение листов нетрудоспособности по заболеванию и в связи карантинными мероприятиями и проанализирована связь с результатами деятельности предприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специальные способности как фактор учебной адаптации студентов-архитекторов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Финогенко Елена Ивановна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Учебная адаптация студента определяется различными факторами: объективными и субъективными, в том числе, наличием специальных способностей, обеспечивающих формирование профессионально важных качеств. Представлены результаты исследования взаимосвязи специальных способностей и учебной адаптации студентов-архитекторов. Приводятся результаты сравнительного анализа типов мышления, креативности, творческих способностей испытуемых двух групп, различающихся по уровню адаптации. Установлено, чтo наличие специальных спoсoбнoстей пoвышает адаптациoнные вoзмoжнoсти студентoв, пoзвoляет эффективнo адаптироваться к учебно-профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Способности и личностные качества юриста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Лынов Артем Альбертович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены способности и личностные качества, которые необходимы юристу в современном мире для успешной профессиональной карьеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальные способности детей, их выявление и развитие
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Назарова Анна Гаврильевна, Ким Ксения Васильевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Вырастить из ребенка творческую личность мечтает, наверное, каждый родитель. Так что же подразумевается под творчеством? Творческий человек – это тот, у кого яркое и развитое воображение, интуиция и фантазия, благодаря которым человек может находить нестандартные решения и даже делать открытия. На формирование личности влияют три фактора: образование, социальная среда, наследственные наклонности. Образование рассматривается педагогикой как ведущий фактор, поскольку представляет собой специально организованную систему воздействия на растущего человека с целью передачи накопленного социального опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей будущего дизайнера средствами дисциплины «Арт-дизайн»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Чеботарева Карина Андреевна, Заплавных Татьяна Матвеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В данной статье раскрыты вопросы, связанные со спецификой обучения студентов-дизайнеров, исследуется роль дисциплины Арт-дизайн как эффективного способа развития художественных способностей и приобретения индивидуального опыта творческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обработка результатов моделирования творческих способностей девочек средствами гимнастики
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна, Амбарцумян Наталья Александровна, Толстых Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Глава II. Особенности педагогического процесса
- Аннотаци:
- Современный этап реформирования системы образования ориентирован на воспитание творческой личности с использованием новых педагогических технологий и методов, в том числе и в области физического воспитания. Однако процесс формирования субъективного творчества на уроках физической культуры остается недостаточно изученным и требует моделирования всего учебно-воспитательного процесса с использованием специально разработанных заданий и упражнений, способствующих формированию у занимающихся моторного и мыслительного творчества. Полученные по результатам тестирования данные показали эффективность разработанной методики моделирования творческих способностей и физической подготовленности девочек 7–8 лет средствами гимнастики. На основе математико-статистических методов проведен сравнительный анализ, выявлены достоверные различия физической подготовленности обучающихся. В работе показана целесообразность расширения арсенала средств и методов физического воспитания с детьми на основе изучения творчества и физической подготовленности в условиях общеобразовательного учреждения. Практические материалы исследования могут быть рекомендованы для преподавателей, тренеров и педагогов дополнительного образования, учреждений дополнительного образования детей и подростков, а также для курсов повышения квалификации и переподготовки кадров для специалистов, работающих с молодежью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровой технологии В. Воскобовича в детском саду как основа создания психологически комфортной развивающей среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Григоренко Евгения Николаевна, Погрецкая Марина Геннадьевна, Шнырева Яна Андреевна, Сербина Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- Статья знакомит с уникальной по своим возможностям игровой технологией В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», а также с системой формирования логико-математических представлений и умений, основанных на использовании игр В.В. Воскобовича.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ методики воспитания ловкости у детей 10–11 лет средствами настольного тенниса
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Лысенко Вадим Васильевич, Костенко Елена Геннадьевна, Амбарцумян Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современный подход к обучению и воспитанию
- Аннотаци:
- В работе экспериментально доказана эффективность методики повышения ловкости у детей 10–11 лет средствами настольного тенниса, дан сравнительный анализ. Для решения поставленных в исследовании задачи использовались методы: анализ научно-методической литературы, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент и математическо-статистическая обработка. Результаты проведенного исследования позволяют усовершенствовать методику проведения уроков физической культуры и тестирования координационных способностей.
- Тӗп сӑмахсем: