En
Register Log in

List of publications on a keyword: «информационная грамотность»

  • Shkol'niki pokolenii Z i Al'fa: problemy i vozmozhnosti kommunikatsii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Olga N. Anosova
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности коммуникативного поведения школьников поколений Z и Альфа, рожденных в эпоху цифровой трансформации. Поднимается проблема адаптации традиционных форм образования к новым реалиям коммуникации, обусловленным широким распространением гаджетов, социальных сетей и онлайн-сервисов. Обозначены трудности, возникающие перед педагогами и родителями в процессе воспитания и обучения детей нового поколения, а также возможные пути решения этих проблем путем интеграции инновационных подходов и развития интерактивных форматов взаимодействия. Акцентируется внимание на необходимости межпоколенного диалога и повышения уровня информационной грамотности как педагогов, так и учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kak khorosho umet' chitat': ot bazovogo navyka k iskusstvu myshleniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Vera I. Lugovskikh
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В современном мире, перегруженном информацией, базовый навык чтения уже недостаточен. Статья исследует феномен чтения как многоуровневый процесс, выходящий далеко за рамки декодирования текста. Рассматриваются ключевые аспекты «хорошего» чтения: скорость и осмысленность, критическое восприятие информации, глубинный анализ и эмоциональное включение. Особое внимание уделяется практическим техникам развития навыка, таким как работа с различными стилями текстов, использование стратегий активного чтения и преодоление распространенных трудностей. Доказывается, что развитое умение читать является фундаментальным инструментом для непрерывного обучения, профессионального роста и личностного развития, превращая человека из пассивного потребителя информации в активного и вдумчивого мыслителя.
    Keywords:
    Go 

  • Developing students' information literacy: strategies, tools

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana S. Abrosimova, Natal'ia V. Vashchekina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    In the modern information society, the development of information literacy is becoming one of the key tasks of school education. Information literacy is the ability to effectively find, analyze, evaluate and use information from various sources. The article discusses current approaches to the formation of this competence among students in grades 5-9. The main strategies for the development of information literacy are presented: integration into the educational process, project-based learning, the development of critical thinking and the use of digital tools. Examples of digital resources and online platforms that can be used by teachers in educational practice are given. Special attention is paid to the diagnosis of the level of information literacy formation and the role of the teacher in its development. The results of the study can be useful to teachers, methodologists and developers of educational programs.
    Keywords:
    competence, digital technologies, digital environment, critical thinking, school education, information literacy, computer science education
    Go 

  • Rol' chteniia v razvitii rechi i myshleniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Valeriia D. Kusheva, Firuza A. Saglam
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Без чтения невозможно полноценное личностное и интеллектуальное развитие человека. Книга служит мощным инструментом формирования нравственных принципов, моральных устоев и культурных ценностей, позволяет овладевать знаниями, накопленными поколениями, развивает фантазию, учит думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. В условиях современной инновационной экономики чтение приобретает особую значимость, формируя нового типа личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям и вносить вклад в прогресс общества.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the Current Situation and Problems in the Development of Teachers' Media and Information Literacy

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Khueii Ven'
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    In the digital age, the media and information landscape is constantly evolving. Teachers' media and information literacy has become a cornerstone for enhancing teaching quality and promoting students' comprehensive development. This paper conducts an in – depth exploration of the current situation and problems in the development of teachers' media and information literacy. Through comprehensive research and analysis, it reveals a series of issues, such as uneven cognitive levels, varying material – handling capabilities, and sub – optimal resource utilization. To address these, targeted suggestions are put forward, including the enhancement of training programs, the establishment of a multi – dimensional evaluation system, and the promotion of a supportive educational environment. These measures aim to comprehensively elevate teachers' media and information literacy, thereby fueling innovation and progress in the education field.
    Keywords:
    Go 

  • Mediinaia i informatsionnaia gramotnost' prepodavatelia vuza v usloviiakh razvitiia tsifrovykh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Viktoriia V. Zaritskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность медиактивности преподавателей вуза в условиях современной цифровизации. Важным признаётся обязательность междисциплинарного подхода при формировании медийно-информационной грамотности. Информационно-коммуникационные технологии рассматриваются как ведущие при формировании современных компетенций педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Information literacy and socialization in the media environment in the formation of the artistic and professional personality of Bachelor's degree students of designers

    Book Chapter
    Issues of modern design education
    Author:
    Elena A. Goriacheva
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter examines the theoretical aspects of the problem of the information literacy formation, as well as significant media qualities of studying youth’s personalities, and their socialization in the context of global informatization of education. Personality is understood as a complex, versatile, and voluminous concept of the inner and social essence of an individual. It is defined as a person who constantly develops his inner qualities in a social environment, manifested in the process of communication. The possibilities of the influence of media environment and media education on the formation of student’s personality and media literacy in architectural, artistic, and technological directions and design are investigated. The process, methodological features, and results of professional and artistic education in the media environment and the real environment were also explored in this article. The author concludes the importance of acquiring media information literacy, critical thinking in the formation of a student's artistic and professional personality, and his successful socialization in the media environment. Socialization in the media environment is viewed as a self-developing professional entry into a new information system with the assimilation of rules and acquisition of knowledge and skills, excluding social risks. The research methodology is based on the interdisciplinary paradigm, the principles of consistency and scientific nature, psychological and pedagogical concepts of personality-oriented education as well as the didactic concept of teaching via digital technologies. The educational technologies described by the author can be applied in teaching art students, architects, art-technologists, and designers.
    Keywords:
    students, media education, Young people, media information literacy, artistic and professional personality, socialization in the media environment
    Go 

  • Effektivnoe ispol'zovanie onlain-resursov v sovremennom obuchenii: issledovanie i perspektivy

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Valeriia M. Fridman
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье обращается внимание на значимость использования интернета в современном образовании с целью активизации интереса учащихся к учебному материалу, развития критического мышления и самостоятельности в обучении. Исследование подчеркивает важность эффективного взаимодействия с онлайн-ресурсами для доступа к достоверной информации как для студентов, так и для преподавателей. Результаты исследования указывают на интерес молодежи к Интернету в контексте общения и самовыражения, что предполагает позитивные перспективы интеграции новых технологий в учебный процесс. Кроме того, анализ показывает, что Интернет играет ключевую роль в современном образовании, способствуя развитию проектной работы, совместной деятельности и интеграции различных учебных дисциплин. В заключении автор подчеркивает, что виртуальная образовательная среда, предоставляемая интернетом, является важным инструментом для улучшения учебного процесса и совместного творчества студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Kriticheskoe myshlenie kak kliuchevaia kompetentsiia sovremennogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается роль критического мышления как ключевой компетенции в современном образовании. Автор подчеркивает важность развития навыков анализа, оценки и принятия обоснованных решений в контексте современных вызовов и возможностей. В работе обсуждаются методы развития критического мышления в образовательном процессе, акцентируется внимание на роли информационной грамотности и этических аспектов. Критическое мышление рассматривается как навык, способствующий формированию более информированных, адаптивных и ответственных граждан, способных вносить позитивные изменения в общество и успешно приспосабливаться к быстро меняющемуся миру.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe razvitie obrazovatel'nykh kompetentsii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Bogdan V. Diachenko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается тема современного развития образовательных компетенций, которые играют важную роль в формировании личности и подготовке к профессиональной деятельности в современном мире. Автор обсуждает различные методы обучения и новые технологии, которые помогают современным ученикам приобретать необходимые знания и навыки, а также подчеркивает важность учета изменений в требованиях к образованию и профессиональной деятельности, а также развития межкультурной компетенции. В целом, статья представляет собой обзор современного подхода к образованию и развитию образовательных компетенций в условиях быстро меняющегося мира.
    Keywords:
    Go 

  • Teoretiko-metodicheskie osnovy razvitiia mediino-informatsionnoi gramotnosti budushchikh uchitelei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia S. Abramova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье описываются теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей, подобраны принципы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей. Выявлены педагогические условия, обеспечивающие успешную реализацию практико-ориентированной модели развития медийно-информационной грамотности будущих учителей: создание информосообразности обучающей среды; применение партисипативных методов развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; применение стратегических и тактических образовательных технологий развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; ориентация будущего специалиста на использование ресурсов медиа-среды для решения учебных и производственных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie informatsionnoi funktsional'noi gramotnosti uchashchikhsia v protsesse proektnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Lidiia V. Belenko
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности развития функциональной грамотности младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется развитию информационной грамотности в процессе работы над системообразующим проектом «Доброе семя, добрый и всход».
    Keywords:
    Go 

  • Uroki informatiki kak sredstvo razvitiia informatsionnoi kul'tury

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Svetlana V. Bakhmatova, Iraida P. Ivanova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье раскрываются возможности уроков информации в развитии информационной культуры. Авторами приведены данные психодиагностики, раскрыты приемы и методы развития информационной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen provedeniia edinykh urokov

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Vera A. Vasil'eva, Irina I. Satlaikina, Anna A. Iakovleva
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В работе рассмотрены два образовательных портала, которые предназначены для обучения детей, родителей в разных сферах информационных технологий. Авторы отмечают, как благотворно влияют единые информационные уроки по информатике на детей и их родителей, как упрощается жизнь учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v praktike dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia v sfere iskusstv

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты и возможности использования информационно-коммуникационных технологий в организации дополнительного образования сквозь призму современных требований информационного общества.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o vostrebovannosti shkol'nykh znanii po biologii v sovremennom obshchestve

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 3
    Author:
    Sergei V. Drachuk
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The contents of school biology are discussed in the article. The parts of school biology, mostly actual for the school graduates entering in the adult life are distinguished. That, according to the author`s opinion, are the questions of preservation of health, rejection from harmful habits, the protection of environment, the problems of regional ecology and also the methods of the development of the information literacy of pupils during studying school course of biology.
    Keywords:
    information literacy of school children, the relevance of school biological knowledge, the preservation of health, the problems regional ecology
    Go