List of publications on a keyword: «педагоги»
-
New Generation of Professionals in Education: Vectors of Professional and Personal Development of a Young Teacher
Book ChapterNew Generation of Professionals in Education: Vectors of Professional and Personal Development of a Young Teacher- Authors:
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- В статьях авторов сборника раскрываются вопросы наставничества и сопровождения профессионально-личностного развития молодых педагогов. Представлен опыт достижений молодых педагогов в организации образовательного процесса, а также психолого-педагогический аспект профессиональной позиции молодого педагога. Самостоятельный раздел сборника посвящен рассмотрению организации наставничества и сопровождения профессионально-личностного развития молодых педагогов. Данное издание адресовано руководителям образовательных учреждений, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, молодым учителям. Материалы, представленные в настоящей работе, могут быть использованы преподавателями и слушателями в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
- Keywords:
-
Trends of the development of digital education at school
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Olga G. Poroikova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье описываются тенденции развития цифрового образования в современной школе. Рассматривается проблема использования и внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia poznavatel'nogo interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia: opyt issledovaniia
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Nina P. Russkikh, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты комплексного исследования особенностей развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s OVZ v obrazovatel'nom uchrezhdenii
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Dmitrii V. Rogovoi
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Исследование направлено на изучение теории и практики инклюзивного образования в условиях общеобразовательного учреждения. Выделены основные понятия: «дети с ОВЗ», «психолого-педагогическое сопровождение»; обоснованы основные принципы организации процесса психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и описан практический опыт инклюзивного образования в сельской школе.
- Keywords:
-
INTERCULTURAL COMMUNICATIONS AS A SCIENTIFIC AND PROFESSIONAL PHENOMENON
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Svetlana N. Zhdanova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- In the course of a theoretical analysis, the concepts of “communication” and “intercultural communication” are clarified, the relevance of intercultural professional and scientific - pedagogical communications in an information society, expanding the scale of intercultural interaction of teachers, is revealed. The necessity of the development of intercultural communicative competence of the teacher as a result of the development of intercultural communications in professional - pedagogical activity is substantiated.
- Keywords:
- intercultural communication, communication, intercultural professional and pedagogical communication, intercultural communicative competence of the teacher
-
Osnovnye etapy i napravleniia nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti A.V. Arsent'evoi
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Tatiana N. Ivanova, Alevtina P. Zykina
- Work direction:
- Профессор А.В. Арсентьева и развитие образования в Чувашской Республике (К 65-летию со дня рождения)
- Abstract:
- В статье рассматривается научно-исследовательская деятельность проректора Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007). Выделяются три основных этапа в эволюции направлений ее научных исследований. На первом этапе преобладают исследования по истории рабочего класса. На втором этапе ведущей проблемой становится педагогика и методика преподавания в высшей школе. На третьем этапе в центре исследований А.В. Арсентьевой – изучение истории образования в Чувашии.
- Keywords:
-
Nauchnaia deiatel'nost' A.V. Arsent'evoi v otsenkakh professional'nogo soobshchestva uchenykh
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Elena V. Ivanova, Svetlana I. Mikhailova
- Work direction:
- Профессор А.В. Арсентьева и развитие образования в Чувашской Республике (К 65-летию со дня рождения)
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема восприятия профессиональным сообществом ученых научной деятельности кандидата исторических наук, профессора А.В. Арсентьевой. В качестве источниковой основы используются воспоминания современников, позволяющие охарактеризовать А.В. Арсентьеву как исследователя и научного руководителя. Определяется отношение представителей научного сообщества к ее вкладу в историческую и педагогическую науки.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe vysshee obrazovanie
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Tatiana I. Gvildis, Anna V. Okereshko
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы, связанные с компетентностной моделью высшего образования на основе фундаментализации и непрерывности.
- Keywords:
-
Irina Gennad'evna Zelenova - pervyi prepodavatel' biologii na meditsinskom fakul'tete Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Valentina E. Sergeeva, Valentina S. Gordova
- Work direction:
- Личность в истории и история в личности
- Abstract:
- Статья представляет собой экскурс в историю становления кафедры гистологии и общей биологии медицинского факультета Чувашского государственного университета. Приведены биографические сведения о первой заведующей курсом биологии – кандидате биологических наук, доценте Ирине Геннадьевне Зеленовой.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie v sotsial'nykh setiakh Interneta kak sredstvo povysheniia pedagogicheskogo masterstva uchitelia
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Author:
- Galina V. Ermolenkova
- Work direction:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Abstract:
- Статья рассматривает специфику и особенности педагогического мастерства современного учителя. Автором анализируются условия повышения педагогического мастерства на современном информационном этапе развития общества. В качестве эффективного средства повышения педагогического мастерства учителя рассматривается взаимодействие участников образовательного процесса в социальных сетях Интернета на примере организации и проведения лонгмоба.
- Keywords:
-
Analiz i statisticheskaia obrabotka dannykh sportivno-pedagogicheskikh issledovanii
Book ChapterAnalysis and statistical data processing of sports- Authors:
- Elena G. Kostenko, Elena V. Mirzoeva, Vadim V. Lysenko
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Монография посвящена анализу и статистической обработке эмпирических данных спортивно-педагогических исследований и их интерпретации, основой целью которых является обнаружение и регистрация комплекса характеристик обработанного материала, на основе которых формируются основные направления и выводы. В современном мире специалистам в области физической культуры и спорта необходимо уметь обобщать и систематизировать данные, устанавливать тенденции и проблемы в области физической культуры и спорта, формировать предложения относительно их решения, проводить научные исследования по разрешению проблемных ситуаций в области физической культуры и спорта с использованием современных методов исследования.
- Keywords:
-
Social Success of the Teenager as a Psychology and Pedagogical Phenomenon
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Author:
- Mariya A. Novak
- Work direction:
- Sociology and education statistics
- Abstract:
- The article is devoted to clarifying the content of the concept «social success of a teenager». The purpose of the study is to consider the social success of a teenager as a pedagogical phenomenon. During the study, the following methods were applied: theoretical analysis of scientific literature, generalization, synthesis, interpretation, summary. The content of the concepts «achievement» and «success» is analyzed. The structure of the teenager’s social success is revealed: axiological component (values of multiplying socially significant activity in behavior success strategies); epistemological component (a range of social and informational knowledge for successful self-realization in society); praxeological component (production of an adequately normative implementation of the uniqueness of ideas and achievements). The names of researchers considering the essence and content of the definition are given: V.K. Buinova, O.A. Vostrikova, E.V. Deeva, A. Zbutsky, L.N. Kazimirskaya, L.V. Kalinina, L.G. Pak. The psychological and pedagogical aspects of teenagers’ social success formation are revealed: the socializing aspect reveals a better development of social norms and traditions through the prism of success; the gnostic and integration aspect emphasizes the resulting integration of teenagers’ knowledge about society and man obtained from formal, informal and non-formal education; resource and psychological aspect allows you to reveal the personal energy of the mental experience of success and direct to the development of personality; socio-pedagogical aspect reinforces the presence of personalized support for teenagers in the prevention of their victimization in high-risk society; prognostic and acmeological aspect consists in designing trajectories of reaching the top of abilities implementation at each age stage; appraising and productive aspect highlights the effective functioning in society. As a result, the social success of the teenagers is considered as a personal quality, integrating systematic knowledge of the norms of society, an emotional-value attitude to success, focusing on productive social interaction, including new components (axiological, epistemological, praxeological) in the structure of teenagers’ social success in the information and virtual era as a pedagogical phenomenon.
- Keywords:
- social success of a teenager, axiological, epistemological, praxeological components, psychological and pedagogical aspects
-
Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti upravleniia personalom molodezhnogo tsentra
Article in CollectionEconomics and management: realias and prospects No 5- Author:
- Ol'ga S. Shpak
- Work direction:
- Экономика труда, демография
- Abstract:
- Данная статья посвящена рассмотрению проблем управления деятельностью персонала молодежных центров. Рассмотрены основные психолого-педагогические особенности работы персонала с молодежью. Дана характеристика главных задач профессиональной деятельности сотрудников молодежных центров.
- Keywords:
-
Formirovanie gotovnosti sotsial'nykh rabotnikov k rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Lilia I. Kemalova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье поднимается проблема сформированности умений и навыков социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Автор подчеркивает необходимость совершенствования педагогических условий, в рамках которых происходит становление специалистов для работы с детьми с ОВЗ. На основе анализа и обобщения работ отечественных исследователей по заявленной проблеме дана характеристика каждому из педагогических условий. Выявлено, что личностные и профессиональные качества будущего специалиста, необходимые при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, формируются в процессе изучения комплекса взаимосвязанных дисциплин.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie proektnoi deiatel'nosti v podgotovke budushchikh uchitelei biologii
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Elena S. Dobrynina, Olga V. Khotuliova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья раскрывает проблему исследования роли проектной деятельности в процессе формирования профессиональных и личностных качеств будущих учителей биологии. В работе рассмотрены вопросы проектных приемов обучения, условий развития рефлексивных умений и методических аспектов развития педагогического профессионализма будущих учителей биологии.
- Keywords:
-
Problema formirovaniia metakompetentnosti studentov v protsesse ikh obucheniia v magistrature
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Mikhail V. Osipov
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования метакомпетентности обучающихся как методологической основы интеллектуальной деятельности, позволяющей продуктивно решать проблемные ситуации, в том числе в ситуациях неопределенности. Предложены педагогические условия, способствующие формированию метакомпетентности и этапы их реализации (проблемно-рефлексивный, интеллектуально-познавательный, эмпирико-праксилогический), ориентированные на формирование мотивационно-ценностного, деятельностного, рефлексивно-оценочного компонента метакомпетентности.
- Keywords:
-
Gumannaia pedagogika kak put' sokhraneniia tsennostei vospitaniia rebenka
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Natal'ia V. Zhilina
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена размышлениям о путях реализации новых реформ без потери сути воспитания и развития детей в школах. Обращается внимание на необходимость гуманного подхода в современной школе и на изменения педагогического мышления учителей.
- Keywords:
-
BASIC DEPARTMENT AS SOCIAL PRACTICE OF NETWORK INTERACTION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION AND ORGANIZATION FOR ORPHAN CHILDREN
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Mariia V. Zaluzhnaia, Elena A. Baier
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- In article the question of integration of the theory and practice of social pedagogical education is brought up. The author represents practical experience of functioning of department of social pedagogics on the basis of the organization for orphan children – GKUSO of the Azov center of the help to children of the Rostov region. Focuses attention on urgent need today in providing the organizations of social orientation by highly qualified, competitive personnel which will be able to carry out innovative transformations in the sphere of the activity, to fulfill national objectives on places.
- Keywords:
- social sphere, family education, basic department, social pedagogics, center of the help to children
-
Formirovanie navykov predlozhno-padezhnogo upravleniia i prostranstvennoi orientirovki u doshkol'nikov s tiazhiolymi narusheniiami rechi
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Liliia V. Kabanova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В данной статье рассмотрены проблемы развития пространственных представлений и речевых компонентов, сопряжённых с ними, у детей с тяжёлыми речевыми нарушениями, а также проанализированы необходимые условия их становления для успешной реализации данной задачи. Обоснована необходимость формировать данные образования через различные виды деятельности ребёнка дошкольного возраста. Представлены примеры использования нетрадиционного оборудования из личного опыта работы, положительно показавшие себя в практическом применении.
- Keywords:
-
Aktual'nye aspekty psikhologo-pedagogicheskoi kul'tury prepodavatelia v vuze
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Galina P. Zvezdina, Natalia I. Chernysheva
- Work direction:
- Психологические науки
- Abstract:
- Психологическая компетентность преподавателя в вузе при работе со студентами проявляется, как правило, на лекционных и практических занятиях, а также в ходе консультационных форм взаимодействия преподавателя и студента при подготовке к конференциям, конкурсам, творческим проектам. Современный преподавательский состав вузов не только транслирует знания обучаемым и формирует профессиональные умения и навыки, но и учитывает психологические особенности взаимодействия с современной студенческой аудиторией, их возрастную специфику, и соответственно, проводит рефлексию собственного педагогического опыта с учётом психологии студенческого контингента.
- Keywords:
-
Vliianie sotsial'no-demograficheskoi programmy v nachale XXI veka na razvitie srednego professional'nogo obrazovaniia v Respublike Sakha (Iakutiia)
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Nikolai I. Pakhomov, Ekaterina D. Ivanova
- Work direction:
- Социологические науки
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению влияния социально-демографической программы в начале XXI в. на развитие среднего профессионального образования в Республике Саха (Якутия). Приведены задачи, которые необходимо решить для реализации демографической политики в указанных направлениях.
- Keywords:
-
Praktika obucheniia russkomu iazyku v polikul'turnoi srede (iz opyta raboty)
Book ChapterEducation: theory, methodology, practice- Authors:
- Ekaterina A. Plotnikova, Tatiana A. Zolotova, Natalia I. Efimova, Mariia N. Pirogova
- Work direction:
- Глава 1. Современные лингвистические методы обучения
- Abstract:
- This section focuses on issues of improving the methodology of Russian language teaching and efficiency of teaching Russian in a multicultural environment with the use of elements of spiritual (including folklore) culture in educational institutions of the Mari El Republic (humanitarian gymnasiums, secondary and higher educational institutions). The authors of the section demonstrate the features of using folklore in the main areas of activities (both class and extracurricular) of experimental network platforms (FIRO) and the pedagogical workshop (Prosveshcheniye Publishers) and conclude that such projects, aimed at the sociocultural adaptation of Russian youth and their socialization and culturalization, are extremely important in the aspect of harmonizing interpersonal and intercultural relations in the modern Russian society. By referring to several facts of traditional Russian culture in their teaching of Russian as a foreign language, the authors of the monograph (E.A. Plotnikova, M.N. Pirogova) have received a certain positive response. It is evident that at the initial stage of learning, the students should acquire a kind of linguistic minimum, which includes knowledge about the culture of the country, its traditions, the distinctive features of verbal and non-verbal communication, etc. In such cases, the use of innovative pedagogical technologies, including olympiads and quests, usually provides positive results.
- Keywords:
- folklore, Russian language, multicultural environment, sociocultural adaptation, spiritual culture, innovative pedagogical technologies
-
Pedagogical consciousness and its value in the system of additional education
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Alevtina I. Ushkalova, Marina M. Skorobogatko, Tatiana M. Voronova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article considers the pedagogical consciousness of the teacher, as an indicator that largely determines his desire to build a learning process. Pedagogical consciousness is represented as a system in the unity of the educational space. The forms of pedagogical consciousness and their influence on the pedagogical reality are analyzed.
- Keywords:
- educational process, knowledge, teaching methods, educational space, pedagogical consciousness, additional education, pedagogical reality, students' creative abilities, social needs of society
-
Nauchnye podkhody k formirovaniiu diskursivnoi kompetentsii v protsesse obucheniia monologicheskomu vyskazyvaniiu
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Author:
- Dmitrii S. Cheburaev
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В данной статье даётся развернутое понятие монологического высказывания, речевой деятельности, объясняется их роль и значение в истории развития педагогической деятельности и исследуются подходы к обучению иностранным языкам.
- Keywords:
-
Rol' sovremennogo vysshego professional'nogo obrazovaniia v reshenii informatsionno-eticheskikh problem
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga G. Merkulova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В данной статье обосновывается актуальность изучения этических проблем, возникших с широким развитием и распространением информации и информационных технологий. В решении данных вопросов признается ведущая роль профессионалов, подготовку которых осуществляет вуз, закладывающий основы академической морали, отвечающий за формирование корректного профессионального поведения по отношению к информации. Среди часто встречающихся проблем информационной этики современного российского вузовского сообщества, названных в экспертных интервью с преподавателями высших учебных заведений города Рязани, были выявлены такие, как плагиат, предоставление одного и того же текста, использование «недозволенной» помощи, фальсификация и фабрикация данных. Был рассмотрен комплекс педагогических мер – условий, необходимых для решения проблем информационной этики.
- Keywords: