En
Register Log in

List of publications on a keyword: «коммуникация»

  • Features of Learning to Read for Medical Students

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Oksana V. Berngardt, Iuliia A. Surianinova, Anetta V. Berngardt
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье дается обзор основных тенденций и методик в обучении студентов-медиков чтению профессиональных текстов на основе существующих в отечественной методике и лингвистике теоретических положений. Автором проводится разбор видов чтения, значимых для студентов медицинских вузов, примерный план работы с текстами для проработки навыка создания вторичного текста как основы речемыслительной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia sistemy formirovaniia mezhkul'turnoi i kommunikativnoi kompetentsii

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены изменения, происходящие в системах образования в современных условиях. Сегодня цифровая трансформация является основной силой, меняющей отрасли экономики и влияющей на работу корпораций и учреждений. Поскольку работа и обучение начали объединяться, теперь между ними существует только тонкая грань. Цифровая трансформация обучения расширила возможности организаций в плане развития, предоставляя точно в срок необходимые решения для обучения. Обучение развивается более стремительно, становится более измеримым и целенаправленным. Одновременно с этим изменения в рабочих парадигмах делают трудовую деятельность более спонтанной, виртуальной и одновременно гиперсвязанной. Решения о том, когда, как и где люди учатся и работают, больше не могут быть ограничены определенным временем или местом – цифровая трансформация корпоративного обучения стала критическим фактором успеха для корпораций [1]. Бинарная коммуникативная компетенция, основанная на родном и иностранном языках, представляется нам краеугольным камнем межкультурной компетенции, формирование которой является сегодня прерогативой профессионального развития во всех передовых странах мира и ведущих компаниях. При этом необходимо понимать, что формирование бинарной коммуникативной и межкультурной компетенций должно опираться на системный подход, позволяющий рассматривать все интегральные компоненты и характеристики профессиональной личности как системы для достижения целей её развития и совершенствования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie lichnosti professionala v mezhkul'turnoi gipertekstovoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема формирования профессионала в изменившихся условиях современности. Четвертая промышленная революция, в которую вступило человечество, стремительно меняет мир вокруг нас: невиданные прежде разработки и достижения – искусственный интеллект, робототехника, большие данные и Интернет вещей, – несомненно, будут влиять на экономику и человеческий труд. При этом интеллектуальный труд в XXI веке подвергнется не меньшему воздействию, чем ручной труд, который навсегда изменился в результате промышленной революции XIX века. Да и сама система высшего образования за последние двадцать лет подвергается кардинальным изменениям – бóльшим, чем за предыдущее тысячелетие, ведь, если в парадигмах образования 1.0, 2.0 и даже в значительной степени 3.0 студенты были в основном потребителями информационных ресурсов, которые предоставлялись им для поглощения и присвоения в виде знаний, новая образовательная парадигма 4.0 основывается на активной роли студентов в процессе обучения и формировании их новой функции – со-трудников, со-зидателей нового знания. То есть их профессиональные личности должны формироваться не только и не столько преподавателями, сколько в процессе совместной учебной деятельности высококвалифицированных профессионалов сегодняшних и высокомотивированных профессионалов завтрашних. Новый мир, основанный на эффективной межкультурной коммуникации в цифровой среде, нуждается в профессионалах нового типа, и вузам всего мира нужно срочно понять, как именно можно этого добиться.
    Keywords:
    Go 

  • Preservation and Development of National Languages and Cultures of the Indigenous Peoples of Russia as a Necessary Condition for Creating a Favorable Bilingual Educational Environment on the Territory of the Russian Federation

    Research Article
    Ethnic Culture No 3 (4)
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Problems of Ethnic Cultures Preservation
    Abstract:
    The article covers significance of cultural and educational events for development of the bilingual environment; gives definitions of the terms “bilingualism”, “bilingual educational environment” and “indigenous / small peoples”. The relevance of studying this issue is in changing approaches from 2017 in teaching national languages in bilingual and multilingual regions of the country, in changing the number of hours in teaching in native (national) languages in a secondary school, in taking into account the national-regional component in the education system of a multinational state. The subject of the research is rapidly disappearing ethnic groups and their languages according to the classification of languages of UNESCO. The article emphasizes the importance of preserving and promoting national languages and cultures for establishing intercultural dialogue and peaceful coexistence of ethnic groups in a multinational state. The purpose of the article is to identify and draw attention to the problem of disappearance of national languages and cultures through a set of measures in the field of culture, science, education. Research methods: study of literature on the research topic, analysis of educational programs and curricula, a comparative analysis method for describing the status of the languages. Results. In the study, we came to the conclusion that the availability of bilingual textbooks and teaching aids with assignments built on national-Russian bilingualism, the organization of various kinds of bilingual events and their popularization in the media will help to maintain a viable level of national languages and cultures of indigenous peoples in the Russian Federation.
    Keywords:
    cross-cultural communication, national culture, ethnos, national language, national-regional component, endangered languages, bilingual educational environment
    Go 

  • Korporativnaia kul'tura kak sistema upravleniia konfliktami v organizatsii

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Author:
    Radmir V. Ivanov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В исследовании система управления конфликтами рассматривается на примере организации ООО «RBR1». Цель исследования – выявить способы повышения эффективности управления конфликтами. Общая методология исследования базируется на важнейших философских положениях системного (В.А. Сластенин, Э.Г. Юдин) и бехивеористского подходах (Э. Торндайк, Д. Уотсон, Д. Скиннер). Для реализации поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: 1) теоретические: анализ, синтез, индукция, дедукция, логический метод, сравнение специальной философской, социологической, психологической литературы по проблеме исследования; 2) эмпирические: наблюдение, анкетирование, количественный и качественный анализ материала, SWOT-анализ. В рамках работы также были изучены нормативно-правовая документация, был произведен анализ документов и статистических данных, обобщены данные монографических, публицистических, иных научных источников и материалов периодической печати, применены данные, доступные в свободном доступе в сети Интернет и содержащие необходимую информацию по исследуемой проблематике.
    Keywords:
    Go 

  • Universal'nost' i spetsifika iazykov mezhnatsional'nogo obshcheniia v sotsial'no-istoricheskoi perspektive

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana A. Zolotareva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Работа посвящена анализу причин появления и условий распространения языков межнационального общения в разные эпохи существования человеческой цивилизации. В статье даются понятия межкультурной коммуникации, коммуникативной компетенции и коммуникативного процесса, рассматриваются основания его протекания. Здесь также представлены факторы, способствовавшие становлению английского языка как доминирующего языка международного общения в современном мире.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie modeli partnerskogo obshcheniia v sisteme "vrach - patsient" kak instrument realizatsii trebovanii professional'nykh standartov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Viktor P. Shekhovtsov, Elena A. Shapekina, Timur M. Valiev, Konstantin A. Sazonov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Рассматривается актуальность преподавания коммуникативных навыков в медицинских вузах. Приведен опыт краткого обучения и проверки ординаторов на предмет умения эффективно взаимодействовать с пациентами. Проведенный анализ выявил ряд проблем, связанных с отсутствием в медицинском образовании единого подхода к подготовке в сфере профессиональной коммуникации. Авторами рекомендовано создание комплексной программы обучения коммуникативным навыкам на всех уровнях подготовки медицинских кадров.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of the Professional Communicative Personality in a Digital Environment

    Book Chapter
    Education and Pedagogy: Current Trends
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Глава I. Теоретические аспекты образования
    Abstract:
    The chapter analyzes the needs of the modern labour market for highly qualified professionals with a highly developed professional communicative personality, and the possibility of forming the professional personality based on at least two communicative competencies developed on the basis of the native and foreign languages. Based on the study, the author has identified significant characteristics of the digital environment in relation to the goals of heterogeneous and autonomous learning, relevant for both distance and open learning, their positive impact on the effectiveness of the educational process and its results, coming to a conclusion of the importance of the digital environment for the gradual transformation of “pedagogy of teaching” into “pedagogy of opportunity” (R. Arnold, 1993). Based on the conducted analysis of previous definitions, the author offers and justifies her own definition of “professional personality” and sets out her own concept of the linguistic personality, which combines the concept of a linguistic personality developed by Yury Karaulov and the concept of a secondary linguistic personality developed by Irina Khaleyeva, as well as the hypothesis proposed by Lyubov Yarotskaya. The work emphasizes the importance of introducing ICTs and hypermedia into foreign language teaching programmes for an effective formation of communicative competencies and the importance of the hypertext environment as a whole for solving urgent educational problems in the new educational paradigm.
    Keywords:
    communication skills, digital environment, professional personality, hypertext communication, teaching of native and foreign languages, professional communicative personality
    Go 

  • The Role of Mentoring in the Teaching Practice Period

    Book Chapter
    Education and Pedagogy: Current Trends
    Author:
    Tat'iana M. Trifonova
    Work direction:
    Глава II. Современные образовательные практики
    Abstract:
    The need for a system of high-quality mentoring during students’ teaching practice, which takes place on the basis of educational institutions is substantiated. The views of various researchers on the concept of mentoring, as well as on the personality qualities that a teacher-mentor should have, are summarized. The experience of organizing teaching practice for the period 2018–2020 is analyzed. On the example of real situations, negative moments in the work of both teacher-mentor and the staff and administration of educational institutions were identified.
    Keywords:
    student, communication, lesson, educational institutions, innovative technologies, mentor, mentoring, teaching practice, modern teacher
    Go 

  • Functional and Language Features of Nicknames of German-Speaking Users of Humorous Internet Sites

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Author:
    Elena V. Zakharova
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The author of the article outlines that nicknames represent a relatively new linguistic phenomenon in virtual communication, which has been the subject of many contemporary studies. However, some aspects of this phenomenon, as well as the spheres of the Internet in which nicknames function, remain insufficiently explored. The aim of the work is to solve the question whether nicknames of users of entertainment sites have special structural, semantic and functional features that distinguish them from users of other resources. To solve the above-mentioned question an attempt to identify and describe the features of nicknames of only one specific area – German-language humorous websites has been made by the author of the article. Methods. In the course of the research, the following methods were applied: structural analysis, statistical method, descriptive method, observation, comparison, generalization, systematization and interpretation, as well as the method of quantitative experimental data processing. Results of the research. In the course of the research more than 200 nicknames were collected and analyzed according to various criteria: by their language affiliation, by structural and semantic methods of their creation, by age and gender of the users. The author supposes that nicknames should be considered in the context of the particular Internet resources, as the discursive specificity of sites determines, first of all, the semantic feature of nicknames. It is emphasized that the main function of humorous websites is humor and entertainment, so the dominant motives for creating nicknames will be laughter and principled lightness. The author also pays special attention to the fact that unlike other types of nicknames, humorous virtual names are not intended to arouse interest and sympathy, but perform primarily identifying and pragmatic functions.
    Keywords:
    Internet communication, nicknames, humorous discourse
    Go 

  • Vozmozhnosti, riski i zadachi distantsionnogo obrazovaniia v tsifrovuiu epokhu v obespechenii realizatsii sotsial'no-pedagogicheskikh funktsii

    Proceeding
    Best Practices "Digit Call"
    Authors:
    Sergei V. Bobryshov, Larisa V. Sumenko, Olga A. Taran
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Дистанционное образование в условиях цифровых технологий получило широкие возможности и решает ряд важных задач. В то же время фиксируются трудности в реализации его социально-педагогических функций. Представлено понимание социально-педагогической функции образования, рассмотрены её ключевые проявления (обеспечение социальной коммуникации, социального сопряжения, передачи социального опыта, опережающего развития, социального и профессионального признания, оперативный мониторинг личностного развития и др.). Раскрыты психолого-педагогические параметры дистанционного образования, порождающие риски и трудности в реализации социально-педагогических функций. Показано, что дистанционное образование предусматривает понимание этих рисков и трудностей и целенаправленную работу по их преодолению на основе личностного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' dialogovogo obucheniia v protsesse realizatsii kompetentsii v ramkakh prepodavaniia distsipliny "Delovaia kommunikatsiia" v tekhnicheskom vuze

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Yana S. Kosyakova
    Work direction:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Abstract:
    The article deals with the problem of the effectiveness of dialog forms application as a method of interactive learning in the process of organizing students’ educational activities in the educational competencies formation. In the course of the research, the scientific concepts of the dialogue approach to the process of planning a lecture and practical course on business communication were reinterpreted. Various forms of dialogue skills training organization in teaching business communication are proposed.
    Keywords:
    competence, business communication, dialogue, interactive methods, dialogue skills training, personality-oriented approach, technological types of dialogue
    Go 

  • Obuchenie inostrannomu iazyku v tsifrovoi srede: vozmozhnosti gipertekstovoi kommunikatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируются результаты исследований, проведенных зарубежными учеными-практиками и посвященных использованию гипертекстовых и гипермедийных материалов для обучения чтению и написанию текстов на иностранных языках (английском и испанском как наиболее распространенных и популярных европейских языках). Автор рассматривает электронный текст как явление цифровой среды и выделяет его интерактивность как характеристику, позволяющую удовлетворять специфическим требованиям современного читателя и способствующую развитию так называемых «мягких» навыков, необходимых для успешной профессионализации обучающихся в XXI веке. Особое внимание в статье уделяется гипертекстовой коммуникации и ее наиболее значимым характеристикам, позволяющим значительно повышать производительность в работе с текстом и способствующим развитию когнитивных способностей обучающихся. Анализируется значимость когнитивных инструментов нового типа, а именно возможности современных цифровых технологий и гипертекстовых технологий в качестве средств развития когнитивных способностей обучающихся. Автор подчеркивает, что для обучения гипертекстовой коммуникации особое значение имеет формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Cross-Cultural Communication Issues of Educating Bicultural Students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Valeriia P. Osadchaia, Olga L. Ivanova, Elizaveta I. Getman
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article is devoted to the importance of incorporating of a foreign culture learning, acquiring cross-cultural communication and cultural awareness skills in a foreign language teaching. The authors point out that teaching culture in foreign language teaching context should include cultural knowledge, cultural values, cultural skills and behavior. The author also emphasize that attitudes to teaching culture in the process of foreign language teaching involve, on the one side, considering teaching culture as teaching the fifth language skill along with speaking, listening, reading and writing, implying teaching cultural sensitivity and cultural awareness or the behavior in certain cultural situations, and on the other side, regarding language as social practice being defined by culture in which culture becomes the core of language teaching with cultural awareness viewed as enabling language proficiency. Cultural awareness is the foundation of communication; it helps to understand cultural values, beliefs, and perceptions of the other culture. Training of both bilingual and bicultural students at higher educational institutions is of primary significance. Intercultural awareness presumes a number of skills, improving students’ native culture and other cultures’ awareness and understanding. The authors come to the conclusion that intercultural awareness skills imply overcoming misinterpretations and accepting differences.
    Keywords:
    cross-cultural communication, intercultural competence, cultural awareness, verbal and body language, bilingual and bicultural students, global graduates
    Go 

  • Metodika izucheniia russkogo iazyka kak inostrannogo cherez pesni (na primere opyta organizatsii "Russkii mir" v Nikaragua)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ekaterina E. Sanchez
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья содержит описание методики использования песен в преподавании русского языка как иностранного. Авторская методика была апробирована в организации «Русский мир» в Никарагуа с неизменно хорошими результатами, что позволяет говорить о возможности использования песен как средства решения различных методических задач на всех уровнях языка: фонетическом, грамматическом и лексическом. Дано описание методики, приведены примеры упражнений и приемов работы с песнями.
    Keywords:
    Go 

  • Filologiia v sisteme obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anastasiia I. Sadykova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и место филологических наук в современной системе образования.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskie aspekty poznavatel'noi deiatel'nosti sledovatelia

    Book Chapter
    Culture. Science. Education: modern trends
    Authors:
    Ruslan R. Valiulin, Ekaterina V. Valiulina
    Work direction:
    Глава 2. Наука
    Abstract:
    The work examines the methodological aspects of the cognitive activity of the investigator: the subject and object of activity are characterized, the requirements for the psychological qualities of the investigator are determined. The structure of the investigator's activity in the investigation of a crime is presented. The authors conclude that the investigator's work is a complex, intense psychological activity. The success of the investigator's professional communication is ensured by his ability to take all psychological factors into account and use them to solve the task that he is faced with.
    Keywords:
    psychology, crime, communication, investigator, legal decision
    Go 

  • Problemy i puti formirovaniia u uchitelei i uchashchikhsia kul'tury realizatsii tsifrovykh tekhnologii

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Liudmila V. Efremenko, Galina P. Ivanova, Oleg G. Fedorov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Статья ориентирована на освещение проблем развития информационно-коммуникационной культуры учащихся и определение путей их решения. Выделены факторы, влияющие на организацию развития данного качества у учащихся. В качестве значимого фактора выделено взаимодействие субъектов развития учащегося, в частности, в интересах определения содержания программ обучения. Предложены подходы к организации формирования специальных умений в рамках нормативных ограничений. Исследовательская работа в школе определена как значимое направление деятельности педагогов, в том числе во взаимодействии с представителями высших учебных заведений: профессорско-преподавательским составом, аспирантами, студентами. Выработан комплекс предложений к организации работы по формированию культуры реализации цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie inostrannomu iazyku v gipertekstovoi kommunikatsii: znachimost' razvitiia tsifrovykh navykov

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье анализируются факторы, обусловливающие развитие системы обучения иностранным языкам в непосредственной взаимосвязи с экранной культурой, способствующей мультипликации и диверсификации образовательных материалов и методов обучения. Уже сегодня информационные сети и гипертекстовые технологии претендуют (хоть и не всегда обоснованно) на роль авторитетных источников знаний о мире, в том числе об иностранных языках и зарубежных культурах. Нарастающее широкомасштабное использование интерактивных гипертекстовых технологий приводит к изменению моделей понимания и усвоения знаний, и развитие учебного процесса на основе гипертекстовых технологий заключается в изучении новых форм коммуникации, когда вместо текстов читаются гипертекст и контекст.
    Keywords:
    Go 

  • Teatral'nyi kruzhok kak sredstvo obucheniia inostrannomu iazyku

    Article in Collection
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Author:
    Vadim V. Khomudaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье ставится задача определить причины, по которым следует выделить театральную мастерскую на иностранном языке в самостоятельный модуль обучения иностранному языку. Автор рассматривает положительные стороны данного вида работы со студентами на уроках иностранного языка. На основе проведенного исследования автором предлагается интегрировать театральную мастерскую на иностранном языке в учебную программу студентов, изучающих французский язык как основной, так и второй иностранный язык.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy ispol'zovaniia sredstv kontekstnogo obucheniia pri formirovanii gotovnosti spetsialistov morskikh vuzov k professional'no-orientirovannoi inoiazychnoi kommunikatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Natalia V. Iashnikova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности выпускников морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации, которая является неотъемлемой частью коммуникативной компетенции будущих специалистов морского транспорта и способствует повышению их конкурентоспособности на международном рынке труда.
    Keywords:
    Go 

  • INTERCULTURAL COMMUNICATIONS AS A SCIENTIFIC AND PROFESSIONAL PHENOMENON

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Svetlana N. Zhdanova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    In the course of a theoretical analysis, the concepts of “communication” and “intercultural communication” are clarified, the relevance of intercultural professional and scientific - pedagogical communications in an information society, expanding the scale of intercultural interaction of teachers, is revealed. The necessity of the development of intercultural communicative competence of the teacher as a result of the development of intercultural communications in professional - pedagogical activity is substantiated.
    Keywords:
    intercultural communication, communication, intercultural professional and pedagogical communication, intercultural communicative competence of the teacher
    Go 

  • Internet-resursy na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku v neiazykovom vuze

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Tatiana S. Novikova, Elena M. Sycheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье авторы анализируют возможности применения различных современных интернет-ресурсов при обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку. Авторы рассматривают обучающие интернет-сайты, электронную почту, технологию Skype и специальные блоги как эффективные средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. В ходе исследования формулируется вывод о необходимости применения интернет-ресурсов на всех этапах обучения студентов иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhkul'turnaia kommunikatsiia kak osnovnoi kriterii v protsesse adaptatsii sudovoditelei pri rabote v smeshannom ekipazhe

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Sergei A. Sidorenko, Semion S. Zhivogliad
    Work direction:
    Социологические науки
    Abstract:
    В данной статье представлено несколько определений слова «культура», объясняется, что есть понимание межкультурной коммуникации на судне, как смешанный экипаж в процессе коммуникации может влиять друг на друга, до чего могут довести конфликты и как их можно избежать, сопоставляя культуры разных людей. Авторами также предложены варианты того, что нужно делать морякам при работе со смешанным экипажем, людьми разных культур.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye kommunikativnye strategii i taktiki preodoleniia kommunikativnykh neudach v mezhiazykovom obshchenii na primere professional'no orientirovannykh internet-soobshchestv

    Article in Collection
    Development of modern education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Mariia A. Fiodorova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются примеры стратегий преодоления и нейтрализации коммуникативной неудачи на материале узкопрофильных интернет-форумов, такие как стратегия контроля понимания, стратегия сетевого этикета, стратегия модерации и стратегия непредоставления информации, на основе анализы которых делаются выводы об эффективности и актуальности их применения.
    Keywords:
    Go