List of publications on a keyword: «профессионал»
-
Professional'naia podgotovka politseiskikh k ispol'zovaniiu geoinformatsionnykh sistem
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Nikolai P. Bakulin
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Целью исследования является педагогическая методика по совершенствованию навыков пользования сотрудниками органов внутренних дел программного изделия геоинформационной системы «Оператор» для силовых структур. Предлагается система упражнений профессиональной подготовки сотрудников по использованию программного изделия ГИС Оператор. Представлена примерная структура упражнений, определены условия определения правильности выполнения норматива.
- Keywords:
-
Preduprezhdenie professional'nykh konfliktov v deiatel'nosti rukovoditelia v sisteme organov vnutrennikh del
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Aleksandr V. Ustiugov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Целью исследования является определение способов предупреждения профессиональных конфликтов в управленческой деятельности руководителя. Для разрешения данной проблемы используются следующие методы исследования: теоретический анализ литературы по теме исследования; изучение поведения личности в конфликте: наблюдение, беседа, анкетирование; эксперимент. Результатом исследования является обоснованная методика предупреждения профессиональных конфликтов.
- Keywords:
-
Aktual'nye aspekty podgotovki pedagogicheskikh kadrov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Kseniia I. Ziniakova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Нарастающая сложность коммуникации в связи с добавлением цифрового контента и увеличением количества и скорости информации меняет требования к профессиональной компетентности педагогов, потому что образовательная сфера отражает все вызовы и риски развития общества. В настоящее время подготовка педагогических кадров – это непрерывное получение образования. Статья посвящена некоторым вопросам, определяющим успешную подготовку педагогических кадров, в частности, проблемам и перспективам активного внедрения новых профессиональных стандартов.
- Keywords:
-
Trends in the development of the vocational education system and the demonstration exam as a tool for quality management of vocational training in the specialty "Transport service"
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Elena M. Pasmurnova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article discusses the problems that arise when preparing students for the demonstration exam and in general when training specialists who do not meet the requirements of transport enterprises. What can be done to update the curricula and, accordingly, to organize a demonstration exam as a result of training.
- Keywords:
- demonstration exam, problems of education
-
Soderzhanie i tekhnologii professional'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Daniil V. Generalov, Elena G. Soloveichenko, Aleksandr A. Oleinik
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрывается тема профессионального образования, акцентируется внимание содержании и технологиях, которые являются ключевыми компонентами в формировании будущих кадров. Автором описаны основные аспекты содержания профессионального образования и актуальные технологии.
- Keywords:
-
Vzaimosviazannoe obuchenie chteniiu i ustnoi rechi na osnove sovremennykh uchebnykh posobii dlia vuzov pozharno-tekhnicheskogo profilia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- E M. Skurko, Anna S. Muzychenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные позиции, касающиеся учебных пособий по иностранному языку: требования, предъявляемые к смысловому содержанию текстов с точки зрения соответствия образовательным и воспитательным целям, соотношение общеупотребительной, культурологической, общенаучной и специальной тематики, отражающей специфику неязыкового вуза, а также требования к соотношению материалов для развития иноязычных навыков в таких видах речевой деятельности как чтение и устная речь. В работе использовались следующие методы: критический анализ литературных источников; изучение и обобщение положительного опыта преподавания иностранных языков в неязыковом вузе, а также метод научно фиксируемого наблюдения. Авторы делают вывод, что обучение чтению является основной целью обучения и что профессионально ориентированное преподавание иностранного языка нужно начинать в неязыковом вузе с первого курса, и там, где это возможно, язык специальности и общеязыковой аспект иностранного языка, сочетаясь, должны взаимно дополнять друг друга.
- Keywords:
-
K voprosu ob izuchenii komponentnogo sostava sotsial'no-professional'nogo potentsiala u kursantov voennogo vuza v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен анализ социально-профессионального потенциала личности у различных исследователей. На основе психологических и педагогических работ был установлен компонентный состав социально-профессионального потенциала курсантов в процессе обучению иностранному языку в военном вузе, который состоит из личностного, социального, профессионального и образовательного потенциала. В рамках проведения педагогического эксперимента было выявлено, что компонентный состав социально-профессионального потенциала можно формировать и развивать в процессе обучения иностранному языку.
- Keywords:
-
Problemy sovershenstvovaniia fizicheskoi podgotovki budushchikh ofitserov RVSN
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Nikolai V. Zelenskii
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы совершенствования физической подготовки будущих офицеров, при этом особо выделяется подготовка будущих офицеров РВСН. Выделены общие задачи физической подготовки, особенности военно-профессиональной деятельности военнослужащих РВСН.
- Keywords:
-
Poniatie i priznaki iatrogennykh prestuplenii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Iana V. Samiulina
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В материалах представленной статьи автором предпринята попытка сформулировать определение и выделить признаки ятрогенных преступлений. Выводы могут быть использованы в правоприменительной практике по решению вопросов квалификации деяний с признаками ятрогении, а также дальнейших научных разработках по заявленной тематике.
- Keywords:
-
Formation of a sample of candidates for additional training, taking into account the requirements of the region
Book ChapterPrinciples of building a new ecosystem: Economic, legal and social aspects- Authors:
- Olga A. Astafurova, Irina I. Kulagina
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- Formation of human resources potential is an important task at the current stage of economic development of Russia. Digitalization of the economy gives rise to problems, including the risk of reduced employment stability (due to the fact that artificial intelligence replaces human resources and reduces the number of jobs) and the need to retrain specialists both within the region and their migration to areas with a shortage of labor resources. The difference between supply and demand in the labor market is explained by many factors. This may be a national problem – an excess of graduates in humanities and social sciences, which leads to a situation where candidates are forced to look for work unrelated to their education. Or these may be regional reasons. This problem can be reduced by the sphere of additional education, which allows retraining and developing the necessary competencies for applicants. Identification of the complex effect of the influence of various factors on the successful employment of citizens; is a time-consuming, complexly structured scientific task, for which it is proposed to use cognitive modeling. Based on the constructed model, scenarios for the development of labor resources are determined, taking into account regional peculiarities; assessment of the needs of the region in training and retraining of personnel. Their analysis and selection of the most promising scenarios from the standpoint of minimizing the costs of retraining citizens, as well as the constructed functional models of the procedure for selecting candidates among unemployed citizens for additional training (a model reflecting the current state of the research object and models reflecting possible scenarios for the development of the research object) can become the basis for developing a methodology for selecting candidates for additional training for a program that meets the needs of the citizen and the existing offers in the region.
- Keywords:
- human capital, labor market, additional professional education, labor resources, functional modeling, personnel reserve, employee competitiveness, unemployed citizens, economic and mathematical models, cognitive modeling
-
Problems of formation of modern professionals in Russian universities in the conditions of political and economic sanctions against Russia and ways of their solution
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- Higher education is the most important factor in the country's economic development, meeting its needs for professionals trained in universities who are capable of implementing the strategy of technological leadership and making the national economy effective and competitive in the context of political and economic sanctions against Russia. Much attention is paid today by higher education authorities to organizing educational work in universities and involving students in various «activities», which is often done in universities even by removing students from classes. However, due to political and economic sanctions against Russia, the national economy is experiencing a major shortage of professional personnel, which can and should be replenished by university graduates. As a result, higher education authorities and Russian universities should currently pay special attention to the development of higher education as professional education. Unfortunately, administrative and economic methods prevail in matters of the content and organization of higher education in universities, reducing the effectiveness of the development of higher education, namely as professional education. This is due to the fact that the management of universities is forced to pay more attention to financial issues in order to optimize and reduce costs, receive (earn) money through grant activities, implement business contracts, change staffing by increasing the intensity of teachers' work, etc. The study of the situation with Russian higher education, including the method of included observation, allows us to identify problems in the field of training modern professionals in domestic universities. At the same time, the «new model» of Russian higher education, which is planned to be implemented in universities by higher education authorities in the near future, from the standpoint of its possible effectiveness raises many doubts that it will ensure the predictive development of higher education as professional education and will allow meeting the needs of the national economy in the professionals it needs. As a result, the issue of solving all the problems identified in the work, both in higher education itself and with higher education itself, becomes relevant. Based on the analysis, including the conclusions of experts and specialists in the field of higher education development, the needs of organizations for university graduates, a number of measures are proposed that allow, to a certain extent, to solve the existing problems in the area under consideration.
- Keywords:
- Russian higher education, political sanctions against Russia, economic sanctions against Russia, national economy, problems of training professionals in domestic universities, the needs of the economy for graduate professionals, a new model of Russian higher education, an administrative and economic approach to managing the training of professionals in universities, problems of modern domestic education, training professionals for the domestic economy
-
Realisticheskoe predstavlenie o rabochem meste kak faktor professional'nogo samoopredeleniia obuchaiushchegosia
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Vladimir A. Spivak
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The chapter examines the expediency, opportunities, dangers and problems of realistic representation of the future workplace for graduates of the educational system as a factor of professional self-determination and preparedness for the requirements of future work for a young candidate for the workplace. Information sources for obtaining real information about the realities of work and preparing for a meeting with it are provided.
- Keywords:
- professional self-determination, realistic idea of future work, expediency of providing graduates with an education system
-
Information literacy and socialization in the media environment in the formation of the artistic and professional personality of Bachelor's degree students of designers
Book ChapterIssues of modern design education- Author:
- Elena A. Goriacheva
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter examines the theoretical aspects of the problem of the information literacy formation, as well as significant media qualities of studying youth’s personalities, and their socialization in the context of global informatization of education. Personality is understood as a complex, versatile, and voluminous concept of the inner and social essence of an individual. It is defined as a person who constantly develops his inner qualities in a social environment, manifested in the process of communication. The possibilities of the influence of media environment and media education on the formation of student’s personality and media literacy in architectural, artistic, and technological directions and design are investigated. The process, methodological features, and results of professional and artistic education in the media environment and the real environment were also explored in this article. The author concludes the importance of acquiring media information literacy, critical thinking in the formation of a student's artistic and professional personality, and his successful socialization in the media environment. Socialization in the media environment is viewed as a self-developing professional entry into a new information system with the assimilation of rules and acquisition of knowledge and skills, excluding social risks. The research methodology is based on the interdisciplinary paradigm, the principles of consistency and scientific nature, psychological and pedagogical concepts of personality-oriented education as well as the didactic concept of teaching via digital technologies. The educational technologies described by the author can be applied in teaching art students, architects, art-technologists, and designers.
- Keywords:
- students, media education, young people, media information literacy, artistic and professional personality, socialization in the media environment
-
The basics of teaching propaedeutics to future designers in modern conditions
Book ChapterIssues of modern design education- Author:
- Vera A. Shepilova
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The study reveals the specifics of teaching basic art disciplines in the junior courses of the undergraduate direction of the Design 54.03.01. Modern conditions are presented that form the sphere of professional activity of future designers. It reflects the importance of introducing students to moral, ethical and aesthetic values. Attention is focused on creating an artistic image as the fundamental principles of compositional tasks. The fundamental significance of the Propaedeutics discipline is revealed. Didactic teaching principles in the context of design education are outlined. The author's set of propaedeutics exercises is disclosed, which have increasing complexity, coordination of interdisciplinary ties and the development of the emotional sphere of students. The logic of interaction and continuity of disciplines can be traced. Features of training using computer tools and the use of neural networks in training are disclosed. The conditions for the further development of the designer in the professional field on the basis of fundamental knowledge are formulated.
- Keywords:
- information technology, artistic image, neural network, design training, composition fundamentals, moral and ethical values, aesthetic values, propaedeutic knowledge, propaedeutics, didactic principles, propaedeutic exercises, laws and means of composition, plastic plot composition, professional competencies of designer
-
Rezhim samozaniatosti: problemy i perspektivy
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- Предпринимательство – это самостоятельная деятельность граждан, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг. При этом на формально-юридическом уровне «самозанятый гражданин» – это субъект, осуществляющий приносящую доход деятельность и не зарегистрированный в качестве индивидуального предпринимателя. Статья посвящена вопросам самозанятости, в частности, пробелам в законодательстве и способам их разрешения.
- Keywords:
-
K voprosu issledovaniia sindroma vygoraniia u meditsinskikh rabotnikov
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Elena V. Zvonova, Bella E. Livieva
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Abstract:
- Профессиональная деятельность медицинских работников имеет большое социальное значение. Поэтому большое внимание специалистов привлекает вопрос выгорания врачей и медицинских сестер. В проведенном исследовании был сделан акцент на изучении отличий проявления выгорания у врачей и медицинских сестер. К сожалению, данная проблема не тревожит отечественную управленческую мысль.
- Keywords:
-
K voprosu o poniatii retsidivnoi prestupnosti i ee osobennostiakh sredi zhenshchin
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Anzhelika I. Tereshchenko
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- Преступность в целом оказывает деструктивное воздействие на развитие общества и государства, а также ставит под угрозу общественную безопасность, рецидивная же преступность свидетельствует о недостаточном проведении профилактических и предупредительных мероприятий, ресоциализации осужденных, вследствие чего лицами, ранее судимыми, вновь совершаются противоправные деяния.
- Keywords:
-
Pedagogical Conditions and Collaborative Work of Subjects of the Educa-tional Process in Forming the Competence of Future Teachers
Book ChapterModern educational technologies: Pedagogy and Psychology- Authors:
- Gulzat B. Mukambetova, Umut D. Kasymkulova, Bermet O. Rakybaeva
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The article examines the pedagogical conditions and joint work of subjects of the educational process in developing the competence of future teachers. The main attention is paid to the integration of modern educational technologies and methods, the creation of practice-oriented learning conditions, as well as an interdisciplinary approach in the training of teaching staff. The importance of interaction between parents and teachers in the process of upbringing and education of students is especially emphasized, which includes support and motivation of students, organization of joint events and regular consultations. The psychological correspondence of the personal characteristics of future teachers with the objective requirements of the profession, such as emotional stability, professional ethics and communication skills, is analyzed. Recommendations for the implementation of comprehensive programs for supporting and developing professional competencies of students of pedagogical specialties are presented.
- Keywords:
- pedagogical conditions, educational process, competence, teachers, professional training, parents, emotional stability, professional ethics, professional position
-
Implementation of the Technology of the Creative Pedagogical Workshop in the Professional Training of School Theater Managers
Book ChapterModern educational technologies: Pedagogy and Psychology- Author:
- Elena M. Manasyrova
- Work direction:
- Глава 12
- Abstract:
- The chapter examines and analyzes the issues of professional competence and professional training of school theater managers. The chapter analyzes educational technologies used in the organization of professional training of teachers-directors in higher educational institutions of creative and pedagogical orientation. The educational technology of the creative pedagogical workshop is considered as a pedagogical system category. The structural components and stages of the development and implementation of educational technology are determined. The principles of professional activity of the master of the creative pedagogical workshop are outlined.
- Keywords:
- educational technology, school theater, head of the school theater, teacher-director, creative pedagogical workshop, principles of professional activity
-
Professiographic monitoring as a technology for assessing the dynamics of the formation of the motivational component of the professional competence of maritime university cadets
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 3- Author:
- Kirill A. Novoselov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The study focuses on the investigation of the process of forming the motivational aspect of the professional competency of cadets at a maritime university in a blended learning environment. Given the digitalization of higher education and the specific requirements of the maritime industry, there is a need to provide a solution in response to the demands of ship owners. Employers seek to employ motivated young professionals who are not only skilled in their field but also possess a drive for professional growth. The aim of professional training is to develop competencies, while the motivational element remains unaddressed. It is essential to develop techniques that facilitate the development of this aspect. Professiographic monitoring represents a relatively underexplored technique. The objective of this study is to devise and validate the feasibility of utilizing this approach within a maritime university context. The model for the development of the motivational aspect of professional competence has been created and tested. This model defines the role and components of professiographic monitoring. Its functions have been proposed and criteria for assessing the level of motivation in professional competence have been defined. The results of the study demonstrated positive trends in the development of motivation among cadets, indicating a positive impact on their professional competence.
- Keywords:
- professional competence, higher education, cadets, motivational component, maritime university, professiographic monitoring, assessment technology
-
Tekhnologiia formirovaniia kommunikativno-professional'noi kompetentnosti inostrannykh obuchaiushchikhsia v distantsionnom universitetskom obrazovanii na osnove tsifrovogo obrazovatel'nogo resursa
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Kseniia S. Menshikova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся на довузовском этапе посредством цифрового образовательного ресурса; показаны преимущества внедрения цифрового образовательного ресурса в образовательный процесс в условиях дистанционного обучения; показано структурное содержание и наполнение отдельных курсов, входящих в состав цифрового образовательного ресурса.
- Keywords:
-
Tekhnologii formirovaniia gotovnosti budushchikh rabochikh neftegazovoi otrasli k preodoleniiu proizvodstvennykh riskov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Taisiia V. Danilova
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- Формирование готовности будущих рабочих нефтегазовой отрасли к преодолению производственных рисков является ключевой задачей профессиональных образовательных организаций, обусловленной опасным характером предстоящей трудовой деятельности выпускников. Ее решение включает целесообразное применение педагогических технологий на ориентационном, операционном и аналитическом этапах формирования рассматриваемого качества: традиционных, симуляционных, проблемного и контекстного обучения, мониторинга.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh znakomstva studentov s razvitiem traditsionnogo ural'skogo narodno-khudozhestvennogo promysla "Tavolzhskaia keramika" v protsesse professional'noi podgotovki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Anna A. Medvedeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье раскрываются некоторые особенности освоения студентами колледжа, обучающимися по специальности 43.02.10 Туризм, истории становления и развития традиционных гончарных промыслов Свердловской области (на примере таволжской керамики). Автор описывает технологии, применяемые при обработке глины, характерные для уральского декоративно-прикладного искусства, особенности организации труда при изготовлении керамических изделий и достижения таволжских мастеров, участвующих в выставках.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'nykh kompetentsii studentov SPO v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Marina N. Sycheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье исследуются особенности формирования профессиональных компетенций в процессе обучения английскому языку студентов в педагогическом колледже. Рассматриваются аспекты преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» с учетом профиля получаемого профессионального образования. В работе определяются наиболее эффективные образовательные технологии и приемы обучения профессионально ориентированному английскому языку. В статье анализируются возможности включения практико-ориентированных заданий в процесс преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности», позволяющих сформировать профессиональные компетенции студентов на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Keywords:
-
Pedagogicheskie aspekty vneauditornoi igrovoi deiatel'nosti s ispol'zovaniem inoiazychnykh znanii studenta vuza
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Larisa I. Danilova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические возможности внеаудиторной игровой деятельности студентов вуза как важного элемента образовательного процесса, который способствует интеграции обучения, социального воспитания и личностного развития. Автором исследуется потенциал внеаудиторной игровой активности в формировании общегуманитарной, поликультурной и профессиональной компетентности. Особое внимание уделяется дидактическим играм, которые выявлены как эффективное педагогическое средство для активизации внеаудиторной работы студентов. Автором проведен ретроанализ организации и проведения внеаудиторной игровой деятельности в период с 2017 по 2023 год, на базе международно-правового факультета Всероссийской академии внешней торговли (ВАВТ) по направлению «Международно-правовой, с углубленным изучением иностранного языка и права европейских организаций». В статье выделяются ключевые педагогические аспекты внеаудиторной игровой деятельности, среди которых познавательно-дидактический, организационно-методический и субъектно-ориентированный, способствующие социализации студентов и развитию их мотивации к самостоятельному познанию. Учет представленных аспектов позволяет рассматривать внеаудиторную игровую деятельность как значимый педагогический ресурс, который значительно обогащает образовательный процесс и способствует формированию востребованных общегуманитарных и профессиональных навыков у студентов, будущих специалистов в сфере международного права.
- Keywords: