En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рак»

  • Autentichnoe otsenivanie rezul'tatov praktiko-orientirovannogo obucheniia v vuze

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Tatiana V. Emelianova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема оценивания результатов профессиональной подготовки студентов вуза в условиях реализации практико-ориентированного обучения. Раскрывается сущность и специфика аутентичного оценивания как эффективного инструментария, позволяющего обучающимся наглядно продемонстрировать, а преподавателям адекватно оценить результаты обучения и личностные достижения будущих педагогов. Предлагается описание практико-ориентированных аутентичных заданий, реализуемых при проведении текущего оценивания успеваемости обучающихся магистратуры.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy izucheniia programmirovaniia studentami-elektroenergetikami

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Andrei S. Isaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена изучению информационных технологий в вузе электроэнергетиками. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня в явном виде с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах энергетики.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' inzhenernogo obrazovaniia v sistemnoi modernizatsii obshchestva

    Conference Paper
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Sergei G. Chumarov, Lidiia N. Vasil'eva, Viliam Diurish
    Work direction:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы влияния инженерного образования студентов технических университетов на профессиональную деятельность по принципу непрерывного образования по цепочке школа – вуз – предприятие. Рассмотрено понятие «производственная практика». Уточнены цели, задачи, функции производственной практики студентов технических направлений. Отмечены особенности организации практики с учетом потребности предприятий и учебных планов.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological support of practical training of future teachers

    Conference Paper
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Lidiia G. Shestakova
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    Practical training includes disciplines (modules), practices and other elements aimed at preparing students for professional activities. The purpose of the article: to describe the methodological support for the practical training of students enrolled in undergraduate programs "Pedagogical Education". Research methods: theoretical analysis of the literature on the topic, understanding the experience of training student teachers, systematization of methodological support, a survey of school teachers and students. The article presents methodological support for individual elements of practical training (the study of methodological disciplines, the implementation of term papers and graduate work, the passage of educational and industrial practices).
    Keywords:
    teacher education, methodological support, practical training of future teachers, types of educational and extracurricular work
    Go 

  • Analiz luchshikh vospitatel'nykh praktik v srednikh professional'nykh organizatsiiakh Tatarstana

    Conference Paper
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Viktoriia S. Ermakova, Maksim S. Kuznetsov
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    В настоящее время заметно возросли требования к воспитательной работе в профессиональных образовательных организациях. Современный рабочий должен воплощать в себе высокое профессиональное мастерство, обладать высокими нравственными качествами, культурой, характеризоваться готовностью и способностью жить и работать. Существует необходимость формирования системного подхода к организации процесса воспитания и важность воспитательной функции колледжей. Колледжи играют важную роль в укреплении общероссийской гражданской идентичности и единства.
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentsii pedagoga v realizatsii interaktivnogo obucheniia

    Conference Paper
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Tatiana N. Balina
    Work direction:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Abstract:
    Реализация интерактивного обучения в вузе требует от современного педагога развития надпрофессиональных компетенций. В статье в качестве таковых предлагается рассматривать коммуникативную культуру педагога, умение управлять мотивацией студента, навыки организации самостоятельной работы студентов. Кроме того, обосновывается роль информационной компетентности педагога в реализации дифференцированного подхода к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostno-prakticheskii podkhod kak sredstvo razvitiia orientatsii kursantov na voenno-professional'nuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Nina V. Shilina
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    В статье рассмотрены задачи ценностно-ориентированного подхода, цель военно-профессиональной ориентации, условия достижения поставленной цели в условиях осуществления ориентации современного поколения на военно-профессиональную деятельность. Актуальность статьи обусловлена формированием и развитием военно-патриотического воспитания студентов, курсантов вузов России. Новизна исследования заключается в рассмотрении ориентировании курсантов военизированного вуза на военно-профессиональную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody i formy raboty shkol'nogo teatra kak uslovie povysheniia urovnia sotsializatsii obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Svetlana V. Zakharova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются инновационные формы и методы работы школьного театра, направленные на привлечение обучающихся к решению социальных проблем, активное ведение пропаганды здорового образа жизни, умение адаптироваться в социуме, реализацию творческих способностей и накапливание опыта публичного выступления. Авторами описаны приемы работы, способствующие формированию личностных результатов внеурочной деятельности с учётом требований рабочей программы воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie antichnoi kul'tury: praktiko-orientirovannyi podkhod

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina Y. Vashcheva, Natalya Y. Sivkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются варианты применения практико-ориентированного подхода в современном преподавании таких классических дисциплин, как «История и культура античного мира», «Древние языки и культура», «Античная культура» и т. д. Основываясь на собственном опыте преподавания и многолетней работы со студентами, авторы предлагают в качестве одной из нестандартных технологий применения деятельностного подхода в этой области постановку мини-спектаклей на античные сюжеты, позволяющую реализовывать одновременно несколько важных аспектов образовательной деятельности, таких как: более глубокое усвоение учебного материала, самостоятельный поиск необходимой информации, повышение мотивации учащихся, работа в команде, дифференцированный подход. Результатом применения такой практики станет не только более глубокое и всестороннее усвоение учебного материала, но и развитие креативного мышления, навыков работы в команде и других компетенции, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Prognozirovanie zakupok nekonkurentnymi sposobami

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Viktor A. Razenkov, Elena I. Nesmeianova
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье автор рассматривает проблематику организации государственных закупок разными способами. Исследование способов осуществления закупок позволяет судить о сложившихся тенденция, о предпочтения и динамике. На основе исследования сделаны выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Sootnoshenie pravovoi i pravoprimenitel'noi politiki

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Artur A. Mannanov
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статья проводится анализ соотношения правоприменительной политики как формы проявления правовой политики. В настоящее время считается, что основной блок проблем, связанных с развитием существующей в России правовой системы, находится именно в сфере реализации права, когда такую реализацию в форме применения осуществляют уполномоченные на то субъекты. В силу этого в работе рассматривается вопрос о том, как именно целенаправленная правовая политика, составной частью которой является правоприменительная политика, способна разрешить существующие проблемы в сфере правоприменения.
    Keywords:
    Go 

  • Profession Game Practitioner

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Elena V. Suvorova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The chapter explores the question of what knowledge and skills a game practitioner should have in order to conduct games in an environmentally friendly, safe way for their clients, providing them with maximum opportunities for self-knowledge and development and ensuring comfortable interaction in a group. The chapter also describes a special program of professional retraining in the profession of "psychologist-game practitioner" on the basis of the first higher education. It is revealed what exactly and how it is necessary to train game psychologists in order to ensure a high-quality level of psycho-logical, transformational, business, coaching, skill and other games that are so relevant in the modern world. The game practitioners’ market is rapidly developing and growing. More and more specialists from different professions come to it. That is why the definition and maintenance of the standards of the profession of a game practitioner-psychologist is becoming so relevant now. The chapter will present tests that will determine how suitable a person is for the profession of a psychologist-game practitioner, and whether he needs to study this profession on a special professional retraining course.
    Keywords:
    development, learning, cognition, self-knowledge, transformation, game practitioner, transformational psychological game, emotional state, psychologist- game practitioner, professional retraining
    Go 

  • Features of the Application of Cognitive Behavioral Psychotherapy Methods in the Work of a Psychologist With Adolescents

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Svetlana G. Krasnova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article is devoted to the using of cognitive behavioral psychotherapy methods in the work of a psychologist with adolescents. Based on the analysis of literary sources devoted to the development of mental activity, emotional sphere, behavioral characteristics of adolescents, the use of methods of cognitive behavioral psychotherapy is reasoned and justified. The purpose of the study is to determine the psychological and pedagogical conditions for using the method of cognitive behavioral psychotherapy, psychoconditioning and psychocorrective work with adolescents. The following research methods were used in this work: analysis of scientific psychological and pedagogical literature, study of the resources of educational Internet portals, materials of scientific and practical conferences and forums. As a result of the study, the following features of psychosocial development of children in adolescence, their connection with mental activity, emotions and behavior were identified, effective diagnostic methods and techniques, techniques for tracking automatic thoughts and images, techniques for changing dysfunctional beliefs (role-playing, cognitive conceptualization, etc.) were clarified. The methods of work proposed in the article can be used in the organization of preventive, counseling and correctional work with adolescents with emotional and behavioral disorders, with low educational motivation, problems in the personal, emotional sphere and socialization. From what has been said, the conclusion suggests that an important condition for psychotherapy and correction of adolescents is the work on changing dis-functional beliefs, automatic thoughts, negative emotional states, destructive behavior in adolescents. In our opinion, it is the methods of cognitive behavioral psychotherapy that contribute to the resolution of age-related problems of adolescents: they will help to cope with stress, anxiety, increase self-esteem, improve relationships with peers and adults.
    Keywords:
    behavior, emotions, adolescence, cognitive behavioral psychotherapy, thoughts, dysfunctional thinking, deep beliefs, intermediate beliefs, automatic thoughts, cognitive conceptualization
    Go 

  • Using a Situational-Game Approach at the English Lessons in the Secondary General School

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Alexandra O. Lestenko
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article considers the features of using the situational-game approach as a means of forming lexical skills in English language lessons at the secondary school level. The aim of the work is to study the use of a situational-game approach in teaching English to develop the lexical skills of a student studying at a secondary school, to propose and test methodically during the experiment techniques that should increase the effectiveness of teaching. In accordance with the goal, the following tasks were formed: to develop a set of exercises for teaching grade 6 students foreign language vocabulary using a situational-game approach; to apply a situational-game approach in English lessons. The theoretical significance of the work consists in a systematic approach to teaching lexical means, formulation of requirements for working with these means at the stages of training and output to speech, development of new ways of generalization and activation of lexical material. The practical significance of the work is connected with the fact that the results of the study can be used directly in the educational process when teaching foreign language vocabulary in the conditions of secondary school, contributes to improving the efficiency of the process of teaching the Russian language. The article presents examples of the use of situational-game approach in English lessons in the 6th grade of secondary school. During the experiment, all the goals and objectives were achieved, and the expediency of the proposed set of pedagogical conditions for the effective implementation of the system of formation of lexical skills in schoolchildren by using a situational-game approach in the process of learning English was confirmed. Based on the above, it can be concluded that the use of a situational-game approach when studying vocabulary in English lessons gives a positive dynamic, and also solves all the tasks.
    Keywords:
    Pedagogy, secondary school, English language teaching, lexical skill, game method, situational-game approach, simulations, conversational skills
    Go 

  • Tsennosti sovremennoi molodezhi v semeinoi sfere

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Margarita I. Savina, Olga G. Smirnova
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    Семья является важнейшим институтом формирования личности. Человек приобретает значимые ценности в семейной сфере, они в дальнейшем становятся для него ориентирами, идеалами. В статье рассматривается понятие ценностей с точки зрения подходов Г. Зиммеля, М. Шелера, описываются ключевые характеристики ценностей, которые выделяет последний. Также в работе имеются ссылки на статистику ВЦИОМ, поднимается вопрос возраста вступления в брак для мужчин и женщин, сравниваются и анализируются отличия данных показателей. В соответствии с ценностями современной молодежи возраст бракосочетания для мужчины выше, чем для женщины. В связи со вступлением в брак поднимается вопрос родительства. Важно отметить, что в последнее время наблюдаются тенденции уменьшения количества детей в семьях. Также в работе рассматривается относительно новый для современной России термин childfree – «свободные от детей». В выводах подчеркивается, что вышеприведенные аспекты, в том числе и ценностные предпочтения современной молодежи в семейной сфере, оказывают значительное влияние на сокращение населения, и это является значимой проблемой.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti i problemy vospriiatiia teksta skazki (na materiale skazki brat'ev Grimm "Rapuntsel'" na angliiskom i russkom iazykakh)

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sofiia N. Semenova, Milana R. Shadzhe
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье выявлены сходства и отличия речевой организации, использованные при переводе сказки «Рапунцель» братьев Гримм с английского языка на русский. Определены языковые особенности англоязычной версии, сохраненные в русскоязычном тексте. Цель исследования – сравнить фразы на английском и русском языках и выявить их расхождения. Решены следующие задачи: 1) изучить сказку братьев Гримм на английском и русском языках; 2) интерпретировать примеры описания внешности в тексте сказки.
    Keywords:
    Go 

  • Iazykovye sredstva sozdaniia psikhologicheskogo obraza cherkeshenki v poeme A.S. Pushkina "Kavkazskii plennik"

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Inna V. Apryshkina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам создания женского образа, образа женщины-горянки, проживающей на территории Северного Кавказа, в художественном тексте с помощью языковых средств. Автором предпринята попытка описания образа персонажа художественного произведения посредством структурирования художественного образа на процессуальные и непроцессуальные характеристики женского персонажа, заявленного автором в поэме «Кавказский пленник». К процессуальным характеристикам были отнесены действия, мотивы и цели деятельности, фактическое осуществление задуманного, особенности речевого поведения, верификация. В качестве непроцессуальных характеристик женского образа были описаны внешность героини: общий внешний облик, лицо, взгляд, атрибуты, система ценностей, интеллектуальные качества. Отдельное внимание уделено средствам номинации, которые использовал А.С. Пушкин для воссоздания колоритного образа. В основу статьи положена модель анализа образа персонажа художественного произведения, предложенная исследователем С.В. Черновой. Данная модель позволила определить и описать ряд языковых средств, используемых А.С. Пушкиным для описания образа женщины-горянки в поэме «Кавказский пленник» – метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, анафора, инверсия, риторический вопрос, риторическое восклицание, лексический повтор. В статье также выявлены и охарактеризованы виды основных и второстепенных языковых характеристик образа женщины Северного Кавказа в поэме А.С. Пушкина «Кавказский пленник».
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka effektivnosti primeneniia metoda case-study v protsesse professional'noi iazykovoi podgotovki kursantov morskogo vuza

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Bogdanova, Iurii N. Makhnachev
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос эффективности имплементации метода case-study в процессе языковой подготовки к профессиональному общению на английском языке в морском вузе. Специфика образовательного процесса в Институте водного транспорта предполагает развитие и совершенствование коммуникативных навыков на иностранном языке для работы в смешанных экипажах в море. Авторами дана оценка применения метода case-study на занятиях по иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovye formy raboty v realizatsii interaktivnykh obrazovatel'nykh tekhnologii na urokakh biologii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina I. Grek, Igor E. Zykov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены педагогические условия эффективного применения групповых форм работы как средства реализации интерактивного обучения. Раскрыто понятие «групповая форма работы», выявлены ее преимущества в учебном процессе. Проанализированы характеристики интерактивных образовательных технологий, конкретизированы групповые формы работы на уроках биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological Foundations of Creative Body-Oriented Practices in the AFE System

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sergei I. Krylov, Oksana V. Iakusheva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье проводится общий обзор психологических основ креативных телесно ориентированных практик, показывается актуальность применения креативных телесно ориентированных практик в системе АФК. Рассматриваются основные понятия телесной психотерапии. В настоящий момент наблюдается рост числа студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее – ОВЗИ). В связи с этим особое значение в высших учебных заведениях отводится занятиям по адаптивной физической культуре. Одним из ведущих направлений современной практической психологии, где тело человека является предметно-объектной базой, стала телесно ориентированная терапия, или соматическая психология. Развивая классические традиции телесно ориентированной психотерапии, применяются различные формы художественно-музыкального и иных видов искусства. Одной из таких форм терапии искусством является арт-терапия (креативная психотерапия), которая включает определенные телесно ориентированные техники. Авторами рассмотрены психологические основы креативных телесно ориентированных практик, позволяющих понять свои чувства и мысли через движения и физические упражнения, применение которых возможно на занятиях по АФК.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prakticheskikh navykov u bakalavrov napravleniia podgotovki "Fizicheskaia kul'tura dlia lits s otkloneniiami v sostoianii zdorov'ia"

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga I. Kichigina
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье освещен процесс формирования практических навыков у студентов, чьи профили подготовки предполагают работу с лицами с отклонениями в состоянии здоровья. Автор рассматривает дисциплины, где практические навыки формируются опосредовано, и дисциплины с непосредственной отработкой практических навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii razvitiia abstraktnogo myshleniia u literaturno odarennykh detei

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Authors:
    Sardaana V. Mamont, Fekla M. Sokolnikova
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности технологии кейс-стади в качестве экспериментального метода развития абстрактного мышления у литературно одаренных детей, как наиболее эффективного метода анализа разных видов информации, ее обобщению, формулировки проблемы и выработки возможных вариантов ее решения.
    Keywords:
    Go 

  • Diagnostika sformirovannosti krosskul'turnoi kompetentnosti budushchikh pedagogov DOU

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Natalia A. Kornilova
    Work direction:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Abstract:
    Целью статьи является выявление уровня сформированности кросскультурной компетентности будущих педагогов ДОУ на основе когнитивного, мотивационно-ценностного и деятельностно-поведенческого критериев.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti integratsii detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v sovremennuiu sistemu obrazovaniia

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Valeriia P. Shtein, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    Современная практика инклюзивного образования имеет как положительные результаты, так и отрицательный опыт. Педагогическая работа в этом направлении и проводимые научные исследования дали возможность сделать конкретные выводы. Так стало очевидно, что инклюзивное образование эффективно для детей только с определенными диагнозами, прошедшими специальную коррекционную и психологическую подготовку. При этом необходимы индивидуальный подход и сопровождение компетентными специалистами (педагогами-дефектологами, врачами, психологами) каждого случая инклюзивного образования ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Znachimost' kriteriev vybora brachnogo partniora pri sozdanii brachnykh otnoshenii

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    M A. Balakireva
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье обсуждается значимость влияния критериев выбора брачного партнёра при создании брачных отношений. Рассматриваются основные факторы, влияющие на брачный выбор. Представлены точки зрения различных авторов на проблему создания брачных отношений. Проанализированы различные подходы к данной проблеме.
    Keywords:
    Go