Список публикаций по ключевому слову: «грамотность»
-
Цифровая компетентность преподавателя
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Ибрагимова Одинахон Ибрагимовна, Пластинина Нина Анатольевна
- Рубрика:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованиям интеграции SMART-технологий в обучение иностранным языкам в целом и цифровой компетентности современного преподавателя английского языка, в частности. Автор рассматривает дидактический потенциал SMART-технологий и цифровых инструментов, анализирует готовность преподавателей внедрять их в образовательный процесс и рассматривает вопросы цифровой грамотности педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ финансовой грамотности как одна из форм эффективной социализации дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Аушкина Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотаци:
- В статье описывается структура, содержание и особенности реализации программы по формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Актуальность представленного подхода обусловлена условиями развития современных дошкольников. Разноуровневость материала, скомпонованного в блочно-модульной системе, дает возможность педагогу варьировать программное содержание с учетом особенностей развития каждого ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема финансовой безграмотности молодёжи в России на примере налоговых вычетов
Статья в сборнике трудов конференции
Дни студенческой науки- Автор:
- Закирова Камилла Тауратовна, Тростянская Дарья Николаевна, Черноусова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции и перспективы развития финансов, бухгалтерского учёта и налогообложения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема финансовой безграмотности населения России. Особо остро она охватывает молодёжь, которая обладает иным складом ума. Льготы, предоставляемые государством, не могут быть использованы из-за недостаточной осведомлённости граждан. Проблема раскрывается на примере налоговых вычетов – доступного инструмента улучшения финансового положения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о цифровой компетентности
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кулаковская Мария Витальевна, Ноговицына Оксана Сидоровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- Со стремительным развитием цифровых технологий в мире и, в частности, в Российской Федерации широко стали использоваться такие понятия, как «цифровая компетентность» и «цифровая грамотность». Развитие цифровых компетенций современного специалиста является необходимым условием его эффективного существования в цифровой среде. В статье проведен обзор литературы зарубежных и отечественных исследователей по данной теме. Сделаны выводы об отсутствии единого мнения об определении и содержании данных понятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономика и дети
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гинятуллина Ирина Геннадьевна, Михайлова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье анализируется важность развития в человеке с ранних лет такого качества, как финансовая грамотность. Вызвать интерес к приобретению навыков и привычек, связанных с грамотным распределением бюджета, у детей старшего дошкольного возраста – одна из главных целей педагогов. В статье представлено подробное описание авторской игры «Финансовый ринг». Описывается польза, которую подрастающее поколение поэтапно приобретет в процессе взаимодействия как друг с другом, так и с педагогом, для совершенствования компетенций в области финансовой грамотности посредством игровых действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у обучающихся опыта эмоционально-ценностного отношения к миру
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Малина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья представляет опыт работы по формированию у обучающихся опыта эмоционально-ценностного отношения к миру через усиление в ребенке эмоционального начала. Автор говорит о влиянии гуманитарно-антропологического подхода на преподавание английского языка. В работе описываются возможности уроков-праздников для формирования культуры чувств, эмоций, в том числе и через формирование кросс-культурной грамотности. Раскрываются возможности дискуссионного обучения в игровых формах творчества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование читательской компетенции студентов посредством анализа художественного текста
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования читательской компетенции у студентов. В частности, отмечается важность деятельности будущего специалиста, направленной на работу с текстом, его понимание, осмысление и использование для достижения определённых целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о финансовой грамотности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Тарасова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому анализу проблемы формирования финансовой грамотности обучающихся. Представлено определение «финансовой грамотности», автор отмечает положительное влияние на будущее обучающегося знания основ финансовой грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование читательской грамотности на уроках родной литературы (русской) в 6 классе (на примере рассказа К.Г. Паустовского «Заботливый цветок»)
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Худоногова Ярославна Ивановна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются приемы смыслового чтения, использование которых помогает формировать читательскую грамотность у обучающихся, а также делать уроки интересными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование функциональной грамотности у обучающихся в МБОУ «Опытненская СОШ»
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Худоногова Ярославна Ивановна, Ефимова Ирина Владимировна, Буянова Елена Ильинична
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье предлагается план работы школы по формированию и оценке функциональной грамотности. Определено понятие «функциональная грамотность», выделены цели и задачи данной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая компетентность педагога в контексте современных ФГОС ООО
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Матюшин Петр Николаевич, Плотникова Елена Владимировна, Николаева Мария Сергеевна, Харитонов Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены аспекты развития компетентности педагога в рамках внедрения основ финансовой грамотности в рамках образовательных стандартов основного общего образования. На основе анализа положения ФГОС ООО определены основные блоки компетенций профессионального и личностного развития педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование топографических карт на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Романова Елена Сергеевна, Бекетова Светлана Ивановна, Валиев Марат Ринадович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение географических карт, в том числе и топографических, важность картографического метода и его использование на уроках географии, а также значимость топографической грамотности в жизни школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приёмы формирования функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Киреева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье говорится о приемах, при помощи которых формируется функциональная грамотность на уроках литературного чтения при работе с текстом. Автор делает вывод: при использовании на уроках литературного чтения определенных методов и форм работы у учащихся формируется один из базовых навыков функциональной грамотности младшего школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приемы развития смыслового чтения обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тарасова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу проблемы развития смыслового чтения обучающихся. Утверждается, что в настоящее время смысловое чтение рассматривают как универсальное учебное действие, которое позволяет применять информацию, полученную при чтении текста, для решения различных учебных задач. Автором детально рассматриваются приемы его развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние глобальной цифровизации на психоэмоциональное состояние учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Ишимова Алсу Илдусовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы формирования ценностных ориентаций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается информация о психоэмоциональном истощении студентов, причины возникновения и способы предотвращения негативных последствий синдрома эмоционального выгорания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание и обучение финансовой грамотности
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Каюмов Тимур Эдуардович, Каюмова Альбина Рамилевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается необходимость правильного формирования экономических ценностей детям в структуре образования, а также непосредственное влияние на этот процесс родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о роли образовательных и профилактических мероприятий в сфере защиты прав потребителей в вузах Закамского региона (на примере деятельности Набережночелнинского территориального органа Госалкогольинспекции Республики Татарстан)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Вафина Гульшат Тависовна, Муллина Лилия Раифовна, Муллина Лилия Артуровна, Прилукова Роза Галимзяновна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению роли образовательных и профилактических мероприятий в сфере защиты прав потребителей среди студентов вузов Закамского региона, проанализированы форматы проведения мероприятий на примере деятельности Набережночелнинского территориального органа Госалкогольинспекции Республики Татарстан, дана оценка эффективности проведения данных мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Абрамова Мария Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье описываются теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей, подобраны принципы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей. Выявлены педагогические условия, обеспечивающие успешную реализацию практико-ориентированной модели развития медийно-информационной грамотности будущих учителей: создание информосообразности обучающей среды; применение партисипативных методов развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; применение стратегических и тактических образовательных технологий развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; ориентация будущего специалиста на использование ресурсов медиа-среды для решения учебных и производственных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цели развития читательской грамотности на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Холод Анастасия Альбертовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие «читательская грамотность» как вид «функциональной грамотности», поставлены цели развития читательской грамотности в современном образовательном пространстве, продемонстрирована важность формирования квалифицированного и стратегиального читателя на уроках литературы. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения в школьный урок литературы эффективных приёмов, техник и стратегии чтения с целью развития читательской грамотности школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смысловое чтение как метапредметный результат обучения в контексте вопроса о гуманитаризации физико-математического образования
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Агафонова Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается одно из возможных направлений гуманитаризации физико-математического образования: обучение учащихся навыкам смыслового чтения текстов негуманитарного цикла, владение которым прописано в образовательном стандарте как метапредметный результат обучения. Дается определение понятия «смысловое чтение», в зависимости от этапности работы с текстом указывается перечень приемов-стратегий, освещаются особенности построения статей параграфов в учебниках физики ведущих авторов с целью выявления наличия в них заданий по обучению читательской грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование блогов для развития чтения на английском языке
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторами статьи предпринята попытка рассмотреть педагогические условия использования блогов для развития навыка чтения при обучении студентов. Рассматривается положительное влияние современных технологий на мотивацию учащихся. Особое внимание уделяется использованию блогов с целью улучшения чтения студентов на английском языке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение функционально-графической грамотности учащихся на этапе предпрофильной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Оболдина Татьяна Александровна, Пермякова Марина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профилизации средней школы, в частности вопросам самоопределения учащихся основной школы средствами предмета «математика». Авторы обращают внимание на возможность повышения функционально-графической грамотности обучающихся на этапе предпрофильной подготовки. Функционально-графическую грамотность рассматривают как этап формирования функционально-графической культуры и связывают с возможностью оперирования информацией с помощью графиков функций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение орфографической грамотности младших школьников на основе выполнения творческих заданий
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема повышения орфографической грамотности младших школьников на уроках русского языка. Раскрыты причины, вызывающие затруднения в правильном написании слов с разными орфограммами. Представлены развивающие творческие задания, способствующие формированию орфографически грамотного письма, и приведены примеры выполненных заданий из работ учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая грамотность в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Воскресенская Ксения Александровна, Маркарян Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотаци:
- Статья посвящена финансовой грамотности, которая в условиях цифровизации экономики является одним из элементов устойчивости финансовой системы. Утверждается, что финансовое благополучие домохозяйств во многом зависит от того, как государство реализует правовые нормы и способствует повышению финансовой грамотности. Финансовая грамотность является важнейшим фактором экономического развития страны, финансового потенциала и повышения качества жизни населения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Филологическая компетенция как компонент коммуникативной компетентности
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Сесорова Диана Баянбековна, Стычева Ольга Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье дается определение понятию «филология», рассматривается синкретический характер и значимость этой области научных знаний. На основе разграничения семантики терминов «компетенция» и «компетентность» вводится понятие «филологическая компетенция». Путем ее описательного представления авторы объективируют мысль о том, что для формирования коммуникативной грамотности, наряду с другими компетенциями (речевой, лингвистической, этнокультурологической), необходимо развивать у обучающихся филологическую компетенцию как обязательную составляющую коммуникативной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем: