En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Elemental Composition of Human Blood and the Role of Rare Earth Elements in Health Assessment

    Book Chapter
    Elemental Composition of Human Blood and the Role of Rare Earth Elements in Health Assessment
    Authors:
    Yuri V. Sokolov, Tatiana N. Rybina
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    The text examines the role of chemical elements (including rare earth elements) in the human body and the importance of their balance for health and life expectancy. It describes a method for early diagnosis and risk assessment of serious diseases (primarily cardiovascular and oncological diseases) – the YUVS method (patent RU No. 2567336), developed by scientists at the “Spectrum” laboratory. In the course of the study, using inductively coupled plasma mass spectrometry (ICP MS), the elemental composition of the blood of more than 3,000 people (67 chemical elements) was analyzed. Two groups of indicator elements were identified: group B1 (europium, terbium, erbium, thulium, lutetium, and chromium) – their content in the blood is higher in healthy individuals and decreases in the presence of diseases; group B2 (vanadium, barium, palladium) – conversely, their concentration increases in the presence of pathologies. Based on the B1/B2 ratio, the YUVS coefficient has been calculated, which allows assessing the health status and assigning a person to one of three risk groups. The results show a link between the balance of indicator elements and the body’s resistance to diseases and potential life expectancy (more than 90 years in individuals with a favourable profile). The potential of studying the elemental composition of blood for early diagnosis, risk assessment, disease prevention, and personalization of medical care is emphasised.
    Keywords:
    elemental composition of blood, early diagnosis, rare earth elements, JVS method, personalized medicine
    Go 

  • История России: материалы к курсу лекций и методические разработки к практическим занятиям

    Book Chapter
    The history of Russia: materials for the course of lectures and methodological developments for practical exercises
    Author:
    Elena N. Solomakha
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие предназначено для студентов вуза непрофильных специальностей, для студентов СПО. Пособие состоит из трех разделов: Русь в эпоху Средневековья; Мир в эпоху Нового времени. Российская империя в XVIII–XIX веках; Россия в ХХ веке. В разделах представлены методические советы, тематика рефератов, список литературы и авторские материалы по курсу Истории России
    Keywords:
    Go 

  • Туризм и рекреация как фактор устойчивого социально-экономического развития Карачаево-Черкесской Республики

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Zurab M. Gogoberidze, Fatima I. Gogoberidze
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье предпринята попытка рассмотреть значение туризма и активного отдыха в непрерывном и поступательном социально-экономическом развитии Карачаево-Черкесии. В работе предложены нетрадиционные для данного региона направления туризма и рекреации как эффективные средства улучшения качества активного отдыха и охраны общественного здоровья. Представлено авторское видение путей и средств совершенствования туристско-рекреационной отрасли экономики Карачаево-Черкесской Республики.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological limitations in the strategic planning of sustainable development of Arctic gas projects and ways to overcome them.

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Hanyu Shi
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье рассматриваются методология и ограничения современных стратегических инструментов планирования крупномасштабных проектов по добыче природного газа в российской Арктике. Проводится критический анализ с использованием DCF, ROA, LCA, BSC, ESG и сценарного планирования, выявляются существующие проблемы и общие недостатки статических моделей, непригодных для арктического региона и способствующих относительной зависимости России от западных технологий. Предлагается гибридный подход, включающий динамическую оценку геофизических и инфраструктурных рисков, оценку технологического суверенитета, гибридную систему показателей устойчивого развития и схему моделирования сценариев в реальном времени в геополитически нестабильных условиях. Результаты могут быть использованы для разработки стратегий устойчивого развития арктических проектов по добыче природного газа с международным участием.
    Keywords:
    Go 

  • Игровые методики как инструмент социализации подростков и продвижения чтения в современной библиотеке

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Aleksei E. Mushkardin, Lilia V. Illarionova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эффективности игровых методик в продвижении чтения среди подростков в условиях библиотеки. На основе анализа психолого-педагогических особенностей подросткового возраста и современного состояния читательских интересов обоснована необходимость внедрения игровых форматов. Представлены результаты эмпирического исследования на базе МАУК «Объединение библиотек города Чебоксары» (анкетирование 94 подростков, апробация литературного квиза «Книжный дозор»). Доказано, что литературный квиз способствует повышению читательской активности (81% участников захотели прочитать книги из вопросов), росту посещаемости библиотеки на 15% и формированию положительного образа библиотеки как современного пространства для общения и развития. Разработаны практические рекомендации по внедрению игровых методик, включая работу с «трудными» подростками.
    Keywords:
    Go 

  • Насмотренность как инструмент развития художественного мышления в академическом рисунке

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Кононенко Екатерина Игоревна, Iuliia A. Nikitina
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассматривается насмотренность как важный инструмент профессиональной подготовки в академическом рисунке. Автор анализирует различные уровни, методы и критерии оценки насмотренности. Утверждается, что насмотренность играет ключевую роль в превращении учебного рисунка из технического упражнения в осмысленную художественную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Нормативно-правовое обеспечение изучения пассажиропотоков на городском общественном пассажирском транспорте КНР

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Viktoriia V. Lanskikh
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В тексте рассматривается система нормативно-правового регулирования и статистического учёта городского общественного пассажирского транспорта в Китайской Народной Республике. Приводятся статистические показатели за 2024–2025 гг., отражающие рост объёмов перевозок городским рельсовым транспортом и сокращение доли автобусно-троллейбусных перевозок, а также региональные различия. Отмечается значение правовых нововведений для планирования транспортных сетей, распределения бюджетных средств и оценки качества обслуживания населения.
    Keywords:
    Go 

  • Technical aesthetics teaching methodology for the major «Water Supply and Sewerage»

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Aleksei N. Birzul'
    Work direction:
    Педагогика
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problems of aesthetic properties of water supply and sewerage systems studying in higher education. The problem’s history is briefly described and previous scientific works are named. The main reasons for which it is necessary to pay attention to technical aesthetics while designing such engineering systems are formulated. Recommendations for choosing aesthetic characteristics are given, and the author also suggests 5 principles that improve the aesthetics of such systems. Each of the principles is illustrated with specific examples from domestic and foreign experience in design and teaching.
    Keywords:
    teaching methodology, water supply, sewerage, technical aesthetics, water tower, industrial architecture
    Go 

  • Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti u obuchaiushchikhsia 5-9 klassov sredstvami mediatvorchestva: opyt eksperimental'nogo issledovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia E. Zhdanovich, Vladimir N. Ivanov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос о снижении уровня интереса к чтению среди подростков, пути его решения посредством внедрения элементов медийного творчества в обучение. Описан педагогический эксперимент (2021–2025), участниками которого стали 314 ученика 5–9 классов трех школ города Шумерля. Экспериментальная группа – 156 человек проходили курс поэтапного медиапроектирования (буктрейлера, цифровой комикс, видеосюжет/интервью, подкаст, блог от имени литературного героя). Диагностика проводилась по четырем компонентам читательской грамотности (мотивационный; информационный; практико-ориентированный и эмпатийный) с помощью тестовых заданий в формате ВПР, ОГЭ и стандартизированных тестов Г.С. Ковалевой. По итогам исследования можно сделать вывод о положительном результате работы с экспериментальным классом – количество детей высокого уровня увеличилось на 34 пункта (с 12% до 46%) и снизилось количество детей низкого уровня – на 25 пунктов (с 31% до 6%). У детей контрольного класса существенных изменений не наблюдалось. Получается, что медиатворчество выступает не просто формой отчётности, а действенным механизмом перевода чтения из пассивной рецепции в активную смыслопорождающую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological features of teaching the discipline «EdTech project management»

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga N. Troitskaia, Anton G. Troitskii
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    The article describes the concept of an "EdTech project", its types and functions in the educational process, and provides examples of large EdTech projects by well-known companies. However, due to the process of digital transformation of the education system today, every teacher can and should become a developer of their own EdTech project. The article presents the process of designing the content of teaching the basics of creating and managing EdTech projects, and describes the appropriate methodological training system for current and future teachers. The result of the training of students of the Digital Education master's program was the development of three EdTech projects: "Learn to manage stress!" for graduate students, "Tax Literacy" for primary school students, and "The Digital Footprint of My Homeland" for students in grades 7-11. The initial testing showed that choosing a chatbot as a promotion tool ensures the viability and effectiveness of the EdTech project.
    Keywords:
    education, methodology, teachers, conceptual model, EdTech project, content design, chatbot
    Go 

  • Problemy teorii i praktiki formirovaniia u mladshikh shkol'nikov pervonachal'nogo navyka chteniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Liudmila S. Silchenkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу сложившейся сегодня в начальной школе ситуации с формированием механизма чтения как первого этапа навыка чтения учащихся. На основе анализа социокультурной ситуации развития современного первоклассника автор предлагает некоторые пути преодоления кризисных явлений в современной методике обучения грамоте.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta podrostkov posredstvom tantseval'no-dvigatel'nykh metodov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksei B. Vankov, Samir D. Makeev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на развитие эмоционального интеллекта школьников посредством танцевально-двигательных методов. На основе модели Д. Гоулмана выделены пять компонентов эмоционального интеллекта: самосознание, саморегуляция, эмпатия, мотивация и социальные навыки. Разработана и апробирована программа «Эмоции в движении» (16 занятий); в исследовании приняли участие 22 обучающихся 8 класса. Зафиксирована положительная динамика по всем компонентам; статистический анализ (T-критерий Вилкоксона) подтвердил достоверность изменений по всем пяти методикам (p ≤ 0,01).
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia sovremennykh tekhnologii v fizicheskoe vospitanie i razvitie detei doshkol'nogo vozrasta: kompleksnyi podkhod

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Alina I. Ilderkina, Natalia V. Mikhailova, Nadezhda L. Stepanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения современных образовательных технологий в систему физического воспитания детей дошкольного возраста. Авторы, являясь специалистами в области физической культуры, плавания и дошкольного образования, представляют комплексный взгляд на возможности использования цифровых инструментов, интерактивных методик и инновационных подходов для повышения эффективности занятий, мотивации детей и формирования устойчивого интереса к здоровому образу жизни. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения технологий в процессе обучения плаванию, общефизической подготовке и игровой деятельности, а также потенциальным рискам и путям их минимизации. Результаты исследования обобщены в виде таблиц и схем, иллюстрирующих преимущества и перспективы технологической интеграции.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sredstv vizualizatsii pri obuchenii grammatike na urokakh angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Inna V. Asiutina, Anna A. Anishchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные средства визуализации при обучении грамматике английского языка. Авторы обсуждают примеры и методы средств визуализации, которые они используют в своей работе.
    Keywords:
    Go 

  • Obosnovanie neobkhodimosti podgotovki praktiko-orientirovannykh opornykh konspektov po fizike dlia kursantov akademii sviazi

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется проблема низкой мотивации и формального усвоения курса общей физики курсантами военных академий связи. Традиционная лекционно-семинарская система часто представляет физические законы как абстрактные математические модели, оторванные от будущей профессиональной деятельности офицеров. Обоснована необходимость внедрения практико-ориентированных опорных конспектов (ПОК) – визуально-графических матриц знаний, в которых фундаментальные физические величины напрямую сопряжены с параметрами реальных узлов военной аппаратуры (радиопередающих устройств, антенно-фидерных систем, линий полевой связи).
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskaia model' formirovaniia navykov resheniia professional'nykh zadach u studentov vuza sredstvami immersivnogo modelirovaniia professional'noi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Andrei A. Safonov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования у студентов вуза навыков решения профессиональных задач. Рассматривается роль иммерсивного моделирования профессиональной деятельности в сокращении разрыва между теоретической подготовкой и готовностью действовать в реальной профессиональной ситуации. На основе теоретического анализа и синтеза положений контекстного и деятельностного подходов обоснованы структура и эффективные условия реализации методики по формированию навыков решения профессиональных задач у студентов вуза. Уточнены понятия «опыт» и «навык» решения профессиональной задачи. Описывается алгоритм реализации методики, включающий 5 этапов: ориентировочно-мотивационный, имитационно-операциональный, проблемно-ситуационный, рефлексивно-корректировочный и трансферный, а также выделены критерии и уровни диагностики сформированности навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Sorption processes studying in water chemistry course (from L.V. Kozak's work experience)

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksei N. Birzul'
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья приурочена к 80-летию со дня рождения старшего преподавателя кафедры «Гидравлика и водоснабжение» ДВГУПС Любови Васильевны Козак. Л.В. Козак сыграла значительную роль в развитии методики преподавания химии воды в ДВГУПС, была инициатором и ответственным исполнителем по переоснащению кафедральных лабораторий. Цель предлагаемой юбилейной статьи – познакомить с опытом педагогической работы Л.В. Козак и ее коллег в области сорбционной очистки воды. Высказаны рекомендации, описаны технические приемы и даны примеры, которые недостаточно освещены в методической литературе по химии воды.
    Keywords:
    teaching methods, water chemistry, scientific biography, water purification by sorption, history of chemistry, demonstration experiments
    Go 

  • Distributed seminar as an organizational basis for fostering students’ engagement in educational and research activities

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksandr V. Chursinov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается распределённый семинар как форма организации учебно-исследовательской деятельности, позволяющая преодолеть отстранённость обучающихся и сформировать их вовлечённость в образовательный процесс. Раскрыты педагогические основания формата (краеведческий подход, метод «Мозаика», рефлексивное завершение), описан алгоритм проведения и методы сборки знаний на семинаре. Обоснована диагностическая значимость рефлексивных текстов, дающих преподавателю возможность фиксировать динамику вовлечённости.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka studentov pedagogicheskogo vuza k realizatsii vospitatel'noi funktsii: vyzovy obnovlionnykh federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartov obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana V. Meretskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье проведён сравнительный анализ понятий «воспитательная работа» и «воспитательная деятельность», на основе которого определены пять содержательных направлений обновления методической подготовки студентов педагогического вуза. Обоснована целесообразность реализации выделенных направлений как сквозных линий, пронизывающих весь цикл дисциплин воспитательного модуля, что обеспечит более целостную подготовку выпускника к воспитательной деятельности в условиях современной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Krossvordy kak sredstvo formirovaniia terminologicheskoi gramotnosti na urokakh fiziki

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Valentina N. Panfilova, Nataliia G. Kislitsyna
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлена методическая система использования кроссвордов для формирования терминологической грамотности учащихся на уроках физики. Актуальность изложенного материала подтверждается наличием проблемы у учащихся точного владения понятийным аппаратом в контексте требований ФГОС ООО и СОО, а также значимости терминологии для решения задач и подготовки к итоговой аттестации. Представлена серия кроссвордов по теме «Электричество», каждый из которых включает 10 вопросов и направлен на разные группы работы с терминами: разграничение явлений, законов и величин; закрепление единиц измерения; освоение назначения и принципов работы измерительных приборов; формирование историко-научного контекста через изучение вклада русских и советских учёных. Приведены варианты организации деятельности на уроке (индивидуальная, парная, групповая, проектная), а также система оценивания, позволяющая получать объективный срез терминологической грамотности. Показана связь заданий с формированием предметных, метапредметных и личностных результатов. Практическая значимость работы заключается в готовности материалов к непосредственному использованию в учебном процессе, включая диагностику типичных терминологических ошибок и приёмы их коррекции.
    Keywords:
    Go 

  • Andragogicheskii defitsit kak bar'er neformal'nogo obrazovaniia roditelei detei doshkol'nogo vozrasta: analiz kompetentnosti roditelei

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna S. Sadokova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется и исследуется педагогическая компетентность родителей детей дошкольного возраста, но не в традиционном ключе (знания о развитии ребенка), а в аспекте их готовности и способности к самообразованию в неформальной среде дошкольной образовательной организации (ДОО). На основе эмпирического исследования (n = 186 родителей, 2024–2025 гг.) выявлено, что ключевым барьером является не когнитивный дефицит, а андрагогическая некомпетентность – неумение учиться во взрослом возрасте. Как продемонстрировали результаты исследований, современные родители сталкиваются с трудностями в формулировке запроса, критической оценке информации, переносе знаний в практику и рефлексии результата. Доказано, что традиционные лекционные формы повышают только декларативный уровень, тогда как рост реальной компетентности обеспечивается тьюторским сопровождением образовательного выбора родителя. При исследовании барьеров родителей в сфере неформального образования была использована авторская методика (анкетирование). Результаты эмпирического исследования позволили определить барьеры, препятствующие развитию родительской компетентности в области неформального образования информационный и мотивационный.
    Keywords:
    Go 

  • Features of organizing a football game for children of senior preschool age with delayed mental development.

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Valeriia S. Vlasenko, Egor G. Grinchenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации спортивной игры «футбол» с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Раскрывается воспитательно-образовательное и коррекционное значение подвижных игр, обосновывается целесообразность использования футбола как средства развития физических качеств (ловкости, быстроты, координации движений) и социально-коммуникативных навыков (взаимопомощи, коллективизма, эмпатии). Представлена методика поэтапного обучения элементам футбольной техники с учётом принципов доступности и индивидуального подхода. Особое внимание уделено диагностике координационных способностей и моторной сферы детей с ЗПР: описаны тестовые задания по методике М.А. Руновой («Челночный бег», «Статическое равновесие», «Удар по мячу в ворота»), приведены результаты обследования группы воспитанников, демонстрирующие преобладание среднего и низкого уровней сформированности координационных навыков. На основании полученных данных обоснована необходимость разработки и апробации специализированного плана по формированию первичных футбольных умений у детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osnovy postroeniia zaniatii adaptivnoi fizicheskoi kul'turoi s litsami s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Murat P. Deberdeev, Mariia V. Pasikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические подходы к построению занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено индивидуализации нагрузки, выбору упражнений, последовательности их усложнения и педагогическому контролю в ходе занятия. Показано, что результативность работы зависит не столько от использования специального набора упражнений, сколько от того, насколько содержание занятия соответствует реальным двигательным возможностям занимающегося и может гибко изменяться с учетом его текущего состояния.
    Keywords:
    Go 

  • GAME METHOD IN TRAINING 12-YEAR-OLD ACADEMIC ROWERS: THEORETICAL JUSTIFICATION AND CLASSIFICATION OF MEANS

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna I. Ros
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Annotation. The article discusses the problem of decreased motivation and early dropout of young athletes at the initial specialization stage. The key role of the game method is to simultaneously develop specific coordination abilities and maintain interest in academic rowing. The author proposes a classification of game exercises based on the phases of the rowing stroke, which allows coaches to effectively plan the training process.
    Keywords:
    motivation, coordination abilities, game method, Keywords: academic rowing, 12-year-old rowers, initial specialization, rowing technique, exercise classification
    Go 

  • Izuchenie p'esy A.N. Ostrovskogo "Groza" v shkole

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье поднимается вопрос о трудностях, возникающих у обучающихся при изучении пьесы А.Н. Островского «Гроза». В частности, предлагаются задания, позволяющие рассмотреть особенности поэтики драмы, описать социально-исторический контекст, повлиявший на замысел произведения. Все задания предполагаю работу обучающихся с текстом произведения.
    Keywords:
    Go