List of publications on a keyword: «проблемная ситуация»
-
Ispol'zovanie innovatsionnoi tekhnologii skazkoterapiia v korrektsionno-pedagogicheskom protsesse
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Vera M. Tarlykova, Evgeniia V. Fomina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается значимость сказкотерапии в дошкольных образовательных учреждениях, которая способствует развитию нравственных качеств дошкольника. Акцентируется внимание на партнерство педагога и ребенка.
- Keywords:
-
Keis-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse - put' ot teorii k praktike
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
- Keywords:
-
Primenenie keis-tekhnologii v protsesse obucheniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Viktoriia A. Kazantseva, Gul'naz R. Saifetdinova, Viktoriia D. Barybina
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье авторы представили понятие кейс-технологий с точки зрения различных авторов. Рассмотрены основные виды кейс-технологии и её структура. Приведены примеры уроков в начальной школе с использованием кейс-технологий. Представлены выводы о положительном влиянии кейс-технологи при реализации в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
- Keywords:
-
K voprosu o problemnom obuchenii v usloviiakh vuza
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены виды педагогических технологий, структурное содержание учебного процесса, его принципы, методы, функции, охарактеризованы традиционные технологии, перечислены современные технологии. Более подробно описана технология проблемного обучения, понятие, функции и особенности, раскрыта сущность и виды проблемных ситуаций, методика их разработки. Приведены примеры рассматриваемых проблемных ситуаций в рамках технического вуза.
- Keywords:
-
O roli metoda keisov kak sredstva obucheniia dialogicheskoi rechi v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti muzyki
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elza I. Minullina, Venera O. Khabibullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена использованию метода кейсов в процессе обучения иностранному языку будущих специалистов в области музыки. Тематика статьи обусловлена необходимостью исследования этапов работы с кейсом и его практической значимостью.
- Keywords:
-
Metodicheskoe obespechenie formirovaniia metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia
Proceeding
Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Irina M. Lopato
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассматриваются предметные и метапредметные компетенции и технологии для их формирования. Представлены рекомендации для учителей начальных классов по использованию технологии для формирования метапредметных компетенций учащихся.
- Keywords:
-
Konflikt: resursnye vozmozhnosti dlia lichnosti (programma treninga po upravleniiu konfliktami v organizatsii)
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Angelina G. Teider
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Конфликт как наиболее острый способ разрешения противоречий между людьми возникает во всех областях человеческой жизни, и трудовая деятельность не составляет исключение. Целью представленного исследования является рассмотрение решения проблемно-конфликтных ситуаций путём поиска ресурсов и развития личности в форме психологического тренинга по управлению конфликтами в организации.
- Keywords:
-
K voprosu o sozdanii onlain-uroka kak sredstva formirovaniia informatsionno-metodicheskikh umenii budushchego uchitelia nachal'noi shkoly
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valentina A. Khopreninova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье рассматривается вопрос о проблеме создания онлайн-уроков и их востребованности в современном образовательном пространстве. Автор делится опытом участия в международном конкурсе педагогического мастерства дистанционного обучения «Учительская онлайн-лаборатория Рыбаков фонда». Будучи научным руководителем данного конкурсного студенческого онлайн-урока, автор размышляет об особенностях отбора его содержания, логики структуры, выбора методов и приемов работы с языковым материалом, приемы взаимодействия с потенциальным учеником. Всем содержанием этой статьи доказывается мысль о необходимости создания онлайн-уроков как средства формирования лингвистических, информационных и методических умений будущих учителей.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia motivatsionno-tsennostnogo otnosheniia uchashchikhsia k matematike v shkole
Proceeding
Pedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Karine A. Paladian
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных действий. Формирование способности и готовности учащихся реализовывать универсальные учебные действия позволит повысить эффективность образовательного процесса. В статье обосновывается, что в организации современного учебного процесса в процессе изучения математики большую роль играет положительная мотивация учащихся. Мотивационными процессами в обучении школьников можно и нужно управлять: создавать условия, средства и методы для развития внутренних положительных мотивов, стимулировать школьников.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti problemnykh metodov obucheniia v razvitii poznavatel'nykh UUD obuchaiushchikhsia pri obuchenii informatike
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Irina A. Dudkovskaya
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности применения проблемных методов обучения для развития познавательных УУД обучающихся при обучении информатике.
- Keywords:
-
Realizatsiia tekhnologii problemnogo obucheniia na uroke biologii
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Nadezhda D. Danilova, Ivan I. Pavlov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье описывается вопрос применения технологии проблемного обучения в практике школьного обучения биологии. Приведен литературный обзор по теоретическому анализу данной проблемы. Представлена методика реализации технологии проблемного обучения на примере постановки отдельных проблемных ситуаций.
- Keywords:
-
Innovative Educational Technologies in Teaching Foreign Language
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Maria V. Sanatina, Yana A. Shuldais
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The article deals with the basic innovative educational technologies such as problem-based learning, multilevel training and project training and using research methods, a game-based learning method, information and communications technology and health-saving technologies within the framework of their application. The peculiarities and advantages of their use in foreign language lessons are described.
- Keywords:
- innovation, problem situation, educational technology, research methods
-
Teacher’s personality – an indicator of successful educational route of a child’s development
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nadezhda G. Markova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Due to the progress in science and technology and the changing character of social relationships contemporary polycultural society makes increasingly high demands on the personality of a primary school teacher, his professionalism, competences and personal qualities. The author points out that the aim of education is personal, cognitive, polycultural development of students providing such key competence as the ability to learn. Universal learning activities formed by the teacher at each stage of the class, their properties and quality determine the effectiveness of the educational process, in particular knowledge assimilation, skills formation, image of the world and main types of students’ competences.
- Keywords:
- educational process, cooperation, teacher, students, development, polycultural area, problem situation, life position, universal learning activities
-
Problemno-integrativnoe obuchenie khimii v shkole
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Zinaida A. Kozlova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В работе освещены практические вопросы по методике преподавания химии в 8–9 классах на основе опыта работы учителя по учебникам Ф.Г. Фельдмана, Г.Е. Рудзитиса, 10 (профильных) классах по учебникам О.С. Габриеляна с целью оказания помощи молодому учителю в работе по ныне действующей программе по химии. Большое внимание уделяется вопросам осуществления проблемно-интегративного обучения на уроках химии, что особенно важно для формирования у учащихся обобщенных предметных и межпредметных знаний и умений. На конкретных примерах раскрываются возможности формирования у учащихся прочных знаний, умений и навыков, интереса к предмету. Несмотря на внедрение в образовательные учреждения электронного образования, использования на уроках ИКТ, необходимо помнить о том, что база знаний по химии закладывается именно в 8–9 классах, центральное место в изучении химии должны занять «учитель – ученик», химический эксперимент, отработка определенных навыков по предмету.
- Keywords:
-
Pedagogicheskoe nasledie I.Ia. Iakovleva v sovremennoi sisteme obrazovaniia
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Tatiana V. Egorova
- Work direction:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Abstract:
- В работе говорится, что технология развивающего обучения имеет специальные методы, включающие детей в коллективный поиск: создание проблемных ситуаций, метод решения учебных задач, учебный диалог, обеспечение добрых, доверительных отношений между учителем и учащимися. Автор отмечает, что развитие ребёнка в данной системе понимается как общее развитие личности.
- Keywords:
-
Problemnoe obuchenie kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Larisa I. Emelina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья отражает историю развития проблемного обучения и современное состояние раскрываемой проблемы. Выделены этапы и классификация проблемного обучения. Различают частично-поисковой, репродуктивный, исследовательский метод проблемного изложения при использовании проблемного обучения.
- Keywords:
- метод, проблемная ситуация, проблемное обучение, классификация, этапы
-
Problemnyi podkhod v obrazovanii rebenka-doshkol'nika
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia G. Kuzmina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье характеризуются особенности организации проблемного обучения в детском саду, раскрывается роль проблемного подхода как одного из условий успешности ребенка в разных сферах деятельности, способности решать проблемы.
- Keywords: