En
Register Log in

List of publications on a keyword: «навыки»

  • Identity Crisis in the Digital Environment: From Algorithmic Diffusion to Authentic Orientation through the Practice of Mindfulness

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Педагогика
    Abstract:
    A comprehensive analysis of the modern environment for the course of the normative identity crisis. On the basis of the classical theories of E. Erikson and J. Marcia explored the characteristic mechanisms by which social networks, the attention economy, and algorithmic systems exacerbate the phenomena of diffusion, predetermination, and prolonged identity moratorium. It is substantiated that the digital environment transforms the identity of crises from temporary stages of development to a guaranteed permanent state. As a methodological key for solving the problems, the philosophical and psychological distinction between the concepts of "self-consciousness" (as pure awareness) and "identity" (as meaningful constructions) is investigated. On this basis, a multi-level model for limiting the blocks of the identity crisis is developed, including the development of metacognitive skills ("digital surveillance"), the practice of conscious consumption of content, methods of narrative implement.
    Keywords:
    digital environment, social media, metacognitive skills, digital hygiene, self-awareness, identity crisis, identity diffusion, authenticity, Erik Erickson, James Marcia, mindfulness practice
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh platform kak sredstvo formirovaniia u uchashchikhsia kliuchevykh kompetentsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga V. Shevchenko, Svetlana V. Klevtsova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье анализируется содержание материала по информатике на современных образовательных платформах «Яндекс.Учебник» и «Алгоритмика». Рассматриваются преимущества использования электронных образовательных платформ перед стандартными учебниками. Приводятся примеры заданий, которые способствуют развитию у учащихся soft skils.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metodiki i tsifrovizatsiia v obuchenii angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zakhar A. Iakuben, Matvei G. Chukhanov, Vlad I. Shalimov, Grigorii R. Zharkov, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В эпоху глобализации и цифровой экономики знание английского языка перестало быть просто предметом в расписании. Авторы определяют данное знание как базовую инфраструктурную компетенцию, такую же, как цифровую или финансовую грамотность. Страны и общества, которые внедряют инновационные подходы к его преподаванию, напрямую инвестируют в свою конкурентоспособность на мировой арене, обеспечивая своим гражданам доступ к лучшим исследованиям, технологиям и рынкам труда.
    Keywords:
    Go 

  • Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo formirovaniia obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina V. Mochalina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Подчеркивается важность развития образной речи для успешной адаптации и обучения детей в начальной школе. Обосновывается необходимость использования художественной литературы как эффективного средства коррекции речевых недостатков и развития воображения, творческого мышления и эмоциональной сферы ребенка. Описываются методы и приемы работы с литературными произведениями, направленные на усвоение образных выражений и формирование умения использовать их в собственной речи. Акцентируется внимание на комплексном подходе, включающем традиционные логопедические методы и активное участие родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia navykov XXI veka u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iana I. Kushchiova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков XXI века в период начального общего образования. В работе выявлены психолого-педагогические подходы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie akterskikh navykov u detei srednego shkol'nogo vozrasta: vliianie organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii na effektivnost' treningovykh tekhnologii v teatral'nom kollektive DShI

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna A. Laba, Daria N. Rositskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые аспекты дополнительного образования, в частности театральной деятельности, как мощного инструмента формирования творческой личности. Выделяется важность создания специализированных организационно-педагогических условий для эффективного использования современных тренинговых технологий, направленных на интенсивное развитие актёрских навыков и компетенций у учащихся среднего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Forming student motivation in primary school students

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna A. Blagodarova, Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования учебной мотивации у учащихся начальной школы. Рассматриваются теоретико-методологические основы мотивационного развития ребенка младшего школьного возраста согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются основные подходы и методы стимулирования интереса детей к учебе, подчеркиваются роль учителя и значимость взаимодействия семьи и образовательного учреждения в формировании положительной мотивации к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia elementov pedagogiki M. Montessori v obrazovatel'nyi protsess DOU: opyt razrabotki i realizatsii programmy

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina V. Kameneva, Elizaveta P. Ostasheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрываются проблемы интеграции авторской методики Марии Монтессори в образовательный процесс современного детского сада. Предлагается вариант программы дополнительного образования в ДОУ, с акцентом на особенности реализации, условия, формы и методы организации образовательного процесса. На основе сотрудничества педагогов дошкольного учреждения, сертифицированных Монтессори-педагогов и университетских специалистов разработана и апробирована дополнительная общеразвивающая программа «Научи меня быть самостоятельным», направленная на развитие ключевых умений детей раннего возраста. В статье представлены структура программы, принципы её построения, паспорт развивающей среды, методы оценки результатов, а также конкретные примеры тематического планирования.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skaia kul'tura kak tsennostnyi orientir professional'nogo razvitiia budushchego spetsialista

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Yulia G. Tkacheva, Viktoriia O. Zinchenko, Ol'ga S. Zhdanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос исследовательской культуры как ключевой метакомпетенции специалиста в контексте перехода к шестому технологическому укладу. Авторы утверждают, что этот цивилизационный сдвиг, требующий синтеза технологических и социально-гуманитарных изменений, трансформирует высшее образование в сторону модели «образование через всю жизнь». Через философско-методологический анализ раскрывается сущность исследовательской культуры как динамического конструкта, продукта коэволюции категорий «культура» и «исследовательская деятельность». Детализируется её структура, включающая когнитивно-оценочный, ценностно-мотивационный и операционно-деятельностный компоненты. Делается вывод, что целенаправленное формирование исследовательской культуры составляет центральную миссию высшего образования, призванного готовить адаптивных специалистов, способных к критическому мышлению и генерации знаний в условиях VUCA-мира.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti obuchaiushchikhsia na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna V. Sadovaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности развития читательской грамотности при работе с разными типами текстов на уроке иностранного языка на средней ступени обучения. Авторы анализируют задания, предлагаемые в школьных учебниках, дают методические рекомендации по повышению эффективности работы с текстом и предлагают подход к организации занятия, который предполагает реализацию лингвистического и коммуникативного потенциала письменного источника информации. Материалом для анализа послужили тексты из действующих школьных учебников, что делает исследование актуальным для работы практикующих учителей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov samoobsluzhivaniia u doshkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra: kliuch k nezavisimosti i adaptatsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Angelina A. Lelikova, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматривается важность формирования навыков самообслуживания у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС) как основы для их независимости, социальной адаптации и общего развития. Описаны ключевые барьеры, с которыми сталкиваются дети с аутизмом в освоении этих навыков, включая сенсорные особенности, трудности с имитацией и общением, когнитивную жесткость и отсутствие исполнительных функций. Представлены эффективные, научно обоснованные стратегии и методы обучения, такие как анализ задач, визуальная поддержка, моделирование, система подкрепления и цепочки действий. В этом процессе подчеркивается решающая роль скоординированного взаимодействия между родителями и специалистами.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti dialogicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia i rol' semeinogo soprovozhdeniia v korrektsionnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna S. Vodopian
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретико-практические аспекты развития диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в контексте социокультурных и психологических проблем современной семьи. На основе анализа научной литературы и результатов эмпирического исследования выявлены специфические затруднения, характерные для этой категории детей, описаны особенности их коммуникативного взаимодействия. Проанализировано влияние семейных факторов на формирование диалогической речи. Представлены рекомендации по коррекционно-развивающим мероприятиям и психологическому сопровождению семей.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical conditions for the development of communication skills in older preschool children with autism spectrum disorders

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Dzhamilia M. Saipulaeva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу диагностики специфических характеристик коммуникативного развития старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра, выступающей фундаментальным базисом для конструирования результативной коррекционно-педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnennoi real'nosti v tekhniko-takticheskoi podgotovke komandnykh vidov sporta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Mariia I. Rotar, Liudmila U. Udovitskaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Технологии расширенной реальности эффективно дополняют технико-тактическую подготовку спортсменов, развивая когнитивные функции, мотивацию, стрессоустойчивость и обеспечивают объективную обратную связь. Технологии применяются в реабилитации и образовании. Однако их широкому внедрению мешают слабая доказательная база, проблема переноса навыков в реальные условия, высокая стоимость и сопротивление со стороны тренеров.
    Keywords:
    Go 

  • Special training is an important means of improving the professional skills of police officers.

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Viktor A. Toropov, Aleksandr V. Nikishkin
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    In this article, the authors consider the process of service and physical training of employees of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, taking into account the changes introduced by the Order of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation No. 44 dated February 2, 2024, "On Approval of the Procedure for Organizing Training for замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации". The article provides examples of conducting practical training sessions using simulation of operational activities, instructor-training sessions, and the use of distance learning methods.
    Keywords:
    personnel training, operational activities, employees' skills and abilities, mobilization readiness, professional and physical training, and physical exercises
    Go 

  • Sovershenstvovanie motornykh i graficheskikh navykov pri podgotovke k pis'mu doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga N. Korolkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье на основе изучения и обобщения специальной литературы рассматриваются вопросы совершенствования моторных и графических навыков при подготовке к письму дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируются методы воздействия на коррекционный процесс в старшем дошкольном возрасте.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikatsionnoi kompetentsii doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi sredstvami izoterapii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Violetta R. Putilina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается значение коммуникативных навыков для детей дошкольного возраста. Обоснована эффективность применения средств изотерапии для коррекции речевых расстройств указанной категории детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены направления и техники изотерапии для формирования навыков вербального и невербального общения. Проведён анализ литературы по данной проблематике.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kul'turno-gigienicheskikh navykov u detei piati let s tiazhelymi narusheniiami razvitiia v usloviiakh sem'i i v uchrezhdeniiakh internatnogo tipa

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Iia V. Filatova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие культурно-гигиенических навыков у детей в возрасте пяти лет, опирающееся на исследование социальной ситуации ребенка. Анализируются психолого-педагогические предпосылки усвоения навыков самообслуживания у детей с тяжелыми нарушениями развития, сравниваются возможности обучения гигиеническим навыкам в домашней среде и в учреждении интернатного типа. Особое внимание уделяется роли взрослого в формировании устойчивых гигиенических привычек, а также на влиянии детско-родительских отношений на уровень самостоятельности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sformirovannosti gibkikh navykov podrostkov, prozhivaiushchikh v sel'skoi mestnosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Elena V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье проводится теоретический анализ специфики сформированности гибких навыков подростков, проживающих в условиях сельской местности. В условиях высокой динамики, глобализации и перехода к экономике знаний, современный мир требует от людей критического мышления, коммуникабельности, креативности, умения работать в команде и высокого уровня развития эмоционального интеллекта. Для старших подростков, стоящих на пороге профессионального и жизненного самоопределения, именно эти навыки становятся ключевым личностным ресурсом, во многом определяющим их дальнейшую социальную и профессиональную успешность. Делается вывод о том, что сельские старшеклассники характеризуются наличием особого набора личностных характеристик. Их особенность заключается в явной диссоциации: они обладают хорошо развитыми компетенциями, пригодными для функционирования в привычной, стабильной социальной среде, но при этом испытывают дефицит навыков, критически важных для успешной адаптации в условиях неопределенности, изменчивости и разнообразия.
    Keywords:
    Go 

  • Developing information security skills in a modern school environment

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Kristina A. Fomina, Natalia O. Gordeeva
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития навыков информационной безопасности (ИБ) у учащихся в условиях современной цифровизированной школы. Автор констатирует, что цифровая среда, ставшая естественным пространством социализации, обучения и общения для детей, одновременно порождает комплекс серьёзных рисков: кибербуллинг, фишинг, кражу данных, встречу с вредоносным контентом. Подчёркивается ключевое противоречие: между активным внедрением образовательных технологий и возрастающими цифровыми угрозами, которые подрывают безопасность и психологическое благополучие учащихся. В статье предложена комплексная модель, объединяющая познавательный, поведенческий и ценностный компоненты. Практическая реализация модели предполагает возрастно-ориентированные тренинги для учащихся, специальную подготовку педагогов, системную работу с родителями и создание школьных ИБ-сообществ (кибердружин).
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye priemy razvitiia navykov smyslovogo chteniia na urokakh informatiki

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются приемы развития навыков смыслового чтения на уроках информатики через работу с техническими текстами, инструкциями и алгоритмами. Анализируются методы, их влияние на функциональную грамотность и способность к анализу сложных инструкций. Предложены практические задания для разных классов, повышающие мотивацию и эффективность усвоения материала.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' poeticheskogo i pesennogo materiala v formirovanii leksicheskikh navykov pri izuchenii angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natal'ia A. Luk'ianova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье исследуются возможности поэтических и песенных произведений при изучении лексики английского языка. Автором подчеркивается важность отбора и систематизации текстов. Предлагаются различные формы и приёмы работы с поэтическими и песенными текстами.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual laboratories and simulations in the study of information technology and computer science

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Sergei V. Ozerskii
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    The article discusses the issue of introducing virtual laboratories and simulations into the educational process of higher education institutions, in particular, in teaching information technology and computer science. The author does not agree with the approach in which virtual environments are positioned as a direct replacement for traditional physical practices. Instead, the need for a transition to a complementary or hybrid model is justified, where virtual and physical laboratories are used together, reinforcing each other's advantages. The paper analyzes the unique advantages of each format: tactile experience and working with physical limitations in real laboratories, as well as the safety, scalability, and cost-effectiveness of virtual simulators. It describes a two-stage hybrid learning model that combines theoretical modeling in a virtual environment with subsequent practice on real equipment. Finally, the paper highlights the organizational, methodological, and infrastructur
    Keywords:
    higher education, information technology, pedagogical model, digitalization of education, virtual laboratories, hybrid learning, educational simulations, complementarity, physical workshops, and equipment skills
    Go 

  • Sinergeticheskie aspekty formirovaniia kommunikativnoi samoeffektivnosti kursantov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Dmitrii I. Popov
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос синергетических аспектов формирования коммуникативной самоэффективности курсантов в условиях профессионально ориентированной образовательной среды. Раскрывается понимание коммуникативной самоэффективности как динамической, самоорганизующейся системы, развитие которой обусловлено нелинейным взаимодействием индивидуально-личностных качеств, групповых процессов и целенаправленных педагогических воздействий.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy formirovaniia professional'noi identichnosti studentov v sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Polina A. Basina, Anna G. Khentonen
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы теоретических основ формирования у студентов вузов чувства причастности к своей будущей профессии. Профессиональная идентичность признается основополагающим фактором личностного развития будущих специалистов, влияющим на их дальнейшее трудоустройство и продуктивность. Анализируются факторы, определяющие выбор профессии студентами, включая вузовскую среду, общественные ожидания, личные установки и убеждения. Особое внимание уделяется развитию профессиональных компетенций, мотивации и карьерным целям студентов. Цель работы – определить ключевые принципы и механизмы формирования профессиональной идентичности для повышения качества образования и успешной адаптации выпускников в российской экономике и обществе.
    Keywords:
    Go