Sof'ia A. Maksimova

Place of work

Organization:
MIREA – Russian Technological University

Author's articles(3)

Transformatsiia mirovoi ekonomicheskoi sistemy v usloviiakh sovremennykh global'nykh vyzovov: teoreticheskie aspekty, novye kontseptsii i rol' angliiskogo iazyka kak faktora ekonomicheskoi integratsii

21.04.2026

Annotation

в статье рассматриваются теоретические аспекты трансформации мировой экономической системы под влиянием современных глобальных вызовов. Анализируются концептуальные изменения в подходах к экономическому развитию, вызванные пандемией COVID-19, геополитической нестабильностью, технологическими сдвигами и климатическими изменениями. Исследуются новые теоретические модели: концепция деглобализации (deglobalisation), теории технологического суверенитета (technological sovereignty), модели циркулярной экономики (circular economy) и концепция «зелёного перехода» (green transition). Особое внимание уд...
more

Effektivnye praktiki upravlencheskoi deiatel'nosti v obrazovatel'noi organizatsii: otechestvennyi i zarubezhnyi opyt, terminologicheskie aspekty i rol' angliiskogo iazyka

27.05.2026

Annotation

в статье рассматриваются эффективные практики управленческой деятельности в образовательных организациях. Анализируются подходы к управлению образованием: менеджмент качества (TQM), бережливое управление (Lean management), проектное управление (Project management). Особое внимание уделяется роли английского языка как источника заимствований в российской управленческой терминологии. Выявлены наиболее эффективные практики: внедрение системы менеджмента качества, проектное управление, развитие кадров через наставничество и коучинг, цифровизация. Делается вывод о необходимости адаптации зарубежног...
more

Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda: ot detskogo sada k shkole -- problemy vnedreniia, effektivnye praktiki i angloiazychnaia terminologiia

28.05.2026

Annotation

в статье рассматриваются проблемы и эффективные практики формирования цифровой образовательной среды (ЦОС) в системе образования (дошкольный и школьный уровни). Анализируются ключевые компоненты ЦОС: электронные образовательные платформы, LMS, BYOD, Flipped Classroom, EdTech, MOOC, VR/AR. Выявлены основные проблемы: цифровое неравенство, недостаточная подготовка педагогов, риски для здоровья детей. Представлены эффективные практики использования ЦОС в детских садах и школах. Делается вывод о необходимости системного подхода к цифровой трансформации и важности владения современной англоязычной...
more