En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профессионал»

  • Upravlenie vremenem i resursami kak neobkhodimyi professional'nyi navyk sotrudnika UIS

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana N. Prokhorko, Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос необходимых условий для реализации требований Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2030 года. Она включает подготовку профессиональных кадров, владеющих навыками управления временем и ресурсами, способными успешно выполнять профессионально-служебные задачи, которые требуют организационно-аналитических подходов в планировании, расчете нормативной трудоемкости рабочего времени и другие навыки.
    Keywords:
    Go 

  • Istoriko-iuridicheskie distsipliny v formirovanii professional'nogo iuridicheskogo myshleniia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia A. Koshkarova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования профессионального мышления у обучающихся современной высшей школы. Особое внимание уделено проблемам изучения и преподавания историко-юридических дисциплин как важной составляющей процесса формирования профессионального юридического мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie patriotizma u studentov spetsial'nosti "Ekonomicheskaia bezopasnost'" kak element professional'noi podgotovki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nina V. Iakovleva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования патриотического сознания у студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность». Обосновывается тезис о том, что патриотизм является не просто морально-нравственной категорией, но и профессионально значимым качеством будущего специалиста-экономиста, от которого напрямую зависит эффективность обеспечения национальной безопасности. Анализируются специфические особенности патриотизма в контексте данной профессии, включая правовую, финансовую и корпоративную составляющие. Предлагается комплексная модель патриотического воспитания, интегрированная в образовательный процесс, и выделяются ее основные компоненты: содержательный, деятельностный и личностный. Делается вывод о необходимости системного подхода, сочетающего учебную, внеучебную и научно-исследовательскую деятельность для формирования целостной личности гражданина-патриота, готового к защите экономических интересов Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnoe obuchenie v SPO

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina I. Bliniaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос методологических основ и практики внедрения проектного обучения в системе среднего профессионального образования. В частности, автор уделяет внимание внедрению проектной деятельности в рамках дисциплин Основы финансовой грамотности, Основы бизнеса, коммуникации и финансовой грамотности. Раскрываются преимущества данного подхода, включая развитие навыков критического мышления, командной работы, инициативности и способности применять теоретические знания на практике, что является одной из главных задач профессиональных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe nastavnichestvo: kliuchevye podkhody i obobshchenie prakticheskogo opyta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nina S. Semenova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос ключевых подходов к педагогическому наставничеству в условиях современных вызовов системы образования. Представлено обобщение успешных практик, реализованных в рамках Всероссийского конкурса наставников технологических лидеров «ТехноФокус». Рассмотрены теоретические основы наставничества как инструмента повышения качества образования, описаны методы и стратегии взаимодействия между наставником и наставляемыми. Отражены результаты практической реализации наставничества на примере работы в технологическом кружке, поддерживаемом образовательной организацией и производственными партнёрами. Сделан акцент на практико-ориентированном подходе, позволяющем формировать у обучающихся профессиональные компетенции и готовность к будущей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia v samoopredelenii podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Larisa V. Iarmoliuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы понятия «самоопределение подростка», а также роли системы дополнительного образования детей в подростковом самоопределении. Авторами приводятся методы работы системы дополнительного образования в области самоопределения подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie konkursy i festivali kak instrument professional'nogo rosta obuchaiushchikhsia po napravleniiu "Tekhnologii liogkoi promyshlennosti"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zhanna V. Trofimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профессионального роста студентов, обучающихся по направлению «Технологии лёгкой промышленности». Автор статьи подчеркивает важность участия в творческих конкурсах и фестивалях на пути становления квалифицированного специалиста. Отмечено, что такие мероприятия стимулируют профессиональный рост, развивают креативность и технические навыки.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka i aprobatsiia distantsionnoi programmy po osnovam predprinimatel'skoi deiatel'nosti dlia starsheklassnikov

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Artur V. Nikitin
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    В статье представлены результаты разработки и апробации дистанционной общеразвивающей дополнительной программы «Основы предпринимательской деятельности» для учащихся старших классов общеобразовательной школы. Рассматриваются психолого-педагогические основы формирования предпринимательских компетенций у старшеклассников, анализируется опыт реализации существующих программ предпринимательского образования, описывается структура и методическое обеспечение разработанной программы. Представлены результаты апробации программы с участием 47 старшеклассников из 12 регионов Российской Федерации, подтверждающие её эффективность в формировании когнитивного, операционального и личностного компонентов предпринимательской компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • Kak sovremennomu pedagogu sokhranit' detstvo v tsifrovuiu epokhu

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Natalia M. Kolesnikova, Kristina I. Molotnikova, Marina D. Foniak
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    В статье описаны вызовы, с которыми сталкиваются педагоги каждый день: слабая моторика, дефицит внимания у детей, выгорание педагогов и непонимание со стороны родителей. Рассмотрено использование гаджетов с пользой, вызывая в детях интерес к реальному миру через сенсорные игры.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii protsessa obucheniia inostrannomu iazyku v voennom vuze dlia formirovaniia sotsial'no-professional'nogo potentsiala kursantov

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Изменение социально-политической обстановки в стране и в мире, переход к обучению курсантов поколения Z делают необходимым рассмотрение вопроса формирования их социально-профессионального потенциала на примере изучения иностранного языка в военном вузе. Социально-профессиональный потенциал курсантов – это сложная психологическая структура, состоящая как из социально-профессиональных, так и образовательных возможностей. Формирование социально-профессионального потенциала курсантов в процессе обучения иностранному языку в военном вузе предполагает создание профессионально-ориентированного учебного пособия и персонализированной организации процесса обучения, целью которого становится развития компонентов данного потенциала.
    Keywords:
    Go 

  • Research on AIGC-Based Projectized Teaching Model for Aesthetic Education in China's Higher Vocational Colleges

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Ian Liu
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    The article examines the process of digital transformation of aesthetic education in China’s higher vocational education system, emphasizing the theoretical and practical foundation for integrating AIGC (Artificial Intelligence Generated Content) technology into the teaching process. The study focuses on developing and testing a project-based teaching model that enhances students’ aesthetic, creative, and digital competencies. The research is grounded in the analysis of academic literature, policy documents, and empirical data collected through observation and surveys among educators and students. The results confirm that the integration of AIGC into aesthetic education not only renews course content but also promotes active student engagement, increases motivation, and fosters interdisciplinary synergy between art and technology. The proposed model is designed for sustainable educational development and can be adapted across different professional fields.
    Keywords:
    vocational training, digital transformation, Aesthetic education, project-based learning, AIGC
    Go 

  • The significance of pedagogical heritage in shaping students' value-based attitude towards Russian Culture in the system of professional choreographic education (case study of the Moscow State Academy of Choreography)

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Polina N. Kyrova
    Work direction:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Abstract:
    This article examines the role of pedagogical heritage in shaping students' value-based attitudes toward Russian culture at professional dance schools. Using the Moscow State Academy of Choreography as an example, it analyzes the mechanisms for transmitting cultural values ​​through the system of pedagogical tradition continuity. Particular attention is paid to the methodological aspects of studying and reconstructing the historical sources of ballet pedagogy. Key components of pedagogical heritage and their influence on the development of the professional identity of future ballet dancers are identified.
    Keywords:
    pedagogical heritage, professional training, Russian culture, cultural identity, choreographic education, value attitudes, ballet pedagogy
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na professional'nye namereniia molodykh pedagogov i pobuzhdaiushchie ikh zakrepit'sia v professii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Ivan I. Voronov
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    В статье рассматриваются профессиональные намерения молодых педагогов, а также факторы, влияющие на их выбор профессии и закрепление в образовательной среде. Выявлены ключевые мотивы выбора профессии, а также препятствия, с которыми сталкиваются молодые педагоги. Результаты исследования могут быть использованы для разработки рекомендаций по улучшению условий труда и повышения мотивации молодых специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • DEVELOPMENT OF TEACHER'S SELF-AWARENESS: A KEY FACTOR IN THE EFFECTIVENESS OF PEDAGOGICAL INTERACTION AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROCESS

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    The article examines the influence of the level of self-consciousness of the teacher on the quality of interaction with students and the effectiveness of the pedagogical process, taking into account modern theoretical developments in the field of educational psychology. The methodological basis is the analysis of theoretical and empirical data, including innovative approaches of Pavlenko S.A. on the development of self-consciousness through transformational psychological games. logical level, contributes to the creation of a favorable educational environment, improves communication and increases the motivation of students. The results of the study emphasize the need to integrate self-awareness development methods into the professional training of teachers to improve the quality of education
    Keywords:
    professional competence, education, teacher, quality of the educational process, psychological aspects, self-awareness, personal growth, pedagogical interaction
    Go 

  • Rol' formirovaniia samosoznaniia pedagoga v protsesse ego professional'nogo stanovleniia

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Ol'ga V. Savel'eva
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли формирования самосознания педагога в процессе его профессионального становления. Рассматриваются ключевые этапы становления личностной идентичности, включая осознание собственной профессиональной миссии. Анализируются факторы, влияющие на самосознание педагогов, такие как личностные качества, опыт практической деятельности и внешние условия образовательной среды. Особое внимание уделяется значению осмысленного подхода к своей профессии, способности критически оценивать свою деятельность и готовность к постоянному профессиональному росту. Статья направлена на выявление механизмов, способствующих эффективному формированию профессионального самосознания педагогов, что способствует повышению качества образовательного процесса и удовлетворенности профессией.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie mezhdistsiplinarnogo podkhoda v povyshenii kvalifikatsii sovremennykh spetsialistov

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Inna S. Petroniuk
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    В статье рассматривается значение междисциплинарного подхода в системе повышения квалификации специалистов. Актуальность исследования обусловлена растущей потребностью рынка труда в профессионалах, способных интегрировать знания из смежных областей для решения комплексных задач. Автор анализирует ключевые преимущества междисциплинарного обучения, включая расширение профессионального кругозора, повышение адаптивности к изменениям и развитие инновационного мышления. Особое внимание уделяется практическим аспектам реализации такого подхода: модульным программам, интерактивным форматам обучения и применению цифровых технологий. В качестве примеров успешного применения рассматриваются кейсы из медицинской, IT и инженерной сфер.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhanie i tekhnologii professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Albina G. Smirnova
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    Профессиональное образование является важнейшим элементом системы подготовки квалифицированных кадров, способных отвечать требованиям современного рынка труда. В статье рассматриваются ключевые аспекты содержания профессионального образования, а также современные образовательные технологии, применяемые в профессиональной подготовке. Особое внимание уделено вопросам адаптации образовательных программ к реальным условиям труда, использованию цифровых технологий и интеграции теоретических знаний с практическими навыками. Представлены таблицы и схемы, иллюстрирующие структуру профессионального образования и примеры технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchno-metodicheskoe soprovozhdenie marshrutov letnego otdykha v usloviiakh deiatel'nosti uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia detei

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Larisa V. Chernikova
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    Автор раскрывает теоретические и методические аспекты организации деятельности педагогического коллектива в летний период. Представлена модель научно-методического сопровождения процессов подготовки, реализации, педагогической рефлексии деятельности педагогов дополнительного образования при организации вариативных маршрутов летнего отдыха обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kak tsifrovizatsiia meniaet rynok truda

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Anastasiia D. Bugaichenko, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос многоаспектного влияния цифровизации на рынок труда. Анализируется двойственная природа этого процесса, которая проявляется в одновременном создании новых профессий и сокращении традиционных рабочих мест. Исследуется преобразование существующих профессий под влиянием технологий, а также ключевые проблемы, связанные с потребностью в непрерывном обучении и развитии новых компетенций. Определяются перспективные направления адаптации системы образования и профессиональной среды к условиям цифровой экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Samootsenka kak faktor professional'noi produktivnosti: empiricheskoe issledovanie na vyborke iuristov i agentov po nedvizhimosti

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение взаимосвязи между различными аспектами самооценки личности и показателями профессиональной успешности у сотрудников, занятых в сферах с высокой степенью межличностного взаимодействия и принятия решений (агенты по недвижимости, юристы). В работе использовался комплексный подход, включающий оценку общей самооценки, самоотношения и самоэффективности, а также уровня профессиональной самореализации и отношения к себе как профессионалу. Полученные данные позволяют сделать предварительные выводы о роли адекватной и стабильной самооценки в достижении высоких результатов в профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe vygoranie pedagoga kak problema sovremennoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Nadezhda V. Blinnikova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Профессиональное выгорание – одна из наиболее актуальных проблем в области образования, затрагивающая как педагогов, так и образовательные учреждения в целом. В статье анализируются причины, факторы и пути решения проблемы профессионального выгорания в современных образовательных учреждениях. Рассматриваются возможные способы профилактики и преодоления профессионального выгорания.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie psikhologo-pedagogicheskikh tekhnologii v profilaktike emotsional'nogo vygoraniia pedagogov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Marina V. Kozub, Iana I. Chernykh
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов как одного из ключевых факторов, определяющих не только качество образовательного процесса, но также уровень профессионального благополучия работников образования. Раскрываются особенности и причины возникновения выгорания у педагогов, связанные со спецификой их профессиональной деятельности и высокой эмоциональной нагрузкой. Особое внимание в статье уделяется психолого-педагогическим технологиям профилактики эмоционального выгорания педагогов, направленным на развитие у них эмоциональной компетентности, стрессоустойчивости и саморегуляции с целью обеспечения педагогам психологически безопасной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the problems of reducing the focus of educational and professional well-being of future specialists

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Nina I. Vinogradova
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Актуальность данной работы обусловлена необходимостью решения проблем, связанных увеличением количества студентов с нарушенными механизмами регуляции психических состояний. Выделены социальные, психологические и биологических факторы, обуславливающие развития тревожно-депрессивных состояний, специфически проявляющихся в период профессионального становления. Рассмотрены психологические механизмы становления тревожности в период профессиональной подготовки. Выделено понятие «учебно-профессиональное самочувствие» будущего специалиста. Обоснован основной механизм стабилизации учебно-профессионального самочувствия. В его основе лежит извлечение жизненно важного смысла профессиональной идентичности во временной перспективе.
    Keywords:
    Go 

  • Motivy vybora professii u starsheklassnikov psikhologo-pedagogicheskikh klassov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Dekina, Irina E. Siniaeva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются мотивационные проблемы выбора профессии старшеклассников психолого-педагогических классов в современных условиях. Особое внимание уделяется роли индивидуально-личностных качеств и мотивационного компонента в формировании профессиональных предпочтений учащихся. Представлены результаты анкетирования и тестирования, примеры занятий для развития мотивации выбора профессии для учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nykh sklonnostei u piatiklassnikov posredstvom entsiklopedii so smeshannoi real'nost'iu

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Irina V. Pletneva, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема развития профессиональных склонностей у обучающихся. В работе охарактеризованы энциклопедии со смешанной реальностью как интерактивное средство развития профессиональных склонностей у пятиклассников в условиях цифровизации образовательного процесса. Описаны возрастные и психологические особенности пятиклассников, которые позволяют эффективно использовать данные пособия в образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go