List of publications on a keyword: «работа»
-
Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках истории в 5–6 классах: из опыта работы МБОУ «СОШ № 2» г. Чебоксары
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olga L. Iashina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается система активизации познавательной деятельности обучающихся 5–6 классов на уроках истории. На основе анализа практики МБОУ «СОШ №2» г. Чебоксары описываются условия включения школьников в учебное исследование, приёмы проблемного обучения, работы с историческим источником, игровые и групповые формы, а также организация рефлексии. Особое внимание уделяется возрастным особенностям младших подростков и требованиям федеральной рабочей программы по истории.
- Keywords:
-
Особенности работы с научными текстами на уроках русского языка как иностранного
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Inna I. Tolchionova, Liudmila B. Krutina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются методические особенности работы с научными текстами лингвистического содержания на занятиях по русскому языку как иностранному. Анализируются ключевые языковые характеристики научного стиля и их методическая интерпретация применительно к иноязычной аудитории, рассматриваются трудности, возникающие у иноязычных учащихся при восприятии научного стиля речи, обосновывается необходимость поэтапной работы с текстом.
- Keywords:
-
Сравнительная эффективность традиционной методики и методики на базе цифровых технологий в формировании экспериментальных умений обучающихся при изучении механики
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Evgenii D. Trushkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности традиционной и цифровой организации учебного физического эксперимента при изучении механики. Определены основные компоненты экспериментальных умений обучающихся и предложена методика их формирования на основе сопоставления двух вариантов лабораторной работы.
- Keywords:
-
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Irina A. Ziuzina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируются методические аспекты реализации системно-деятельностного подхода в процессе преподавания русского языка и литературы. Рассматривается специфика применения инновационных образовательных технологий, направленных на формирование у обучающихся навыков самообразования, критического мышления и коммуникативной компетентности. Особое внимание уделяется практическим формам организации учебной деятельности (групповой, парной) и методическим приемам, способствующим повышению учебной мотивации и академической успешности учащихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
- Keywords:
-
Интерактивные познавательные стратегии в обучении диалогической речи на английском языке в 4 классе
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anna D. Bondarenko, Natalia A. Sigacheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Рассматриваются возможности применения интерактивных познавательных стратегий при обучении диалогической речи на английском языке обучающихся 4 класса. На основе положений коммуникативного и деятельностного подходов предложено рабочее определение данных стратегий. Представлены три дополнительных упражнения на материале УМК «Английский в фокусе» (Spotlight 4), объединяющие речевое взаимодействие с анализом признаков и получением недостающей информации. Разработана таблица, связывающая содержание упражнений с познавательными действиями и формируемыми диалогическими умениями. Определены условия организации работы и показатели наблюдения за речевой деятельностью. Результатом исследования является методическая разработка упражнений.
- Keywords:
-
Логопедическая работа по формированию предпосылок к овладению навыками письма у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Маслова Полина Андреевна
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования предпосылок к овладению навыками письма у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Раскрывается значение развития фонематического восприятия, звукового анализа и синтеза, зрительно-пространственных представлений, слухоречевой памяти и графомоторных навыков. Особое внимание уделяется организации комплексной логопедической работы с дошкольниками, имеющими тяжёлые нарушения речи. Представлены основные направления коррекционно-развивающей деятельности и примеры практических упражнений, направленных на подготовку детей к дальнейшему освоению письменной речи.
- Keywords:
-
Дидактический синквейн как средство оптимизации работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia K. Il'ina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость использования метода «синквейн» в логопедической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи для более эффективной коррекции речевых нарушений у дошкольников в условиях ДОУ.
- Keywords:
-
Проблема организации работы по формированию образа успешного отца в сознании современной мужской молодежи
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Inna V. Illarionova, Adelina A. Shamsutdinova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования образа успешного отца в сознании современной мужской молодежи. Выявлены ключевые барьеры, препятствующие становлению данного образа, обоснованы основные педагогические аспекты организации работы: деконструкция устаревших стереотипов, развитие эмоциональной готовности к проактивному родительству, организация наставничества и формирование прикладных родительских компетенций.
- Keywords:
-
Роль семейной среды в формировании эмоционального благополучия ребенка
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Inna V. Illarionova
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- В статье рассматривается роль семейной среды, позитивного материнства и отцовства в формировании эмоционального благополучия детей. Проанализированы основные научные подходы к вопросам общения в семье, проведена теоретическая оценка ведущих стилей воспитания.
- Keywords:
-
Problemy normirovaniia rabochego vremeni: analiz trudovogo zakonodatel'stva
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Aleksandra A. Lavrinenko, Anna V. Petrovskaia
- Work direction:
- Административное право
- Abstract:
- В статье рассмотрены подходы к правовому регулированию вопросов привлечения работников к работе сверх установленной продолжительности рабочего времени. Авторы проводят анализ функционирования правового института рабочего времени в России в условиях кадрового дефицита.
- Keywords:
-
AVA-terapiia kak sredstvo pedagogicheskoi raboty s doshkol'nikami s rasstroistvami autisticheskogo spektra v usloviiakh DOU
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natasha E. Davydova, Ol'ga P. Kuz'mina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию АВА-терапии как средства педагогической работы с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра в условиях ДОУ. Отмечается, что любое поведение ребенка выполняет определенную функцию, будь то стремление получить внимание, желаемый объект или избегание нежелательных требований. Педагоги, применяющие АВА, могут воздействовать на окружающую среду и последствия поведения, что позволяет формировать необходимые навыки и уменьшать нежелательное поведение, мешающее обучению.
- Keywords:
-
Elektronnaia rabochaia tetrad' po fizicheskoi podgotovke
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Evgenii E. Marinich
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена обоснованию значимости внедрения электронной рабочей тетради в образовательный процесс, обусловленной тенденциями цифровизации системы образования, усилением значения самостоятельной учебной деятельности студентов и потребностью улучшения методов контроля и самооценивания учебных достижений. Рассматриваются структурные компоненты, ключевые функции и дидактический потенциал электронной рабочей тетради применительно к дисциплине физическая подготовка. Подчеркивается её способность упорядочивать учебный материал, организовывать пошаговую деятельность учащихся, стимулировать мотивацию к занятиям, развивать умения рефлексивного анализа и саморегуляции.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia na urokakh v nachal'noi shkole
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena M. Isakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается применение технологии развития критического мышления (ТРКМ) в начальной школе как ответ на требования обновлённых стандартов образования по формированию универсальных учебных действий. Автор раскрывает сущность технологии, определяя её не как поиск недостатков, а как развитие любознательности и способности отстаивать собственную точку зрения через трехфазную структуру урока: вызов, осмысление и рефлексию. В работе детально описываются практические приемы для каждой стадии, такие как «Корзина идей», «Инсерт», «Фишбоун» и «Синквейн», а также приводятся конкретные примеры их интеграции в уроки литературного чтения, русского языка, окружающего мира и математики. Подчеркивается, что использование технологии способствует повышению учебной мотивации, развитию коммуникативных навыков через групповую работу, формированию умения работать с информационными и художественными текстами, а также повышению самостоятельности и личностной ориентации обучения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie neirosetei v prepodavanii angliiskogo iazyka v shkole
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Olga V. Dmitrieva, Natalia P. Ledeneikina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования нейросетей в преподавании английского языка в школе. Описаны основные направления их применения. Особое внимание уделяется преимуществам и ограничениям нейросетей, вопросам проверки достоверности информации, сохранения самостоятельности учащихся и защиты персональных данных. Подчёркивается, что нейросети должны использоваться как дополнительный инструмент, расширяющий возможности учителя и повышающий эффективность образовательного процесса.
- Keywords:
-
Skazki-malyshki o slovakh-pomoshchnikakh kak sredstvo razvitiia grammaticheskogo stroia rechi u detei 4-7 let s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia A. Arestova, Olga V. Lebedeva, Anna A. Sergeeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ, у которых формирование грамматического строя речи (навыков словоизменения, словообразования и использования предлогов) вызывает значительные трудности. Использование сказкотерапии в форме «сказок-малышек» позволяет перевести сложные грамматические правила на доступный, игровой и эмоционально окрашенный уровень, что крайне важно для детей с особенностями развития. Внедрение метода сказок-малышек в коррекционный процесс обеспечивает повышение интереса детей к речевым занятиям, облегчает усвоение сложных грамматических правил и способствует развитию связной речи, являясь эффективным инструментом в работе с детьми с ОВЗ.
- Keywords:
-
Shkola kak ploshchadka dlia realizatsii sotsial'no znachimykh proektov: tekhniki "Vytynanka" i "Paperkraft" v oformlenii prostranstva
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tatiana V. Vasileva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье исследуется влияние предметно-практического творчества на социальную адаптацию учащихся. Рассматривается потенциал внедрения методов «вытынанки» и «паперкрафта» в воспитательную систему образовательного учреждения. Акцент сделан на реализации социально ориентированных инициатив, в частности акции «Окна Победы», как инструменте становления гражданской идентичности через прикладной труд. На базе практического опыта преподавателя технологии демонстрируется эффективность симбиоза традиционных ремесел и цифровых технологий для развития инженерных навыков и социальной ответственности школьников.
- Keywords:
-
Delegirovanie kognitivnykh operatsii iskusstvennomu intellektu kak faktor izmeneniia struktury uchebnoi raboty: zadachi pedagogicheskogo reagirovaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Boris L. Skrynchenko
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен делегирования мышления – передачи когнитивной работы алгоритмам генеративного искусственного интеллекта при формальном сохранении авторства за студентом. Анализируются последствия массового использования ИИ в учебной работе: атрофия критического мышления, обесценивание традиционных форм контроля, правовой конфликт с принципами образовательного законодательства. На основе анализа современных исследований и нормативной практики предложена многоуровневая стратегия адаптации образовательного процесса. Ключевой принцип – переход от оценивания продукта к оцениванию процесса, от карательной парадигмы к развивающей педагогике. Сформулированы практические рекомендации для преподавателей, методических служб и администрации вуза. В качестве эталонного примера рассмотрен опыт Омского государственного университета.
- Keywords:
-
Sovety kuratoru gruppy novogo nabora: rol' nastavnika i pedagoga
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Irina N. Storubleva
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты деятельности куратора студенческой группы нового набора. Автор определяет роль наставника как высокую миссию, сопряженную с ответственностью за личностное и профессиональное становление молодых людей. Материал представляет собой практическое руководство, состоящее из 17 советов, охватывающих весь цикл взаимодействия куратора с учебной группой. Особое внимание уделяется двум направлениям работы: внутреннему – построению доверительных отношений внутри группы через глубокое изучение индивидуальных особенностей студентов, обеспечение справедливости, создание психологически комфортного климата и демонстрацию личного примера. Внешнему – организации эффективного сотрудничества с семьями. В статье даются рекомендации по диагностике семейной среды, индивидуализации подходов к родителям, проведению собраний и использованию обратной связи. Подчеркивается важность педагогического такта, в частности, недопустимость критики студентов в присутствии родителей. В качестве методологической основы автор опирается на труды классиков отечественной и мировой педагогики (В.А. Сухомлинского, К.Д. Ушинского, М.М. Пришвина) и философов (Сократа, А. де Сент-Экзюпери)
- Keywords:
-
Agentnoe modelirovanie samoorganizatsii studencheskikh kollektivov v vysshei shkole: ot lokal'nykh vzaimodeistvii k makrostrukturam
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Veronika I. Panchenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования студенческих коллективов и проектных команд в вузах. Предложен агент-ориентированный подход к исследованию спонтанного возникновения организационных структур на основе локальных правил выбора партнеров. Изучены два механизма сетевой динамики: случайное замещение связей и эндогенная память отношений. Показано, что стратегии гомофилии и комплементарности приводят к устойчивым макро-режимам (модульной кластеризации и иерархической концентрации), что имеет прямое значение для управления групповой динамикой в образовательном процессе.
- Keywords:
-
COGNITIVE INDEPENDENCE AS A KEY FACTOR IN THE INDEPENDENT WORK OF UNIVERSITY STUDENTS
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna S. Shashkova, Igor V. Golovachev
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- The article examines the independent work of law students in modern conditions. The authors point out that students often lack the necessary skills for organizing independent learning activities and sufficient motivation to engage in them. At the same time, they note the widespread use of artificial intelligence technologies in the educational process by students to carry out various types of independent work, which leads to its transformation and the loss of its key feature — independence. Based on the study, the authors conclude that the most important factor in increasing the effectiveness of independent work in modern conditions is the development of students’ cognitive independence.
- Keywords:
- artificial intelligence, independent work, clip thinking, higher legal education, cognitive independence, professional legal competence, legal thinking
-
Formirovanie predstavlenii o puti i peremeshchenii cherez modelirovanie shakhmatnykh marshrutov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nadezhda S. Mikhailova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье представлена методика межпредметного занятия для учащихся 9 класса, объединяющая элементы физики (кинематика: путь, перемещение, вектор) и шахмат (моделирование траекторий, оптимизация маршрута). Шахматная доска используется как дискретная система координат, ходы фигур – как векторные перемещения, а поиск кратчайшего маршрута – как элементарная задача оптимизации. Практическая часть организована в формате групповой работы с дифференцированными карточками заданий трёх уровней сложности. Предложенные задания позволяют наглядно продемонстрировать различие между путём и модулем перемещения, применить теорему Пифагора, сформировать навыки моделирования и оптимизации – базовые компетенции для STEM-образования. Методика апробирована в рамках проекта «Шахматы в школе» с использованием учебно-методического комплекта В. Л. Барского и согласована с содержанием учебника «Физика. 9 класс» (Перышкин И. М., Гутник Е. М. и др., 2025).
- Keywords:
-
Sozdanie klassnoi biblioteki: effektivnyi sposob organizatsii samostoiatel'noi raboty uchashchikhsia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Lidiia V. Vasileva
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт организации классной библиотеки, которая формируется из научных докладов и творческих работ учащихся. Библиотека является доступным ресурсом для всех учеников класса, в том числе и будущих, способствуя углублению знаний и развитию навыков самостоятельной работы.
- Keywords:
-
Korrektsionno-pedagogicheskaia rabota po razvitiiu poznavatel'noi aktivnosti u mladshikh shkol'nikov s intellektual'noi nedostatochnost'iu
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena A. Iurchenko
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются содержание и направления коррекционно-педагогической работы по развитию познавательной активности у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью с учётом качественного своеобразия их познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы. Раскрываются условия формирования положительной мотивации учения, приёмы опоры на наглядность и практические действия, а также значение индивидуального и дифференцированного подхода в преодолении пассивности и репродуктивного характера учебной деятельности.
- Keywords:
-
Tekhnologiia KSO kak instrument formirovaniia kommunikativnykh UUD na urokakh fizicheskoi kul'tury (na primere pryzhkov v vysotu)
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Vasilii N. Bekniov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения методов коллективного взаимообучения при проведении школьных занятий по легкой атлетике с целью развития навыков командного взаимодействия учащихся, как того требуют современные государственные образовательные стандарты. На методическом материале освоения прыжков в высоту способом «перешагивание» детально демонстрируется практика организации учебного процесса в динамических парах сменного состава. Особое внимание уделено критериям парного самоконтроля и выдаче конструктивной обратной связи, превращающим учащихся в активных аналитиков движений.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie dvizheniia GTO v Chuvashskoi Respublike v 2025-2026 gg.
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksei N. Loshmanov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются направления совершенствования Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Чувашской Республике на 2025–2026 годы, а также роль общеобразовательных организаций города Чебоксары в реализации комплекса мероприятий по популяризации и внедрению норм ГТО среди учащихся. На основе анализа планируемых инфраструктурных и организационно-методических мер, а также практики участия школ в массовых физкультурно-спортивных мероприятиях обоснована значимость системного взаимодействия органов исполнительной власти, центров тестирования и образовательных учреждений для повышения уровня физической подготовленности населения и формирования культуры здорового образа жизни.
- Keywords: