List of publications on a keyword: «профессионал»
-
Razvitie psikhologicheskoi kul'tury studentov - budushchikh pedagogov-psikhologov v obrazovatel'nom prostranstve vuza
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Daria I. Luneva, Olga S. Gladkikh, Sofch S. Afonina
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье обоснована актуальность развития психологической культуры студентов, осваивающих профессию педагога-психолога, в условиях современного высшего образования. Раскрыто содержание понятия психологической культуры применительно к студенческой молодежи, выделены его когнитивная, ценностно-смысловая и поведенческая составляющие. Показана необходимость целенаправленного формирования психологической культуры у будущих специалистов данной сферы как фундамента их профессиональной компетентности и условия успешной реализации профессиональных функций. Охарактеризованы возможности образовательного пространства вуза для решения обозначенной задачи на примере деятельности психологической службы ЛГПУ «Логос». Описаны форматы работы студенческого объединения: открытые собрания, клуб общения и личностного роста «Школа жизни», просветительская акция «Психпросвет».
- Keywords:
-
"Shkola molodogo vospitatelia" kak vazhnyi faktor razvitiia professional'noi kompetentnosti nachinaiushchikh pedagogov DOO
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Olga V. Ivanova, Svetlana N. Fiodorova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается «Школа молодого воспитателя» как системно организованная форма методического сопровождения, направленная на развитие профессиональной компетентности начинающих педагогов дошкольной образовательной организации. Раскрываются организационно-содержательная модель, модульная структура и активные методы работы «Школы молодого воспитателя», включая наставничество, педагогические кейсы, взаимопосещения занятий и рефлексивные практики. Определяются организационно-педагогические условия эффективного функционирования данной формы: добровольность, психологическая безопасность, ресурсное обеспечение, гибкость содержания и мониторинг результативности. Автором делается вывод о том, что «Школа молодого воспитателя» выступает обязательным кадровым условием обеспечения качества современного дошкольного образования, способствуя адаптации, непрерывному саморазвитию и формированию осознанной методической рефлексии у начинающих педагогов.
- Keywords:
-
Professional'nyi stress pedagoga: prichiny i profilaktika
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Irina P. Shkriabko
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема стресса в профессиональной деятельности педагога. Приводятся факторы, способствующие возникновению стресса у педагогов и основные подходы к управлению стрессом, которые могут быть полезны педагогам. Подчеркивается, что стресс требует внимания и специальных методов управления для сохранения здоровья и эффективности работы.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie deistvuiushchikh i budushchikh pedagogov kak resurs professional'nogo rosta
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Galina V. Boiko, Olga A. Alekseeva
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье представлен анализ взаимодействия действующих и будущих педагогов в условиях сетевого партнёрства организации дополнительного профессионального образования и педагогического колледжа. На примере сотрудничества ГБОУ ИРО Краснодарского края и ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж» рассмотрены организационно-содержательные механизмы совместной деятельности: панельные дискуссии, педагогические мастерские, тренинги наставничества, кейс-сессии в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Обосновано, что системное взаимодействие студентов и практикующих педагогов способствует сокращению разрыва между теорией и практикой, формированию профессиональной идентичности и развитию компетенций, необходимых для работы в инклюзивной образовательной среде.
- Keywords:
-
Professional'naia subektnost' kak tselevoi orientir podgotovki budushchikh pedagogov
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Viktoriia V. Melnikova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается субъектность учителя как профессионально важное качество современного педагога, обеспечивающее эффективность педагогической деятельности и реализацию целей общего образования. Проанализирована связь субъектности ученика с уровнем ее сформированности у учителя. Обоснована необходимость целенаправленного развития профессиональной субъектности будущих учителей на этапе профессиональной подготовки и создания педагогических условий для обретения ими субъектного опыта.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia nepreryvnogo professional'nogo razvitiia pedagoga v usloviiakh smeshannogo obucheniia
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Aisen A. Monastyrev, Denis A. Maksimov, Mariia I. Sentizova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье исследуются изменения в модели непрерывного профессионального развития (НПР) педагога, вызванные внедрением смешанного обучения. Раскрываются новые форматы, инструменты и компетенции, необходимые учителю. Предлагается структурная модель цифровой экосистемы НПР, включающая микрообучение, горизонтальное наставничество в гибридной среде и рефлексивные цифровые портфолио. Анализируются риски и дефициты (цифровой разрыв, когнитивная перегрузка) и пути их компенсации.
- Keywords:
-
Diagnostika razvitiia professional'nykh kliuchevykh navykov soiskatelei: metody i rezul'taty
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Daria A. Voronkova, Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема диагностики профессиональных ключевых навыков соискателей в условиях дополнительного образования и деятельности службы занятости. Обоснована необходимость комплексной оценки цифровых компетенций, коммуникативных навыков и аналитического мышления как компонентов конкурентоспособности соискателя на современном рынке труда. Представлены диагностические методы, критериально-уровневый подход и результаты констатирующего этапа исследования, проведенного на базе ГКУ Центр занятости населения «Моя работа» города Москвы. Полученные данные позволили определить дефициты профессиональных ключевых навыков и обозначить направления дальнейшей тренинговой работы.
- Keywords:
-
Professional'noe vygoranie i postkrizisnyi rost pedagoga: psikhologo-pedagogicheskie strategii preodoleniia
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Aisen A. Monastyrev, Denis A. Maksimov, Mariia I. Sentizova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен профессионального выгорания педагогов через призму теории посткризисного (посттравматического) роста. Анализируются психологические механизмы перехода от эмоционального истощения к позитивным личностным изменениям. Предлагаются конкретные психолого-педагогические стратегии преодоления, ориентированные как на индивидуальную работу учителя, так и на организационную поддержку в школе. Обосновывается необходимость смены парадигмы: восприятие выгорания не как тупика, а как точки бифуркации профессионального развития.
- Keywords:
-
Integrativnoe nastavnichestvo "Uspeshnaia komanda" kak innovatsionnaia model' povysheniia professional'noi kompetentnosti pedagogov doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Viktoriia I. Shakotko, Iuliia V. Kopaneva
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье представлена авторская модель наставничества в дошкольной образовательной организации – «Успешная команда» (интегративное наставничество). Раскрываются теоретические основания концепции, преимущества командного подхода, этапы реализации. Приводятся практические примеры из деятельности педагогов, анализируются результаты работы. Обосновывается эффективность данной модели для профессионального развития молодых и опытных педагогов.
- Keywords:
-
Tekhnologii nastavnichestva v formirovanii gotovnosti k nepreryvnomu professional'nomu rostu
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Anastasiia P. Tur, Larisa A. Iastrebova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье обоснована роль наставничества как системообразующего инструмента непрерывного профессионального развития. Раскрыто содержание готовности к профессиональному росту через единство мотивационно-ценностного, когнитивного и деятельностного компонентов. Проанализированы ведущие технологии наставничества – менторинг, коучинг, тьюторство и супервизия – и показано их дифференцированное влияние на структурные компоненты готовности. Представлена обобщающая таблица, отражающая связь технологий с формируемыми качествами специалиста. Обоснована необходимость комплексного применения технологий для перехода специалиста от внешнего управления развитием к устойчивой субъектной позиции в построении карьеры и самообразовании.
- Keywords:
-
Resource model of a mathematics teacher's professional image
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Irina V. Gaidamakina
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- The article discusses the problem of forming a professional image of a higher education mathematics teacher in the context of digital transformation of education. Based on a critical analysis of Russian research, the article identifies the specific image challenges faced by mathematics teachers, which are influenced by the subject content, existing stereotypes of the "mathematician" image, and the specifics of digitalization in mathematics education. The author proposes an adapted resource model of the mathematics teacher's image, which includes three components: subject-methodological, didactic-instrumental, and personal-communicative.
- Keywords:
- digital transformation, professional image, resource model, specifics of digitalization of mathematical education
-
Formirovanie emotsional'nogo intellekta u pedagogov DOU kak faktor profilaktiki professional'nogo vygoraniia
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Diana A. Khachaturova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье анализируется эмоциональный интеллект как значимый предиктор профессиональной устойчивости педагога дошкольного образования. Рассматривается структура синдрома профессионального выгорания, его специфика в условиях ДОУ и роль внутриличностных факторов в его профилактике.
- Keywords:
-
Formirovanie gotovnosti pedagogov k psikhologo-pedagogicheskoi podderzhke detei uchastnikov SVO: nastavnichestvo i superviziia v inkliuzivnom prostranstve shkoly
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Irina A. Maslova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- Статья посвящена теоретическому обоснованию организационно-методической модели формирования профессиональной готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению детей участников специальной военной операции. На основе анализа современных исследований и нормативно-правовых документов выявляются ключевые дефициты профессиональной компетентности педагогов, работающих с данной категорией обучающихся. В качестве эффективных механизмов повышения готовности рассматриваются наставничество и групповая супервизия, интегрированные в инклюзивную образовательную среду. Предлагается трехуровневая модель формирования готовности, включающая информационно-просветительский, рефлексивно-практический и супервизионно-поддерживающий уровни.
- Keywords:
-
Professional'nyi rost pedagoga v protsesse voenno-politicheskoi podgotovki kursantov voennogo vuza
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Aleksei V. Shikunov
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные теоретико-методологические аспекты профессионального роста преподавателя военного вуза в условиях реализации задач военно-политической подготовки курсантов. Актуальность исследования обусловлена трансформацией системы военного образования, предъявляющей новые требования к личности педагога, его компетенциям и готовности к формированию у обучающихся гражданственности, патриотизма и морально-психологической устойчивости. Автором обоснована структура профессионального роста педагога, выделены ключевые компетенции, представлена модель поэтапного развития профессионально-педагогической культуры преподавателя. Особое внимание уделяется интеграции традиционных педагогических подходов и современных образовательных технологий в контексте военно-политической подготовки. Сделан вывод о необходимости системного подхода к сопровождению профессионального развития педагогов в условиях цифровой трансформации военного образования.
- Keywords:
-
Mezhkul'turnye kommunikatsionnye bar'ery v upravlenii mezhdunarodnymi khudozhestvennymi proektami i strategii ikh preodoleniia
Conference PaperTopical issues of law, economic and management- Author:
- Tszin tszin Van
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг в современных условиях
- Abstract:
- Статья посвящена анализу межкультурных коммуникационных барьеров в практике управления международными выставочными проектами. На материале экспертных интервью и документации шести проектов, реализованных в 2021–2025 годах, выделены четыре категории барьеров – расхождения профессиональной этики, стилей переговоров, восприятия авторского права и кураторских подходов. Выявленные барьеры ранжированы по частоте и степени воздействия на эффективность проектного управления. Сформулированы стратегии их преодоления на институциональном, коммуникативном и процессном уровнях, в том числе медиация и предпроектная межкультурная адаптация.
- Keywords:
-
Ekonomika frilansa: kak samozaniatye meniaiut strukturu rynka truda
Conference PaperTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Zhanna V. Sadukhina, Nadezhda I. Kuznetsova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг в современных условиях
- Abstract:
- В статье представлен анализ трансформации современного рынка труда в условиях развития сектора самозанятости и фриланса (на примере Российской Федерации). Раскрыта результативность внедрения специального налогового режима «Налог на профессиональный доход» и его влияние на легализацию трудовых отношений. Отражены основные моменты, связанные с макроэкономическими рисками, обусловленными отсутствием социальных гарантий и нестабильностью пенсионных отчислений в секторе гиг-экономики. Представлены предложения по совершенствованию государственной политики для обеспечения устойчивого развития гибких форм занятости.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody menedzhmenta i marketinga v sfere dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia
Conference PaperTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Mariia S. Kupriakova, Irina A. Sapunova, Nadezhda I. Kuznetsova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматриваются инновационные методы менеджмента и маркетинга в сфере дополнительного профессионального образования (ДПО) в условиях цифровой трансформации и ускоренного устаревания профессиональных компетенций. Проблема исследования обусловлена противоречием между растущей потребностью бизнеса в опережающем развитии навыков сотрудников и недостаточной гибкостью традиционных моделей управления ДПО. Авторами систематизированы ключевые направления управленческих и маркетинговых инноваций. Приведены практические кейсы внедрения описанных методов, выявлены основные барьеры и предложены пути их преодоления.
- Keywords:
-
Problemy pravovogo regulirovaniia samozaniatosti v Rossiiskoi Federatsii: pravovoi status, riski i perspektivy razvitiia
Conference PaperTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Alina A. Rubtsova, Polina S. Korotina, Nadezhda I. Kuznetsova
- Work direction:
- Гражданское, предпринимательское и семейное право
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности правового регулирования самозанятости в Российской Федерации в условиях трансформации современных социально-экономических отношений. Анализируется правовая природа самозанятости, определяется место данной формы занятости в системе гражданско-правовых и трудовых отношений. Особое внимание уделяется исследованию правового статуса самозанятых граждан, а также специфике применения специального налогового режима – налога на профессиональный доход. Проведён анализ действующего законодательства Российской Федерации, а также правоприменительной практики. В результате выявлены основные проблемы правового регулирования самозанятости, в том числе неопределённость правового статуса самозанятых, риски подмены трудовых отношений гражданско-правовыми, а также недостаточный уровень социальной защищённости данной категории граждан. Обоснована необходимость совершенствования законодательства в части уточнения правового положения самозанятых и расширения механизмов их социальной защиты.
- Keywords:
-
Personalizirovannoe obuchenie v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia s ispol'zovaniem II-instrumentov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Liudmila F. Krasinskaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования ИИ-инструментов для организации персонализированного обучения слушателей системы дополнительного профессионального образования, в том числе для проектирования и внедрения индивидуальных образовательных траекторий в процесс повышения квалификации и переподготовки кадров. Отмечается, что персонализированное обучение с использованием ИИ повышает мотивацию, обеспечивает непрерывность подготовки, экономит ресурсы организаций ДПО и способствует развитию преподавателей.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia podderzhka i stressoustoichivost' u pedagogov v usloviiakh modernizatsii sistemy obrazovaniia
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kseniia D. Bocharova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психологической поддержки и развития стрессоустойчивости педагогов в условиях модернизации системы образования. Проанализированы современные вызовы, связанные с изменениями в образовательной сфере, и их влияние на психологическое состояние учителей. Автор освещает теоретические основы понятий стрессоустойчивости и психологической поддержки, а также анализирует существующие методы и практики, направленные на укрепление психологического здоровья педагогов. Особое внимание уделяется эффективности программ поддержки и рекомендациям по их внедрению в образовательных организациях. Работа подчеркивает важность системного подхода к психологической помощи педагогам для повышения их профессиональной устойчивости и улучшения качества образовательного процесса.
- Keywords:
-
Kar'ernaia adaptivnost' kak instrument samorealizatsii cherez professional'nuiu deiatel'nost'
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga A. Tarasova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния адаптационных компетенций молодых специалистов на карьерную успешность в условиях неопределенности при смене сферы профессиональной деятельности. С помощью методов анализа научной литературы и данных эмпирических исследований установлено, что ведущую роль в процессе адаптации и построению карьеры могут играть ключевые личностные компетенции индивида, такие как проактивность и осознание личной ответственности за построение собственной карьеры в условиях преодоления карьерных кризисов. Автором даны рекомендации по повышению самомотивации и улучшению карьерной адаптивности.
- Keywords:
-
Razvitie professional'noi angloiazychnoi leksiki studentov s ispol'zovaniem tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia P. Sluchevskaia, Artem S. Viriasov, Aleksei O. Voloshin
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования цифровых образовательных ресурсов для развития профессиональной англоязычной лексики студентов. Основное внимание уделено возможностям использования электронных курсов, мультимедийных материалов, онлайн-тренажеров и тестовых сервисов для развития профессионального словарного запаса студентов. Сделан вывод о том, что цифровые образовательные ресурсы способствуют повышению качества иноязычной подготовки при условии их методически обоснованного включения в учебный процесс.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia gibkost' i stressoustoichivost' HR-spetsialistov kak resurs soprovozhdeniia professional'nogo razvitiia pedagogicheskikh kadrov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Iana L. Isoian, Liudmila V. Shukshina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье анализируется проблема зависимости качества сопровождения профессионального развития педагогов от собственных психологических ресурсов специалиста по управлению персоналом образовательной организации. Методами теоретического анализа, систематизации и концептуального моделирования раскрыто содержание психологической гибкости и стрессоустойчивости как взаимодополняющих ресурсов. Предложена трехуровневая концептуальная модель, связывающая личностные ресурсы HR-специалиста, качество сопровождения и результаты профессионального развития педагогов; систематизированы компоненты этих ресурсов и их поведенческие проявления. Сформулированы практические рекомендации по развитию психологической гибкости HR-специалистов.
- Keywords:
-
Profilaktika emotsional'nogo vygoraniia pedagoga kak neobkhodimoe uslovie effektivnosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia uchashchikhsia
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandra V. Sheina, Elvira R. Latypova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье анализируется, как синдром выгорания у учителей связан с качеством сопровождения школьников. Опираясь на теорию «лица» К. Маслач и С. Леинсона (в её адаптации для педагогической работы), автор показывает: деперсонализация педагога фактически блокирует и диагностику, и коррекцию. Также рассматриваются различия в подходах к профилактике выгорания – в России и за рубежом, названы основные организационные барьеры, которые мешают внедрять профилактику в школах.
- Keywords:
-
Implementation of a track model for educating at-risk adolescents: from the experience of a formative experiment
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Makism V. Nesterov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт реализации трековой модели деятельности советника директора по воспитанию с подростками группы риска в условиях общеобразовательной школы. Описана четырёхтрековая структура («Коллектив», «Доброволец», «Гражданин», «Профессия»), выстроенная на принципах системности, поступательности и рефлексивной адаптивности. Раскрыты содержание, методы и роль советника как координатора в каждом из треков. На эмпирических данных показана положительная динамика социальной адаптации, ценностно-смысловой сферы и поведенческих показателей подростков экспериментальной группы. Обоснована результативность модели как инструмента профилактики девиантного поведения.
- Keywords: