En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии»

  • Rol' mediatsentrov v vospitanii i obuchenii detei

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valentina N. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii v ekologicheskom obrazovanii doshkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina N. Romanova, Irina V. Koshelkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
    Keywords:
    Go 

  • Praktika primeneniia razlichnykh metodov raboty v formirovanii kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aliona V. Chaikina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описаны методы для достижения цели развития у учащихся ключевых интеллектуальных индивидуально-личностных способностей, самостоятельного мышления, способности к саморазвитию в ходе урочной и внеурочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' ispol'zovaniia tsifrovykh platform v fizicheskom vospitanii studentov vuzov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia K. Surkova, Iuliia V. Bachurina
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы интеграции современных компьютерных решений в систему физического воспитания. Проведен анализ существующих проблем внедрения электронных средств в образовательный процесс вузов по физической культуре. Исследование базируется на изучении научно-методической литературы и практического опыта применения информационных систем в спортивно-педагогической деятельности. Определены перспективные направления совершенствования физкультурного образования с использованием современных технических средств. Цель исследования: выполнить анализ возможностей использования современных цифровых технологий в физическом воспитании студентов вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie i tsifrovye resursy: put' k ravenstvu vozmozhnostei

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena A. Lebedeva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматривается внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как инструмента для развития инклюзивного образования, которое предназначено для предоставления равных образовательных возможностей всем учащимся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность разработки доступной образовательной среды и адаптация учебного процесса под индивидуальные потребности детей при помощи информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются преимущества ЦОР, такие как мультимедийные форматы, интерактивные задания и адаптивные платформы, которые способствуют персонализации обучения и повышению мотивации учеников. Автор указывает на ряд барьеров, которые замедляют интеграцию цифровых решений. Статья также акцентирует внимание на важности поддержки от государства и разработке стратегии, направленной на эффективное использование ЦОР в инклюзивном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnik i vospitannik: nekotorye aspekty vzaimosviazi dvukh subektov obrazovatel'nogo prostranstva

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Natalia V. Starshova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические возможности и обязанности наставника учащегося средней школы. Поднимается вопрос о том, что может сделать учитель и какими качествами он должен обладать, чтобы дать возможность воспитаннику проявить свою личностную позицию и творческие способности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie dialogovykh tekhnologii na urokakh inostrannogo iazyka (angliiskii) pri izuchenii novogo materiala

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Veronika I. Fomina
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    Диалоговые технологии имеют большое значение в обучении иностранным языкам, способствуя развитию речи учащихся и углубленному изучению материала, также они развивают мышление. В статье подробно рассмотрены основные аспекты использования диалоговых технологий в классе.
    Keywords:
    Go 

  • Kak individualizirovat' obrazovatel'nyi protsess dlia uchenika nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga I. Fadeeva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak vozmozhnost' realizatsii subektnoi pozitsii obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В современном образовательном пространстве, характеризующемся стремительной цифровизацией и трансформацией педагогических подходов, вопрос о реализации субъектной позиции обучающихся приобретает особую остроту. Традиционные модели обучения, ориентированные на трансляцию знаний от учителя к ученику, все чаще уступают место активным, деятельностным формам, в которых студент выступает не пассивным реципиентом, а активным участником образовательного процесса, самостоятельно конструируя знания и формируя навыки. Современные образовательные технологии, предлагая широчайший спектр инструментов и методов, открывают новые горизонты для реализации этой субъектной позиции, позволяя адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям и потребностям каждого обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Modernizatsiia soderzhaniia i tekhnologii doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: vzgliad v budushchee

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
    Keywords:
    Go 

  • Aspects of the formation of an information security culture in the process of vocational training in vocational training centers

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Aleksei V. Kuzmin
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы формирования культуры информационной безопасности в период профессионального обучения в Центре профессиональной подготовки им. Героя России майора милиции В.А. Тинькова ГУ МВД России по Московской области (далее – ЦПП). Изучены составляющие концепции становления цифрового общества. Раскрыты требования образовательных программ профессионального обучения по формированию навыков цифровой грамотности. Уделено внимание соблюдению культуры информационной безопасности при выполнении служебных обязанностей в период обучения, после окончания. Проведен мониторинг ответов слушателей по применению мер информационной безопасности и выработке предложений по развитию культуры информационной безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v vospitatel'nom protsesse: prakticheskii opyt i rezul'taty

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Anna V. Eremeeva, Yulia A. Selezneva
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья представляет собой осмысление практического опыта и результатов анализа проблемы готовности педагогов начальной школы к использованию игровых технологий. Актуальность исследования обусловлена противоречием между нормативными требованиями и недостаточной компетентностью педагогов. Целью работы является анализ и систематизация профессиональных дефицитов, выявленных в ходе наблюдения за практической деятельностью учителей, и обоснование необходимости разработки обучающей программы. В качестве результатов представлены три ключевые проблемы: терминологическая неопределенность, фрагментарность применения игр и недостаток операциональных умений. В заключении, на основе анализа практического опыта, обозначены перспективы разработки и апробации модульной обучающей программы для педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • The issues of developing students' motivation for learning in the works of domestic and foreign scientists

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Meiseria G. Akhmetvalieva, Nataliia G. Veliunskaia
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The quality of education, academic results of students directly depend on motivation for learning as one of the effective tools. The chapter is the result of theoretical analysis of studies by domestic and foreign scientists on the development of students' motivation for learning. The purpose of the study is to systematize scientific research on the phenomenon of students' motivation to gain knowledge in an educational organization. The approaches of scientists to understanding motivation for learning, various types of classifications of this phenomenon, the causes and mechanisms of its development are considered. And also the role of integrating artificial intelligence into the educational process as a modern method of increasing the level of motivation for learning in students is highlighted.
    Keywords:
    motivation, higher education, students, artificial intelligence, educational motivation, internet technologies, motives, external motives, internal motives
    Go 

  • USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF INFORMATION SPECIALTIES

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Aleksandr G. Glushchenko
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter considers the problems of modern methods of training students mainly information specialties. offers a technique that increases the motivation of training. It is possible to use information and communication technologies to form appropriate motivation for learning, to help overcome difficulties in the process of performing independent work, especially in junior courses. Continuing education is impossible without the development of new skills and skills in all types of occupations.
    Keywords:
    information and communication technologies, independent work, self-education, motivation of learning, continuity of education, self-development skills, using software tools
    Go 

  • GAME PSYCHOTECHNOLOGIES IN THE CORRECTION OF MALADAPTIVE PATTERNS OF RESENTMENT: NEUROCOGNITIVE AND CLINICAL ANALYSIS

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter examines the phenomenon of resentment as a maladaptive communicative pattern underlying passive-aggressive manipulative strategies. Game psychotechnologies, in particular the method of transformational games, are considered as an effective tool for correction. On the basis of interdisciplinary synthesis (neurophysiology, integrative psychology), the mechanisms of the method's impact are revealed, including the activation of neuroplasticity, cognitive restructuring and development of mentalization skills. Theoretical provisions and empirical data on the effectiveness of the method are illustrated by a detailed analysis of a clinical case of correction of the «subservience-resentment» pattern in a 43-year-old woman. It is proved that game practice contributes to the formation of mature communicative strategies based on empathy and adequate perception of the needs of others, which is confirmed by catamnestic data
    Keywords:
    emotional intelligence, game practice, neurophysiology, self-reflection, neuroplasticity, resentment, game psychotechnologies, patterns, clinical case
    Go 

  • Economic aspects of the introduction of genetic technologies in healthcare

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anna S. Vavshko, Iuliia G. Aseeva, Tatiana S. Belitskaia, Ashot A. Pogosian, Tatiana A. Vavshko
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье рассмотрены экономические аспекты внедрения генетических технологий в систему здравоохранения. Проанализированы перспективы применения геномных исследований для диагностики наследственных заболеваний, прогнозирования предрасположенности к патологиям смешанной природы и персонализированной лекарственной терапии. Отмечено, что снижение стоимости секвенирования генома создает условия для расширения применения метода, однако значительная часть расходов связана с сопутствующими процедурами – консультациями, биоинформатическим анализом и хранением данных. Показано, что экономическая эффективность технологий наиболее высока при точечной диагностике и таргетной терапии, в то время как всеобщая расшифровка генома населения остается нецелесообразной. Особое внимание уделено макроэкономическим факторам, включая необходимость инвестиций в инфраструктуру, подготовку кадров и правовое регулирование. Сделан вывод о целесообразности поэтапного внедрения генетических технологий в клиническую практику с акцентом на сферы, где доказана медицинская и экономическая результативность.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia modelirovaniia biznes-protsessov

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Elena G. Kostenko
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    Моделирование бизнес-процессов (МБП) является важным инструментом для анализа, оптимизации и автоматизации процессов в организациях. В статье рассматриваются основные цифровые технологии, используемые при моделировании бизнес-процессов, их влияние на организационные практики и перспективы развития.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika deiatel'nosti organov gosudarstvennoi vlasti po organizatsii elektronnogo dokumentooborota

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Artem V. Tsurkan
    Work direction:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Abstract:
    Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время различные информационно-коммуникационные технологии активно внедряются в деятельность организаций, в том числе государственных органов и органов местного самоуправления. Внедрение автоматизированных технологий документационного обеспечения в деятельность органов внутренних дел обеспечит рациональную организацию делопроизводства и сокращение времени на выполнения работ, что положительно повлияет на анализ и принятие управленческих решений. Целью статьи является изучение деятельности органов государственной власти по организации электронного документооборота в Оренбургской области. Для достижения поставленной цели в статье рассмотрена деятельность ГКУ «Центр информационных технологий Оренбургской области» по информатизации органов власти Оренбургской области.
    Keywords:
    Go 

  • Assessment of the development of import substitution in Russia as a factor in ensuring economic security

    Book Chapter
    Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects
    Authors:
    Andrei V. Minakov, Mariia M. Miloslavskaia
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The relevance of the study is associated with the importance of import substitution development in Russia. The chapter examines the dynamics of dependence on foreign goods, services and technologies in various industries, the dynamics of industrial production development, and the introduction of advanced production technologies, the dynamics of import quotas and commodity structure of imports. The authors shows the dependence of Russian industrial enterprises on the main categories of imports, suggests ways to ensure the economic security of regions during the implementation of import substitution programs, and indicators for assessing the impact of import substitution processes on Russia's economic security. A conclusion is made about the need to supplement the list of indicators of Russia's economic security with indicators of import substitution effectiveness.
    Keywords:
    economic security, import substitution, production technologies, goods
    Go 

  • Reducing the digital inequality of third-age people based on distance learning technologies

    Book Chapter
    Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects
    Author:
    Igor N. Belogrud
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    This paper examines the problem of digital inequality among the elderly and the potential of distance learning technologies to address it. Digital inequality is viewed as a multi-layered phenomenon manifested in differences in access, skills, and benefits from digital technologies. Specific barriers to the adoption of information and communication technologies (ICT) by older adults are analyzed. The study substantiates the effectiveness of distance learning for the older generation. It examines methodological features of teaching based on the principles of andragogy and gerogogy: reliance on life experience, practice-oriented approach, and the use of simple interfaces and step-by-step instructions. Practical recommendations are formulated for the implementation of distance learning technologies at the federal, regional, and local levels with the participation of educational organizations, technology companies, and civil society.
    Keywords:
    information technology, digital literacy, distance learning technologies, digital divide, third age, elderly people
    Go 

  • On the Issue of Liability for Damage Caused by an Unmanned Vehicle

    Book Chapter
    Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects
    Authors:
    Vadim I. Kachalov, Olga V. Sycheva
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter discusses the problem of determining liability for harm caused by self-driving cars. The article examines the legal relations that arise in connection with the infliction of harm by autonomous vehicles, as well as possible mechanisms for the distribution of responsibility between the participants in these relations. The relevance of the study is due to the rapid development of autonomous technologies and the simultaneous lack of clear legal regulatory mechanisms. An analysis of current approaches to the allocation of responsibility between manufacturers, owners and users of unmanned systems is proposed, as well as possible ways to address the identified legal gaps.
    Keywords:
    legal regulation, responsibility, harm, self-driving car, autonomous technologies
    Go 

  • Formation of Patriotic Values by Means of Game Technologies as Part of the "History" Course (on the Example of Studying the Second World War)

    Review Article
    Development of education Volume 8 No 3
    Authors:
    Irina S. Tkachenko, Vitalina V. Shymilova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article considers the problem of forming patriotic values among students of secondary specialized and higher educational institutions of legal specialties through the use of gaming technologies, in particular, quests. With the need to preserve national identity, the relevance of patriotic education is increasing. Analyzing the socialization of first-year students in secondary specialized and higher educational institutions, it was concluded that in the context of the development of a post-industrial, information society, the traditional approach to teaching history has become obsolete, and the new reality requires a new approach to teaching. The article proposes interactive teaching methods for History education. As part of the study, the authors presented the features of using quests as imitation teaching methods. These approaches increase the engagement, motivation and efficiency of material assimilation, contributing to the strengthening of spiritual and moral values. The "In the Footsteps of History" quest, focusing on the 1949 Khabarovsk trial of Japanese Kwantung Army members, was tested with first-year law students at the Far Eastern Branch of the Russian State University for the Humanities in Khabarovsk. The quest is adaptable for teaching the Second World War and other subjects, including non-humanities, with customized tasks aligning with curricular and professional competencies.
    Keywords:
    values, patriotism, patriotic education, game technologies, quest game
    Go 

  • Immersive Technologies in Higher Professional Education: A Look into the Future

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 3
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the study is to analyze the experience of using immersive technologies in higher and secondary vocational education and to develop proposals for their further implementation in priority areas. The study is based on empirical methods and theoretical methods. The analysis of publications shows that immersion is a synonym for the concept of immersive technologies. Today, the concept of "immersion" is viewed not so much as a teaching method, but rather as an educational space that is made possible by digital technologies. The results of the conducted research have shown that the main types of immersive educational technologies include technologies: virtual reality, augmented reality and mixed reality. The analysis of the experience of implementing educational programs in the leading universities of the country has allowed to offer the following classification of immersive technologies: by type of implementation, by depth of immersion, by degree of dynamism. Based on the author's analysis, the main advantages and disadvantages of immersive technologies are highlighted, and examples of their use in the learning process are illustrated. In conclusion, the author concludes that the further integration of immersive technologies into the educational process is inevitable, and highlights the priority areas for their implementation.
    Keywords:
    educational process, quality of education, virtual reality, digital technologies, augmented reality, practice-oriented education, immersive technologies, mixed reality
    Go 

  • Digital technologies as a tool for training competitive university graduates in the context of the transformation of the modern labor market

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Dmitry A. Konoplyansky
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    In today's digitalized world, staffing is becoming the fundamental basis for effective transformation. Global digital transformation processes permeate all aspects of socio-economic development. A new type of specialist in demand in the labor market must meet the criteria that are formed in the context of national projects being implemented in the country – he is a creative professional who makes responsible decisions and creates a positive image not only of his profession, but also of the organization and the state as a whole. In the context of the transformation of the modern labor market, digital technologies are becoming the most important tool for training competitive university graduates. The chapter is devoted to the interpretation of the concept of «digital technologies in education», the disclosure of their essence and structural components. Digital technologies have advantages over traditional educational technologies: access to a variety of resources and tools, adaptability and personalized learning, as well as the development of digital skills needed in today's labor market. However, the introduction of digital technologies into the educational process is associated with a number of challenges, such as the need to ensure digital literacy among teachers and students, infrastructure development, and data protection. The influence of digital technologies on the formation of graduates' competitive abilities is manifested in their ability to effectively adapt to changing labor market conditions, meet employers' requirements and develop personal qualities, including critical thinking, creativity and readiness for continuous learning. The integration of digital technologies into the educational environment of a university requires a strategic approach focused on the development of a specialist's personality, the needs of the modern labor market and the requirements of potential employers.
    Keywords:
    higher education, artificial intelligence, student, virtual reality, digital technologies, educational technologies, educational environment of the university, graduate competitiveness, labor market transformation
    Go 

  • Technology for the development of creative thinking among students of professional educational organizations

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Irina A. Vinogradova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The use of technology for the development of creative thinking is considered in the context of the development of general and professional competencies of students of professional educational organizations. When implementing it, it is important to stimulate cognitive processes related to search tasks, the combination of concepts, the generation of ideas, the use of analogies; to take into account the specifics of developing a creative task; to support interaction between students.
    Keywords:
    Creative thinking, methods for the development of creative thinking, techniques for the development of creative thinking, conditions for the implementation of technology
    Go