List of publications on a keyword: «личностная тревожность»
-
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anna A. Olishevko, Svetlana A. Zalygaeva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрены понятия психологической безопасности личности, ситуативная тревожность, личностная тревожность, взаимосвязь тревожности и психологической безопасности. Изучены особенности старшего школьного возраста и особенности возникновения и проявления тревожности в старшем школьном возрасте и в образовательной среде. Рассмотрены особенности формирования навыков преодоления тревожности в старшем школьном возрасте, необходимость формирования навыков борьбы с тревожностью, приемы формирования навыков борьбы с тревожностью.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti materei, vospityvaiushchikh detei s DTsP
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Galina V. Puzyreva, Elena A. Bragina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты коррекционной работы, направленной на улучшение материнского отношения к своему ребенку матерей детей с ДЦП. Показано, что эффективность коррекционной работы опосредована тяжестью нарушения развития у ребенка.
- Keywords:
-
Predposylki k poiavleniiu vysokogo urovnia trevozhnosti u nesovershennoletnikh
Theses of Report
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elizaveta D. Zaitseva, Arina V. Karandeeva
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматривается предпосылки к появлению высокого уровня тревожности у несовершеннолетних. Внимание уделяется влиянию социальных сетей, школьно-образовательных и семейных факторов.
- Keywords:
-
Sviaz' urovnia trevozhnosti uchashchikhsia podrostkovogo vozrasta s samootsenkoi
Proceeding
Education and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Kseniia A. Kopylova, Alla V. Nefedova
- Work direction:
- Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема тревожности в подростковом возрасте, приведены результаты исследования о связи уровня тревожности с самооценкой. Выявлено, что подростки с низким и средним уровнем тревожности обладают более высокой самооценкой, чем подростки с высоким уровнем тревожности. Диагностический инструментарий данного исследования представлен двумя методиками «Шкала личной тревожности» А.М. Прихожан и «Изучение общей самооценки» Г.Н. Казанцевой.
- Keywords:
-
Samootsenka podrostkov s raznym urovnem lichnostnoi trevozhnosti
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Varvara V. Vorozheikina, Nelli L. Oganesova
- Work direction:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Abstract:
- Проблема формирования самооценки в подростковом возрасте является одной из обсуждаемых и актуальных в зарубежной и отечественной возрастной психологии. Необходимость изучения самооценки заключается также в том, что она непосредственно взаимосвязана с такими личностными характеристиками, как самосознание, уверенность, устойчивость, самореализация личности, обеспечивая их высокий уровень развития у человека.
- Keywords:
-
Lichnostnaia trevozhnost' podrostkov kak pokazatel' povedencheskogo narusheniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Diana M. Didenko, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявления, факторы возникновения и закрепления личностной тревожности в подростковом возрасте. Описывается специфика подросткового возраста. Автором раскрывается определение понятия «личностная тревожность» и механизмы ее возникновения в подростковом возрасте. Отмечается дезорганизующее влияние личностной тревожности подростка на учебную деятельность, взаимоотношения со сверстниками.
- Keywords:
-
Educational motivation and anxiety in adolescent students in preparation for state exams
Book Chapter
Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results- Author:
- Marina V. Noskova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- В главе понимается проблема учебной мотивации и тревожности у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. Актуальность исследования обусловлена тем, что учебная мотивация является одним из важных факторов, влияющих на успех в подготовке к государственным экзаменам. Цель исследования – выявление взаимосвязи между учебной мотивацией и школьной тревожностью у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. На основании результатов были выявлены связи между осознаваемыми учебными мотивами и факторами школьной тревожности. Представлены рекомендации для учителей, тьюторов по снижению тревожности и повышению учебной мотивации у обучающихся, а также техники, упражнения самопомощи при стрессах, тревоги, страхов.
- Keywords:
-
Parental Upbringing Pattern and Personal Characteristic of Preschoolers
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Tatiana I. Kuchina, Tatiana S. Moroz, Anna N. Shulepova
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния стиля родительского воспитания на личностные особенности дошкольников. Выявлено, что высокий уровень тревожности и низкий уровень притязаний характерен для детей, воспитывающихся в авторитарной или индифферентной семье с излишней концентрацией на ребенке; низкий уровень тревожности и высокий уровень притязаний свойственен дошкольникам с попустительским стилем воспитания родителей, для которых характерна излишняя эмоциональная дистанция с ребенком; средний уровень тревожности и адекватный уровень притязаний – у детей, чьи родители устанавливают оптимальный эмоциональный контакт и используют демократический стиль воспитания.
- Keywords:
-
Razvitie trevozhnosti u podrostkov, vospityvaiushchikhsia v sem'iakh s raznym sotsial'nym statusom
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Malikat M. Dzhabrailova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье обсуждается проблема влияния статуса семьи на развитие тревожности у детей подросткового возраста. В работе представлены результаты исследования подростков с помощью двух методик для изучения уровня тревожности. В результате исследования были обнаружены значимые различия в проявлении тревожности у детей, воспитывающихся в полных, неполных и смешанных семьях.
- Keywords: