En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательная программа»

  • Metodologiia proektirovaniia obrazovatel'nykh programm v sootvetstvii so standartami EUR-ACE

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Senkina Tatiana Anatolevna, Kaverina Olga Iurevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлена методология проектирования образовательных программ. Описаны этапы проектирования. Приведены способы оценивания достижения результатов обучения и целей образовательной программы.
    Перейти 

  • Povyshenie kachestva obrazovatel'nykh programm vuza v usloviiakh sopriazheniia sfery obrazovaniia i sfery truda (na primere magisterskoi programmy "Fiziko-matematicheskoe obrazovanie")

    Publication date: 11.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Starostina Svetlana Efimovna, Tokareva Iuliia Sergeevna, Fedotova Alena Dmitrievna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
    Перейти 

  • Sotsial'no-lichnostnye rezul'taty obrazovaniia i zadachi podgotovki pedagogov-psikhologov

    Publication date: 24.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Egorova Marina Alekseevna
    Work direction:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    В статье представлены результаты выполнения государственного задания «30.4390.2017/НМ Научно-методическая разработка технологий преемственности психолого-педагогического сопровождения реализации современных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и их апробация». Выявлена связь между показателями социального познания и рефлексией в учебной деятельности (на материале анализа условий задач). Для деятельности педагога-психолога в образовательной организации этот результат означает, что в развивающей работе со школьниками необходима работа по развитию социальных компетенций. Представлена модель профессиональной подготовки педагогов-психологов в соответствии с Профессиональным стандартом.
    Перейти 

  • Organizatsiia setevogo vzaimodeistviia v obrazovatel'nom protsesse v usloviiakh realizatsii FGOS

    Publication date: 16.03.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Gurkina Svetlana Viacheslavovna
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье проводится исследование вопросов, связанных с организацией сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Автор приводит легальное определение сетевого взаимодействия, анализ которого позволяет выделить его характерные черты. Определен субъектный состав сетевого взаимодействия в образовательной сфере. Обозначен комплекс преимуществ, которыми обладает сетевое взаимодействие. Установлены правовые основания возникновения сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса.
    Перейти 

  • Nekotorye aspekty setevoi realizatsii obrazovatel'nykh programm elektronnogo i distantsionnogo obucheniia v sovremennoi Rossii

    Publication date: 11.11.2019
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Bolshakova Alina Sergeevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
    Перейти 

  • Psychological and Pedagogical Aspects of Educational Events Involving Children with Special Needs and Disabilities: Analysis of Regional Practices of Supplementary Education

    Publication date: 20.04.2021
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Adamian Elena Igorevna, Adamian Luiza Igorevna, Kolosova Elena Borisovna
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные стратегии организации обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития в условиях адаптированных дополнительных образовательных программ. На основании проведенного мониторинга в регионах Российской Федерации выделены и описаны практики, которые признаются местным профессиональным сообществом как наиболее успешные. Приведена рабочая классификация практик. Авторами описана специфика реализации каждой из них и ресурсность для развития особого ребенка. Сделаны выводы об организации образовательных мероприятий с эффектом событийности как наиболее перспективной стратегии включения ребенка с ОВЗ в развивающую среду.
    Перейти 

  • Analiz kompetentnostnogo portreta vypusknikov vuza v kontekste trebovanii tselevogo rynka truda

    Publication date: 10.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Miliaeva Larisa Grigorevna, Miliaev Vladimir Dmitrievich
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье акцентируется необходимость участия профильных работодателей в оценке уровня профессиональной (компетентностной) подготовки выпускников вузов. Автором предлагается оригинальный методический инструментарий, нацеленный на выявление профессионального портрета выпускников вуза, иллюстрируется алгоритм его реализации и раскрываются прикладные аспекты использования.
    Перейти 

  • The Adapted Program as the Main Tool of Modeling the Educational Environment of Students with Disabilities in the System of Secondary Vocational Education

    Publication date: 26.02.2021
    Development of education
    Authors:
    Polyakova Nadezhda Petrovna, Bogatyreva Olga Leonidovna
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Аннотация:
    Introduction. The problems of inclusive education in the system of secondary vocational education have recently become particularly relevant due to the increasing number of students with limited health opportunities and disabilities. Therefore, there is an urgent need to find the best ways to build an educational route for students of these categories. Such an educational trajectory should not only include special conditions that ensure the satisfaction of the special educational needs of such students, but also be aimed at mastering the professional competencies necessary for a modern competitive individual in the labor market. The main tool for implementing the inclusive model of education should be considered an adapted educational program of secondary vocational education. However, the implementation mechanism of this normative document still continues to raise many questions and difficulties. That is why this study was conducted, which involved teachers and masters of vocational training in the system of secondary vocational education, aimed at identifying the difficulties that arise in the implementation of adapted educational programs. The obtained results demonstrated the ambiguity of the current situation in the field of building and implementing an inclusive model in the system of secondary vocational education and allowed us to offer the authors possible solutions to these situations.
    Перейти 

  • Praktika issledovaniia, sokhraneniia i populiarizatsii obektov istoriko-kul'turnogo naslediia posredstvom obrazovatel'nykh programm vuza

    Publication date: 29.12.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Gavriliuk Nataliia Pavlovna, Lomako Anastasiia Sergeevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу практики охраны историко-культурного наследия на основании действующего законодательства, в том числе в процессе взаимодействия органов государственной власти, общественности и вузов. Используемые методы сравнительного и социологического анализа позволили выявить основные проблемы в сфере исследования, охраны и популяризации объектов историко-культурного наследия. Основной акцент сделан на практике внедрения специальных дисциплин и образовательных программ в организациях образования.
    Перейти 

  • To the question of the possibilities standardization and design of basic educational programs using methods of art education and cultural studies in the correction of deviant behavior in adolescents

    Publication date: 19.10.2020
    Modern challenges of education and psychology of personality formation
    Authors:
    Kulikova Nadezhda Vladimirovna, Mikhalchenkova Natalia Alekseevna
    Work direction:
    Особенности педагогического процесса
    Аннотация:
    This chapter examines the problems of designing basic educational programs of basic education using the means of art education and culture as the content of preventive and corrective activities in relation to children and adolescents. The basic principles of educational activities are revealed. The technology of designing modules (disciplines) within the framework of basic educational programs is revealed.
    Перейти 

  • Razrabotka programmy podgotovki rabochikh po programme "Mashinist krana 2 razriada"

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Savvinova Diana Andreevna, Iovleva Elizaveta Longinovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается разработка сетевого взаимодействия среднего специального и высшего образования – Автодорожного техникума и Автодорожного факультета города Якутска. Представлена разработка программы подготовки рабочих и служащих по программе среднего профессионального образования 23.01.07 «Машинист дорожных и строительных машин» с присвоением квалификации «Машинист крана (крановщик)».
    Перейти 

  • Znachenie realizatsii partsial'nykh programm v doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh

    Publication date: 13.05.2020
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Astafeva Mariia Anatolevna, Eriomenko Iuliia Konstantinovna, Tsyganenko Irina Grigorevna
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается организация воспитательного и образовательного процессов в дошкольной образовательной организации с помощью парциальных программ. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования содержание образовательной деятельности должно организовывать реализацию развития способностей дошкольников в различных видах деятельности и охватывать структурные единицы направления воспитания, развития и образования детей в дошкольной образовательной организации.
    Перейти 

  • Praktiko-orientirovannyi podkhod v realizatsii osnovnykh professional'nykh obrazovatel'nykh programm v sootvetstvii s FGOS VO v pedagogicheskom vuze

    Publication date: 12.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Zhivogliad Marina Viacheslavovna, Pluzhnikova Elena Artemovna, Tersakova Anzhela Arsenovna, Shkuropii Konstantin Viktorovich
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье проанализированы результаты применения практико-ориентированного подхода в изучении педагогических дисциплин в контексте освоения функций и трудовых действий педагога, отраженных в профстандартах. Определены условия и факторы реализации данного подхода; выделены направления деятельности кафедры как структурного подразделения вуза по повышению качества профессиональной подготовки – формированию ключевых компетенций будущего педагога. Определена роль преподавателя в педагогическом сопровождении образовательного маршрута студента.
    Перейти 

  • Osobennosti podgotovki v sovremennom pedagogicheskom vuze vozhatykh dlia organizatsii letnego otdykha detei

    Publication date: 12.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tersakova Anzhela Arsenovna, Nasikan Inna Vitalevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Организация досуга детей в летний период предполагает подготовку студентов педвуза к ней. Рассматриваются задачи, содержание и технологии теоретической и практической подготовки будущего вожатого. Показаны традиционно сложившиеся пути реализации подготовки посредством освоения дисциплин учебного плана и занятий в школе вожатого. Выявлены условия успешного формирования компетентности вожатого в работе с детьми в летний период. Охарактеризованы пути взаимодействия вуза и социальных партнеров, заинтересованных в подготовке организатора летнего досуга.
    Перейти 

  • Realizatsiia obrazovatel'nykh programm s primeneniem elektronnogo obucheniia i distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v zheleznodorozhnom vuze

    Publication date: 28.05.2020
    Education and science: current trends
    Authors:
    Egorova Iuliia Nikolaevna, Genvareva Iuliia Anatolevna, Zotova Tatiana Aleksandrovna, Nalichnikova Inna Anatolevna
    Work direction:
    Глава 2. Современные образовательные практики
    Аннотация:
    The problem of e-learning and distance learning technologies application in a transport university, in particular on the basis of a modular object-oriented dynamic learning environment (Moodle) is examined in the article. The importance of modernizing the educational space at the higher educational institution through the introduction of modern information technologies is justified. Experience of solving this problem at the Orenburg Transport Institute – a branch of Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Samara State Transport University” is presented. The advantages and possibilities of using the electronic educational environment in the educational process organization in the technical university when studying special disciplines are disclosed. The following forms of classes are defined: lectures, practical session, laboratory works, through the use of an electronic educational environment. The structure of filling the electronic educational environment on discipline is described. In this work the managerial context of the self-concept consideration is revealed. Learning is understood by authors as a management process. The authors of the article point out that in this regard, the teacher faces two tasks: managing his own self and transferring to students the means of managing his own self. The authors come to the conclusion that formation of the scientific and information space of a modern university is impossible without the creation of a single electronic educational environment, the system of which implies the inclusion of subjects of scientific and educational activities.
    Перейти 

  • Professional'naia podgotovka pedagogov obshcheobrazovatel'nykh shkol k rabote s obuchaiushchimisia s OVZ s vyrazhennoi intellektual'noi nedostatochnost'iu v usloviiakh inkliuzivnogo klassa

    Publication date: 15.06.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tarasova Natalia Valerevna, Pavlenko Galina Vasil'evna
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы актуальности профессиональной подготовки педагогов общеобразовательных школ, осуществляющих свою деятельность в системе общего образования в инклюзивных классах. Рассматриваются вопросы явления школьной дезадаптации, дается определение степеней интеллектуальных нарушений, приводится краткий обзор адаптированных образовательных программ.
    Перейти 

  • Robototekhnika

    Publication date: 16.04.2020
    Best Practices "Digit Call"
    Author:
    Usov Andrei Olegovich
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается изучение в образовательных учреждениях робототехники – одного из приоритетных направлений технологического развития в сфере российских ИТ-технологий, которые определены Правительством России в рамках Стратегии развития отрасли информационных технологий в РФ 2014–2020 годы и на перспективу до 2025 года.
    Перейти 

  • Ob aktual'nosti i problematike prepodavaniia predmetov "Rodnoi iazyk" i "Rodnaia literatura" v osnovnoi shkole

    Publication date: 11.03.2021
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Bykova Larisa Mikhailovna
    Work direction:
    Филология
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме учебно-методического обеспечения, которое должно быть направлено на реализацию в полном объеме требований стандарта при преподавании учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература», в связи с чем значительная доля ответственности за реализацию данных предметов возлагается на образовательную организацию, что должно найти отражение в образовательной программе с учетом требований стандарта и специфики учреждения. Автором при рассмотрении федеральных требований указаны и те цели, которые могут быть дополнительно включены как цели образовательной организации при реализации данных предметов (или одного из предметов на уровне среднего общего образования), что имеет практическую значимость.
    Перейти 

  • Realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi programmy kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii vypusknikov uchrezhdenii internatnogo tipa

    Publication date: 22.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Savin Sergei Mikhailovich
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема успешной социализации личности после выхода из интернатных учреждений. В работе представлены результаты исследования выпускников учреждений интернатного типа Чувашской Республики, а также описана образовательная программа «Вектор жизни», способствующая решению поставленного проблемного вопроса.
    Перейти 

  • Opyt integratsii predmetnoi oblasti "Informatika" s obrazovatel'noi robototekhnikoi

    Publication date: 25.11.2020
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Elizarova Elena Nikolaevna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции информатики и образовательной робототехники, а также основные задачи изучения программирования и моделирования в рамках внеурочной деятельности по дополнительной образовательной программе «Робототехника». Раскрывается модель учебного процесса по освоению робототехники в средней школе. Показано, что интеграция информатики и робототехники в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании информатики и образовательной робототехники.
    Перейти 

  • On the state and improvement of the educational system in Russia

    Publication date: 11.09.2018
    Development of education
    Author:
    Grigorash Oleg Vladimirovich
    Work direction:
    Russian education system
    Аннотация:
    Disadvantageous features of the education system reform implementation in Russia, worsening the quality of education of university graduates are identified in this article. The author suggests measures to modernize (improve) the education system. On the basis of research`s results made by domestic and foreign scientists, the difference between the concepts of "quality of preparation" and "quality of education" is revealed in the framework of the competence approach widely applied in the system of higher education. The researcher concluded that the result of quality education of students is their ability to work independently, to work in a competitive environment, the success and relevance on the labor market, as well as adaptability to rapidly changing social and economic conditions, effectively using the education received.
    Перейти 

  • Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse po napravleniiam podgotovki 19.03.01 "Biotekhnologiia", 19.04.01 "Biotekhnologiia"

    Publication date: 04.04.2019
    Sociological and pedagogical aspects of education
    Authors:
    Shuvaeva Galina Pavlovna, Sviridova Tatiana Vasilevna, Meshcheriakova Olga Leonidovna, Motina Ekaterina Aleksandrovna
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В данной статье обосновано использование современных образовательных технологий: развития «критического мышления», контекстного обучения, обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационных технологий, исследования в обучении, проблемного обучения, развивающего обучения в учебном процессе при подготовке обучающихся по направлениям 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология». Приведен перечень дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана, при преподавании которых они используются. Указаны компетенции, формированию которых, у обучающихся, способствует их использование.
    Перейти 

  • Osobennosti professional'noi podgotovki gosudarstvennykh i munitsipal'nykh sluzhashchikh

    Publication date: 29.06.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Karpov Dmitrii Maksimovich
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих, проанализированы образовательные системы в сфере государственного и муниципального управления в советский и современный российский периоды, обобщены основные сведения о западной образовательной модели.
    Перейти 

  • Ways to Improve the Digital Competence of Teachers of SVE in the Conditions of Skills Enhancement

    Publication date: 19.06.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Safina Rezida Nurgayanovna
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании цифровой компетентности преподавателей учреждений среднего профессионального образования. Рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации преподавателей учреждений среднего профессионального образования, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику слушателей для решения конкретных проблем профессиональной деятельности.
    Перейти 

  • Obshchee i spetsial'noe v obuchenii slepykh mladshikh shkol'nikov angliiskomu iazyku

    Publication date: 05.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Potemkina Alla Vadimovna, Potemkina Anastasiia Mikhailovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
    Перейти