List of publications on a keyword: «стих»
-
Ispol'zovanie mnemotekhniki v razuchivanii stikhotvorenii s det'mi s OVZ
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina A. Semenova, Olesia A. Polikarpova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос развития речи детей с ОВЗ. Автор подчеркивает эффективность мнемотехники в процессе разучивания стихотворных текстов, что позволяет улучшать речевые навыки. Отмечается, что основная идея мнемотехники заключается в том, что на каждое слово или небольшое словосочетание создается ассоциативное изображение, а весь текст представляется в виде схемы или рисунка. Благодаря этим визуальным образам, ребенок может легко воспроизводить текстовую информацию, опираясь на свои ассоциации.
- Keywords:
-
Obraz prirody v stikhotvorenii B.L. Pasternaka "Inei"
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Rimma G. Shemiakova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье проводится анализ содержания стихотворения Б.Л. Пастернака «Иней». Стихи Бориса Пастернака необычайно метафоричны и скрывают смысл предназначения творческой силы, любви, природы и человеческого существования. В стихотворении «Иней» через природу автор передаёт настроения и чувства лирического героя, оживляет и окрашивает стихотворение, насыщает его сказочными образами: маскарадный шут, святочный дед, терем, спящая царевна в гробу. Автор изучает образы, композицию, лексико-синтаксический строй, ритмику и изобразительно-выразительные средства стихотворения «Иней». Методы исследования: общий и построчный анализ. Рассматривается стихотворный текст в целом, чтобы определить замысел поэта, общее настроение произведения. При построчном анализе выявляются лексические и синтаксические особенности, анализируются рифмы. Постижение красоты мира природы в стихотворении Бориса Пастернака «Иней» приводит к более глубокому постижению мира и себя, к эстетическому потрясению и нравственному очищению.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh i literaturnykh sposobnostei mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tamara A. Pavlova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема развития творческих и литературных способностей младших школьников на основе поэзии. Начиная еще с первого класса, ученики постепенно знакомятся со стихосложением и выполняют упражнения, что не только раскрывает их творческий потенциал, но и значительно обогащает лингвистическую культуру.
- Keywords:
-
The role of nouns representing the element (based on classical and regional literature)
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nikita S. Mileiko
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Несмотря на то, что лексика русского языка всесторонне изучена, данная группа слов ранее не являлась предметом специального изучения. Это обусловливает актуальность исследования. Объектом изучения в данной работе стала группа существительных, обозначающих стихи, в русском языке. Предметом исследования – роль имен существительных, обозначающих стихию, в текстах русской художественной литературы.
- Keywords:
-
Osobennosti vosstanovleniia zhilishchnykh prav grazhdan, postradavshikh v rezul'tate stikhiinykh bedstvii v RF
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Natalia I. Rudneva, Valeriia V. Vtornikova, Valerii I. Iakovlev
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье производится анализ актуального состояния нормативно-правового регулирования способов восстановления жилищных прав граждан, пострадавших в результате стихийных бедствий в Российской Федерации. На основании исследования действующих нормативно-правовых актов делается вывод о наличии двух основных способов восстановления жилищных прав. Особое внимание уделяется проблеме ненадлежащей защиты жилищных прав нанимателей жилых помещений, которые утратили возможность пользования ими вследствие стихийного бедствия.
- Keywords:
-
Features of the genre of poetic satire in the poetry of A.P. Sumarokov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Daniil A. Shpakov, Elena A. Orlova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Стихотворная сатира – поэтический жанр, зародившийся в период Античности. Отличительным признаком сатиры является ее склонность к высмеиванию и обличению. Основоположником жанра сатиры в отечественной поэзии был А.Д. Кантемир, а его последователем – А.П. Сумароков, сатиры которого стали предметом изучения автором.
- Keywords:
-
Tvorcheskie zadaniia na urokakh literatury
Proceeding
Education and the family in the context of sustainable development- Author:
- Nina A. Vasileva
- Work direction:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена целесообразности использования творческих заданий для развития речи, мышления, для решения проблемы нежелания современных школьников читать. Методом сопоставительного обзора показаны преимущества традиционных и новых творческих заданий, представлены виды творческих заданий и результат выполнения заданий.
- Keywords:
-
Mnemonicheskie tekhniki na inostrannykh iazykakh kak sredstvo optimizatsii protsessa obucheniia v razlichnykh uchebnykh distsiplinakh
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Iuliia V. Iavari, Olga G. Shilova
- Work direction:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Abstract:
- Статья рассматривает, описывает и сравнивает различные иноязычные мнемонические приемы и техники, техники запоминания новой информации при помощи определенных ассоциаций, мнемоника не только помогает быстрее запомнить новую информацию, но и сохранять ее в долгосрочной памяти и в дальнейшем при необходимости использовать ее. Авторы рассматривают, описывают и иллюстрируют многочисленные приемы и трюки, основанные на разнообразных визуальных или звуковых ассоциациях, такие, как акронимы, акростихи, рифмовки и множество других способов, которые использует мнемоника для облегчения и ускорения восприятия и запоминания новой информации во многих областях науки и на различных уровнях овладения знаниями. В завершение авторы делают вывод о возможностях повышения скорости и качества запоминания новой информации в различных областях науки при использовании многочисленных техник и приемов мнемоники.
- Keywords:
-
Поэтическое произведение как фактор речевого развития детей дошкольного возраста
Proceeding
A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults- Author:
- Nadezhda N. Kvashnina
- Work direction:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Abstract:
- Автор определяет стихи в качестве объекта познавательной и творческой деятельности детей в дошкольной образовательной организации. В работе перечислены факторы, оказывающие влияние на запоминание и воспроизведение стихотворного текста.
- Keywords:
-
Rol' tsifrovykh tekhnologii v razvitii rechi u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia s pomoshch'iu mnemotekhniki
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Liudmila V. Iambarsheva, Irina S. Emelianova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье представлены методы и приемы использования цифровых технологий в мнемотехнике для развития памяти и обогащения словаря у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Акцентируется внимание на влиянии интерактивных устройств на концентрацию внимания, улучшение речевых навыков и развитие личностных качеств.
- Keywords:
-
Kadastrovye raboty i upravlenie stikhiinymi bedstviiami
Proceeding
Regions of Russia in a changing world: stable priorities and new opportunities- Authors:
- Ilvira I. Battalova, Guzel E. Gilmanova
- Work direction:
- Современные стратегии и цифровые трансформации регионального развития
- Abstract:
- В статье подчеркивается эмпирическая основа, которую обеспечивают кадастровые наборы данных для оперативной оценки ущерба, распределения ресурсов и принятия обоснованных решений в период после стихийных бедствий. Признавая научную целесообразность, исследование тщательно анализирует проблемы, возникающие из-за неоднородности данных, вопросов совместимости и институциональных сложностей, предлагая научно обоснованные решения для их смягчения. Исследование подтверждает преобразующий потенциал технологических достижений, особенно в области искусственного интеллекта и машинного обучения, и выступает за совместное картографирование как научно обоснованный способ расширения наборов кадастровых данных.
- Keywords:
-
Profil'nyi uroven' filologicheskogo obrazovaniia (na osnove analiza nemetskikh poeticheskikh tekstov)
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Irina V. Matveeva, Iuliia N. Zintsova, Sergei N. Samozhenov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются синтаксические стилистические средства немецкого языка и их роль в поэтическом тексте. Подвергающиеся анализу поэтические произведения рассматриваются в их культурно значимом аспекте, что можно рассматривать как попытку реализовать междисциплинарный подход к исследованию стилистических особенностей художественного лирического текста и дает возможность проникнуть в семантическое пространство языковых единиц и текста, где и формируется соответствующая языковая и культурная картина мира. Материалом исследования послужили стихотворения немецких поэтов 60–70 гг. XX в. (эпохи ГДР). Исследование стилистических особенностей немецкой поэзии этого периода показало, что изучение художественного произведения с точки зрения экспрессивного синтаксиса играет особую роль, т.к. анализ использования стилистических средств в тексте стихотворения, стилистическое значение подтекста помогает раскрыть идейный замысел автора и понять эстетическую и эмоциональную глубину произведения.
- Keywords:
-
Стихийные бедствия и их влияние на экономику стран
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Author:
- Dar'ia V. Skubrii
- Work direction:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос влияния стихийных бедствий на экономику страны. Автором также описаны их последствия.
- Keywords:
-
Razvitie slukhovoi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi v protsesse zauchivaniia stikhotvorenii
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Galina B. Rusakova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются влияние, методики и приемы заучивания стихотворений на развитие слуховой памяти дошкольников с общим недоразвитием речи. Работа может быть полезна для воспитателей и студентов педагогических вузов.
- Keywords:
-
The Impact of Natural Disasters on the Economy of Countries
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Authors:
- Viktoriia K. Pfaf, Vitalii V. Lisikh, Vladislav E. Panchenkov, Mark V. Shcherbatov
- Work direction:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Abstract:
- В статье рассматривается взаимосвязь урбанизации, изменения климата и количества стихийных бедствий. Проводится сравнительный анализ статистических данных природных катастроф за период с 1980 по 2021 год – их количество, размер экономического и социального ущерба, нанесенного странам. Рассматриваются убытки за десять месяцев 2021 года, а также проводится сравнение со статистическими данными 2020 года. На основании проведенного анализа и статистических данных формулируется вывод о значимости стихийных бедствий в современном мире. Заключается, какие страны являются наиболее уязвимыми в отношении природных катастроф.
- Keywords:
-
Didakticheskie stikhi na urokakh biologii kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Elizaveta A. Tikhonova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Современные реалии не формируют биоэкологически развитую личность. Чтобы достичь желаемого, необходимо как можно раньше начать активное освоение материала с естественнонаучным уклоном. Для достижения наиболее лучшего усвоения школьного материала последний должен вызывать у учащихся определенные эмоции и чувства. Использование дидактических стихов на уроках биологии позволяет не только заинтересовать учащихся, но и повысить уровень мотивации к изучению предмета. В статье рассмотрены различные виды стихов и охарактеризованы методические особенности их использования на уроках биологии.
- Keywords:
-
Stikhoslozhenie v russkoi narodnoi pesne: vozmozhnye puti podkhoda k probleme
Proceeding
History of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Tatiana L. Tatarinova
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема осмысления народного стихосложения в музыкальной фольклористической науке. Выявляются различные подходы к классификации, выстраивается исторический ряд исследований и понятий, вошедших в стиховедение. Подвергаются критическому анализу термины, охватывающие слишком широкий слой песенных стихов: «верлибр», «фразовик», «тактовик», выделяются наиболее убедительные термины для обозначения явлений народного стихосложения. Уточняются градации между силлабикой и тоникой, показывается смешанный тип – силлабо-тоника в его дореформенных и послереформенных видах, её гибридные формы. Автор приходит к следующим выводам по народному стихосложению: в нём откристаллизовались нормы, вошедшие в профессиональную поэзию и органично уживаются древние и новые принципы стихообразования – дисметричность и метричность, неделимость и цезурованность; для обрядовых песен с чертами магизма характерна устойчивая силлабика, а песням с развёрнутыми сюжетами присуща тоника, смешение норм обусловлено взаимным проникновением эпоса и лирики, привнесениями в традиционные жанры из новых городских; всем типам стихосложения свойственны ритмичность и акцентность, сегментация, ограничивающая звучание стихов (полустихов) и их написание при фиксации. Проблемы, поднимаемые в статье, являются перспективными для дальнейшего исследования.
- Keywords:
-
"Cheln" kak odin iz osnovnykh obrazov v liricheskikh proizvedeniiakh M.Iu. Lermontova
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Khouzu E. Mamalova, Zainap M. Akhmadova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается образ челна в стихотворениях М.Ю. Лермонтова. Этот образ чаще всего передает одиночество, отчуждение, душевное состояние лирического героя. Челн тесно связан и с личностью самого поэта, он становится символом связи между поколениями, а также с крушением и иллюзорностью мечтаний.
- Keywords:
-
"Estestvennoe pis'mo" mladshikh shkol'nikov v sotsial'nykh setiakh
Proceeding
Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Nataliia P. Pavlova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы грамотности младших школьников, активно использующих для общения социальные сети. Автор подчеркивает, что письмо детей при этом носит естественный, спонтанный характер. Актуальность предпринятого исследования заключается в усилении внимания к письменной речи школьников в связи с требованиями ФГОС, новыми требованиями к выпускным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) в 2020 году. Основные методы, используемые в работе: описательный метод, метод обобщения, метод статистического анализа. Автор приходит к выводу, что изучение особенностей обыденного письма младших школьников позволяет скорректировать навыки письменной деятельности, предотвратить негативные последствия в речевом развитии ребенка, обеспечить дальнейшее развитие детей как орфографических личностей в начальной и средней школе.
- Keywords:
-
Privivaem liubov' k rodnomu iazyku cherez ustnoe narodnoe tvorchestvo
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Valentina V. Gavrilova, Olga N. Mudretsova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье анализируется роль устного народного творчества в всестороннем развитии детей. Рассматриваются формы и методы использования фольклора в работе над развитием кругозора и родной речи младших дошкольников.
- Keywords:
-
Zauchivanie stikhotvorenii s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Tamara V. Artemyeva, S G. Mikhailova
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье описана методика процесса заучивания. Раскрыты требования к отбору стихотворений, приемы запомнинания и выразительного чтения. Дан примерный конспект занятия.
- Keywords:
-
Rabota so slovom na urokakh literatury i russkogo iazyka
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Elena V. Fursova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье представлен опыт работы учителя, направленный на развитие творческого потенциала учащихся при работе со словом. Представленные приемы и методы организации учебного процесса способствуют повышению мотивации школьников к изучению литературы и успешной самореализации их в образовательном пространстве.
- Keywords: