En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профессионал»

  • Psikhologicheskie determinanty samorealizatsii menedzherov v Rossii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Iuliia V. Bespalaia
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье автор рассматривает различные точки зрения на факторы, отвечающие за профессиональную самореализацию менеджеров. Актуальность исследования обусловлена необходимостью установления психологических детерминант, которые способствуют или препятствуют профессиональной самореализации. Для достижения поставленной цели автор провел качественный анализ соответствующей литературы и рассмотрел различные точки зрения на данный вопрос.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika pedagogicheskoi deiatel'nosti uchitelia v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana K. Marinenko, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен анализ понятия «педагогическая деятельность», определены базовые составляющие данной деятельности. Профессиональная педагогическая деятельность складывается из теоретической и практической подготовки педагога, его практических умений, способности управлять учебным процессом и сочетать традиционные и инновационные методы и приемы работы. Обосновывается мысль, что педагог должен быть не только носителем знаний, но и наставником, помогающим ученику развивать свой интеллектуальный потенциал и становиться самостоятельной личностью. Работа будет интересна специалистам в области образования и других связанных с данной областью междисциплинарных наук.
    Keywords:
    Go 

  • Personal reflection of students of secondary vocational education

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Angelina B. Kuznetsova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article presents the results of a study of the characteristics of personal reflection in students of institutions of secondary vocational education. The empirical base consisted of 80 students of Cheboksary Professional College named after N.V. Nikolsky, enrolled in 3-4 courses. The method of diagnosing the level of development of reflexivity (A.V. Karpov's questionnaire) and the method of self-attitude research (MIS) by V.V. Stolin and S.R. Panteleev were used for the study. As a result, differences in the level of personal reflection and their relationship to the components of self-attitude were revealed.
    Keywords:
    students, diagnostics, secondary vocational education, self-attitude, personal reflection
    Go 

  • Discrete mathematics as a basis for professional training of a mathematics teacher

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Дискретная математика является одной из фундаментальных математических дисциплин, которая находит широкое применение, как в современных информационных технологиях, так и в других областях. Она является основой современной вероятностно-стохастической методической линии школьного курса математики, поэтому ее изучение особенно актуально для будущих учителей математики. В статье рассматриваются основные подходы, методы и принципы, используемые в процессе изучения дискретной математики будущими педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razrabotki gibkikh praktikoorientirovannykh programm SPO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Shatunova, Alsu L. Mirzagitova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности гибких практико-ориентированных программ среднего профессионального образования и преимущества их использования. Основными достоинствами использования этих программ являются мобильность, совмещение учебы и практики, наличие цифровой образовательной среды, использование STEAM-технологий, участие обучающихся в соревнования профессионального мастерства, участие работодателя в разработке и оценке профессиональных компетенций. Представлена идея инновационного проекта Елабужского института КФУ по проектированию гибких практикоориентированных программ СПО в условиях взаимодействия «Колледж – университет – предприятие».
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia dopolnitel'noi professional'noi programmy povysheniia kvalifikatsii "Istoricheskoe prosveshchenie" kak rezerva dostizheniia lichnostnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iuliia G. Makovetskaia, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются пути повышения личностных образовательных результатов обучающихся в направлении гражданско-патриотического воспитания, через повышение квалификации педагогических работников при реализации программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Историческое просвещение обучающихся общеобразовательной организации на учебных занятиях с применением межпредметных технологий в соответствии с обновленным ФГОС ООО». Дана краткая характеристика всех блоков программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации. Рассмотрена возможность и необходимость реализации исторического просвещения через внеурочную и урочную деятельность с использованием межпредметных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Individual'nyi obrazovatel'nyi marshrut pedagoga kak instrument razvitiia ego professional'nykh kompetentsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Oleg O. Sorokin, Nikolai P. Dianov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важная на современном этапе проблема повышения профессиональной компетентности учителей. В качестве инструмента для улучшения этой компетентности был избран индивидуальный образовательный маршрут педагога. Освещены и проанализированы ключевые особенности такого маршрута, а также предложены рекомендации для его формирования.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty tsentra detskogo tvorchestva kak uchrezhdeniia dopolnitel'nogo vospitaniia detei doshkol'nogo i shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana B. Lisitsyna, Alla A. Korzhanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Дополнительное образование ребенка является неотъемлемой частью общей системы образования. Оно развивает способности, ценностные ориентации, влияет на жизненное и профессиональное самоопределение.
    Keywords:
    Go 

  • O vzaimosviazi genetiki i sportivnykh rezul'tatov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Petr P. Nikolaev, Valerii A. Kaznacheev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Влияние генетики на физиологию и спортивные результаты является одним из наиболее обсуждаемых аспектов в области спортивных наук. Однако исследования по данной тематике представляют методологические ограничения, такие как отсутствие измерения действительных фенотипов результатов упражнений, что затрудняет интерпретацию результатов. Кроме того, во многих работах представлена недостаточная когорта спортсменов или сомнительная их классификация как «элитных», что может привести к искажению ожиданий. Цель статьи – обсудить влияние генетики на выносливость спортсмена и силовую производительность упражнений, чтобы определить потенциальную полезность генотипирования для выявления спортивного таланта и улучшения тренировок.
    Keywords:
    Go 

  • Vologda Regional Art Gallery as a modern cultural space: the experience of an introductory internship

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina S. Lobasheva, Liudmila A. Iakusheva
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье представлен анализ деятельности Вологодской областной картинной галереи на основе опыта прохождения ознакомительной практики студентом, обучающимся на направлении, связанном с культурологическим образованием. Рассматривается история создания, структура и основные направления работы галереи. Особое внимание уделяется характеристике фондов, постоянных экспозиций и временных выставок. Описывается специфика работы различных подразделений учреждения, профессиональные компетенции сотрудников и особенности организации музейной деятельности. Представлены результаты практической работы с библиотечным фондом и опыт создания информационно-просветительских материалов. Делаются выводы о значимости полученного опыта для профессионального становления специалиста в сфере культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Competence-based approach as the basis for the formation of educational motivation of students in the pedagogical field

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Authors:
    Cholpon K. Ryspaeva, Makhfuza K. Akhunzhanova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    In the modern conditions of training of teaching staff, the development of students' educational motivation is of particular importance. One of the effective tools for its formation is the competence-based approach, which is focused on the development of professionally significant knowledge, skills and personal qualities. In the chapter examines the theoretical foundations of the competence-based approach, its impact on the educational motivation of students of pedagogical specialties, as well as the main factors that contribute to increasing motivation for learning. The methods and technologies aimed at developing educational motivation within the framework of the competence-based approach are analyzed, including practice-oriented learning, project activities, interactive forms of work and reflective methods. Examples of successful implementation of the competence-based approach in the educational process of pedagogical universities are given. In conclusion, conclusions are formulated about the importance of the competence-based approach for the formation of sustainable educational motivation and recommendations are given for improving educational programs.
    Keywords:
    professional training, educational motivation, competence-based approach, pedagogical direction, motivational technologies
    Go 

  • On some aspects of designing a tourist and excursion product by future Bachelor of Tourism in the process of professional training at the university

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Authors:
    Svetlana F. Maslennikova, Anna A. Medvedeva
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The authors highlight some of the stages and features of the tour design based on the analysis of the tourist and excursion potential of the Acropolis of Athens (Greece) conducted by the students. This stage of designing a tourist product cannot be avoided, because only this will help determine how well the tourist resources meet the expectations and needs of consumers.
    Keywords:
    tourist product, excursion, Acropolis of Athens, professional university training, Bachelor of Tourism
    Go 

  • Formation of legal culture among future teachers as the basis of professional competence

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Taalaigul E. Temirkanova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    In the chapter examines the importance of developing legal culture in future teachers as an integral part of their professional competence. In the context of modern education, special attention is paid not only to knowledge in the field of pedagogy, psychology and teaching methods, but also to legal education, which helps future teachers make the right decisions in their professional activities, take into account the rights and freedoms of the individual, and develop legal awareness among students. The main focus of the research is on the analysis of the concepts of legal culture and professional competence, as well as on the methods of legal culture formation in the process of teacher training.
    Keywords:
    professional competence, legal education, teacher, legal culture, pedagogical training
    Go 

  • Pedagogical support for the formation of professional qualities of future journalists in the process of socially significant activities: theoretical understanding

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Elena S. Doroschuk
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The modern system of journalistic education assumes a focus on rapid adaptation in the professional activities of future journalists with the formation of a number of competencies that allow a specialist in the field of media activity to respond to major challenges. This provision actualizes the need for new approaches to the formation of professional qualities of a future journalist. They should determine the trajectories of development and self-development of creative and professional potential, professional mobility and competitiveness of future journalists. Based on the monitoring of the main bachelor's, master's and postgraduate educational programs for 2004–2024, implemented at Kazan Federal University, the author identifies the main patterns of the educational process and the degree of application of socially significant activities in the concept of education of future journalists. Within the framework of a systematic approach and taking into account the fact that journalistic activity as socially oriented includes varieties of socially significant activities, is an organizational property of a personality reflecting its unity, the grounds for its application as the main subject of educational activity of future journalists in the format of projective activity were determined. This technology is provided by a system-targeted approach to the projective activity of students and their prosocial activity / media activity, which makes it possible to identify in this technology a variety of composition; hierarchical structure; versatility and identify the principles of its organization: diversity; hierarchy; integrity; communication; dynamic development. The future journalist's projective activity in solving socially significant problems is based on integrativity, normativity, value orientation, and creativity in the implementation of two main pedagogical conditions: the development of the axiological potential of the future journalist's personality and the actualization of the student's subjective position.
    Keywords:
    professional orientation, pedagogical technologies, social practices, professional training of future journalists, prosocial media activity, socially significant activity
    Go 

  • Rol' subektivnogo blagopoluchiia v professional'nom razvitii kouchei

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Iuliana S. Shapovalova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье исследуется влияние субъективного благополучия на профессиональное развитие коучей. Анализируются теоретические основы субъективного благополучия, его связь с профессиональной эффективностью и эмоциональным выгоранием. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление факторов, влияющих на уровень удовлетворенности жизнью, профессионального выгорания и общей удовлетворенности профессией среди коучей. По итогам исследования разработаны рекомендации по профилактике профессионального выгорания и повышению субъективного благополучия специалистов в данной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Normativno-pravovoe regulirovanie nastavnichestva "Pedagog - pedagog" v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: diagnostika professional'nykh zatrudnenii

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В работе рассматриваются основные нормативные положения, которые регулируют организацию и сопровождение наставнической деятельности между профессиональным работником школы, колледжа или вуза и молодым педагогом. Выделяется к изучению первый этап наставничества, затрагивающий организацию диагностики профессиональных затруднений молодых специалистов в педагогической профессии и решения задач по определению планов, позволяющих оказать помощь и поддержку в повышении профессиональных знаний, умений и навыков в организации образовательного процесса для молодых педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' kouchingovogo podkhoda v snizhenii professional'nogo vygoraniia cherez razvitie emotsional'nogo intellekta

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Natalia N. Kireeva, Kseniia A. Krotovskaia
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профессионального выгорания руководителей в сфере продаж и маркетинга и исследуется возможность его снижения через развитие эмоционального интеллекта с использованием коучингового подхода. Актуальность исследования обусловлена высокой распространенностью выгорания среди руководителей и потенциальной эффективностью эмоционального интеллекта в его профилактике. Методология включает эмпирическое исследование с участием 40 руководителей, разделенных на экспериментальную и контрольную группы. Использованы методики диагностики профессионального выгорания (MBI и методика В.В. Бойко) и эмоционального интеллекта (ЭмИн). Разработана и апробирована авторская программа, состоящая из четырех модулей, направленных на развитие различных аспектов эмоционального интеллекта с применением коучинговых техник. Результаты исследования демонстрируют статистически значимое снижение уровня профессионального выгорания и повышение показателей эмоционального интеллекта в экспериментальной группе. Полученные данные подтверждают эффективность коучингового подхода в развитии эмоционального интеллекта как инструмента профилактики профессионального выгорания у руководителей в сфере продаж и маркетинга.
    Keywords:
    Go 

  • Kouching v rabote psikhologa kak instrument vliianiia na kognitivnye preobrazovaniia v cheloveke

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Marsel R. Sulteev
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются функции коучинга как эффективный инструмент влияния на когнитивные преобразования в человеке, а именно поведенческие программы, необходимыми для преодоления трудностей и достижения целей. Коучинг в работе психолога как инструмент влияния на когнитивные преобразования в человеке представлен автором как способ повышения персональной ответственности, раскрытия эмоционального интеллекта, мотивации на достижение личных целей.
    Keywords:
    Go 

  • The impact of mentoring on career and business development

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Svetlana V. Chernigova, Mariia N. Kurdina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Superviziia kak instrument professional'nogo rosta i psikhologicheskoi gigieny spetsialista: nauchnyi analiz i psikhologicheskie aspekty

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Iuliia V. Kumarina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья исследует супервизию как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалистов, работающих в сферах с интенсивным взаимодействием с людьми. Рассмотрены теоретические основы, ключевые функции (образовательная, поддерживающая, оценочная) и научные данные, подтверждающие её эффективность. Особое внимание уделено роли супервизии в коучинге, наставничестве, психотерапии, образовании и управлении персоналом. Описаны форматы (индивидуальная, групповая, онлайн) и методы супервизии. Научные исследования показывают, что супервизия повышает профессиональную компетентность, предотвращает выгорание, развивает рефлексию и улучшает качество работы. Статья подчёркивает необходимость включения супервизии в программы профессионального развития.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o motivatsii i stimulirovanii nastavnikov v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: opyt realizatsii

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье изучается необходимость разработки положений в образовательных организациях, согласно которым реализуются процессы мотивации и стимулирования педагогов-наставников при работе с молодыми педагогами в силу повышения профессиональной нагрузки по организации дисконтирования педагогических затруднений наставляемых педагогов, организации мероприятий, направленных на развитие личностно-значимых качеств, на адаптацию молодых сотрудников в трудовых коллективах, на налаживание коммуникационной составляющих с другими педагогами, а также с учениками и их родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie natsional'noi modeli professional'nogo kouchinga. Ot razobshchennosti k edinstvu

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nataliia V. Dolina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные вызовы, которые стоят сегодня перед рынком коучинга, и предлагаются пути, как их можно преодолеть. Поднимается тема объединения профессионального сообщества и важность донесения ценности коучинга до общества и государства, формирования национальной модели коучинга.
    Keywords:
    Go 

  • Kak rabotodateliu ispol'zovat' kouching v programmakh povysheniia blagopoluchiia sotrudnikov, v tom chisle s uchetom vozrastnykh osobennostei

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Elena A. Terekhova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье анализируется специфика взаимосвязи психологического благополучия и профессиональной временной перспективы будущего, а также возрастные особенности данной взаимосвязи. Рассматриваются возможности использования данных особенностей в организационном контексте с применением коучинга. Актуальность темы обоснована дефицитом рабочей силы на рынке труда, технологическими изменениями, а также активным использование и одновременно недостаточной эффективностью программ повышения благополучия сотрудников с целью увеличения привлекательности компаний для соискателей работы. Методы: опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф в адаптации Н.Н. Лепешинского, опросник «Профессиональная временная перспектива будущего» Х. Цахера и М. Фрезе в адаптации Т.Ю. Базарова и А.В. Парамузова. Результаты: показано, что на уровне интегрального показателя психологическое благополучие положительно коррелирует с фокусированием на возможностях и отрицательно с фокусированием на ограничениях. Возрастная специфика на уровне компонентов заключается в наличии взаимосвязей между фокусированием на возможностях и управлением окружением для возраста от 25 до 35 лет, а для возраста от 36 до 59 лет – между фокусированием на возможностях и автономией, а также личностным ростом. Описаны возможности использования полученных данных в программах повышения благополучия сотрудников с применением коучинга как инструмента.
    Keywords:
    Go 

  • Mentoring at the enterprise: solving personnel problems

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Larisa A. Bayeva
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема дефицита квалифицированных кадров и сложностей адаптации молодых специалистов на рынке труда. Описаны причины разрыва между образованием и реальными требованиями работодателей, а также влияние soft skills на снижение значимости профессиональных компетенций. Представлен опыт внедрения наставничества на предприятии, описаны методология, ключевые показатели эффективности и достигнутые результаты. Сделан вывод о высокой значимости наставничества как инструмента интеграции молодых специалистов в профессиональную среду.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskii keis primeneniia kouchinga v rabote s pedagogami

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Gulnaz abdulakhatovna G. Galiavieva
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В статье рассматривается функция коучинга как эффективного инструмента решение реальных проблем, с которыми педагоги сталкиваются в своей работе. С помощью применения эффективных форм коучинга представляется возможным педагогам развивать ответственность и способы раскрытия личностного и профессионального потенциала. Коучинг в работе с педагогами представлен автором как способ повышения их мотивации, раскрытия эмоционального интеллекта, креативности.
    Keywords:
    Go