Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «принцип»

  • Принципы производства по делам об административных правонарушениях в области таможенного дела

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Фатхуллина Неля Хамидулловна, Щигорцова Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются принципы производства по административным делам в области таможенных дел. Также исследуются схожесть и различия с принципами в других областях права.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние холистического подхода на развитие письменных навыков студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование целостного подхода в рамках обучения письменной речи на иностранном языке в высшем учебном заведении. Особое внимание уделяется стратегиям и способам обучения письму.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Холистический подход в обучении английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается построение целостного иноязычного образовательного пространства в рамках высшего учебного заведения как условие личностного и профессионального становления студента. Особое внимание уделяется необходимости разработки целостного подхода к преподаванию английского языка как иностранного в рамках новой научной парадигмы. Эта парадигма предполагает рассмотрение целостного научного мировоззрения и способствует формированию многогранного образа науки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Абрамова Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье описываются теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей, подобраны принципы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей. Выявлены педагогические условия, обеспечивающие успешную реализацию практико-ориентированной модели развития медийно-информационной грамотности будущих учителей: создание информосообразности обучающей среды; применение партисипативных методов развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; применение стратегических и тактических образовательных технологий развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; ориентация будущего специалиста на использование ресурсов медиа-среды для решения учебных и производственных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о повышении эффективности преподавания дисциплин гуманитарного цикла

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Скабёлкина Татьяна Николаевна, Герасимова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается тезис о том, что эффективность преподавания как ведущей стороны образовательного процесса представляет собой деятельность по формированию и поддержанию мотивов учения, на примере дисциплин гуманитарного цикла.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образование и идентичность: локализация кризиса в культуре постмодерна

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Севастов Кирилл Валерьевич
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе проведен анализ кризиса образования как феномена культуры постмодерна (кризис образования рассмотрен как аспект общего постмодернистского кризиса). Локализация кризиса показана как неотъемлемая часть целостности кризисного положения культуры постмодерна. Разработан метод феноменологической аппликации, на основе которого намечается направление выхода образования из кризисного состояния.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От человека целостного к человеку возможному

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Родин Юрий Иванович
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотаци:
    В работе предпринята попытка погружения в проблему становления человека возможного с позиции трансдисциплинарности имеющихся знаний о единой субстанции (Б. Спиноза), познаваемости мира (И.М. Сеченов), личности и обществе (Н.А. Бердяев), человеке в культуре (М.К. Мамардашвили, В.П. Зинченко), проблеме идеального (Э.В. Ильенков), объективности и субъективности сознания (М.М. Бахтин, Г.Г. Шпет), а также культурно-исторической, деятельностной парадигм психического развития человека (Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев и др.), культурно-аналитического подхода. Поскольку истина, по выражению М.М. Бахтина, принципиально невместима в пределы одного сознания, мы пригласили к заочному диалогу выдающихся мыслителей прошлого и настоящего из разных областей науки и искусства. Ведь истина событийна, она постоянно рождается в точке соприкосновения разных сознаний. Ограниченность ее научного постижения компенсируется наличием в тексте живых метафор. Исходным в рассуждениях является тезис о витальном телесно-духовном единстве ребенка, естественным образом живущего одновременно в прошлом, настоящем, будущем, реальном и воображаемом мирах, наделенного главной страстью человека – быть, исполниться, состояться. Основной вопрос, обсуждаемый в статье, заключается в возможности достижения ребенком предельного состояния, устремляясь к которому он может стать человеком возможным, способным формировать себя самолично, несмотря на любые внешние обстоятельства (М.К. Мамардашвили), то есть постоянно в разнообразных видах деятельности и поступках совершать акт превосхождения себя наличного. В пользу этого приводится ряд аргументов. Среди них: наличие у новорожденного безграничных потенций развития в виде слитых чувственно-эмоционально-двигательных реакций (врожденных рефлексов) и чрезвычайной чувствительности к средовым воздействиям, благодаря которым ребенок способен принять любую траекторию развития под влиянием очеловеченной и очеловечивающей среды; появление элементов мысли из чувствования; возникновение памяти – первичного факта личности, и связанного с ней единства общечеловеческого и индивидуального сознания; обоснование тезиса о том, что человек – это не набор функций, а некая динамическая целостность человека возможного; главное в обучении и воспитании – это, опираясь на естественные биологические законы развития, приобщение ребенка к общечеловеческим ценностям в совместно-разделительной деятельности, Посредническом Действии в терминах Б.Д. Эльконина [17; 30; 39; 40], стимулирующих живые акты, способствующие проявлению у воспитанника заложенных в культурном предмете способностей и усилий исторического человека, постижению им смысла жизненных ситуаций, их творческого понимания, появлению переживания ответственности поступка как первофеноменов развития человека возможного.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности реализации некоторых принципов гражданского процесса при рассмотрении дел

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Курбанов Дени Абасович, Хисматуллин Оливер Юрьевич
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены некоторые принципы гражданского судопроизводства, проблемы, возникающие в связи с их реализацией, и предложены пути решения этих проблем. Помимо этого, рассмотрена эффективность рассматриваемых принципов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы этническо-моральных норм в профессиональной деятельности сотрудников оперативно-розыскной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Степанова Анна Игоревна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы этическо-моральных норм в профессиональной деятельности сотрудников оперативно-разыскной деятельности. Специальный правовой статус оперативных сотрудников ОРД включает в себя юридическую ответственность в случаях превышения своих должностных полномочий или халатного отношения к своим обязанностям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика деятельности педагога-психолога по созданию психологически безопасной образовательной среды в условиях общеобразовательной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Егорова Юлия Сергеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
    Аннотаци:
    Публикация посвящена вопросу психологической безопасности образовательной среды в школе. Педагог-психолог представляет большую значимость в формировании такого рода сферы, так как основной целью деятельности специалиста является комплексная реализация психолого-педагогического сопровождения всех участников образовательного процесса. В связи с этим нами показана специфика деятельности педагога-психолога по созданию психологически безопасной образовательной среды в условиях СОШ, дано определение понятию «психологическая безопасность», перечислены принципы организации психологически безопасной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность и специфика реализации приёма исторического комментирования на уроках русского языка в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Апрышкина Инна Викторовна, Забавская А. Д.
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья обращает внимание учителей начальной школы на значительный методический пробел в современной системе обучения русскому языку и, в первую очередь, в формировании осознанного восприятия семантики изучаемых слов младшими школьниками. Восполнить этот пробел, по мнению авторов, призван приём исторического комментирования, базирующийся на историческом подходе к изучению языковых явлений. В статье в связи с этим рассматриваются некоторые методические аспекты реализации такого подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовая природа и особенности законной силы судебного решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Курбанов Дени Абасович
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматривается принцип законности и его проявления в решении суда. Исследуются содержание понятия законности в широком (общеправовом) и узком (отраслевом) смысле, мнения других авторов на суть принципа законности. Отмечается ключевая роль принципа законности и его главных составляющих элементов, несоблюдение которых приводит к отмене судебного решения. Делается вывод, что принцип законности пронизывает все материальное и процессуальное право.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Предложения по оптимизации учета денежных средств в коммерческой организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Носенко Алина Владимировна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены направления оптимизации учета денежных средств на предприятии. Предложены рекомендации для улучшения системы планирования, учета, анализа и контроля. Также в статье рассмотрена программа внутрихозяйственного контроля и учета денежных средств. Рассматриваемые системы улучшения способствует совершенствованию учета денежных средств в организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применимость принципов обучения М.В. Ломоносова на уроках мировой художественной культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пинчук Валерия Юрьевна, Перегоедова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вклад М.В.Ломоносова в становление и развитие педагогической теории и практики, излагаются сформулированные им принципы обучения, производится анализ их актуальности и применимости в современных условиях школьного обучения, изучается возможность их использования на уроках мировой художественной культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исторические аспекты построения оптимального алгоритма управления сближением двух спутников с использованием непрерывной малой тяги

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ермаков Дмитрий Николаевич, Оливио Адилсон Педро
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье мы стремимся решить проблему оптимального алгоритма управления сближением двух спутников с использованием непрерывной малой тяги, для решения задач оптимального сближения используются и численные и аналитические методы. Сначала мы строим математическую модель, описывающую движение космического аппарата вблизи круговой орбиты (динамическая модель Клохесси – Уилтшира – Хилла), с помощью аналитических методов решаем систему дифференциальных уравнений, и с использованием принципа максимума Понтрягина позволяет построить оптимальную по расходу топлива траекторию сближения для условий использования малой непрерывной тяги. В частности, эта работа поможет в области планирования движения робота для решения задач сближения и сцепления путем изучения подходов к планированию и управлению с оптимальной точкой сближения для оптимизированного тягового топлива. В качестве примеров рассмотрены графики управляющего воздействия, относительного расстояния и относительной скорости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципиально значимые идеи социально-интегративного подхода в университетском образовании

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 2
    Автор:
    Мухаметшин Александр Тагирович
    Рубрика:
    Вěренěвěн социологийě
    Аннотаци:
    Статья посвящена уточнению содержания и принципов социально-интегративного подхода в университетском образовании, основанного на фундаментализации образования. Цель исследования – рассмотреть социально – интегративный подход как значимую идею в реализации университетского образования. Применялись следующие методы исследования: теоретический анализ междисциплинарной литературы, интерпретирование, синтез, обобщение и резюмирование. В результате была оформлена теоретическая основа интеграции и выделена совокупность таких принципов, как добровольность, адекватность, вариативность, интеграция и дифференциация, мотивация и стимулирование, с описанием содержащихся в них требований к эффективной реализации социально-интегративного подхода в реализации высшего университетского образования на современном этапе развития общества. Это представлено на обсуждение. В выводах даны причины неэффективной деятельности университетов: ведомственная ограниченность и межведомственная разобщенность; отсутствие единых организационно-методических подходов в реализации взаимодействия; отсутствие широкой и рационально организованной поддержки общественных инициатив, деятельности негосударственных организаций, что нарушает согласованность их действий, общее понимание целей и задач высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые особенности включения гиперактивного дошкольника в сложившийся детский коллектив

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Селезнева Юлия Анатольевна, Мозговая Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Позитивная социализация детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые характеристики синдрома дефицита внимания с гиперреактивностью, а также особенности социальной адаптации старшего дошкольника с СДВГ, которого необходимо включить в сложившийся детский коллектив; приводятся результаты выполненной воспитателем группы педагогической диагностики, описание психолого-педагогических принципов работы с детьми с СДВГ и успешных педагогических практик, которые позволили успешно реализовать процесс социальной адаптации мальчика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические аспекты развития социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха в техникуме

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Перетертова Софья Руслановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены особенности развития социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха в условиях обучения в техникуме. Показано, что успешность социально-психологической адаптации зависит от создания таких социально-психологических условий, при которых процесс профессионально-учебной деятельности влияет на формирование социальной адаптации и социализации студентов данной категории. Также представлены принципы разработки психологических приёмов обеспечения социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха в техникуме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация фундаментальной направленности нормальных форм булевых функций при обучении математике курсантов военного вуза

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
    Рубрика:
    Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Показана взаимосвязь фундаментальности и профессионально-военной направленности обучения курсантов военного вуза упрощению логических функций, состоящих в отыскании тупиковых, а затем минимальных ее форм. Удобным методом минимизации, позволяющим упростить поиск склеивающихся членов, является использование диаграмм Вейча. Затрагивается вопрос о двойственных функциях и о полноте и замкнутости системы логических функций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вопросы осуществления конституционного контроля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Габдуллина Камилла Рустамовна
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    Осуществление конституционного контроля в России является ключевым признаком развития правового, демократического и социального государства. На основании принципа разделения властей органы конституционного контроля относятся к судебной ветви государственной власти. В статье автор останавливает своё внимание на вопросе осуществления конституционного контроля, который является важным признаком, без которого было бы невозможно развитие демократического, правового и социального государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принцип окончательности в сюжетном произведении: к постановке проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Кранк Эдуард Освальдович
    Рубрика:
    Филология
    Аннотаци:
    Сюжетность повествования рассматривается как составляющая условности во временных видах искусства. Актуальность понимания этой условности проникнута двойственностью человеческой онтологии: экзистенциальной краткосрочности личного «я», с одной стороны, и бытия за ее пределами – с другой. Вводимый нами «принцип окончательности» является понятием, благодаря которому сюжет может состояться как условность, оговоренная автором. В качестве аргумента приводятся повествовательные произведения А. Пушкина («Евгений Онегин» и «Повести Белкина»).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Князева Виктория Жановна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Многофункциональные центры, работающие по принципу «одного окна» и значительно повышающие удобство получения населением и организациями государственных и муниципальных услуг, в последнее десятилетие стали неотъемлемой частью современных городов. В статье обоснована важность роли многофункциональных центров по предоставлению государственных и муниципальных услуг в субъектах РФ, рассмотрена динамика предоставления услуг МФЦ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Справедливость – принцип в уголовном праве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Егизбаев Нургельды Уразгельдиевич, Аккулов Рустем Турдалиевич
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема справедливости. Справедливость – основа правосудия. Данный принцип дополняет и развивает принцип равенства граждан перед законом, поскольку обязывает при назначении наказания или иных мер уголовно-правового характера индивидуализировать наказание или ответственность с учетом характера и степени общественной опасности совершенного в отношении каждого виновного в преступлении, а также личности виновного.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципы создания информационно-образовательной среды в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Балаченков Дмитрий Анатольевич, Рабина Екатерина Игоревна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Согласно модели основной образовательной программы высшего образования, важным условием, от которого зависит процесс модернизации, является формирование ИОС (информационно-образовательной среды) в вузе. Информационно-образовательную среду определяют как совокупность информационных систем, содержащих разные виды обеспечения: техническое и программное, методическое, организационное и математическое. Данные виды обеспечения используются в образовательном процессе с целью эффективной подготовки специалистов. Соблюдение всех принципов построения обеспечивают эффективное функционирование ИОС, что, в свою очередь, гарантирует качественную подготовку конкурентоспособного специалиста, способного ориентироваться в экстремальных ситуациях и своевременно принимать адекватные управленческие решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Логопедическое обследование речи детей дошкольного возраста с дизартрией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Цепкова Анастасия Сергеевна, Королькова Валентина Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается специфика логопедического обследования детей дошкольного возраста с дизартрией. Дается подробная характеристика каждого из ее этапов. Отмечается вклад отечественных ученых в развитие процесса диагностической логопедической работы над выявлением особенностей речи у детей дошкольного возраста с дизартрией.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти