Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тест»

  • Исследования токсичности аэрополлютантов городской среды

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Заболотских Влада Валентиновна
    Рубрика:
    Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
    Аннотаци:
    На основе применения планшетного метода и методов биотестирования автором статьи проведены исследования токсичности аэрополлютантов городской среды на примере городов Самары и Тольятти и выявлены зоны с повышенной токсической нагрузкой аэрополлютантов на биологические объекты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационный образовательный ресурс в среде Moodle

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Нестерова Нонна Семеновна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Как отмечает автор, разработка и внедрение автоматизированных учебных курсов в процесс обучения позволяют осуществлять эффективное дистанционное обучение, предоставляя как студентам, так и преподавателям значительные возможности по самостоятельному конструированию траектории обучения, проверке знаний, выявлению тем, которые трудно усваиваются, постоянному мониторингу процесса обучения с возможностью корректировки изучаемого материала. В статье приведены результаты создания учебного курса по дисциплине «Базы данных» для студентов уровня бакалавриата направления «Информатика и вычислительная техника».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция и ее отражение в практике естественно-научного образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Морев Александр Валентинович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются задачи повышения мотивации и познавательной активности студентов в процессе изучения естественных наук. Автором анализируются пути совершенствования традиционных и внедрение нестандартных педагогических технологий, повышения эффективности и качества обучения при подготовке обучающихся. Показано, что с помощью межпредметных связей решаются задачи развития естественной науки и практики, формирования у будущих специалистов способности к адаптации в быстро изменяющихся условиях производства. Межличностная интеграция является основным направлением коллективного творчества при проведении лекционных и практических занятий. Показано, что проведение лабораторного практикума является стимулом развития интегративного стиля мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования естественно-научного миропонимания детей с ОВЗ

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна, Фильшина Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В данной статье авторы обращают внимание на особенности развития понятийного аппарата детей с ОВЗ с целью становления их естественно-научного миропонимания. В работе также выделены подходы к планированию работы с детьми данной группы, определены направления деятельности, представленные в виде моделей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компьютерные технологии на уроках русского языка

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Демина Наталья Викторовна, Глоденко Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе отмечено, что компьютерные технологии не стоят на месте и постоянно развиваются. Благодаря им в сфере образования появились возможность интересной подачи материала и быстрого усвоения материала, даже для педагогов русского языка, и создания различных тестовых заданий для проверки знаний учеников, презентаций для подачи нового материала и множество других возможностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рациональное использование каникулярного времени студенческой молодежью с целью развития и поддержания физического статуса

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мацепура Галина Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены способы применения принципов непрерывности в физкультурно-спортивном образовании студентов. Даны рекомендации по самостоятельной работе в каникулярное время. Предложенные для самостоятельного использования средства совершенствования положительно влияют на физическое и духовное развитие студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации самостоятельной работы студентов вуза по физической культуре

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мацепура Галина Николаевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются формы самоконтроля физического развития студентов в разделе стандарта «самостоятельная работа». Результаты организации по интеграции самостоятельной работы студентов как части учебного процесса способствуют повышению заинтересованности субъектов деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интерактивная игра в форме тестирования «Проверь себя. Дополнительные платные образовательные услуги»

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Лешукова Елена Владимировна, Жданова Лариса Витальевна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрен вопрос повышения профессионального уровня педагогов. В работе четко обозначены цель и задачи исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Центр поддержки одаренных детей: авторский проект Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Балакирева Екатерина Игоревна, Браташова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Становление естественно-научного миропонимания студентов-бакалавров в процессе решения исследовательских задач

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В данной статье автор раскрывает вопрос об упорядочении и систематизации получаемых знаний студентом-бакалавром в естественнонаучных курсах, рассмотрена структура синтеза знаний, выделены условия становления миропонимания. Среди основных условий исследователь выделяет использование кейс-технологий и исследовательских задач, направленных на формирование исследовательских компетенций студента-бакалавра.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические аспекты проектирования и использования сетевых электронных учебно-методических комплексов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Щедрина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В работе рассматривается методика проектирования сетевых электронных учебно-методических комплексов с элементами адаптивного обучения. По мнению автора, это структурированный процесс, содержащий несколько взаимосвязанных этапов – концептуальный, логический и физический.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Триединый характер естественного интеллекта

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Никишина Анна Александровна, Новиков Юрий Алексеевич, Новиков Александр Петрович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотаци:
    В монографии впервые сформулирована и описана спиральная технология исследований и моделирования естественного интеллекта с трехшаговыми витками. В настоящее время широко известны работы только первых двух шагов первого витка спиральной технологии. Потребность в этой технологии продиктована невозможностью познать естественный интеллект, препарируя его или сканируя каким-либо излучением. Технология позволяет переключиться на высокоэффективные планомерные работы вместо дискуссий о сущности искусственного и естественного интеллектов, а также вместо мечтательного ожидания таинственных эвристик для решения вопросов, выдвигаемых при создании искусственного интеллекта. В основу теории при создании новой технологии положен результат поиска конструктивного характера в толковании понятия «естественный интеллект», то есть толкование триединого характера естественного интеллекта. Первичной целью исследований по теме монографии авторы приняли формулировку и описание положений теоретического базиса решения вопросов представления знаний в компьютерных системах. Создание теоретического базиса становится возможным только при осознании триединого характера естественного интеллекта. Теоретический базис соответствует естественнонаучным позициям при исследовании и моделировании гносеологической модели (объективно обособленной части, единством с двумя другими частями составляющей естественный интеллект). Теоретический базис востребован для получения моделей знаний в компьютерных системах, выделения на множестве этих моделей классов и тем самым для формирования технических требований в работах по созданию новых оболочек систем, основанных на знаниях, реализующих модели знаний новых классов. В работах, ориентированных на достижение заявленной цели, и в монографии убедительно показано, что целый пласт уже выполненных масштабных работ по формированию классов моделей знаний в компьютерных системах не был базирован на естественно-научных позициях, и именно поэтому результаты уже выполненных работ не востребованы при создании новых систем, основанных на знаниях. Значительная часть монографии содержит описание исторического аспекта работ по заявленной теме. Рассмотрение именно исторического аспекта позволило увидеть субъективные причины, по которым простая в понимании и использовании спиральная технология с трехшаговыми витками (теоретический базис решения вопросов представления знаний в компьютерных системах) столь долго от момента становления и признания научного направления «искусственный интеллект» оставалась не выявленной и не описанной для применения в исследованиях и моделировании естественного интеллекта при создании искусственного интеллекта. В описании исторического аспекта прослеживается вынужденная переориентация работ по теме от чисто практических (не обеспеченных теоретическим базисом) к чисто теоретическим (не сопровождаемым работами по модернизации того или иного программного продукта и по его внедрению в реальное производство). Отмечено также, что возврат на рельсы высокоприбыльных практических работ возможен и целесообразен. И, соответственно, приведены рекомендации для переориентации работ по теме на рельсы практических и высокоприбыльных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Защита конфиденциальной информации от несанкционированного доступа при проектировании автоматизированных систем радионуклидной спектрометрии на базе сцинтилляционного гамма-спектрометра

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Научное обозрение
    Автор:
    Михнев Илья Павлович, Сальникова Наталия Анатольевна, Мединцева Ирина Петровна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотаци:
    В монографии представлены исследования средств защиты информации от несанкционированного доступа автоматизированных систем радионуклидной спектрометрии на базе сцинтилляционного гамма-спектрометра. В результате проведенных исследований получены показатели защищенности системы, которые позволяют рассчитать и оптимизировать вероятность ущерба от несанкционированного доступа с учетом времени эксплуатации и применяемых средств защиты информации. Разработанные аналитические оценки позволяют на этапах проектирования автоматизированных систем рассчитать верхнюю и нижнюю границы вероятности несанкционированного доступа к конфиденциальной информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы к оцениванию образовательных достижений младшего школьника

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Митина Галина Валентиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Изменение характера контрольно-оценочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования повлекло за собой изменение принципа оценки образовательных достижений учащихся. Практика суммативного оценивания должна найти разумное сочетание с инновационной практикой формирующего оценивания. В статье раскрывается сущность указанных подходов к оцениванию образовательных достижений младшего школьника и возможные техники реализации формирующего оценивания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экзамен в высшем учебном заведении: функции, форма

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Тихонов-Бугров Дмитрий Евгеньевич, Ракитская Мария Валентиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной работе детально рассмотрено такое понятие, как «экзамен». Авторами статьи отмечена необходимость избавления от письменной формы экзаменов, особенно в тестовом варианте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические рекомендации преподавания дисциплины «Концепции современного естествознания» для студентов направления «Педагогическое образование»

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Валеева Галина Викторовна, Слобожанин Алексей Вячеславович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные методические требования к преподаванию дисциплины «Концепции современного естествознания». Раскрываются цели и задачи курса. Приводится перечень конкретных методов и приемов обучения, наиболее полно соответствующих специфике данной дисциплины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование новых информационных технологий в процессе обучения дисциплин естественно-математического направления

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Оболдина Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы преподавания естественно-математических дисциплин в соответствии с ФГОС ОО, выделяются его целевые ориентиры. Показано, что новые информационные технологии универсальны для современного учебного процесса и раскрывают неограниченные возможности для повышения качества знаний обучающихся, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого школьника, что ведет к решению главной задачи образовательной политики Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование психологической готовности школьников к ЕГЭ и ОГЭ

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Бережная Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается структура психологической готовности выпускников к сдаче ЕГЭ (ОГЭ). Раскрыты отдельные задачи психологической подготовки школьников к итоговой аттестации, которые может реализовать учитель в своей работе. Даны рекомендации по организации работы с родителями в данном направлении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальный аспект формирования естественно-научного мировоззрения военных специалистов

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шпилёва Елена Васильевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены пути формирования у обучаемых естественно-научного мировоззрения для более полного применения полученных навыков в экологической и социальной деятельности в современных условиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мультимедийные технологии в образовании: положительные и отрицательные аспекты

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Михнев Илья Павлович, Реут Александра Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье анализируется состояние и развитие мультимедийных технологий в образовательном процессе. Показаны причины появления мультимедийных образовательных технологий. Дается расшифровка понятия «мультимедийное образование». Представлены преимущества и недостатки обучения при использовании мультимедийных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ уровня успеваемости учащихся общеобразовательных учреждений Краснодарского края по результатам итоговых аттестаций

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Маларева Анастасия Владимировна, Арутюнова Ася Ефимовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу уровня успеваемости учащихся общеобразовательных учреждений Краснодарского края, в частности по результатам итоговых аттестаций. Рассмотрены результаты государственной итоговой аттестации ОГЭ и ЕГЭ выпускников Краснодарского края за последние годы, для достижения более высоких и устойчивых показателей обозначены направления деятельности школ и педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ физической подготовки студентов-технологов 1–3 курсов с использованием тестирования

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Фёдоров Валерий Иванович, Кузьмина Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование средств физической культуры для развития физических качеств студентов-технологов, контроль их физической подготовленности в период обучения в вузе. Даны рекомендации по улучшению и развитию двигательных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы подготовки выпускников 11 классов образовательных организаций Чувашии к Государственной итоговой аттестации по истории и пути их решения

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Терентьева Галина Георгиевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье проводится сравнительный анализ результатов ЕГЭ по истории в 2016–2017 гг. и предпринимается попытка выявить причинно-следственные связи низкой результативности выполнения отдельных заданий и недостатков в методике преподавания истории в образовательных организациях Чувашии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование тестирований и информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения дисциплин «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

    Конференци статья
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Протодьяконова Галина Петровна, Томашевская Екатерина Петровна, Сидоров Михаил Николаевич
    Рубрика:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотаци:
    В статье описывается модульно-рейтинговая система обучения, которая включает в себя разработку модульных программ, предполагающих структурирование ее на отдельные единицы (модули) и рейтинговую систему оценки качества подготовки на основе введения единых критериев и параметров оценки подготовленности студентов. Модульная система помогает проводить тестовый контроль знаний студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Университетское знакомство: В.И. Герье и М.Н. Петров

    Конференци статья
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Ахмадиев Фарит Нафисович
    Рубрика:
    Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
    Аннотаци:
    Владимир Иванович Герье и Михаил Назарович Петров, представители различных российских университетов, практически одновременно обратились в 60-е гг. XIX в. к опыту европейской исторической науки всеобщей истории и положили тем самым начало российской историографии как особой отрасли исторического знания. Опыт общения двух историков был продолжен позднее их учениками: В.П. Бузескулом, А.Н. Деревицким, П.Н. Ардашевым, Е.Н. Щепкиным и Н.И. Кареевым.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти