En
Register Log in

List of publications on a keyword: «студент»

  • Исследование связи академической успеваемости и успешности студентов

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Roman V. Ganshin, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается связь академической успеваемости и успешности студентов. Раскрывается содержание понятий «академическая успеваемость», «академическая успешность», выявляется их взаимосвязь. Подчеркивается значимость выделения факторов, способствующих достижению высоких результатов в учебной деятельности. В заключительной части отмечены направления дальнейших изысканий, подчеркивающие важность понимания природы академической успешности для повышения качества образования и личностного роста студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Психологические проблемы сопровождения и поддержки молодого поколения в процессе социально-психологической адаптации к началу обучения в вузе

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ol'ga E. Berkovich, Larisa V. Ershova, Ekaterina A. Eliushkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические проблемы сопровождения и поддержки молодого поколения в процессе социально-психологической адаптации к началу обучения в вузе; основные трудности этого периода: академические, коммуникативные и личностные, выявляются ключевые факторы, влияющие на её успешность. Работа привлекает внимание к проблеме между практической потребностью вузов в научно обоснованных технологиях и программах психолого-педагогического сопровождения, направленных на облегчение процесса адаптации и профилактику дезадаптационных явлений среди студенческого контингента, в особенности среди первокурсников и их недостаточностью.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование профессиональной этики у будущих педагогов: роль практических занятий и стажировок

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina A. Ponomareva, Natalia M. Sazhina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается формирование этических знаний и умений у студентов педагогических направлений в процессе практических занятий и стажировок в образовательных учреждениях. Современное общество диктует свою культуру, которая прогрессивно трансформируется не в лучшую сторону. Следовательно, будущий педагог должен предотвращать данные направления присваивая будущему поколению ценности, взращиваемые столетиями.
    Keywords:
    Go 

  • Программная реализация метода сглаженных частиц как задача студенческой научно-исследовательской работы

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir D. Makhortov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia ploskoval'gusnoi deformatsii stop u studentov sredstvami ozdorovitel'noi fizicheskoi kul'tury

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Denis O. Babak, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема коррекции плосковальгусной деформации стоп (ПВДС) у студенческой молодежи. Актуальность исследования подтверждается данными мониторинга здоровья студентов, согласно которым патологии опорно-двигательного аппарата (ОДА) устойчиво занимают лидирующие позиции в структуре заболеваемости, достигая 29–31,5%. Цель работы – разработать и теоретически обосновать комплексную методику коррекции ПВДС средствами оздоровительной физической культуры (ОФК) на основе анализа патогенеза данного нарушения. В работе применялись методы системного анализа и обобщения данных научно-методической литературы. В результате выделен ведущий патогенетический механизм развития ПВДС, связанный с недостаточностью мышечного компонента стопы. Показано, что систематическое применение средств ОФК является патогенетически обоснованным методом, позволяющим не только компенсировать имеющиеся нарушения, но и создать условия для долговременной стабилизации сводов стопы за счет восстановления функции мышечно-связочного аппарата.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi kul'tury na funktsional'noe sostoianie zritel'nogo analizatora

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda V. Drobzheva, Tatiana V. Kovaleva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ современных научных представлений о влиянии средств физической культуры на функциональное состояние зрительного анализатора. Рассмотрены физиологические механизмы воздействия физических нагрузок на зрительную функцию, проанализированы различные подходы к применению физических упражнений для улучшения показателей зрительной работоспособности. Особое внимание уделено методологическим аспектам использования средств физической культуры для профилактики зрительного утомления в условиях повышенных зрительных нагрузок.
    Keywords:
    Go 

  • Sportivnye sektsii v universitetakh: vklad v zdorov'e i sotsializatsiiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Margarita A. Mertsalova, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья акцентирует внимание на значимости спортивных инфраструктур в университетах, рассматривая их как ключевую часть образовательной деятельности. Развитие спортивных возможностей для студентов является необходимым условием для формирования развивающейся и здоровой учебной среды, содействуя как физическому совершенствованию, так и повышению коммуникативных способностей. Спортивная деятельность в университетах является важным аспектом становления характера, поддержания здоровья и социальной адаптации обучающихся. Поддержка спорта в данном случае представляется как вклад в будущее молодого поколения, что даёт им возможность успешно реализоваться в личной жизни и карьере.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinye tsennosti studentov vysshikh uchebnykh zavedenii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Olga M. Shterts, Natal'ia G. Gaifullina
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    С учетом современных вызовов, с которыми сталкивается российское общество, становится очень важным и значимым формирование семейной направленности личности у подрастающего поколения и как следствие развитие традиционных семейных ценностей, которые устоялись в обществе на протяжении многих веков. Статья посвящена проблеме исследования семейных ценностей у студентов высших учебных заведений. В работе приводятся результаты эмпирического исследования ценностно-ориентационной системы личности студентов, обучающихся на первых курсах в семейной сфере жизни. В процессе исследования было выявлено, что имеется корреляционная взаимосвязь между ценностью «духовное удовлетворение» в семейной жизни и ценностью «развитие себя» в сфере образования. Студенты видят развитие себя именно через сферу образования, то есть посредством обучения, приобретения новых знаний и навыков, что позволит им в будущем испытывать чувство духовного удовлетворения в семейной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v formirovanii sotsial'noi kompetentnosti studentov s invalidnost'iu

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Arina V. Mikalina, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние детско-родительских отношений на формирование социальной компетентности обучающихся с инвалидностью. Представлен теоретический обзор исследований, показывающих взаимосвязь родительского поведения и потенциальных проблем лиц, переходящих на новую ступень образования. Отмечаются проблемы молодых людей с инвалидностью в адаптации к новой социальной среде. Указана модель взаимодействия в семье, которая является наиболее благоприятной.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical aspects of using physical culture to help students in crisis situations

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Legal problems of the modern family
    Abstract:
    Современная образовательная среда характеризуется высоким уровнем стрессогенности для студенческой молодежи. Академические нагрузки, социальная адаптация и личностные кризисы создают комплекс проблем, требующих эффективных инструментов психолого-педагогического сопровождения. В данном контексте физическая культура представляет собой значительный, но не до конца востребованный ресурс, способствующий не только физическому, но и психическому благополучию студентов. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность целенаправленной программы по физической культуре, интегрирующей психолого-педагогические компоненты, для помощи студентам в преодолении кризисных ситуаций. Реализация программы показала статистически значимые положительные изменения в экспериментальной группе. Зафиксировано снижение уровня воспринимаемого стресса на 32% и повышение показателей стрессоустойчивости на 28% по сравнению с контрольной группой, где динамика была несущественной. Целенаправленное использование средств физической культуры в сочетании с психолого-педагогическими практиками является высокоэффективным инструментом в системе сопровождения студентов. Разработанная программа способствует формированию адаптивных копинг-стратегий, снижению тревожности и повышению общего уровня психологического благополучия, что подтверждает ее ценность для профилактики и преодоления кризисных состояний в студенческой среде.
    Keywords:
    Go 

  • Гражданская идентичность студентов вузов

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Kseniia N. Pavlova, Soelma B. Dagbaeva
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье исследуется феномен гражданской идентичности в студенческой среде. Актуальность исследования обусловлена ключевой ролью формирования общероссийского единства и воспитания гражданской ответственности у молодежи. Цель исследования изучение гражданской идентичности студентов с помощью методики измерения выраженности гражданской идентичности (Н.М. Лебедева, А.Н. Татарко). В ходе анализа было выявлено, что валентность гражданской идентичности преобладает над её интенсивностью. На основании полученных результатов сделан вывод о необходимости акцентирования внимания на развитии эмоциональной вовлеченности в процессы формирования гражданской идентичности у студентов с целью разработки и внедрения новых подходов к формированию гражданского самосознания в молодежной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние приложений для ментального здоровья на преодоление академического стресса у студентов

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sergei V. Burmistrov, Irina I. Pavlova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования, посвященного оценке влияния приложений для ментального здоровья на преодоление академического стресса у студентов. Исследование демонстрирует формирование устойчивой тенденции интеграции цифровых решений в практику управления психоэмоциональным состоянием и обосновывает перспективу их включения в систему психологического сопровождения учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • The digital environment as a motivation factor for students to engage in physical education and sports activities

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Veronika N. Petkevich, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния цифровой среды на мотивацию студентов к занятиям физической культурой и спортом. На основе теории самодетерминации (Э. Деси, Р. Райан) и концепции самоэффективности (А. Бандура) проанализированы 3 основных фактора: онлайн-платформы и видеотренировки, фитнес-приложения, геймификация. Для каждого цифрового фактора выявлены механизмы влияния на базовые психологические потребности (автономия, компетентность, связанность), потенциал для применения в учебной среде и возможные негативные эффекты.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika razvitiia nravstvennykh tsennostei studentov, poluchaiushchikh negumanitarnoe srednee professional'noe obrazovanie

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Elena A. Nikolaeva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития ценностных ориентиров студентов, которые получают среднее профессиональное образование негуманитарного профиля. Автором предлагаются средства и приемы обучения литературе, направленные на развитие ценностно-ориентационного компонента общекультурной компетенции студентов и реализуемые в ходе изучения интегративного курса. Анализ ценностных установок студентов, используемый в качестве основного метода исследования, позволил сделать вывод о результативности предлагаемой методики.
    Keywords:
    Go 

  • Akvaaerobika kak effektivnyi sposob podderzhaniia fizicheskoi formy i snizheniia emotsional'noi nagruzki u studentok vuza

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alina A. Komeleva, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Автор отмечает, что аквааэробика как вид физической активности достаточно популярна среди студенток благодаря сочетанию щадящего воздействия на суставы, высокой эффективности сжигания калорий и социально-комфортной среде занятий. В статье рассмотрены физиологические механизмы работы в воде, особенности подготовки студенток к регулярным тренингам, программы тренировок различной интенсивности, риски и меры безопасности, влияние аквааэробики на психоэмоциональное состояние и академическую успеваемость. Представлены рекомендации по выбору стиля занятий, частоте и продолжительности тренировок в условиях вуза, а также примеры домашних и групповых тренировок в бассейне и на воде.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' mezhdu sindromom emotsional'nogo vygoraniia i motivatsiei k obucheniiu u studentov-medikov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Klara V. Pushkina, Margarita S. Dolgova, Venera V. Dmitrieva
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема современного медицинского образования – синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у студентов-медиков и его взаимосвязь с учебной мотивацией. Исследование полезно для врачей, борющихся с выгоранием, и для управленцев, создающих стратегии по улучшению условий труда в медицине.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and acmeological support of university students' training using fitness aerobics

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    Целью статьи является теоретико-эмпирическое обоснование психолого-акмеологичных эффектов включения различных видов фитнес-аэробики в образовательный процесс вуза и определение условий, способствующих развитию акме-компетенций будущих специалистов. В рамках квазиэксперимента продолжительностью 12 недель (N=120) студенты были распределены в пять тренировочных групп (аэробика, степ, функциональный тренинг, пилатес, йога) и контроль, выполнявший стандартный курс. Оценивались самоэффективность, мотивация достижения, индекс воспринимаемого стресса и интегральный показатель акме-готовности. Применены валидированные опросники, педагогическое наблюдение и анализ учебной успеваемости; посещаемость фиксировалась электронными журналами. Показано, что все двигательные программы при регулярном участии (≥75% занятий) значимо улучшают самоэффективность и акме-готовность по сравнению с контролем, при этом профиль эффектов специфичен: функциональный тренинг обеспечивает наиболее выраженный рост самоэффективности и мотивации; пилатес и йога сильнее снижают стресс и повышают саморегуляцию; классическая аэробика и степ оптимальны для развития командного взаимодействия и дисциплины.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie osobennostei psikhologicheskoi atmosfery v uchebnykh gruppakh studentov SPO

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Galina V. Pashchenko, O V. Danilenko
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема изучения показателей психологической атмосферы студенческой учебной группы, посредством получения «усредненных коэффициентов» субъективных оценок психологической атмосферы и определения профиля средних коэффициентов. Исследуются характеристики благоприятного климата, а также факторы неблагоприятного состояния, такие как конфликтность, пессимизм и разделение на подгруппы.
    Keywords:
    Go 

  • The impact of physical education and sports on students' cognitive abilities

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Amina R. Sultanova, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния регулярных занятий физической культурой на когнитивные функции студентов, включая память, внимание и мышление. Актуальность темы обусловлена высокой умственной нагрузки у студентов. Систематические занятия спортом способствуют улучшению концентрации внимания, ускорению мыслительных процессов и повышению устойчивости к стрессовым нагрузкам во время учебного процесса. Приводятся результаты отечественных и зарубежных исследований, подтверждающих положительное воздействие физической активности на развитие когнитивного потенциала молодежи. Сделан вывод о необходимости интеграции физической культуры в образовательную среду как важного инструмента повышения эффективности обучения и профилактики интеллектуального выгорания студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Uncontrolled Smartphone Use in Late Adolescence and Mitigating Strategies via Health-Saving Technologies in Education (college of the Krasnodar region "Pashkovsky agricultural college")

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Snezhanna V. Belotserkovskaia, Denis A. Iiutin
    Work direction:
    Международные практики и опыт в образовании
    Abstract:
    В статье представлена работа со студентами среднего профессионального образования с начала учебного года на внимательность, сосредоточенность на парах, понимание материала, а также способность к запоминанию при условии полного запрета со стороны преподавателя использования смартфонов на учебных занятиях и переменах с учётом концепции здоровьесберегающих технологий. Даны актуальные исследования, относящиеся к указанной теме. Для нивелирования негативного воздействия использования смартфонов на базе учебного заведения применялись здоровьесберегающих технологии, а именно: периодические краткие физкультзанятия, «пятиминутки», которые позволяли «перезагрузить» студентов и продолжить обучение. Комплексная и системная работа с учётом концепции здоровьесберегающих технологий привела к положительным сдвигам в их обучении, общем самочувствии и настроении.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy formirovaniia professional'noi identichnosti studentov v sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Polina A. Basina, Anna G. Khentonen
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы теоретических основ формирования у студентов вузов чувства причастности к своей будущей профессии. Профессиональная идентичность признается основополагающим фактором личностного развития будущих специалистов, влияющим на их дальнейшее трудоустройство и продуктивность. Анализируются факторы, определяющие выбор профессии студентами, включая вузовскую среду, общественные ожидания, личные установки и убеждения. Особое внимание уделяется развитию профессиональных компетенций, мотивации и карьерным целям студентов. Цель работы – определить ключевые принципы и механизмы формирования профессиональной идентичности для повышения качества образования и успешной адаптации выпускников в российской экономике и обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia otnosheniia studentov k rabote v detskikh lageriakh: ot dobrovol'nogo uchastiia k vynuzhdennoi praktike

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alina A. Arutiunian, Tamara V. Muzyka
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы изменения в восприятии работы в детских лагерях среди студентов. Работа в детских лагерях всегда привлекала внимание студентов, стремящихся получить опыт, развить навыки и внести свой вклад в воспитание подрастающего поколения. Однако в последние годы наблюдается заметная трансформация отношения студентов к этой деятельности. Авторы отмечают, что если ранее работа в лагерях воспринималась как добровольная практика, то сегодня все чаще она становится вынужденной необходимостью.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o probleme adaptatsii studentov pervogo kursa v vuze

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ekaterina G. Tokakho
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые психолого-психологические факторы, определяющие успешность адаптации студентов к условиям высшего учебного заведения. Адаптация студентов первого курса к вузовской среде представляет собой комплексный процесс, включающий в себя психологические, биологические, социальные и педагогические аспекты. Успешное прохождение этого периода особенно важно для становления личности и формирования профессиональной идентичности.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhdu vospriiatiem i stressom: rol' kognitivnykh iskazhenii v akademicheskoi trevozhnosti studentov. Strategii pomoshchi

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia B. Kondratenko, Igor S. Kondratenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос феномена академической тревожности у студентов через призму когнитивной психологии. Основное внимание уделяется роли когнитивных искажений – систематических ошибок в мышлении – как ключевого механизма, связывающего восприятие академических ситуаций с развитием хронического стресса и тревоги. Анализируются наиболее распространенные искажения в учебном контексте, такие как катастрофизация, черно-белое мышление и персонализация. Статья демонстрирует, как эти паттерны мышления искажают восприятие экзаменов, публичных выступлений и обратной связи, порождая эмоциональное напряжение и снижая академическую эффективность. В заключении представлен комплекс практических стратегий помощи, основанных на принципах когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), включающих методы когнитивной реструктуризации, развитие навыков осознанности и организационные изменения в образовательной среде, направленные на снижение уровня тревожности и повышение психологического благополучия студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi podderzhki studentov v usloviiakh perezhivaniia adaptatsionnogo krizisa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Larisa A. Lazarenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос основных подходов к изучению адаптационного кризиса на этапе профессионального становления и теоретические основания поддержки студентов. Особенности психолого-педагогической поддержки студентов в условиях адаптационного кризиса автор понимает как комплексную стратегию с учётом научно- методического, психологического и социально-общественного аспектов. Представленные результаты диагностики социально-психологической адаптации испытуемых на констатирующем этапе показали, что большинство студентов (68%) подвержены переживаниям адаптационного кризиса. Это подтверждает актуальность организации им психолого-педагогической поддержки.
    Keywords:
    Go