En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «инвалиды»

  • Primenenie VR-tekhnologii v obuchenii BZhD lits s OVZ

    Publication date: 13.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Akhlimanova Anna Sergeevna, Kuznetsova Daria Aleksandrovna, Vakhrusheva Olesia Mikhailovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности для улучшения процесса обучения студентов-инвалидов. Использование VR-технологий в процессе обучения студентов-инвалидов при минимальных затратах будет способствовать улучшению образовательного процесса.
    Перейти 

  • Adaptivnaia fizicheskaia kul'tura i sport kak odno iz sredstv reabilitatsii i sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami

    Publication date: 15.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Nagornaia Tatiana Vladimirovna, Potiomkina Elena Ivanovna, Rusinova Alla Valerievna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Социально-бытовая адаптация людей с ограниченными возможностями к среде здоровых, как и физическая реабилитация данной категории, является одной из острейших социальных проблем нашего времени. В настоящей статье рассмотрены основные теоретические вопросы осуществления физической реабилитации студентов вузов в рамках освоения будущей профессии в форме инклюзивного образования.
    Перейти 

  • Poluchenie obrazovaniia i professii litsami, osuzhdennymi k lisheniiu svobody, kak mera profilaktiki retsidivnoi prestupnosti (otechestvennyi i zarubezhnyi opyt)

    Publication date: 20.12.2018
    Education and science: current trends
    Authors:
    Zaborovskaia Iuliia Mikhailovna, Rezhapova Irina Mikhailovna, Zabrodin Aleksandr Vladimirovich, Rekova Valeriia Sergeevna
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    The article deals with the problems of professional training of persons serving sentences in correctional institutions. Getting basic general education by convicted persons is an effective means of correction and contributes to the further re-socialization of the individual after release. The article deals with the features of the educational process in relation to certain categories of convicts (disabled, minors). The authors have analyzed the foreign experience of the use of educational and vocational programs in relation to prisoners (on the example of programs in the USA) and drawn conclusions about the possibility of using this experience in peal institutions of the Russian Federation. Based on the analysis of practical experience in the implementation of educational programs in the institutions of the penal system, the authors have proposed revisions and additions to the articles 108 and 112 of the Criminal executive code of the Russian Federation.
    Перейти 

  • Sotsial'no-pedagogicheskie tekhnologii organizatsii proforientatsionnoi raboty s muzykal'no odarennymi det'mi s narusheniiami zreniia

    Publication date: 12.10.2018
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Ismailova Indira Sedredinovna, Nosacheva Evgeniia Andreevna
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье описывается социально-педагогическая работа с музыкально одаренными детьми, имеющими нарушения зрения. Приводятся данные о проведении различных мероприятий профориентационной направленности с целью дальнейшей социализации и трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями зрения, имеющих музыкальные таланты.
    Перейти 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie v vysshem uchebnom zavedenii na primere Zabaikal'skogo kraia

    Publication date: 10.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Zhiliaeva Marianna Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Подготовка к профессиональной деятельности будущих специалистов социальной сферы в образовательном пространстве вуза, прежде всего, ведется с ориентацией на разные группы населения и направлена на практическую деятельность. В работе особое внимание уделяется развитию инклюзивного образования для студентов – лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по слуху, а также разработке.
    Перейти 

  • Inkliuziia kak mekhanizm sotsializatsii detei-invalidov: regional'nyi aspekt

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Usova Liubov Viktorovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Данная статья посвящена вопросу инклюзивного образования в Краснодарском крае. Рассматриваются возможности региона, в частности системы образования, в обеспечении инклюзии.
    Перейти 

  • Tolerance as the value component of education

    Publication date: 12.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Korobova Irina Vladimirovna, Shkatova Elena Aleksandrovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье представлена этимология понятия «толерантность», описаны исследования в области религиозной, этнической правовой толерантности. Авторами перечислен ряд нормативно-правовых актов, психолого-педагогических взглядов на проблему толерантного взаимоотношения начиная с XVI века.
    Перейти 

  • Formirovanie professional'nykh kompetentsii v oblasti inkliuzivnogo vzaimodeistviia v sisteme DPO: iz opyta setevogo sotrudnichestva

    Publication date: 25.04.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Korotaeva Marina Gennadevna, Zavitaeva Olga Sergeevna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье говорится о том, что для комплексного решения вопросов создания доступной среды необходимо участие самих людей с инвалидностью в создании этой среды, которая включает в себя не только физическую составляющую, но и социальную. С одной стороны, необходимо обучить людей взаимодействию с людьми с ОВЗ, с другой, людей с инвалидностью необходимо научить пользоваться доступной средой. С этой целью был разработан и реализуется социально-образовательный проект «Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья».
    Перейти