En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дети старшего дошкольного возраста»

  • Osobennosti formirovaniia smyslovoi storony rechi u slabovidiashchikh detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Kseniia D. Medvedeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье приводится анализ проблемы формирования смысловой стороны речи у слабовидящих дошкольников, выявивший дефицит методического инструментария, необходимого для работы с данной категорией детей. В работе дается краткая характеристика подходов по формированию номинативного значения слова, смысловой стороны речи в условиях коррекционно-развивающей работы. Автором предлагается собственный подход по формированию данного компонента речи, который предусматривает развитие зрительного восприятия у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста; преодоление трудностей, возникающих у них из-за несформированности чувственного опыта.
    Keywords:
    Go 

  • Maket-karta kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta k kul'turnomu naslediiu rodnogo kraia

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Ol'ga E. Melent'eva
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    Статья посвящена изучению макетирования – конструктивной и творческой деятельности, которая направлена на создание специального игрового пространства. Технология макетирования, несмотря на то, что не является новой, приобретает новые аспекты своего развития в связи с тем, что позволяет реализовывать важнейшие принципы дошкольного образования, обозначенные в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, такие, как принцип содействия и сотрудничества детей и взрослых, принцип индивидуализации, принцип партнерства с семьей, принцип поддержки инициативы в различных видах деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov so slozhnoi dislaliei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Ekaterina S. Agapova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная коммуникативная функция языка и речи. В статье рассматривается процесс диагностики особенностей связной монологической речи у старших дошкольников со сложной дислалией. Применение предложенного диагностического комплекса поможет всесторонне охватить изучение особенностей развития связной монологической речи, а анализ результатов позволит разработать коррекционно-развивающую программу, направленную на развитие связной монологической речи старших дошкольников со сложной дислалией.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie ustnoi rechi starshikh doshkol'nikov posredstvom narodnoi slovesnosti

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iuliia V. Kharlanova, Natal'ia S. Chekmazova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности развития устной речи детей старшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества. В связи с поставленной целью были проанализированы особенности развития речи старших дошкольников и влияние малых форм народной словесности на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. С их помощью можно решать практически все задачи методики развития речи и наряду с основными методами и приемами речевого развития старших дошкольников можно и нужно использовать этот богатейший материал словесного творчества народа.
    Keywords:
    Go 

  • Kul'tura pitaniia kak osnova formirovaniia zdorovogo obraza zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena S. Markelova, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Psychological Peculiarities of Manifestation and Prophylaxis of Deviant and Potentially Unsafe Behaviour
    Abstract:
    В статье описаны результаты эмпирического исследования представлений детей старшего дошкольного возраста о здоровом образе жизни, о культуре питания. Выявленные результаты показали необходимость специальной работы по формированию осмысленного отношения детей к питанию и образу жизни на основе обогащенной предметно-развивающей среды ДОУ, включающей тематические дидактические игры и игровые ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia model' formirovaniia sotsial'nykh kompetentsii detei starshego doshkol'nogo i mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh polikul'turnogo obrazovatel'nogo prostranstva obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Nilia S. Beloborodova, Elena V. Akbasheva, Elena S. Pechenkina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность проблемы социальной компетентности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования. В связи с новыми тенденциями развития и обновления российского образования произошла переориентация цели образования на формирование и развитие компетентности выпускников образовательных учреждений разного уровня. Эти изменения затронули все уровни образования. Компетентностный подход в формулировании цели воспитания и образования привел к тому, что формирование социальной компетентности актуально на всех этапах образования. Все ключевые компетенции являются социальными в широком смысле, поскольку они формируются, развиваются и внедряются в обществе. Соответственно, это затрагивает интересы социальных наук – подразумевается, что формирование социальной компетентности является неизменным условием развития и формирования гармоничной и целостной личности в соответствии с требованиями современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v razvitii volevykh kachestv u detei shesti let s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iana S. Vasina, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье поднимается проблема развития волевых качеств у детей 6 лет с задержкой психического развития и определяется значение семейного воспитания для их развития. Выделены особенности развития эмоционально-волевой сферы детей шести лет с задержкой психического развития. Описан диагностический инструментарий и подобраны методические рекомендации для родителей по развитию волевых качеств у детей, таких как упорство, решительность, постоянство, самоконтроль.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie prostranstvennoi orientirovki u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Aliona O. Surova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья раскрывает особенности работы со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи по развитию пространственной ориентировки. Предлагается последовательность и сформулированы практические рекомендации по подбору содержания работы, которую могут проводить родители со своими детьми в рамках рассматриваемой проблемы. Приводятся примеры игр и упражнений.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty i sozdanie uslovii po formirovaniiu predstavlenii "obraza sem'i" u detei starshego doshkol'nogo vozrasta (iz opyta raboty)

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Nina L. Beliaeva, Rimma R. Sungatullina
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Современное общество нуждается в восстановлении традиционных ценностей, бережного отношения к семье, пропаганде семейного образа жизни. С этой целью был разработан и апробирован в воспитательно-образовательном процессе перспективный план, направленный на формирование представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста с помощью игр.
    Keywords:
    Go 

  • Programma po razvitiiu nagliadno-deistvennogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu cherez didakticheskie igry

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Veronika S. Uvarova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования развития наглядно-действенного мышления старших дошкольников с умственной отсталостью. Охарактеризована специфика наглядно-действенного мышления и игровой деятельности детей с умственной отсталостью. Рассматривается влияние дидактической игры на развитие восприятия, внимания, мышления и речи. Представлено содержание коррекционно-развивающей программы, направленной на развитие целенаправленных действий с предметами, знакомство детей с практическим использованием предметов.
    Keywords:
    Go 

  • Programma razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi posredstvom netraditsionnykh tekhnik risovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anna S. Ponkratova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования развития творческого воображения старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Дана характеристика специфики воображения детей с речевыми нарушениями, рассматривается влияние речи на уровень сформированности операций воображения. Представлена коррекционно-развивающая программа, включающая описание содержания работы в разных видах деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye umeniia starshikh doshkol'nikov: vozmozhnosti i realii

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Iurii A. Dmitriev
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность овладения старшими дошкольниками первоначальными информационными умениями в условиях цифрового общества. Раскрывается сущность, содержание, этапы и дидактические условия формирования первоначальных информационных умений у детей старшего дошкольного возраста. На основе анализа программ ДОО и методических рекомендаций сформулированы педагогические условия, обеспечивающие формирование у старших дошкольников умений поиска, сбора, анализа, хранения, передачи, обработки, использования, защиты информации. Раскрывается роль педагогов ДОО и родителей, их руководства процессом освоения детьми первоначальных информационных умений.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti orientirovki v prostranstve u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Oksana I. Kokoreva, Aliona O. Surova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования по ориентированию в пространстве у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи. Описана критериальная база, охарактеризованы уровни развития, предложена программа диагностики развития ориентировки в пространстве у старших дошкольников с общим недоразвитием речи и представлен анализ результатов ее реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia lichnostnoi gotovnosti starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi k obucheniiu v shkole

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Viktoriia V. Loktionova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье представлены результаты констатирующего эксперимента по изучению сформированности личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе. Рассмотрена критериальная база, на основе которой строилась дальнейшая коррекционно-развивающая работа.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika i korrektsiia zritel'noi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anastasiia V. Nikishina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; отражается значение зрительной памяти в развитии дошкольника, в его обучении; представлена примерная диагностическая программа по определению основных направлений коррекции зрительной памяти у данной категории детей, а также раскрывается значение дидактической игры в коррекционной и профилактической работе со зрительной памятью детей с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov so slozhnoi dislaliei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Ekaterina S. Agapova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс диагностики особенностей связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста со сложной дислалией. Применение предложенного диагностического комплекса поможет всесторонне охватить изучение особенностей развития связной монологической речи и разработать рекомендации педагогам по развитию данного компонента речи.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana I. Kokoreva, Vera V. Pokhmelnova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования произвольного внимания у старших дошкольников, имеющих речевые нарушения. Дается обоснование необходимости развития произвольного внимания детей с нарушениями речи, охарактеризованы возможности использования подвижной игры как одного из средств решения этой проблемы. Представлены условия развития произвольного внимания у детей шести лет с речевыми нарушениями в подвижных играх.
    Keywords:
    Go 

  • FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF ARBITRARY MEMORY IN ELDER PRESCHOOL AGE CHILDREN WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT.

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana I. Kokoreva, Aleksandra A. Kuznetsova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    The article presents the results of experimental research of voluntary memory in senior preschool children, having a general underdevelopment of speech. The criterial base of the investigated mental process is described, the levels of its development are characterized, the program of diagnostics of memory development in senior preschool children with the general underdevelopment of speech is offered; the analysis of results of its realization is presented.
    Keywords:
    general underdevelopment of speech, voluntary memory, senior preschool children
    Go 

  • Ispol'zovanie nagliadno-didakticheskogo materiala v logopedicheskoi rabote s det'mi s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Kseniia N. Pokoevets, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается дидактический потенциал наглядного материала в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи III уровня, который способствует не только преодолению речевых недостатков у ребенка, но и развитию у него познавательной активности, мыслительных операций, творческих способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s TNR predstavlenii o ZOZh cherez vzaimodeistvie s sem'ei

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Svetlana I. Koshkina, Svetlana V. Stiukhina, Svetlana I. Kazmina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по формированию у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи представлений о здоровом образе жизни, применения здоровьесберегающих технологий. Акцентирована важность совместной работы с детьми и их родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kul'tury rechevogo obshcheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta: opyt issledovaniia

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Anna S. Khomiakova, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования уровня сформированности культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia poznavatel'nogo interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia: opyt issledovaniia

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Nina P. Russkikh, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты комплексного исследования особенностей развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie nagliadno-didakticheskogo materiala v razvitii slovesno-logicheskogo myshleniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR 3 urovnia

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Kseniia N. Pokoevets, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье приводится теоретическое обоснование эффективности использования наглядно-дидактического материала в развитии словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня. Рассмотрены итоги педагогического эксперимента, проведенного в дошкольном образовательном учреждении, подтвердившие эффективность развития словесно-логического мышления старших дошкольников по итогам коррекционной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Application of Game Learning Situations in Development of Communication Skills in Preschoolers with Visual Impairment

    Research Article
    Development of education No 4 (6)
    Authors:
    Irina V. Norina, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article presents a study of application of game learning situations in the development of communication skills in preschoolers with visual impairment. The technique of applying game learning situations in work with preschoolers is outlined in the article. The purpose of the article is to consider the influence of game learning situations on over-fives in the educational process. Methods. The study was conducted from December 2018 to May 2019 on the basis of MBPEI «Kindergarten of combined type «Zhuravlik» of city Abakan. The following methods were applied: observation, conversation with teachers, the method «Study of communicative skills» (author-compiler is V. Bogomolov), pedagogical experiment with the inclusion of game learning situations. Result. The comparative characteristic of results of ascertain and control research stages of communicative skills development level in over-fives is presented. During the work with children and observation of their behavior in various activities, it was noticed that many children use positive behavior scenarios, have become more respectful to each other and adults, the frequency of conflicts in the group has become noticeably less. Children have become more sociable, get in touch with others easier, use various techniques to get out of conflict situations. It is concluded that application of learning situations for the communication skills development in over-fives with visual impairments led to positive results.
    Keywords:
    visual impairment, over-fives, socio-communicative education, communicative skills, game learning situation
    Go 

  • Osnovnye napravleniia korrektsionnoi raboty s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta, stradaiushchimi legkoi stepen'iu dizartrii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Fialeta K. Tubeeva, Iuliia A. Karavaeva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются характерные особенности дизартрии. Представлены понятие дизартрии, признаки легкой степени дизартрии, основные направления коррекционной работы.
    Keywords:
    Go