En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профессионал»

  • Methodology for the Formation of Foreign-Language Intercultural Professional Competence Among Students of a Non-linguistic University in the Direction of “Advertising and Public Relations”

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Elena G. Liakhova
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    Teaching a foreign language of a specialty in the bachelor's system is becoming more and more practice-oriented. The purpose of the study is to develop and scientifically substantiate a methodology for teaching a foreign language with elements of professionalization on the basis of identifying and comparing the national Russian culture code of goods and services and the national code of goods and services of the foreign language culture of the country of the foreign language being studied. The results of the conducted pedagogical experiment allow us to conclude that it is possible to increase the effectiveness of teaching students in the sphere of advertising and public relations by including the presented methodology in the curriculum for the discipline «Professional communication in English», as well as, when teaching other languages in the systems of bachelor's and master's degrees.
    Keywords:
    professional and intercultural competence, national culture code of goods and services, identification of the national code of goods and services of a foreign language culture
    Go 

  • Lexicographic Component in Modern Multicultural Education (Electronic Multilingual Dictionary of Military Terms)

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Liudmila A. Iniutina, Tatiana S. Shilnikova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The work is devoted to the problem of intensification of teaching Russian as a foreign language in the process of formation and development of lexical competence of students. The Electronic multilingual dictionary, created on the basis of ABBYY Lingvo software for teaching Russian to foreign students of military universities, is presented. His vocabulary includes a special lexicon describing various segments of military activity (weapons, equipment, commands, military life, etc.). For each word there are translations into European languages (boi – English batttle, combat; French combat (m); Portuguese combate) and some Asian languages (boi – Laos ຍິງ). The role of the electronic translated multilingual thesaurus in the formation of speech professional competence, which ensures the removal of language barriers in the study of military-technical sciences by foreigners, is determined. The universality of the vocabulary, created taking into account the national mentality of students, providing opportunities for the redistribution of classroom and independent work of students, is characterized. Its effectiveness has been proven as a tool for modern interactive, multilingual and multicultural education.
    Keywords:
    multicultural education, Russian as a foreign language, multilingual dictionary, lexical competence, professional military vocabulary
    Go 

  • Game Modeling in the System of Training Students of the 4th Year of KSUFCST in the Discipline “Pedagogy of Physical Culture”

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Natalia A. Ambartsumian
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The modern period in the development of modern higher education is characterized by the wide introduction of various types of practice into the process of training teachers, and the reorientation of the entire learning process to the specific activity of a specialist [2]. The purpose of the study was to develop and scientifically substantiate a model based on the formation of professional knowledge and skills among students of KSUFKST in the discipline “Pedagogy of physical culture”. According to the results of the conducted psychological and pedagogical experiment, it can be argued that the effectiveness of training can be increased by introducing new content of programs in the disciplines into the educational process, and in particular the discipline “Pedagogy of Physical Culture”.
    Keywords:
    students, pedagogy of physical culture, game modeling, professional and pedagogical skills
    Go 

  • The Research Potential of Pedagogical Practice in the Course of Teaching Students of the Pedagogical Magistracy

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Guzel G. Safina, Venera G. Zakirova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В настоящее время обучение в педагогической магистратуре акцентировано на субъективном развитии и саморазвитии личности будущего учителя, способного на основе инновационных технологий выходить за пределы своей нормативной деятельности, направляя ее в исследовательское русло, а также трансформировать свой исследовательский потенциал в личностно-деятельностную форму. В связи с этим, в статье рассматриваются организационные формы проведения занятий, условия эффективности педагогической практики, параметры исследовательского потенциала, комплексные задачи педагогической магистратуры, качества профессионально-педагогической культуры, междисциплинарный характер исследовательской деятельности студентов, уровни овладения педагогической профессией.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika professional'noi samootsenki sovremennykh studentov meditsinskikh spetsial'nostei kolledzha

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Mariia N. Prozorova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен анализ специфики профессиональной самооценки студентов в процессе освоения медицинской специальности. Актуальность исследования определяется формированием профессиональной самооценки при выборе медицинской специальности, вследствие чего это является одной из острейших проблем на сегодняшний день. Авторами проведен анализ источников по проблеме исследования. Результаты исследования, изложенные в статье, могут быть использованы в практической деятельности организаций и предприятий при работе с персоналом при планировании их карьеры и профессионального развития.
    Keywords:
    Go 

  • Kholisticheskii podkhod v obuchenii angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается построение целостного иноязычного образовательного пространства в рамках высшего учебного заведения как условие личностного и профессионального становления студента. Особое внимание уделяется необходимости разработки целостного подхода к преподаванию английского языка как иностранного в рамках новой научной парадигмы. Эта парадигма предполагает рассмотрение целостного научного мировоззрения и способствует формированию многогранного образа науки.
    Keywords:
    Go 

  • Experience in Organizing Mentoring of Speech Therapists Within the Framework of a Public Organization

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Liudmila G. Riazanova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития профессионализма логопеда через наставничество и представляет собой обобщение опыта работы региональной некоммерческой организации, реализации регионального проекта «Академия профессионала». Программа рассчитана на несколько уровней профессионализма: «Школа начинающего логопеда», «Мастерская специалиста», «Академия эксперта».
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh kompetentsii u inostrannykh uchashchikhsia po professional'noi leksike

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Il'ia G. Pustovoitov, Elena V. Komovskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье приводятся алгоритмы развития компетенций по профессиональной лексике у иностранных слушателей подготовительного отделения. Определяются эффективные методы и педагогические приёмы.
    Keywords:
    Go 

  • Uchastie pedagogov v deiatel'nosti regional'nykh innovatsionnykh ploshchadok na baze obshcheobrazovatel'nykh organizatsii kak resurs obnovleniia professional'nogo samosoznaniia

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Dinaf F. Iliasov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Одним из ценных оснований российской системы образования можно назвать готовность её рядовых членов поддержать коллег, несмотря на сложные жизненные обстоятельства. При этом зачастую подобную готовность и открытость современная парадигма рыночных отношений воспринимает за слабость или некомпетентность. В этой связи совершенно верно сработала система управления образования, сохранив указанную благородную черту многонациональных народов России. Имеется в виду, что склонность к подвигу, подвижничеству поставили на вооружение системы образования. Речь идёт о создании на базе общеобразовательных организаций инновационных площадок, призванных развить профессиональный потенциал современных специалистов. Со временем особенность национального характера усилилась талантами и творческими амбициями современных российских учителей. По итогу в России новыми гранями заиграли проекты по созданию инновационных центров, которые ранее только безлико телеграфировались на административных сессиях и кворумах. Сетевое взаимодействие на высоком научном уровне ранее казалось метафорой, отдалённой перспективой и несбыточной мечтой учителей. Реальность инновационных площадок оказалась более чем привлекательной, поскольку решала и коллективные, и личностные вопросы. Под личностными вопросами в первую очередь понимается возможность обновления профессионального самосознания педагогов. Заострим внимание на том, что подразумевается именно обновление, а не поверхностная трансформация внутренней системы ценностей педагога. Результаты научного исследования всецело поддержали предположения автора.
    Keywords:
    Go 

  • On Some Peculiarities of Internship on "Organization of Transportation and Management of Transport" Specialty

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda A. Artemenko, Aleksei G. Babich
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт организации производственной практики студентов Транспортного колледжа при ГМУ им. адмирала Ф.Ф. Ушакова в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Организация транспортно-логистической деятельности». Обозначены наиболее проблемные моменты при прохождении практики, а именно расчет объема наливного груза, оформление необходимой документации.
    Keywords:
    Go 

  • To the Question of Development of Professional Teacher Model (Theoretical Aspect)

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Aleksei L. Feshin
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению теоретических основ разработки профессиональной модели учителя / преподавателя вуза как основы проектирования профессиональной подготовки будущего педагога. За основу взята профессиональная модель педагога Л.В. Макаровой.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sushchestvuiushchego normativno-pravovogo regulirovaniia osobennostei realizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana E. Nesmeianova, Mariia V. Gracheva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о полноте и достаточности правового регулирования в сфере дополнительного профессионального образования. В результате анализа положений действующего законодательства авторы приходят к выводу, что на сегодняшний день имеется необходимый объем правового регулирования в рассматриваемой сфере, дающего определенную свободу образовательным учреждениям, реализующим программы дополнительного профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Modeli urokov dlia izucheniia predmetov na profil'nom urovne

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Anna V. Boldyreva, Svetlana V. Nekipelova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie spetsial'noi leksiki na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Anna I. Krupennaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье дается обзор существующей практической и методической литературы для освоения терминологии по специальности иностранными учащимися. Выделяются плюсы и минусы существующих пособий.
    Keywords:
    Go 

  • Some Features of the Lexicon of the Russian Language Personality

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Nikolai A. Puzov
    Work direction:
    Special Theme of The Issue
    Abstract:
    The article deals with the process of modern Russian linguistic personality vocabulary enrichment as a result of cultural-historic development of Russia in concert with the Russian language. The purpose of the article is to describe and analyze semantically-structural features of lexical units being the most relevant and widely used in the modern Russian linguistic personality vocabulary; to characterize the «linguistic personality» term based on the native and foreign linguist scientific studies; to interrelate active vocabulary enrichment of modern linguistic personality with cultural-historic development of language, nation, country. The following linguistic investigation methods were used: method of observation, method of description, method of content analysis, method of scoring. As the result of study 5 lexical units, the most relevant and significant from national history and modern geopolitics viewpoint, used in speech of contemporary native speakers of Russian living both in Russia and outside, were discovered, described and analyzed: «alphabet», «satellite», «Sputnik V», «the Trans-Siberian Railroad», and «the Baykal-Amur Mainline» words. Conclusion. Cultural-historic development of nation and country encourages evolution of language system lexical level which leads to vocabulary enrichment of linguistic personality using this language as means of communication.
    Keywords:
    mentality, the Russian language, vocabulary, linguistic personality, neologism, linguistic picture of the world, cultural property, professional capacity
    Go 

  • Formation of Professional and Value Orientations of Future Psychologists of Professional Activity at the Stage of Professional Training at the University

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Authors:
    Elena A. Orlova, Yulia L. Grebennikov
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The purpose of the article is a theoretical understanding of the problem of the formation of professional and value orientations of future psychologists of professional activity at the stage of university training. Probably, these factors themselves can be considered «the same» for all universities, however, the goals and objectives of training specialists, the content of educational programs in «departmental» and «civil» universities will differ, setting the «vector» of personal and professional formation of students. Methods – theoretical analysis and generalization of approaches to the consideration of this problem. It is shown that professional value orientations are understood in modern psychological literature as an integrative personal structure that determines the professional consciousness of a specialist, characterizes his attitude to the profession, reflects the content side of the personality's orientation to the values of professional activity, including in the aspect of the value of education and profession. The cognitive, emotional and behavioral components are distinguished in the structure of the PCE, while the content features of the PCE of the future psychologist of professional activity can be revealed through the study of professional attitudes, professional motives and professional values. The main functions of the PCE are semantic, evaluative-regulatory and socially-oriented. As a result of the study the model for studying and forming professional value orientations of future psychologists of professional activity, which can be used as the basis for both empirical research and recommendations for the formation and correction of professional value orientations of future psychologists of professional activity in different training conditions has been developed.
    Keywords:
    professional activity, professional and value orientations, a psychologist in the field of official activity
    Go 

  • Akmeologicheskie podkhody k issledovaniiu professional'noi deiatel'nosti prepodavatelia vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina G. Seluch, Elena A. Ivanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются с позиции акмеологического методологического принципа субъекта деятельности различные направления исследований профессиональной деятельности преподавателя вуза с учетом специфических особенностей, обусловленных пандемией и организацией дистанционного обучения. Реализация данного подхода позволяет рассматривать целостно профессиональную деятельность, личностные характеристики и способ взаимоотношений с профессиональным сообществом преподавателя вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i puti sozdaniia sistemy nezavisimoi otsenki professional'nykh kvalifikatsii: predposylki i etapy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana G. Kalugina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен анализ проблем социально-образовательной деятельности по независимой оценке выпускников организаций профессионального образования, персонала предприятий и организаций.
    Keywords:
    Go 

  • Regional'naia sistema povysheniia kvalifikatsii kak uslovie professional'nogo rosta pedagogov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aliona V. Ivanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость развития на уровне регионов научно-методического сопровождения педагогов и руководителей образовательных организаций в области дополнительного профессионального образования, впоследствии нацеленного на создание федеральной системы. Раскрывается тематическое содержание дополнительной профессиональной программы повышения квалификации для руководителей и педагогов кочевых образовательных организаций, предназначенной для реализации в субъектах, где проживают представители коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ.
    Keywords:
    Go 

  • Методологические ориентиры формирования профессионализма студента университета в русле актуального социального контекста

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandr T. Mukhametshin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The methodological aspects of professional education, which have significant influence on the personal and professional development of modern future professional, university graduate, are presented. It is proved, that in the conditions of updated social-economic situation the landmarks of professional training of university students change dynamically; the special approaches to the solution of actual social and production demands and the choice of ways of professional development and self-development by students are required. The essence of graduate professionalism as understood by scholars and social practice is specified on the basis of comparison of common terminology of professional knowledge and skills and consideration of additional innovations of conceptual field, in particular hard skills and soft skills. The specificity of students' consideration of social context in master's level education programmes, which allowed them to develop their skills and experience
    Keywords:
    professionalism, methodology, university student, social context
    Go 

  • Grafik kak sredstvo professional'no orientirovannogo obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia I. Belogurova, Viktoriia A. Danilova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается пошаговая методика работы со статистическими данными, представленными в графической форме (диаграммами, графиками, таблицами), в процессе подготовки студентов-бакалавров нелингвистических специальностей «Социология», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», изучающих немецкий язык в качестве первого либо второго иностранного языка и в повседневной профессиональной деятельности имеющих дело с интерпретацией, анализом и презентацией визуализированной информации.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovanie nerusskoiazychnykh studentov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandr S. Shishikin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Современная система высшего профессионального образования национальных кадров в российских вузах столкнулась с проблемой знания русского языка. Публикуемый материал основан на личном опыте автора набора студентов, преподавания и участия в работе ГЭК. На примере Республики Тыва показана динамика и механизмы деградации образования вне национальных территорий. На фоне общего снижения уровня высшего профессионального образования еще больше снижается подготовка нерусскоязычных студентов из-за незнания русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe vygoranie: obektivnye i subektivnye faktory

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga N. Lobanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие профессионального выгорания, объективные и субъективные факторы его возникновения. Предлагаются пути решения данного состояния.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie detsko-roditel'skikh otnoshenii na professional'nuiu napravlennost' podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna V. Kazakova, Iurii L. Lobkov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема построения профессиональной направленности подростка при разных вариантах детско-родительских отношений в старшем подростковом возрасте. Данный аспект исследовался в условиях учебно-воспитательного процесса средней общеобразовательной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Education and Identity: Crisis Localizing in Postmodernism Culture

    Book Chapter
    Issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Kirill V. Sevastov
    Work direction:
    Chapter 1
    Abstract:
    The chapter analyzes the crisis of education as a phenomenon of postmodern culture (the crisis of education is considered as an aspect of the general postmodern crisis). The localization of the crisis is shown as an integral part of the integrity of the crisis status of postmodern culture. A method of phenomenological application is developed, on the basis of which the direction of the exit of education from the crisis status is outlined.
    Keywords:
    education, globalization, personal identity, informatization, postmodern culture, crisis of culture, anti-traditionalism, the principle of acentrism, non-polarity, multivectorness, game theory, Professional Identity
    Go