Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Дополнительное профессиональное образование как формат развития библиотечных специалистов
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Руссак Зоя Витальевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Целью статьи является обоснование значения профессиональной переподготовки для специалистов библиотечного дела на современном этапе. Рассмотрены пути и формы организации процесса деятельности на базе Центра дополнительного профессионального образования Челябинского института культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность семьи с ребенком инвалидом к регулярным занятиям физической культурой и спортом на базе муниципальных учреждений дополнительного образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Курникова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оптимальный возраст начала изучения иностранного языка дошкольниками
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Владимирова Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологизация обучения в автошколах как инструмент формирования экологической грамотности водителей автотранспортных средств
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Цыплакова Елена Германовна, Янкевич Юлия Германовна, Кириллова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система упражнений по родному языку для формирования лингвистических понятий у учащихся основной школы
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Саввинова Анна Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на формирование лингвистических понятий у учащихся 5–7 классов в условиях билингвального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Качественное внедрение определенного объема лингвистических понятий при обучении родного языка может помочь при освоении любой предметной области и стать повышению уровня владения языком у учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеклассная работа как форма организации деятельности школьников в биологическом образовании
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Рябцов Сергей Николаевич, Колесникова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемные вопросы внеклассной работы в школе и роль использования внеклассной работы в обучении биологии. Авторами проанализированы основные положения внеклассной работы для достижения основной цели воспитания и обучения. Роль внеклассных занятий значима для формирования творческого потенциала, развития практических умений и навыков для приобретения новых знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция урочной и внеурочной деятельности как механизм формирования практических основ безопасности жизнедеятельности обучающихся
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Якишева Миляуша Раисовна, Егоров Василий Никонорович
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности на основе принципа интеграции урочной деятельности, внеурочной деятельности и дополнительного образования. Авторами отмечено, что реализация принципа интеграции в практике организации образовательной деятельности позволяет достичь необходимого образовательного уровня.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактический потенциал литературы и искусства в европейской и русской культурах
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Колыхалова Ирина Александровна, Гринченко Наталья Александровна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрен социокультурный подход к профилактике, обосновано программирующее влияние социокультурной среды на личность. Выявлены и обоснованы программирующая функция литературы и искусства, а также профилактический потенциал литературы и искусства в европейской и русской культурах. Предложены пути противостояния пронаркотическим убеждениям в литературе и искусстве в иноязычном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Векторы развития финансового образования в современных условиях
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Орехова Елена Александровна, Ромашкин Тимур Владимирович
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В данной работе сделана попытка рассмотрения финансового образования в современных условиях как совокупности таких составляющих, как профессиональное образование в области экономики и финансов, прикладных знаний о способах и возможностях приумножения капитала, набора повседневных привычек, правил, принципов и моделей поведения, а также базовых знаний и навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние высшего образования на профессиональное сознание библиотечных специалистов
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Матвеева Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье анализируются принципиальные особенности социокультурной и профессиональной среды современных общедоступных библиотек. Автор констатирует, что библиотечное образование ХХ века не было согласованным с задачами практики, однако глубинные реформы библиотечного образования начала ХХI века создали предпосылки для интеграции образования и библиотечной практики. Однако потенциал практикоориентированного образования, построенного на компетентностной парадигме, – лишь первая ступень модернизации подготовки библиотекарей будущего. Требуется реализация образования, направленного на формирование профессионального сознания библиотекарей, способных на основе последнего принимать грамотные профессиональные решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование как фактор социальной мобильности женщин-горянок в Кабардино-Балкарии (2-я половина 40-х – первая половина 80-х гг. XX в.)
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шашева Марина Мухарбиевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье отмечено, кабардино-балкарское традиционное общество претерпела в новейшее время колоссальные изменения по пути интеграции в европейскую цивилизацию, посредством приобщения к ней через русскую культуру. Среди важнейших новаций советской власти особое место занимает эмансипация женщин-горянок, когда она, выйдя из замкнутого семейного круга, превратилась в активного субъекта социалистического эксперимента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные проблемы развития социолого-маркетинговых механизмов управления региональной системой дистанционного образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Карпова Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье изучаются проблемы исследования механизма управления как важной предпосылки познания его сущности и роли в управленческой деятельности, определения направлений и средств его совершенствования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформации образования как социального процесса и социального института
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Карпова Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье изучаются проблемы трансформирующегося российского общества. Автор отмечает, что образование не реализует в полной мере свой факторной потенциал, что обусловлено противоречиями, связанными с переходным состоянием и нарастающей динамикой интенсивных социальных изменений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изменения профессиональной подготовки специалистов таможенного профиля
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шипилова Евгения Павловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению реформы высшего образования в профессиональной подготовке специалистов таможенного профиля от «знаниевой парадигмы» до компетентностного подхода при стремительно изменяющемся развитии социокультурной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы профессиональной подготовки кадров для строительной отрасли
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Константинов Сергей Аркадьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются проблемы профессиональной подготовки кадров и связанные с ней проблемы качества технического образования. В статье отмечено, что с учетом запросов рынка труда необходимо установить прочные деловые связи со строительными организациями и ориентировать выпускников на закрепление их в данных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фреймы образовательных практик российских студентов (на примере СПбГУ)
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Треухова Евгения Олеговна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Автор считает, что в российском обществе существуют множество проблем, связанных с высшим образованием, и изучение ориентаций студенческой молодёжи позволит выявить проблемные вопросы, связанные с образовательным процессом. Эмпирическая база исследования основывается на интервью со студентами факультета социологии СПбГУ. В результате анализа собранного материала был выделен ряд фреймов образовательных практик студентов, основываясь на их жизненных стратегиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смысловая составляющая экзамена в образовательном процессе российской средней школы
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мукин Владимир Антонович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность современной образовательной организации: применение идей кадрового менеджмента
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Пенионжек Евгения Владимировна, Самарин Вадим Геннадьевич, Воротникова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам управленческой мысли применительно к использованию идей научного осмысления работы с кадрами в современной образовательной организации. Представлены идеи школы «человеческих отношений» как основании психологии кадрового менеджмента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методологические особенности обучения иностранному языку в Китае и России
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- У Яньцю
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Непрерывное медицинское образование в профессиональной деятельности врача
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сердюк Светлана Владимировна, Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В работе представлена проблема здравоохранения в России, главным образом обусловленная недостаточным координированием дальнейшего послевузовского образования и несовершенством нормативно-правового регулирования. Важным аспектом в подготовке врача является его организация в профессиональной деятельности от начала своей рабочей карьеры до ее завершения. Описана значимость непрерывности медицинского образования. В связи с тем, что литературных данных о непрерывном медицинском образовании недостаточно, представляется целесообразным и актуальным изучение данной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых аспектах аграрного образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шевцов Владимир Викторович, Назарова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- Исходя из того, что аграрное образование уже сегодня является ключевым фактором роста устойчивости агросектора России, и основываясь на анализе проблем российского аграрного образования, в статье делается вывод о необходимости ориентации российского аграрного образования на будущее в рамках перспективной национальной деловой культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование системы непрерывного бизнес-образования: актуализация проблемы
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Константинова Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье актуализируется необходимость формирования системы непрерывного бизнес-образования в российском обществе. Рассматриваются различные подходы к определению и формированию предпринимательских компетенций, особенности сложившейся системы бизнес-образования, риски и тенденции ее развития. Делается вывод о возможности консолидации имеющегося опыта обучения предпринимательству на различных уровнях образования в единую пролонгированную систему бизнес-образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование зарубежных онлайн-платформ открытого образования в учебном процессе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Красовская Людмила Владимировна, Зайцева Елена Александровна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены понятия, виды и подробная характеристика зарубежных онлайн-курсов, изучены примеры зарубежных платформ, а также проведен сравнительный анализ. Исследованы также преимущества и недостатки онлайн-платформ, модели их внедрения в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация принципа непрерывности в образовании по экономике
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сердюк Вера Николаевна, Акаев Шамиль Муртузович
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье акцентировано внимание учителей, преподающих экономику ученикам средней школы, на возрастание потребности народного хозяйства в высококвалифицированных специалистах по учету и аудиту. Поэтому для реализации принципа непрерывности в образовании предлагается дополнить программы среднего общего образования по экономике темами, связанными с изучением основ бухгалтерского учета и аудита, формирующих информационную базу управления субъектами хозяйствования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие людей третьего возраста в непрерывном образовании
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мокрогуз Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье обозначены основные направления непрерывного образования людей третьего возраста. Описаны результаты опроса представителей старшего поколения с целью изучения их участия в данных направлениях.
- Тӗп сӑмахсем: