List of publications on a keyword: «принцип»
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie semei, vospityvaiushchikh detei s tiazhelymi narusheniiami rechi
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Alina R. Takhmezova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности работы с семьями, имеющими детей с тяжелыми нарушениями речи, увеличение количества которых отмечается в современных реалиях, в связи с чем у специалистов образовательных учреждений возникает необходимость создания особой культуры и системы поддержки и сопровождения такой категории детей. Разрабатываются концепции и модели сопровождения, которые направлены на всестороннюю и комплексную помощь детям с речевыми нарушениями и их семьям. Благодаря четко выстроенной системе сопровождения семьи детей с тяжелыми речевыми нарушениями активно вовлекаются в коррекционный процесс, что способствует положительной динамике развития и более эффективному решению поставленных задач.
- Keywords:
-
Imperative Model of Use Information Technologies for Development of Students’ Personal Potential in the Process of University Education
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena N. Shutenko, Andrey I. Shutenko
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- In the model proposed in the article presents a psychological-pedagogical construct of information technologies introduction in university training. The construct is aimed at implementing the principles of using these technologies (targeting, accessibility, redundancy, diversity, dialogueness, sensitivity, synergy, updateability, systematicity, scientificity, etc.), adherence to which makes it possible to deploy a full-fledged educational communications that ensure the development of students' personal potential.
- Keywords:
- personal potential, students, information technologies, university training, principles of digitalized learning, educational communications
-
Sravnitel'nyi analiz vvedeniia instituta sudebnogo razbiratel'stva bez slushanii v Rossii i zarubezhnykh stranakh
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Alsu N. Safina, Karina R. Valiullina, Larisa V. Yun
- Work direction:
- Конституционное и муниципальное право
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности проведения судебного разбирательства в Конституционном Суде России и ряде других зарубежных стран без проведения слушаний в рамках конституционного судопроизводства.
- Keywords:
-
Iuridicheskaia priroda printsipov semeinogo prava Rossii
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Torgul F. Ibragimov
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы практического значения принципов семейного права, их классификации, анализируется их правовая природа, а также различные подходы к выделению принципов права и определению их количества. Автор формулирует вывод о двойственной юридической природе принципов семейного права.
- Keywords:
-
K voprosu o primenenii nekotorykh printsipov v grazhdanskom protsesse
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Deni A. Kurbanov
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности реализации некоторых принципов в гражданском судопроизводстве. Проводится системный анализ сущности правоприменения некоторых принципов гражданского процессуального права. Сопоставляется его нормативное закрепление в различных правовых отраслях. Высказываются предложения по совершенствованию законодательства и дальнейшему развитию юридической теории о принципах гражданского процесса.
- Keywords:
-
Development of Future Teacher’s Pedagogical Thinking: From Social Situation to Pedagogical
Book Chapter
Pedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Galina N. Petrova
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The competence of a modern teacher is largely determined by the presence of a well-formed pedagogical thinking. The proposed chapter is devoted to the conditions of its development in the conditions of higher education. The ways of organizing the interaction of students are considered, in which the social situation is professionally problematized, the experience of self-determination is gained in solving the pedagogical situation.
- Keywords:
- pedagogical situation, pedagogical thinking, the principle of constructivism, mental activity, «horizontal» learning, analysis of the pedagogical situation, development of pedagogical thinking
-
Etimologiia teonimov i kul'tovoe znachenie rimskikh bogin' malogo meditsinskogo panteona kak element gumanitarizatsii uchebnogo protsessa v meditsinskom vuze
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina B. Pavliuchenok
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу важности гуманитаризации учебного процесса при обучении студентов-медиков и роли латинского языка для формирования интереса к дисциплине и деонтологических принципов будущих медицинских специалистов. Автором отмечается значимость изучения этимологии различных терминов, расширения кругозора студентов и повышения их интеллекта. Разбор этимологии имён женских божеств второго плана, рассмотрение их значения и возможной медицинской роли в древнеримском обществе является одним из аспектов гуманитаризации.
- Keywords:
-
Printsip sostiazatel'nosti kak osnovopolagaiushchii printsip grazhdanskogo protsessa
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Deni A. Kurbanov, Marina S. Arutiunian, Oliver I. Khismatullin
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- В статье рассматривается место принципа состязательности в системе принципов гражданского судопроизводства, анализируется роль принципа состязательности, его значимость. Проводится всесторонний анализ сущности принципа состязательности. Сформулированы предложения по совершенствованию законодательства и дальнейшему развитию юридической теории о принципах гражданского процесса.
- Keywords:
-
Otnosimost' printsipa sostiazatel'nosti i ravnopraviia storon kak osnova grazhdanskogo sudoproizvodstva
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Deni A. Kurbanov, Marina S. Arutiunian, Oliver I. Khismatullin
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности реализации конституционного принципа состязательности и равноправия сторон в гражданском судопроизводстве. Проводится всесторонний анализ сущности принципа состязательности и равноправия сторон. Сопоставляется его нормативное закрепление в различных правовых отраслях. Аргументируется необоснованность нормативного разъединения данного принципа и закрепления его в разных статьях нормативного правового акта. Высказываются предложения по совершенствованию законодательства и дальнейшему развитию юридической теории о принципах гражданского процесса.
- Keywords:
-
Individual'nyi podkhod v rabote s det'mi nachal'noi shkoly
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liliia R. Deberdieva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются основы применения индивидуального подхода в работе с обучающимися в начальной школе. Автором выделены основные принципы и методы реализации данного подхода в соответствии с ФГОС.
- Keywords:
-
Individual Educational Trajectories in Russian Universities: The Essence and Problems of Their Implementation in Modern Conditions
Book Chapter
Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- Currently, university teachers have many questions about the introduction of individual educational trajectories (IET) into the educational process of universities. Unfortunately, the introduction of such educational technologies is often interpreted by researchers without a proper understanding of the principles and foundations of pedagogy, such as from simple to complex, individual approach to learning, etc. All this is due to the fact that most often the development of the introduction of IET in universities is carried out by people who do not have a professional pedagogical education or at least sufficient experience in professional pedagogical activity in universities, or even in general, who simply seek to make money on it. As a result, the introduction of individual educational trajectories turns into a process of far-fetched provisions that are incomprehensible to teachers and have nothing to do with the development of higher education, and, accordingly, are not perceived by the teaching staff of universities. At the same time, the necessary technical and software for the implementation of IOT is often missing. And this gives rise to numerous problems in the development of domestic higher education in modern conditions and negatively affects the increase in its effectiveness. This article attempts to deal with the essence and problems of the implementation of IET in universities from the standpoint of pedagogy and practical pedagogical experience.
- Keywords:
- individual educational trajectories in higher education, principles of pedagogy in the implementation of individual educational trajectories, individualization, from simple to complex, problems of information support for the implementation of individual educational trajectories
-
K voprosu ob analize i diagnostike finansovo-khoziaistvennoi deiatel'nosti organizatsii
Theses of Report
Law, Economics and Management- Authors:
- Aleksandr A. Chumakov, Anastasiia A. Evdokimova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- Статья посвящена целям, задачам, предмету анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организации. Особое внимание уделяется принципам анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организации. Наряду с рассмотрением проблем анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организации предлагаются разумные пути их решения.
- Keywords:
-
Problemy ispol'zovaniia nagliadnosti na urokakh russkogo iazyka v srednei shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia V. Bezborodova, Dar'ia M. Moiseeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предпринята попытка осмысления применения принципа наглядности на уроках русского языка в условиях цифровизации образовательного процесса. Определена взаимосвязь наглядности с учебным процессом – деятельностью учителя и ученика. Целью работы является вычленение проблем, с которыми может столкнуться педагог при использовании наглядных средств обучения.
- Keywords:
-
Prerequisites to Studying the Topic "Spelling of Un-Stressed Voices in the Root of the Word" in General Unde-Velopment of Speech
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sofia A. Shevtsova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье систематизированы сведения о специфике изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова» с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (III, IV уровень речевого развития) и обучающимися в общеобразовательной школе. Описываются периоды логопедической работы, указывается последовательность усвоения квантов и раскрываются специфические особенности некоторых квантов: деление слов на слоги и понимание лексических значений слов.
- Keywords:
-
Development of a Child's Personality From the Position of the "Theory of Maternal Education” by E.I. Conradi
Proceeding
Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Ekaterina N. Slepokurova, Leonid P. Samoilov
- Work direction:
- Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
- Abstract:
- Цель исследования состоит в анализе развитии личности ребёнка с позиции «теории материнского воспитания» Е.И. Конради. Методы исследования: анализ и обобщение работы Е.И. Конради «Исповедь матери» (1876). Результаты исследования: в статье раскрываются педагогические взгляды прогрессивного журналиста, публициста и педагога второй половины XIX века Е.И. Конради на роль материнского воспитания в вопросе развития личности ребёнка-дошкольника. Затронуты особенности такого развития в рамках материнского воспитания. Описаны принципы, на которые должно опираться материнское воспитание в рамках педагогической теории Е.И. Конради. Затронута классификация ценностей материнского воспитания. Рассмотрены взгляды современных публицистов на идеи «теории материнского воспитания» Е.И. Конради, а также возможности её развития в условиях современного общества. Приведён ряд трудов отечественных педагогов, строивших свои теории на схожих позициях: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского, П. П. Блонского. Вывод исследования: в трудах Е.И. Конради много идей, и сейчас не потерявших своего значения. Главной из этих идей можно считать, что только человек с твердой волей, с сильным великодушным характером, умственно и нравственно развитый будет считать своим долгом быть хорошим семьянином и гражданином, а смысл жизни видеть в служении своему народу.
- Keywords:
-
ESG-printsipy: znachenie i perspektivy ikh realizatsii v Rossii
Theses of Report
Days of Student Science- Authors:
- Anna I. Tseinshtein, Liaisan R. Zagitova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы развития внешнеэкономической деятельности
- Abstract:
- В статье показаны влияние и роль экологических трендов на развитие экономических процессов в мире. Авторами определены и охарактеризованы значение ESG-принципов и рассмотрены перспективы их реализации в России.
- Keywords:
-
Opredelenie mezhdunarodnogo ugolovnogo prava na mezhdunarodnoi arene
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Dinar R. Gilmanov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В работе рассмотрены конкретные виды и категории преступлений по общему международному праву, такие как: военные преступления, преступления против человечности, агрессия – в тягчайших формах её проявления; конвенционные преступления – те общественно – опасные деяния, которые определены как преступления международного характера, запрещенные специально созданными международными нормативными актами – конвенциями. Проведена аналогия и черта сходства между международным и национальным уголовным правом. Выделена и изучена международная юрисдикция. Целью исследования является анализ международных и конвенционных преступлений, особенностей борьбы с ними в процессе международного сотрудничества. В соответствии с целью поставлены следующие задачи: определить роль и место международного уголовного права в системе общего международного права; проследить историческое развитие международного уголовного права, оценить его состояние на современном этапе развития; определить, как взаимодействует международное уголовное право с отечественным уголовным и уголовно – процессуальным правом. Для выполнения поставленных задач использованы общие и частные методы для поиска, собирания, обобщения и систематизации информации по выбранной мной теме; правовой анализ международных и отечественных нормативно – правовых актов, сравнительно – правовой анализ общепринятых международных документов и т. д. Новизна научного исследования состоит в том, что в работе рассмотрены основные проблемы современного международного уголовного права в части, касающейся борьбы с преступлениями международного характера, их предупреждения, особенностей и перспектив развития международной уголовной юстиции, а также предложений по модернизации стандартов в области борьбы с международной преступностью.
- Keywords:
-
Nauchnaia obosnovannost' kak printsip pravovoi politiki v uregulirovanii iuridicheskikh konfliktov
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Anastasiia A. Egorova
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы современной правовой политики России в сфере урегулирования юридических конфликтов, возникающих в процессе правовой деятельности. Автор акцентирует внимание на принципе научности правовой политики, при помощи которого становятся достижимыми цели и задачи гражданского права. Предлагается активизация научных исследований в данной области.
- Keywords:
-
Kontseptsiia pravotvorcheskoi politiki Rossii: sostoianie i tendentsii razvitiia
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Alina F. Abdullina
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема создания единой стратегии правотворческой политики на базе принятой на законодательном уровне концепции правотворческой политики России. Будучи еще на переходном этапе развития, современная российская система права требует разработки документа, призванного структурировать и придать внутреннее единство, системность всей законодательной базе. Научная новизна работы заключается в том, что стратегия развития рассматривается через целевое единство всех отраслей права, а именно через принцип конституционализма.
- Keywords:
-
Strukturno-soderzhatel'naia model' tekhnologii bezotmetochnogo obucheniia v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Aleksandra A. Dolmatova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье обсуждается структурно-содержательная модель технологии безотметочного обучения в условиях инклюзивного образования: школьник становится субъектом своей учебной деятельности, у учащихся отсутствует страх, на уроках царит свобода мысли, создается атмосфера психологического комфорта, дети стремятся к контакту с учителем, не боятся высказывать свое мнение и др.
- Keywords:
-
Тhe experience in formation of students' experience of emotional-value attitude to the world
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Malina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This article represents the experience in formation of students' experience of emotional-value attitude to the world through strengthening the child's emotional beginning. The authors report on the impact of humanitarian- anthropological approach to English language teaching. The article describes the possibilities of the holiday-lessons in developing of feelings, emotions, including through the formation of cross-cultural literacy. The article examines the opportunities for discussive learning in playing forms of creativity.
- Keywords:
- humanitarian-anthropological approach, co-existant principle in education, the holiday-lesson, cross-cultural literacy of students, discussive learning
-
O printsipakh russkoi orfografii i russkoi punktuatsii
Proceeding
Current Problems of the Humanities and Natural Sciences- Authors:
- Valentina V. Belonosova, Aleksandr P. Morozov
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье изложен опыт преподавания курсов «Деловое письмо» и «Русский язык и культура речи» в СПбГМТУ. Выделены в качестве доминирующих принципы обучения орфографии и пунктуации, знание которых важны в условиях обучения студентов нефилологических вузов технического профиля. Приведены некоторые результаты исследования уровня самоорганизации студентов, их учебной активности и уровня их грамотности.
- Keywords:
-
Principles of Transition of Education to the Path of Sustainable Development
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina V. Soroka
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема разработки стратегии образования в направлении устойчивого развития, «гринфилды» в сфере образования и принципы управления ими.
- Keywords:
-
O roli subektnosti v usloviiakh distantsionnogo obrazovaniia na primere distsiplin gumanitarnogo tsikla
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana N. Skabiolkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье речь идёт о субъектности как фундаментальной характеристике личности, участвующей в образовательном процессе, и определяется влияние последней на способность адаптироваться в условиях перехода на дистанционный формат обучения. Рассматриваются проблемы, связанные с формированием и поддержанием мотивации как основы субъектности при онлайн обучении на примере гуманитарных дисциплин.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti kontekstnogo obucheniia v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Izhdeneva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются базовые понятия контекстного обучения; акцентируется внимание на значимости профессиональной ориентации школьников в процессе обучения; описываются виды контекстов, основные принципы контекстного обучения.
- Keywords: