Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «курс»

  • «Мы не кисейные барышни!» (Ксениинский институт в период Первой русской революции 1905–1907 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Лобок Дмитрий Владимирович
    Рубрика:
    Власть и общество в истории
    Аннотаци:
    В предлагаемой статье впервые исследуются малоизвестные события революции 1905–1907 годов, связанные с участием в забастовочном движении воспитанниц и группы преподавателей элитного дворянского учебного заведения Санкт-Петербурга – Ксениинского института. Находившееся под покровительством представителей императорской фамилии и предназначенное для обучения полусирот из дворянских семей, данное учебное заведение долгое время считалось оплотом самодержавия. Опираясь на неизвестные ранее архивные документы, автор описывает причины выступления и развитие событий, произошедших в стенах Ксениинского института осенью – зимой 1905 года, показывает их взаимосвязь с революционными событиями в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационный образовательный ресурс в среде Moodle

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Нестерова Нонна Семеновна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Как отмечает автор, разработка и внедрение автоматизированных учебных курсов в процесс обучения позволяют осуществлять эффективное дистанционное обучение, предоставляя как студентам, так и преподавателям значительные возможности по самостоятельному конструированию траектории обучения, проверке знаний, выявлению тем, которые трудно усваиваются, постоянному мониторингу процесса обучения с возможностью корректировки изучаемого материала. В статье приведены результаты создания учебного курса по дисциплине «Базы данных» для студентов уровня бакалавриата направления «Информатика и вычислительная техника».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Элективные занятия по физике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной статье подробно рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе элективных занятий по физике. Автором представлены разные направления, которые могут быть отражены на таких занятиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Философия как усилие мысли в ситуациях неопределенности

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Литвинский Вячеслав Михайлович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотаци:
    В монографии рассматривается философское образование в связи с ситуациями неопределенности. Усилия прочитать философское произведение как следует позволяет рассматривать философию как способ интеллектуально-психологической деятельности по реконструкции утраченного, или же поиску нового смысла в ситуациях неопределенности, когда необходимость принимать решение связана с принципиальной недостаточностью исходной информации. В качестве инструмента адаптации к ситуациям неопределенности философия использует концептуальный анализ, развивая лингвистическую компетентность человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 4
    Автор:
    Варющенко Виктор Иванович, Гайкова Оксана Викторовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены критерии и показатели, служащие исходным моментом для выявления уровней теоретической и практической готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки в процессе повышения квалификации. Предлагаемые авторами критерии учитывают многоаспектность, многофакторность педагогических понятий и явлений, позволяя выделить признаки, необходимые для проведения оценки эффективности разработанной и реализованной экспериментальной модели обучения «Формирование готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки в организации дополнительного профессионального образования».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • НОД «Край, в котором ты живёшь»

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Яковлева Татьяна Ивановна, Назарова Леонилла Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной работе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности, посвященный чувашскому народному творчеству и направленный на ознакомление детей дошкольного возраста с культурой родного края.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • НОД «Экскурсия в осенний лес»

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Алексеева Ольга Владимировна, Левина Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен вариант проведения занятия с детьми, посещающими ДОУ. Предложенный конспект состоит из цели, образовательных, развивающих и воспитательных задач, организационного момента, вводной части, общеразвивающих упражнений и подвижных игр, способствующих двигательной активности детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические приёмы обучения, реализуемые в электронном образовании

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Бутева Валерия Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье предпринимается попытка теоретической разработки электронных курсов с позиции методики обучения иностранным языкам. Рассматриваются подход, методические приемы, которые реализуют методическую концепцию в процессе электронного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Соотношение понятий «телесное здоровье», «ментальное здоровье», «социальное здоровье» и «духовное здоровье» в педагогическом дискурсе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Лысенко Елена Михайловна, Хачатрян Арсен Владимирович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье показано, как на основе концептуального анализа понятие «здоровье» предстает в качестве уникального междисциплинарного феномена, актуального для педагогической науки. В педагогике здоровье субъектов образования – ориентир оптимизации деятельности и повышения качества жизни. Важнейшими составляющими здоровья, как показывает теоретический анализ, являются «телесные», «ментальные», «социальные» и «духовные» компоненты. Они требуют для сбережения формирования расширенной сферы взаимодействия с учащимся, выходящими за пределы сохранности физиологических процессов, охватывающих культуру личности целиком, поэтому помимо здоровьесберегающих технологий уместно применять здоровьеразвивающие образовательные технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение информационной компетентности преподавателя в области IT-технологий как условие повышения качества образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Габидулина Элина Рафаиловна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В работе представлен курс повышения квалификации преподавателя по разработке электронного учебного пособия как средства обучения будущих специалистов, что поможет продуктивно организовать образовательную и познавательную деятельность студентов в информационном образовательном пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Критический дискурс освещения проблем отрасли «Физическая культура и спорт» в современном обществе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Николенко Юрий Антонович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка рассмотреть проблемные зоны отрасли «Физическая культура и спорт» через призму критического подхода. Вопреки доминирующей в общественном мнении значимости ЗОЖ существует устойчивое негативное восприятие ФКиС в большом массиве гражданского общества. Увлечение утилитаризмом и прагматизмом маскирует важные стороны культурологической составляющей отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пути совершенствования образовательного процесса в заочном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Щедрина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются пути совершенствования образовательного процесса в заочном образовании на основе применения адаптивных сетевых курсов в составе электронной образовательной среды вуза. Предложена схема совершенствования, отражающая роль каждого участника взаимодействия при развитии системы электронного обучения вуза. Проведен SWOT-анализ процесса совершенствования образовательного процесса, с учетом предложенных путей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация констатирующего этапа социально-психологического исследования по адаптации студентов первого курса к условиям обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дмитриева Алина Георгиевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи считает, что процесс адаптации первокурсников является актуальным, поэтому необходимо выбрать комплекс методик, которые позволят выявить определенные проблемы в адаптации студентов для последующей работы над данными проблемами с помощью проводимых в группе и отдельно со студентами мероприятиях как в группе, так и в вузе в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Спецкурс «В твоих руках будущее» как средство формирования у студентов вуза «образа Я-родителя»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Неретина Татьяна Геннадьевна, Орехова Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие молодежи как будущих родителей
    Аннотаци:
    В статье предлагается вариант решения проблемы формирования у личности в период обучения в вузе родительской позиции как важнейшего условия ее развития через реализацию практико-ориентированного спецкурса «В твоих руках будущее». Описаны пути формирования у будущих специалистов «образа Я родителя», как системных знаний о родительстве и соответствующих им умений и установок сознания. Представлена оценка эффективности данного спецкурса посредством диагностики сформирован, наблюдательности, уравновешенности, ответственности, образованности и творческого мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектное обучение как способ мотивировать на профессию (из опыта подготовки журналистов)

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна, Головко Сергей Бориэльевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    Авторы рассматривают теоретические основы и принципы проектного обучения студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», как способ мотивировать на профессию. В основу концепции проектного обучения журналистов положено представление о том, что обучение должно быть мотивирующим, особенно, когда речь идет о профильных дисциплинах. Результатом такого обучения следует считать сформированные студентами умения и навыки использовать то новое, что они получили в процессе занятий. Обобщая собственный опыт и практику коллег, авторы определяют основные характерные черты этого метода и принципы, следование которым позволяет получить искомые результаты. Дают определение «проектному обучению», под которым понимается такая организация учебного процесса, когда изучение курса или всего цикла курсов по специальности нацелено на конечный результат, получаемый в процессе постановки задачи и ее реализации. Механизмами достижения поставленной цели становятся тренинги, практикумы, ролевые игры типа фокус-группы. Подробно рассмотрены принципы активности, исследовательской (творческой) позиции, объективности (осознания) поведения и партнерского (субъект-субъектного) общения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тăван мар чĕлхене вĕрнтнĕ май наципе регион компонентне пĕрлештересси

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Костина Наталья Кирилловна, Захарченко Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Статьяра тăван мар чĕлхене вĕрентнĕ чухне наципе регион компоненчĕпе усă курмалли тĕп никĕсе тишкернĕ. Çавна май хальхи вĕренӳ системине хак панă. Интеграци мелĕпе вĕрентекен курссем урăх чĕлхеллĕ халăхпа тăван халăхăн культурине уякан компетенцие аталантарнипе палăрса тăраççĕ. Ку ыйтăва тĕпченĕ май авторсем наципе регион компонентне вĕренĕве пĕлсе кĕртни культурăсем хушши.
    Тӗп сӑмахсем:
    тăван мар (ют) чĕлхесене вĕрентесси, культурăсен хутшăнăвĕ, проблемăллă вĕрентӳ, наци компоненчĕ, регион компоненчĕ, пĕрлештернĕ (интеграциленĕ) курс
    Перейти 

  • Ресурсы историко-культурного туризма и их роль в повышении образовательного и просветительного уровня различных слоев населения

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Чибилёва Валентина Петровна, Чибилёв Антон Александрович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотаци:
    В данной монографии дана характеристика историко-культурным туристическим ресурсам Оренбургской области, которые обладают большим потенциалом для создание уникальных историко-культурных центров и природно-ландшафтных парков, одновременно выполняющие научные, культурные, образовательные и туристские задачи. Историко-культурный туризм играет важную роль в повышении просветительного и образовательного уровня как личности, так и конкретных социальных групп в таких аспектах как формирование эстетических и этических норм восприятия окружающего природного и поликультурного социального мира, с целью получения новой информации, опыта и впечатлений для удовлетворения культурных потребностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о дополнительном профессиональном образовании в условиях экспорта российских образовательных услуг

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Антипина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема дополнительного профессионального образования в системе высшего образования РФ. Предлагается характеристика основных черт современного курса повышения квалификации или профессиональной переподготовки, основанная на практическом опыте обучения на курсах дополнительного профессионального образования преподавателей кафедры иностранных языков ИГМУ. Приводится пример инновационного курса профессиональной переподготовки на базе данной кафедры, призванный отвечать вызовам современной системы высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка будущих учителей к формированию у учащихся предпринимательской компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Юдакова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    Статья посвящается изучению вопроса реализации образовательной деятельности в педагогическом вузе по подготовке студентов к формированию у учащейся молодежи предпринимательской компетентности. Акцент сделан на освоение соответствующего курса. В этой связи обосновывается место курса «Формирование предпринимательской компетентности» в системе психолого-педагогической подготовки студентов в педагогическом вузе, а также предлагаются рекомендации по целям и задачам, содержанию, методам и формам освоения дисциплины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности методики применения проектно-модульной системы в преподавании курса общей физики во втузе на примере межпредметного интегрированного проекта «Лазеры»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Шевченко Светлана Сергеевна, Шайдулина Гульнара Хайдаровна, Нилова Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены методические рекомендации для проведения межпредметного модульного проекта «Лазеры». Для каждого блока модуля разработан механизм реализации теоретической, практической, вариативной и контролирующей частей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация элементов педагогической технологии CLIL в преподавании специального перевода экономистам-международникам в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Гринева Мария Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    В статье анализируются занятия по курсу специального перевода для будущих экономистов-международников с точки зрения возможностей по внедрению элементов технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) с целью реализации установки на усиление профессионализации языковой подготовки вузе. Автором использованы методы теоретического анализа научно-педагогической литературы, а также изучения и обобщения педагогического опыта преподавателей иностранного языка в нелингвистических вузах. Делается вывод от том, что несмотря на тот факт, что в отличие от классического варианта CLIL акцент в преподавании курса экономического перевода смещается в сторону лингвистического компонента, использование элементов данной педагогической технологии позволяет синтезированно формировать языковые и неязыковые профессиональные компетенции будущих специалистов при повышении их мотивации к изучению иностранного языка и профильной дисциплины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологическая адаптация студентов первого курса к условиям обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Дмитриева Алина Георгиевна, Быкова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен процесс адаптации студентов первого курса, вопрос является актуальным, поскольку имеют место социальные и психологические проблемы молодых людей, которые в школе были старшеклассниками, а в вузе стали первокурсниками, проанализирована проблема, связанная как с процессом обучения в вузе, так и с новым статусом, с получением будущей профессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Решение задачи коллаборативной фильтрации при формировании у обучающихся профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Бахманова Мария Ивановна, Петров Дмитрий Андреевич
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается эффективность применения рекомендательных систем, а именно коллаборативной фильтрации для успешного осуществления процесса адаптивного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация сетевых образовательных коммуникаций в массовых открытых онлайн-курсах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шарова Нина Николаевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье описывается роль и место сетевых образовательных коммуникаций в массовых онлайн-курсах с целью решения информационных и коммуникационных задач. Автор пришел к выводу, что что многообразие инструментов сетевой коммуникации доступных в МООК требует от преподавателя особых компетенций, позволяющих эффективно подбирать виды сетевой коммуникации в зависимости от задач курса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование исследовательских умений абитуриентов на занятиях по физике подготовительных курсов технического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Кожокарь Михаил Юрьевич
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье описан опыт работы по формированию исследовательских умений абитуриентов на подготовительных курсах технического вуза. Обоснована необходимость проведения такой работы при подготовке будущих студентов, приведены примеры заданий, направленных на формирование исследовательских умений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти