Gotovnost' budushchikh pedagogov k ispol'zovaniiu iskusstvennogo intellekta v inkliuzivnoi praktike: analiticheskii obzor
Annotation
статья представляет собой обзор зарубежных исследований, посвященных применению искусственного интеллекта (ИИ) в инклюзивном и специальном образовании. Анализ современных научных публикаций выявил потенциал ИИ для персонализации обучения и поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями. В качестве ключевой проблемы рассматривается недостаточная готовность педагогов к эффективному и этичному использованию новых технологий. Делается вывод о необходимости целенаправленного формирования соответствующих компетенций у будущих специальных педагогов в системе высшего образования.
more