List of publications on a keyword: «речь»
-
Razvitie emotsional'no-vyrazitel'noi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom sozdaniia avtorskikh mul'tfil'mov
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Angelina I. Liubimova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В современном обществе развитие эмоционально-выразительной речи у детей дошкольного возраста становится все более актуальной и важной задачей. В работе сосредоточенна значимость этого процесса и рассмотрено, как создание авторских мультфильмов может способствовать развитию этого важного аспекта речевой деятельности у детей.
- Keywords:
-
Трудности овладения письменной речью обучающимися со сложной структурой дефекта
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana V. Romanova, Liudmila A. Tishina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В исследовании рассматриваются причины сложностей овладением письменной речью обучающимися при расстройствах аутистического спектра и умственной отсталостью. Определяется специфика вариативности зрительного восприятия детей с РАС и интеллектуальными нарушениями и влияние изучаемых нарушений на формирование знаково-символической деятельности в процессе усвоения письменной речи.
- Keywords:
-
Формирование умений восприятия и воспроизведения связного речевого высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natal'ia A. Sibogatova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Комплексный, мультидисциплинарный подход является основополагающим аспектом в формировании у дошкольников с общим недоразвитием речи способности к восприятию и воспроизведению связной речи. В условиях стремительного увеличения числа дошкольников с общим недоразвитием речи актуальным представляется интенсивное исследование вопроса эффективности существующих коррекционно-развивающих методик, направленных на формирование способности к восприятию и воспроизведению связного речевого высказывания.
- Keywords:
-
Особенности повествовательной речи у детей 5 лет с общим недоразвитием речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Кошелева Виктория Сергеевна, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается важность диагностики развития повествовательной речи у детей, имеющих речевые нарушения, для ее своевременной коррекции. Представлены результаты эмпирического исследования, дается характеристика диагностической программы.
- Keywords:
-
Особенности диалогической речи у детей пяти лет с речевыми нарушениями
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia S. Sidorova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводится программа диагностики и результаты обследования диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Osobennosti ovladeniia sviaznoi rech'iu det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina I. Mordovina, Valentina V. Gorbunova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования связанной речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Нарушение речи у данной категории детей носит комбинированный характер и включают в себя нарушения звукопроизношения, лексико-грамматического строя и связной речи. В работе отмечается, что уровень сформированности связанной речи в период старшего дошкольного возраста определяет успешность дальнейшего школьного обучения и необходимость своевременной коррекционной работы.
- Keywords:
-
Sensomotornoe razvitie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Ekaterina V. Alisova, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- В статье описана важность сенсомоторного развития детей младшего дошкольного возраста, обусловленная интенсивным развитием всех органов чувств и моторики в данном возрастном периоде. Именно в этот период формируются основы познания окружающего мира и развиваются когнитивные и эмоциональные способности. Сенсорное воспитание детей лет оказывает положительное влияние на их когнитивное и моторное развитие, а также на формирование их представлений о мире.
- Keywords:
-
Особенности развития речи у старших дошкольников
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Valentina I. Kirillova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития речи у детей старшего дошкольного возраста; особенности лексического и грамматического развития. Исследование затрагивает вопросы связи между развитием речи и когнитивными процессами, такими как внимание, память и мышление у детей данного возраста.
- Keywords:
-
Детское онлайн-радио «Светофрик» как средство развития речевых умений дошкольников
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Galina D. Petrova, Nina S. Ezhkova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Использование детского радио в образовательном процессе дошкольного образования открывает широкие возможности повышения эффективности грамотного произношения русского языка, всестороннего развития ребенка. Автор акцентирует внимание на воспитании культуры общения и коммуникационных способностей посредством применения онлайн-радио.
- Keywords:
-
Soderzhanie obucheniia pis'mennoi rechi na urokakh inostrannogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nadezhda V. Gavenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен анализ содержания обучения письменной речи. Особое внимание уделено выявлению трудностей, возникающих при обучении графике на начальном этапе обучения иностранному языку. Определена последовательность обучения письму. Представлены классификации текстов для эффективного обучения письменной речи.
- Keywords:
-
Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u starshikh doshkol'nikov s TNR na frontal'nykh logopedicheskikh zaniatiiakh
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena I. Svintsova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях. Автором было проанализировано понятие ТНР, а также рассмотрена степень изученности формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях. Большое значение уделяется формированию лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях.
- Keywords:
-
Obuchenie monologicheskoi rechi s ispol'zovaniem opor na urokakh angliiskogo iazyka v srednei shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Teniakova, Aleksei A. Pushkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу особенностей обучения монологической речи с использованием опор на уроках английского языка в средней школе. Раскрывается сущность понятия «опоры», рассматриваются их виды и классификация. Предлагаются некоторые рекомендации и приемы работы по обучению монологической речи с помощью опор. Делается вывод об эффективности применения опор при обучении монологической речи на уроках английского языка в средней школе.
- Keywords:
-
Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Uliana A. Serdchenkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены основные положения по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи при помощи сюжетно-ролевых игр.
- Keywords:
-
Formirovanie sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena S. Soshnina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Представлены нетрадиционные приемы и методы формирования связной речи.
- Keywords:
-
Razvitie rechevoi aktivnosti u detei tret'ego goda zhizni
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Tatiana S. Andros
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования речевой активности дошкольников. Приведены теоретические сведения из научной литературы по вопросам развития речевой активности, раскрыты результаты проведения эмпирического исследования.
- Keywords:
-
O roli metoda keisov kak sredstva obucheniia dialogicheskoi rechi v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti muzyki
Theses of ReportThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elza I. Minullina, Venera O. Khabibullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена использованию метода кейсов в процессе обучения иностранному языку будущих специалистов в области музыки. Тематика статьи обусловлена необходимостью исследования этапов работы с кейсом и его практической значимостью.
- Keywords:
-
Formation of Lexical and Grammatical Categories through Didactic Games in Children with SSD
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Elena I. Svintsova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена изучению особенностей формирования лексико-грамматических категорий посредством использования дидактических игр у детей с тяжелыми нарушениями речи. Основу исследования составляет анализ литературных данных и психолого-педагогических исследований по данной проблематике. Результаты исследования показали, что только комплексное развитие интеллектуального и речевого характера, посредством использования различных методик, позволит осуществить полноценное становление речи и сформировать лексико-грамматический строй языка.
- Keywords:
-
Logopedicheskaia skazka kak sredstvo korrektsii sviaznoi rechi u detei s ONR
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Natalia G. Panteleeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Исследование посвящено изучению особенностей использования логопедических сказок для детей с общими нарушениями речи. Основу исследования составляет анализ литературных данных и психолого-педагогических исследований по данной проблематике.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v preodolenii narushenii slogovoi struktury slova u detei s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Olesia A. Klaus
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- За последние годы наблюдается рост числа детей с различными нарушениями речи, включая общее недоразвитие речи (ОНР). Дети с ОНР испытывают проблемы с общением, развитием и трудности в совместной работе со своими сверстниками. Проблема распространённости ОНР требует особого внимания и более тщетного научного исследования, а также поиска более эффективных средств и методов преодоления нарушений. Взаимосвязь между родительским вкладом и развитием речи ребенка имеет особый интерес. Семьи играют неоспоримо важную роль в преодолении речевых нарушений их детей, поскольку родители больше знают своих детей и о трудностях, с которыми их ребенок сталкивается в повседневной жизни из-за наличия ОНР. Поэтому роль семьи в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОНР для преодоления нарушений слоговой структуры слова требует тщетного исследования. Логопеды, как правило, применяют ряд методов терапии в соответствии с научно обоснованной практикой, объединяя научные данные об эффективности с опытом клинициста и предпочтениями, и ценностями ребенка и семьи.
- Keywords:
-
Vliianie sem'i na sotsial'noe razvitie detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Polina A. Grigor'eva, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье представлены некоторые вопросы социального развития детей с нарушениями речи. Особое внимание уделено такой важной составляющей обозначенного процесса, как семья. Охарактеризованы недостатки социального развития, обусловленные отсутствием полноценного речевого общения. Отмечены значимые для организации коррекционно-педагогической помощи в условиях нарушенного речевого развития направления приложения педагогических усилий: становление потребности в речевом общении, помощь в личностном развитии, формирование индивидуальности.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti metoda nagliadnogo modelirovaniia v razvitii sviaznoi rechi doshkol'nikov s ONR
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia I. Ledeneva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи дошкольников с ОНР. Выявлено, что дети данной категории испытывают трудности в составлении связных речевых высказываний. Одним из способов решения проблемы развития связного речевого высказывания детей с ОНР является моделирование. Моделирование – это изучение явлений и процессов путем создания и изучения моделей.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie netraditsionnykh metodov raboty pri formirovanii sviaznoi rechi u doshkol'nikov s ONR
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia I. Sverchkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье речь идёт о том, что овладение умением создавать предложения, соответствующие ситуации деятельности и коммуникативным задачам, является основной целью в процессе овладения языком. Развитие связной речи является важным условием успешного воспитания детей. Однако для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) в целом овладение навыками связной речи вызывает большие трудности. Специфика этой группы детей требует использования нетрадиционных методов работы для формирования связной речи. В этом процессе необходимо использовать вспомогательные средства, способствующие развитию у детей навыков детального словесного выражения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kubika Bluma v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina A. Smolina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается тема использования нетрадиционных форм работы с детьми с ОВЗ в развитии связной монологической и диалогической речи. Кратко описана методика работы с Кубиком Блума в дошкольном возрасте, а также результаты использования данного пособия в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Zhivopis' i muzykal'nye proizvedeniia, kak sredstvo korrektsionnoi raboty po razvitiiu sviaznoi rechi detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Daria A. Maklakova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается использование живописи и музыки в системе коррекционной работы по развитию связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Обосновывается выбор данного вида искусства и описывается методика его применения в работе с детьми с ЗПР. Результаты исследования показывают, что использование живописи и музыки оказывает положительное влияние на речевое развитие детей с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie mnemotekhniki v rabote logopeda po razvitiiu sviaznoi rechi doshkol'nikov s ONR
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina A. Klimenko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос использования мнемотехники в работе логопеда по развитию связной речи дошкольников с общими нарушениями речи. Изложена информация о мнемотехнике и ее значении в развитии речи у детей с ОНР. Обозначены основные мнемотехнические методы, например, зрительные образы, ассоциации. Обозначена эффективность мнемотехники как логопедического метода.
- Keywords: