Список публикаций по ключевому слову: «знание»
-
Преемственность исторической памяти: Отечественная война 1812 года и Великая Отечественная война 1941–1945 гг.
Статья в сборнике трудов конференции
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Дмитриева Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотаци:
- На основе сравнительного анализа Отечественных войн в истории России (Отечественная война 1812 года, Великая Отечественная война 1941–1945 гг.) отмечается преемственность в сохранении исторической памяти российского общества и актуализация героических страниц истории в период тяжелых социально-политических и военных потрясений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая модель формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов
Статья в сборнике трудов конференции Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Шилина Нина Владимировна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотаци:
- В статье представлен метод моделирования в педагогике. Перечислены признаки, свойства педагогической модели и этапы ее создания. Авторами рассмотрена педагогическая модель формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образования в контексте явного и неявного знания
Статья в сборнике трудов конференции Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Мягков Герман Пантелеймонович, Бурганова Лариса Агдасовна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотаци:
- В статье обращается внимание на неоднозначность результатов технократической модели цифровизации высшего образования, вызывающей риски развития личности учащихся. Представлены результаты авторских исследований, свидетельствующие о том, что университетские преподаватели используют цифровые технологии обучения преимущественно как средство для облегчения своих коммуникаций со студентами, не задействуя их возможности для налаживания интерактивных форм обучения, в ходе которых создается возможность передачи неповторимого личностного опыта преподавателя. Обосновывается необходимость продвижения гуманистической парадигмы цифровизации образования с ее акцентом на личностной, субъективной составляющей цифровой коммуникации преподавателей и студентов, основу которой может составить феноменологическая концепция неявного знания М. Полани.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сила человеческого подсознания
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Умарова Саян Халимовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются две системы восприятия: подсознание и сознание. По утверждению автора, многое из того, что происходит с нами в жизни, является выражением того, что мы сами создаем своим мышлением. Нервные клетки «зеркальные нейроны» в нашем мозге определяют наше восприятие и социальное поведение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-информационный аспект изучения соотношения политического и национального в общественном сознании
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Буханцова Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Автор предлагает рассматривать проблему соотношения политического и национального в общественном сознании как одну из фундаментальных проблем диалектико-материалистической традиции, в одном из ее малоизученном аспекте – социально-информационном. В социально-информационном аспекте «соотношение» есть «действие» познавательной и регулятивной функций общественного сознания, выраженное в соответствующем оперировании субъектом социальной информацией. Изучение проблемы соотношения национального и политического в общественном сознании состоит в том, чтобы на единой методологической основе раскрыть роль указанного соотношения в мировоззренчески мотивированной социальной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Антиплагиат, или Как добиться уникальных знаний
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Логинова Наталья Анатольевна, Никитина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Представлены результаты исследования проблем современной системы образования в части формирования и распространения уникальных знаний. Применение методов анализа, синтеза, аналогий позволило сформулировать ключевые проблемы и предложить пакет рекомендаций по их решению. Представляется, что представленные рекомендации позволят разрешить проблемы и трансформировать действующую систему образования в Российской Федерации на всех уровнях. Полученные результаты могут быть использованы в научной и практической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессия игропрактик
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Суворова Елена Валентиновна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В главе исследуется вопрос о том, какими знаниями и навыками должен обладать игропрактик, чтобы проводить игры экологично, безопасно для своих клиентов, предоставляя им максимум возможностей для самопознания и развития и обеспечивая комфортное взаимодействия в группе. В главе также представлено описание специальной программы профессиональной переподготовки по профессии «психолог-игропрактик» на базе первого высшего образования. Раскрыто, чему именно и как необходимо обучать психологов-игропрактиков, чтобы обеспечить качественный уровень проведения психологических, трансформационных, деловых, коучинговых, навыковых и других игр, которые так актуальны в современном мире. Рынок игропрактики стремительно развивается и растет. В него приходят всё больше и больше специалистов из разных профессий. Именно поэтому определение и поддержание стандартов профессии психолога-игропрактика становится таким актуальным сейчас. В главе будут представлены тесты, которые позволят определить, насколько человеку подходит профессия психолог-игропрактик, и нужно ли ему обучаться этой профессии на специальном курсе профессиональной переподготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая рефлексия как средство формирования профессиональной культуры преподавателя вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зеленова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются научные подходы к пониманию содержания, структуры педагогической культуры. Автором обращено внимание на особенности её проявления преподавателями высшей школы как субъектов образовательного процесса. Описаны критерии и уровни сформированности педагогической культуры. Подчеркивается необходимость рефлексивного мышления преподавателей вуза для самопознания, самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности. Указываются некоторые методики по выявлению уровня развития рефлексивных способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие профессионального самосознания обучающихся на основе формирования ценностных ориентаций в образовательной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Агафонова Галина Зиновьевна
- Рубрика:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность феномена профессионального самосознания с точки зрения обоснования ценностных ориентаций, способствующих реализации как общепрофессиональной подготовки, так и развитию рефлексивных способностей, творческому саморазвитию личности обучающихся в условиях вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы развития лингвистики
Статья в сборнике трудов конференции
Дни студенческой науки- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Язык – это основное средство общения между людьми. В мире существует множество разнообразных языков, и каждому языку присущи свои отличительные особенности. Наука, изучающая языки, называется лингвистикой. Как и любая другая наука, языкознание имеет свои проблемы в сфере и перспективы развития. В статье описаны многочисленные проблемы лингвистики и предложены способы их разрешения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности мифологического знания
Статья в сборнике трудов конференции Дни студенческой науки- Автор:
- Лазариди Ламбрин, Рыбасова Юлия Юрьевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье автор изложил свои взгляды на мифологическое знание, которое имеет свою главную ценность и особенность преодолевать конфликты и противоречия с помощью веры и надежды на лучшее и доброе в жизни человека. Все герои мифов, которые описаны у народов мира – это идеалы, символы и знаки, укрепляющие мысли и душу тех, кто хочет найти истину жития и существования среди людей. Мир хрупок, поэтому человек попытался изначально построить взаимоотношения от сказаний, слова к знанию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема языкознания – понимание текста, его смысла и цели
Статья в сборнике трудов конференции Дни студенческой науки- Автор:
- Зайцев Александр Павлович
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Понимание является важным аспектом в гуманитарных науках. В отличие от технических наук, в гуманитарных науках понимание текста есть самое главное условие. Следовательно, самой главной проблемой языкознания является понимание текста, его смысла, цели и основных понятий. Понимание представляет собой фундамент коммуникаций, жизни индивида в обществе. В данной статье рассмотрена основная проблема языкознания – познание и понимание текста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика преподавания права и истории государства: методы и проблемы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- История государства и права
- Аннотаци:
- Историю страны и основы правоведения должны знать все граждане страны. Эти дисциплины изучаются с младших до старших классов, продолжаются и в высших учебных заведениях. Для того чтобы обучающиеся владели знаниями в этой области, необходимо применять правильную методику преподавания. Только от преподавателя зависит качество знаний учащихся. В статье рассматриваются методы преподавания истории и права.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самопрезентация в смысловом поле педагогов дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Мазяева Евгения Андреевна, Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье исследуется феномен самопрезентации педагога в современном образовательном процессе, обосновывается необходимость развития навыка эффективной самопрезентации в образовании в контексте информационного общества и развития клипового сознания обучающихся, приводятся результаты экспертного опроса педагогов дополнительного образования о сущности и смысловом содержании самопрезентации, ее роли в жизни и педагогической деятельности педагога и в целом в образовании, факторах и барьерах эффективной самопрезентации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема формирования массового экологического сознания
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чупова Анастасия Андреевна, Петренко Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования массового экологического сознания, влияние на данный процесс таких социально-психологических факторов, как менталитет народа и психология масс. Актуальность статьи определяется невозможностью решения глобальных экологических проблем без изменения отношения каждого члена общества к текущему положению дел.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы авторства в гуманитарных науках
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Волкова Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Исследование направлено на определение круга вопросов по написанию научных статей, с которыми сталкиваются ученые в гуманитарных науках. Новизна исследования заключается в том, что проблема авторства в гуманитарных науках рассматривалась через призму распространения научных знаний на цифровых платформах. Показана заинтересованность технологических гигантов в популяризации научных знаний на бесплатной основе. Доказан очевидный контроль и управление информацией в современном мире. Развивается идея повышения требований к написанию научных статей и их защищенности в авторском отношении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы формирования современного правосознания и правовой культуры: общетеоретические аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Чиркова Елизавета Игоревна
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы формирования современного правосознания и правовой культуры. Внимание останавливается на исторических особенностях развития правовой культуры, влияющих на состояние правопорядка. Также подчеркивается роль юридического образования в развитии как правовой системы, так и демократического правового государства в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Филологические проблемы: проблемы развития лингвистической науки
Статья в сборнике трудов конференции Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Зайцев Александр Павлович
- Рубрика:
- Филология и журналистика
- Аннотаци:
- Филология – наука о языке, о ее развитии. Филология бывает разных форм и включает в себя другие дисциплины, например, лингвистику. В статье рассмотрены вопросы и проблемы филологии и её современной формы. Предложены пути решения проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные процессы и образование: трансформация исторического сознания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Соломаха Елена Николаевна, Цверов Никита Паатович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье затрагивается проблема формирования исторического сознания молодежи в современных социальных условиях, а также вопрос трансформации исторического сознания под влиянием современных социальных условий и политических факторов. Обращено внимание на неугасающий интерес к тематике Великой отечественной войны. Также в статье говорится о влиянии подобных исследований при формировании исторического сознания студентов и роли подобной тематики при патриотическом воспитании молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные приемы работы с детьми раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Варочкина Ольга Александровна, Закирова Нурия Ахатовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы педагогов по раннему развитию дошкольников посредством пальчиковых игр, природного материала, развития предметных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности личности несовершеннолетних подростков с девиантным поведением
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трофимова Наталья Сергеевна, Карманова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Изучение психологических особенностей личности несовершеннолетних с девиантным (отклоняющимся) поведением – одно из актуальных направлений современной науки и практики. В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного специалистами центральной-медико-психологической комиссии Курганской области за 2021 год.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об актуальности методологических подходов в юридической науке
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Разумовская Владислава Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье проводится исследование общетеоретических оснований выделения методологических подходов в юридической науке. Автором отмечается, что общефилософские методы задают стратегию юридического познания, общелогические методы гарантируют его предметность и ясность, общенаучные методы позволяют рассмотреть предмет исследования в наиболее широком контексте, непосредственно юридические методы ориентированы на анализ конкретных юридических феноменов, процессов и норм.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новизна как методологическое требование научного исследования
Статья в сборнике трудов конференции Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Маннанов Артур Альбертович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Не каждое исследование направлено на удовлетворение требований научного сообщества в части развития тех или иных сфер общественной жизни. Несмотря на то, что научное исследование предполагается завершённым с момента опубликования результатов такого исследования, отсутствие в нём чего-то нового, ранее не исследованного, с большой долей вероятности означает недостаток внимания к такому исследованию. В статье новизна рассматривается как одно из методологических требований, которое должно присутствовать в научной работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О религиозной установке русского исторического сознания (ментальные основания национального возрождения)
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Автор:
- Полежаев Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Аннотаци:
- Проблема духовно-нравственного воспитания обучающихся и формирования общероссийской гражданской идентичности (в рамках требований ФГОС) необходимо связана в отечественной традиции с поиском религиозно-исторических истоков национального самосознания. Пример исторической личности Петра I и его времени является наглядным с точки зрения полисемантичности научно-исследовательского, мировоззренческого и образовательно-воспитательного измерения людей и событий отечественной истории и культуры. Автором предлагается рассматривать в качестве методологического основания философско-образовательного дискурса феномен менталитета общества / ментальности личности, устойчивый в пространстве исторической темпоральности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Признание недействительным брачного договора, заключенного с ограниченно дееспособным или недееспособным лицом
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Петракова Алина Игоревна, Сизых Алина Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию некоторых общих оснований признания брачного договора недействительным, предусмотренных гражданским законодательством. Объектом исследования является признание брачного договора оспоримым и ничтожным, предметом исследования выступает российское гражданское и семейное законодательство. Рассматриваются некоторые вопросы о правовой природе брачного договора, анализируются условия действительности. В исследовании рассмотрены теоретические аспекты, связанные с недействительностью брачного договора, заключенного с ограниченно дееспособным или недееспособным лицом. Проведен анализ основных положений правового института недееспособности и ограниченной дееспособности. Поставленные в исследовании вопросы решаются посредством использования общих и специальных методов теоретического исследования.
- Тӗп сӑмахсем: