Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Условия развития эмоционального интеллекта детей 5–6 лет в изобразительной деятельности
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Старовойтова Алина Юрьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- Автором рассматривается возможность организации такой формы изобразительной деятельности с детьми 5–6 лет, которая будет способствовать развитию у детей эмоционального интеллекта. Доказывается важность развития эмоционального интеллекта, начиная с дошкольного возраста. Представлены описания изобразительной деятельности по рисованию людей, созданию автопортретов, а также изобретение детьми смайликов, отражающих различные эмоциональные состояния человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных игр на логопедических занятиях для развития навыков словообразования при ОНР у дошкольников
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Морякина Ирина Сергеевна, Минеева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- Нарушение процессов словообразования является стойким проявлением в структуре такого сложного дефекта, как общее недоразвитие речи. Ошибки детей с ОНР в словообразовании мешают их дальнейшему речевому развитию, ведут к трудностям в освоении родного языка, нарушению устной речи, обеднению словарного запаса. Для того чтобы работа по развитию навыков словообразования у детей дошкольного возраста с ОНР проходила более успешно, на логопедических занятиях целесообразно применять различные современные формы, средства и методы развития таких навыков, среди которых значительное место должно быть отведено интерактивным технологиям, которые постоянно совершенствуются и развиваются, облегчая работу как логопеду, так и самим детям дошкольного возраста. Работа посвящена рассмотрению роли интерактивных игр в формировании словообразовательных навыков у дошкольников с ОНР.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательная среда вуза как фактор академической адаптации иностранного студента
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Максимова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние характеристик образовательной среды вуза на академическую адаптацию иностранных студентов, обучающихся в рамках программ международного обмена. Полученные данные демонстрируют значимые взаимосвязи между доминантностью, мобильностью и широтой образовательной среды, и компонентами академической адаптации, подчеркивая важность активного взаимодействия, гибкости подходов к обучению и осознаваемости среды для успешной интеграции студентов в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема формирования психологического благополучия старшеклассников профильных ИТ-классов: основные направления и методы работы
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Сафронова Юлия Михайловна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- Проблема формирования психологического благополучия старшеклассников профильных ИT-классов актуализируется потребностью к формированию у обучающихся позитивного отношения к себе и окружающему миру, развитию творческого потенциала, самореализации, самоопределения. В статье рассматриваются основные направления работы и наиболее продуктивные механизмы формирования психологического благополучия старшеклассников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие психологического комфорта в контексте психологической безопасности личности
Конференци тезисĕ
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Загребова Татьяна Викторовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются парадигмы психологической экологии, повлиявшие на современные представления о психологической безопасности личности. Раскрывается актуальное толкование терминов «среда» и «психологический комфорт». Отмечается значимость психологизации образовательной среды в учебных заведениях. Приводятся факторы, организационно-коммуникативные условия, инструменты воздействия, которые призваны способствовать формированию и поддержанию психологического комфорта участников образовательных взаимоотношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение проблемы по формированию условий для развития психологической безопасности образовательной среды
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие психологически безопасной образовательной среды с точки зрения конструктивного подхода, подразумевающего необходимость создания комплексного, системного и специально организованного в учебном заведении психолого-педагогического процесса, включающего отсутствие психологического насилия, удовлетворение потребностей в доверительном общении, повышение психологической компетентности педагогов, создание условий для стимулирования развития участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Благоприятный климат образовательного пространства как важный фактор психологической безопасности учащихся
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Савенков Игорь Олегович, Сёмов Сергей Викторович, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность наличия благоприятного психологического климата в образовательной организации, который является одним из ключевых факторов психологической безопасности учащихся, обеспечивающий позитивное личностное и интеллектуальное развитие всех субъектов образовательного процесса. Он напрямую влияет на характер обучения и возможность самореализации учащихся, находящихся в условиях образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе интернатного учебного учреждения: формы и методы
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Солдатова Инна Николаевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- Среди всех факторов, влияющих на учебную деятельность, эмоциональное состояние обучающихся имеет наибольшее значение. В работе описаны примеры использования форм, методов, направленных на формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе, а также практик, предлагаемых цифровой платформой Skillfolio, и оценка их эффективности в рамках воспитательной работы, проводимой в ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»,
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сотрудничество образовательной организации и семьи в профилактике зависимости современных учащихся
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ставцев Олег Андреевич, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотаци:
- Современное общество сталкивается с множеством вызовов, связанных с распространением зависимостей среди учащихся. В связи с этим возникает необходимость в эффективных мерах по предотвращению зависимостей, что требует комплексного подхода, в котором важную роль играют как школа, так и семья. В статье рассматриваются механизмы сотрудничества между этими двумя институтами, лучшие практики и рекомендации для их взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности создания цифрового контента с целью развития словесно-логического мышления у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Косицина Полина Юрьевна, Хаидов Сергей Курбанович
- Рубрика:
- Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
- Аннотаци:
- В статье осуществляется анализ потенциала внедрения разработанного нами электронного ресурса в качестве вспомогательного инструмента для дефектологов, работающих с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения. В рамках представленного материала проводятся теоретические исследования аспектов применения информационной образовательной среды, анализируются практические подходы, направленные на оптимизацию образовательных методов развития мышления. Особое внимание уделяется примерам использования интерактивных платформ, электронных образовательных ресурсов и игровых технологий в практике коррекции интеллектуальных нарушений психологами-дефектологами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая безопасность образовательной среды для детей-сирот младшего школьного возраста, находящихся в СРЦН
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Титушкина Анна Сергеевна, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме психологической безопасности образовательной среды для детей-сирот, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В работе рассматриваются особенности психического развития детей младшего школьного возраста, попавших в СРЦН, и факторы, влияющие на их психологическое состояние.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Алов Александр Сергеевич, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профилактики девиантного поведения подростков. Проанализированы причины такого поведения, выделены особенности деятельности социального педагога по профилактике отклоняющегося поведения подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы адаптации первокурсников колледжа в контексте психологической безопасности
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Куренков Захар Тарасович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению проблемных вопросов адаптации первокурсников в новой образовательной среде в учреждениях среднего профессионального образования. Особое внимание уделяется разбору взаимосвязи понятий «адаптация» и «психологическая безопасность». Рассмотрены особенности формирования психологической безопасности. Предложены некоторые решения проблем адаптации путем обеспечения психологической безопасности: проведение психологических исследований, организация «равнопартнерского учебного сотрудничества», проектная деятельность, организация деятельных механизмов для отдельных групп девушек и юношей. Проведен опрос среди студентов-первокурсников ГПОУ ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства» по методике Т.Д. Дубовицкой и А.В. Крыловой «Адаптированность студентов вуза».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологически безопасная образовательная среда: стратегии развития современного учителя
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Семенова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные характеристики психологически безопасной образовательной среды. Автором представлены стратегии по снижению уровня стресса и укреплению психологической безопасности школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологически безопасная образовательная среда вуза как основа профессионально-личностного развития преподавателя
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Дышлюк Ирина Станиславовна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- Современные образовательные учреждения являются сегодня объектами высокого риска, в силу ряда объективных и субъективных причин, как для обучающихся, так и для преподавателей, поэтому обеспечение психологически безопасной образовательной среды становится важнейшей задачей. Психологически безопасная образовательная среда – сложное системное понятие, основанное на наличие в образовательном учреждении комфортных условий для развития и самореализации всех субъектов образования как в школе, так и в вузе. Именно психологически безопасная образовательная среда способствует профессионально-личностному развитию педагога, под которым подразумевается его саморазвитие и самообразование, развитие творческой активности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель личностно-профессионального развития будущего педагога-музыканта в контексте аксиологических детерминант
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Цзо Цин
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье анализируется модель личностно-профессионального развития педагога-музыканта на основе аксиологических детерминант, которая представляет собой три темпоральных модификации, раскрывающих процесс взаимодействия субъектов и квазисубъектов музыкально-образовательного процесса в коммуникативном поле.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специализированная образовательная площадка практико-ориентированного обучения как фактор создания безопасной психологической среды при формировании организационно-управленческих компетенций специалистов СПО
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Гараев Ринат Раисович
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье описывается концепция специализированной образовательной площадки практико-ориентированного обучения как среды для формирования организационно-управленческих компетенций узкоспециализированных руководителей низового уровня.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы и компетентность педагога в условиях современного цифрового образовательного пространства
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Беляева Нина Леонидовна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- Современное образование претерпевает изменения под влиянием цифровизации. Цифровое образовательное пространство требует от педагогов не только технических знаний, но и новых психологических качеств. Цифровая среда динамична, и педагог должен уметь адаптироваться к новым технологиям, методам преподавания, требованиям времени. Это предполагает высокую степень гибкости, готовность к постоянному обучению и самосовершенствованию, умение справляться с быстро меняющимися условиями и нововведениями в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая и профессиональная готовность педагогов ДОУ к обеспечению безопасного детства
Конференци тезисĕ
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бойкова Елена Андреевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность проблемы обеспечения безопасного детства в дошкольной образовательной организации, представлены содержательные характеристики понятия «психологическая и профессиональная готовность». Раскрываются задачи и научные взгляды в области создания безопасной образовательной среды, обосновываются наиболее значимые направления готовности педагогов к психологическому сопровождению как фактору создания безопасной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние культурно-исторического аспекта на формирование профессиональной направленности студентов-фармацевтов в психологически безопасной среде университета
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Алясова Алёна Владимировна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты влияния культурно-исторического контекста на образовательный процесс студентов специальности 33.05.01 «Фармация». Рассмотрена сущность профессиональной направленности и ее структура с позиции культурно-исторического аспекта, которая эффективна в образовательной среде университета. На базе университета проведено исследование внедрения системы технологических образовательных карт, которые направлены на развитие компонентов профессиональной направленности (мотивационно-ценностных, когнитивных, эмоциональных, конативных, операционально-деятельностных) у студентов-фармацевтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии ценообразования как эффективный рычаг прибыльности
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
- Аннотаци:
- В эту эпоху, отмеченную беспрецедентной рыночной волатильностью и инфляцией, эффективные стратегии ценообразования являются краеугольным камнем обеспечения постоянной прибыльности и роста маржи. По мере колебаний инфляции и возникновения новых экономических неопределенностей, компаниям необходимо гарантировать, что их стратегии ценообразования точно отражают рыночные условия в реальном времени. В статье рассмотрены некоторые стратегии ценообразования для торговых отношений между юридическими лицами (бизнес для бизнеса), а также насколько хорошо они подходят (или не подходят) для решения текущих экономических задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности научно-технического развития в современный период
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Терещенко Олеся Валерьевна, Яровой Артем Станиславович, Горичней Василиса Геннадьевна
- Рубрика:
- Международная экономика и право
- Аннотаци:
- В статье исследуются особенности научно-технического и постиндустриального развития в современном мире, акцентируя внимание на трансформацию бизнес-моделей, роль стартапов, влияние цифровизации и подготовку кадров в условии глобальных изменений. Почему традиционные подходы ведения бизнеса требуют адаптаций и инноваций. Выделяются ключевые тенденции, формирующие современную экономику. Предлагаются рекомендации для успешной адаптации бизнеса в новых условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические аспекты восприятия предпринимательства: современный контекст
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Таланова Тамара Владимировна, Захарова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ исследований, посвященных социально-психологическим аспектам восприятия предпринимательства, социальных представлений о предпринимательстве и их влиянии на формирование предпринимательской культуры в обществе. Проблемы восприятия предпринимательства, образа предпринимателя. оказываются тесно взаимосвязанными с уровнем экономической и культурной трансформации общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение роли экологической культуры и экологического образования – новое полномочие Правительства Российской Федерации
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Фасхутдинова Самира Маратовна, Юн Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность развития экологической культуры граждан и формирования ответственного отношения к объектам окружающей среды. Выделяются ключевые проблемы современного экологического образования, включая низкий уровень осведомленности большинства граждан о знаниях в сфере экологии. Новое полномочие позволит принять меры, направленные на повышение роли экологической культуры и экологического сознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полезная модель как объект патентного права
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Худобина Алина Игоревна, Власова Ульяна Александровна
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- В исследовании рассматривается полезная модель как одна из разновидностей объектов патентного права, анализируются её основные признаки и особенности. Проводится анализ законодательства, регулирующего правовой статус полезной модели, выявляются пробелы в законодательном регулировании данного института. Представлена сравнительная характеристика полезной модели и других объектов патентного права, и на основании полученных результатов выявляются различия и сходства между ними. Анализируются особенности правового статуса полезной модели на территории Российской Федерации и за рубежом.
- Тӗп сӑмахсем: