List of publications on a keyword: «метод»
-
The methodology of using online courses in the subject-methodical training of a future teacher at a pedagogical university
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Veronika A. Korsunova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- This article discusses the importance of embedding online courses in the process of subject-methodical training of a future mathematics teacher in pedagogical universities. The author describes the methodology of using online courses in the process of subject-methodical training of a future mathematics teacher at a pedagogical university. The result of this training is the formation of readiness for methodological activities.
- Keywords:
- readiness, online courses, subject-methodical online course, methodical activity, subject-methodical preparation, future mathematics teacher
-
Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Irina G. Galushko
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- The purpose of this research is to analyze and develop primary school environmental science lessons, taking into account modern methodologies, identifying challenges, and outlining the prospects for developing this educational field. The work is expected to shed light on the key aspects of teaching and the learning process.
- Keywords:
- educator, technologies, methodology, : primary school, lessons, practical activities
-
Психолого-педагогическая поддержка обучающихся с особыми образовательными потребностями
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обучения в высшем учебном заведении обучающихся с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется значению психолого-педагогической поддержки обучающихся. С помощью эмпирических методов исследования проанализированы ситуации, сложившиеся в процессе обучения, поставлены задачи и определены методы и пути их решения.
- Keywords:
-
Диагностика дисграфии в условиях школьного инклюзивного образования
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Valeriia tatiana A. Sorokina, Anastasiia V. Smirnova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья рассматривает вопрос диагностики нарушений письма у школьников младших классов с задержкой психического развития, обучающиеся в условиях инклюзивного образования. Авторами описаны направления диагностической методики, подобранные с учетом особенностей развития детей с ЗПР, а также на основе психофизиологической структуры процесса письма. Выявленные ошибки систематизированы и характеризуются как дисграфические.
- Keywords:
-
Формы и методы формирования духовно-нравственных качеств у обучающихся на уроках истории в 7 классе
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Daniil D. Sizov, Бондарь Ирина Алексеевна
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются формы и методы духовно-нравственного воспитания на уроках истории в подростковом возрасте (13–14 лет), а также пути формирования нравственности на уроках истории.
- Keywords:
-
Формирование ключевых компетенций у обучающихся 7–8 классов посредством применения игровых технологий на уроках истории
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Дамоцева Вероника Павловна, Бондарь Ирина Алексеевна
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассматривается и изучается проблематика формирования основных образовательных компетенций обучающихся и приводятся исследования обобщающего характера в области выявления игровых технологий обучения на уроках истории, в процессе которых обучающиеся должны овладеть основными УУД. Представлена типология учебных ситуаций, структура компетентностно-ориентированного задания и преимущества игровых технологий в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Роль и значение эмоционального интеллекта в контексте становления и развития личности
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Черных Яна Игоревна
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье анализируется сущность и значение эмоционального интеллекта (ЭИ) в контексте становления и развития личности. Рассматриваются ключевые компоненты ЭИ, методы оценки и развития, а также эффективные стратегии формирования эмоциональной компетентности у детей. Особое внимание уделяется социокультурным факторам и взаимодействию семьи и образовательной среды в контексте развития ЭИ. В работе представлен обзор педагогических программ и научных исследований, направленных на развитие ЭИ у детей. В заключении выделяются перспективы дальнейших исследований и разработок в области психолого-педагогического сопровождения становления личности через развитие эмоционального интеллекта.
- Keywords:
-
Формирование умений восприятия и воспроизведения связного речевого высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natal'ia A. Sibogatova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Комплексный, мультидисциплинарный подход является основополагающим аспектом в формировании у дошкольников с общим недоразвитием речи способности к восприятию и воспроизведению связной речи. В условиях стремительного увеличения числа дошкольников с общим недоразвитием речи актуальным представляется интенсивное исследование вопроса эффективности существующих коррекционно-развивающих методик, направленных на формирование способности к восприятию и воспроизведению связного речевого высказывания.
- Keywords:
-
Профилактика дисграфии у детей с нарушением речи на этапе изучения букв
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Olga E. Evstratova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные направления работы по профилактике дисграфии у детей с различными речевыми нарушениями на раннем этапе обучения грамоте и приводится анализ ряда авторских методик, разработанных современными отечественными специалистами, в которых представлен комплекс упражнений, направленных на то, чтобы данная работа проводилась наиболее эффективно.
- Keywords:
-
The Influence of Parents' Speech Disorders on the Speech Formation of Preschool Children
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Arina E. Duk, Natalia V. Zimovets
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Speech is one of the most important aspects of a child's development, and its formation begins in childhood. Parents play a key role in this process, as they are the main role models and first teachers for their children. However, if parents themselves have difficulty with speech or have impairments in its use, this can have a negative impact on the development of language in preschool children.
- Keywords:
- parents, speech development, strategies and methods
-
Metodika ispol'zovaniia keis-metoda dlia formirovaniia didaktiko-metodicheskoi kompetentnosti budushchego uchitelia informatiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina A. Favorskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена модель формирования дидактико-методической компетентности будущего учителя информатики, описана методика использования кейс-метода как средства формирования дидактико-методической компетентности будущего учителя информатики в вузе, предполагающая реализацию следующих стадий: операционно-предметной, операционно-предметной, практико-методической. Определено назначение кейсов различного типа: учебно-профильные, учебно-дидактические, методические. Представлены примеры методических кейсов.
- Keywords:
-
Sinkvein kak metodicheskii priem razvitiia tvorcheskogo potentsiala u obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Alena V. Rozmovnaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен методический прием, способствующий развитию творческих способностей обучающихся – синквейн. Показаны его преимущества в использовании в образовательном процессе. Подготовлены рекомендации по его применению на уроках.
- Keywords:
-
Obuchenie pedagogov metodologicheskim al'ternativam i paradigmal'nym izmeneniiam v evropeiskoi obrazovatel'noi politike
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Парадигма альтернатив в методологии образования важна для подготовки учителя, поскольку она отвечает потребностям и ожиданиям современного образования. Учитель должен знать несколько традиционных и современных моделей, а затем на основе критического анализа реального контекста, используя свое творчество, должен конкретно проектировать и действовать. Парадигмы, присущие науке об образовании и парадигмы образовательной практики, представляют собой две разные категории; тем не менее, парадигмы науки способствуют парадигмам практики, проясняют концептуальное и научное ядро, объясняют теоретический и эпистемологический контекст. С другой стороны, парадигмы практики образования посредством индуктивного исследования предлагают ряд таких элементов, как качественный анализ фактов и актов формирующего вмешательства, реальных контекстов, возникающих эффектов, а также возможность формулировать гипотезы, интерпретации, обобщения и даже обогащать отдельные теории и педагогическую метатеорию. Этот взгляд на отношения между теорией и практикой в начальной подготовке педагога представляет собой предпосылку для смены парадигмы: начиная с поиска эффективности практики, с критического анализа проблем, возникающих при применении старых парадигм, можно проверить решения и построить новые модели.
- Keywords:
-
Monitoring kadrovykh uslovii kak vazhnyi komponent professional'nogo razvitiia pedagogov i upravleniia kachestvom obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Nataliia I. Stepanova, Inna N. Kozhevnikova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье описывается опыт образовательной организации, направленный на выявление профессиональных дефицитов педагогических работников на основе мониторинга кадровых условий. Авторами представлен опыт научно-методического сопровождения учителей.
- Keywords:
-
Kognitivnye sposobnosti obuchaiushchikhsia: tendentsii sovremennykh issledovanii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vera V. Kazarina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлен анализ последних исследований когнитивных способностей обучающихся различных возрастов. Выявлено содержание основных терминов по изучаемой теме. Рассмотрена структура, представлены выводы по анализу основных методик исследования когнитивных способностей. На основании результатов исследований приведены примеры эффективного использования методик по оценке когнитивных способностей.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana V. Sheremeteva, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлены психолого-педагогические подходы к интерпретации понятия «эмоциональный интеллект». Рассмотрены особенности развития эмоционального интеллекта у дошкольников, разработаны методические рекомендации по формированию эмоционального интеллекта дошкольников.
- Keywords:
-
Correction of reading disorders in younger schoolchildren
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Olesia G. Shatokhina, Natalia V. Zimovets
- Work direction:
- Методология и теория инклюзивного образования, воспитания и социализации детей подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Abstract:
- In modern society, where information technology plays an increasingly significant role, reading skills are becoming one of the core competencies. However, not all children manage to master this skill without difficulty. Many elementary school students experience reading disabilities that can seriously impede their academic progress and overall development. Correcting reading disorders in primary schoolchildren is a complex and important task for teachers and parents. In this article, we will look at various approaches to correcting these disorders, and also offer some practical recommendations that will help you work effectively with children who have difficulty reading. Understanding the causes and mechanisms of such disorders is the first step towards successful correction and helping children achieve a full level of literacy.
- Keywords:
- individual approach, comprehensive diagnostics, variety of techniques, motivation and encouragement of the child
-
Problemy i sovremennye podkhody k upravleniiu obrazovatel'nym protsessom v organizatsii vysshego obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Abstract:
- В статье анализируется современный подход к организации сетевого взаимодействия между различными организациями, обеспечивающими качественный образовательный процесс, позволяющий эффективно использовать материально-технические, кадровые, финансовые и другие ресурсы организаций для выполнения целей повышения качества обучения, сопровождающегося получением прочных практических навыков выпускников вузов, устойчивого отношения к роли и значению инновационных разработок в формировании новых подходов в развитии социально-экономических и технологических решений для общества.
- Keywords:
-
Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Zaira G. Dzhamaludinova, Anzhelika K. Aslanbekova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлен нейропсихологический подход Лурия в коррекции познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Metodika analiza finansovoi ustoichivosti predpriiatiia
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Il'ia A. Torgashin, Andrei P. Sidelnikov
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- Финансовая устойчивость коммерческих предприятий отражает их финансовое состояние и способность к дальнейшему развитию. Объективная оценка финансовой устойчивости необходима как для менеджмента предприятия, так и для разнообразных внешних потребителей информации. Поэтому возникает необходимость в анализе основных методик анализа финансовой устойчивости, а также их ограничений.
- Keywords:
-
Razvitie proektnykh kompetentsii u budushchikh sotrudnikov penitentsiarnoi sistemy
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье предпринята попытка систематизировать содержание индикаторов компетенций, позволяющих успешно применять проектные знания, умения и навыки к решению проблем пенитенциарной системы проектным способом; однако обучение курсантов и студентов учебной дисциплине «Управление проектами» проходит экспериментальный этап теоретического осмысления, позволяющий в будущем скорректировать содержание учебного материала и разработку проектных заданий для реализации в образовательном процессе как практико-ориентированные или научно-исследовательские проекты.
- Keywords:
-
Kouching-tekhnologii v sotsial'noi rabote: kak innovatsionnye tekhnologii XXI veka meniaiut podkhod k okazaniiu pomoshchi
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о применении коучинг-технологии в социальной работе как новой инновационной технологии XXI в. Особое внимание уделяется значению этой технологии в условиях работы социального работника. Методологической сущности указанной проблемы соответствуют принципы историзма, диалектический. Обозначен ряд проблемных вопросов и пути их решения.
- Keywords:
-
Kontseptsiia vseobshchego menedzhmenta kachestva v vysshem obrazovanii: teoreticheskie i metodologicheskie osnovy
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Liudmila A. Donskova, Tatiana N. Frolochkina
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- Авторы рассматривают теоретические аспекты формирования и реализации концепции TQM в высшем образовании. Установлено, что данная тема является актуальной, но несмотря на активность исследователей в данном направлении и признании необходимости использования концепции в образовательной среде, единая методология разработки и внедрения TQM не сформирована. Авторами определена структура концепции для высшего учебного заведения, ее индикаторы и ожидаемые результаты, определены основные компоненты, составляющие методологическую основу TQM.
- Keywords:
-
Razvitie iazykovykh sposobnostei studentov neiazykovykh spetsial'nostei vuza
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Natalia A. Galchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье автор ставит своей целью актуализировать внимание к проблеме, возникающие при обучении иностранному языку и предлагает использовать активные формы и методы обучения иностранному языку в вузе для неязыковых специальностей. Одним из важных требований, предъявляемых будущим специалистам, является владение навыками иноязычной коммуникации. Для разрешения данной проблемы необходимо обратить внимание на формирование навыков и умений устной речи студентов неязыковых специальностей психолого-педагогического института.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody v obrazovanii na primere prepodavaniia distsiplin obshchestvoznanie i pravo
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Olga O. Belan
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В современном обществе образование играет ключевую роль в формировании качественной и успешной жизни каждого человека. Стремительное развитие технологий, информационного пространства и глобализация требуют от системы образования новых подходов и методик для эффективного усвоения знаний и развития навыков. В статье рассмотрены современные подходы в образовании на примере преподавания двух актуальных дисциплин – обществознания и права.
- Keywords: