En
Register Log in

List of publications on a keyword: «формат»

  • DIGITAL TECHNOLOGIES IN FAMILY EDUCATION: RELEVANCE, TRENDS AND DANGERS

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Polina A. Varzina, Inna A. Kapusto
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    Abstract: Based on the sociological and pedagogical interpretation of the concept of "family", several functions of the family are embedded, the technological aspects of which are significantly influenced by digital technologies. The results of a survey of parents on the use of modern information technologies and digital devices by themselves and their children are presented. The conclusion is made. about trends and directions of digital transformation of family education technologies. Recommendations for the preservation of family values are offered.
    Keywords:
    information technology, family values, informatization, Keywords: family, computerization
    Go 

  • Transformation of art education in a distance format

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vladislav I. Lankovskii, Elena K. Lankovskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется процесс трансформации художественного образования в дистанционном формате. Определяется место и роль преподавателя на современном этапе внедрения цифровых технологий. Рассматриваются виртуальные туры, онлайн-лекции ведущих музеев мира, интерактивные платформы и технологии дополненной реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Веб-квест как эффективная технология обучения в условиях цифровизации образовательного процесса

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iraida L. Larova, Polina D. Iakovleva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации образования и возможности использования веб-квестов как эффективной технологии обучения в условиях цифровой образовательной среды. Отмечается, что цифровизация образования предполагает не просто перевод учебных материалов в электронный формат, а формирование новых форм взаимодействия участников образовательного процесса, ориентированных на развитие самостоятельности, критического мышления и исследовательской активности обучающихся. В работе представлен практический опыт внедрения технологии веб-квеста при преподавании общеобразовательных дисциплин – математики и информатики. Описаны структура и этапы реализации веб-квестов «Электронные таблицы» и «Алиса в стране чудес», показано их влияние на повышение мотивации и познавательного интереса студентов. Результаты исследования демонстрируют, что использование цифровых образовательных ресурсов и технологии веб-квест способствует активизации познавательной деятельности студентов, формированию метапредметных компетенций и повышению качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Practical training of future computer science teachers in assessing students' educational outcomes using artificial intelligence

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sergei A. Mavrin, Aleksandr V. Dobudko, Nikolai P. Burtsev, Dmitrii A. Petrunin
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    The article examines the potential of artificial intelligence in assessing the educational results of schoolchildren in computer science. It is proposed to include in the educational program for future computer science teachers the discipline "Modern models and assessment tools in computer science teaching", which will address the practical tasks of using artificial intelligence for assessment.
    Keywords:
    artificial intelligence, computer science teacher training, assessment of educational outcomes
    Go 

  • A practice-oriented model for preparing future computer science teachers to implement elements of the digital educational environment

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Iurii V. Ryzhkov, Veronica A. Korsunova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    This chapter addresses the pressing issue of modernizing the training of future computer science teachers at pedagogical universities. The research is motivated by a contradiction between the new requirements for a computer science teacher as an architect of the school's digital educational environment and the insufficient practice-oriented focus of existing curricula. Based on an analysis of graduates' professional deficits and regulatory challenges, the author develops and scientifically substantiates an original practice-oriented training model. Its core consists of specialized practical modules integrated into academic disciplines, aimed at building skills in deploying and administering key elements of the digital educational environment (Apache/Nginx web servers, DBMS, LMS Moodle). The methodological foundation is formed by competency-based and practice-oriented approaches; methods of theoretical analysis, pedagogical modeling, and approbation were used. The model's implementation is supported by a unique environment of educational server platforms («server sandbox," KVM platform). Approbation in the educational process of VGSPU confirmed the model's effectiveness, demonstrated by the development of students' readiness to assume the role of developer and administrator of an educational organization's digital infrastructure. The results are valuable for teacher training university lecturers and educational program developers.
    Keywords:
    pedagogical university, digital educational environment, professional competencies, practice-oriented model, computer science teacher training, system administration, web server, server platforms, school IT infrastructure, educational practical modules
    Go 

  • Didakticheskie printsipy proektirovaniia uchebnykh zadanii po informatike v usloviiakh povsemestnogo dostupa k generativnoi tekhnologii iskusstvennogo intellekta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Braun
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье на фоне повсеместного распространения генеративных языковых моделей, меняющих образовательный ландшафт в информатике, представлено исследование, посвящённое разработке и обоснованию концепции и модели ИИ-устойчивых учебных заданий. Модель нацелена на минимизацию получения готовых решений от нейросетей путём смещения фокуса с рутинного кодирования на вычислительное мышление высокого порядка. Это достигается через задания, требующие глубокого анализа неполных условий, многоуровневого проектирования архитектуры, критической оценки и рефакторинга сгенерированного кода, а также каузального объяснения и верификации решений. Конечная цель – развитие у обучающихся ключевых компетенций анализа, синтеза, оценки и формирование навыка промпт-инженерии как части цифровой компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'no-regional'nyi komponent na urokakh informatiki

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marina S. Iakovleva, Marina F. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос использования национально-регионального компонента (НРК) как важного элемента учебного процесса на уроках информатики. Проанализированы методические подходы и примеры внедрения национально-регионального материала в содержание уроков информатики, что позволяет интегрировать образовательные стандарты с локальными особенностями. Делается вывод о необходимости системного включения национально-регионального компонента в учебный процесс для всестороннего развития личности учащегося.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia u shkol'nikov kak metapredmetnogo rezul'tata obucheniia informatike

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Braun
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития критического мышления (КМ) у школьников в эпоху стремительного распространения генеративных моделей и непрозрачных цифровых систем. Исследование доказывает, что целенаправленная работа над КМ должна начинаться не ранее 7-го класса, учитывая когнитивную готовность подростков. Представлена методика, интегрированная в курс Информатики, которая использует целевые кейс-сценарии, например, «Редактирование нейросети». Эти задания формируют способность обучающихся критически оценивать информацию, выявлять «галлюцинации» ИИ, распознавать алгоритмическое смещение и анализировать качество кода. Формирующий эксперимент показал статистически значимый прирост в показателях Аналитичности (способность находить скрытые смещения и недостающую информацию) и Аргументации (способность к контраргументации и выбору оптимальных решений). Делается вывод, что Информатика является ключевой метапредметной областью, которая обеспечивает высокую трансферность развитых навыков и готовит учеников к критическому осмыслению системных ограничений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie lichnosti obuchaiushchegosia v sovremennoi informatsionnoi srede obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Aleksei A. Gribkov
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассмотрены современные отечественные психолого-педагогические подходы развития личности обучающегося в современной информационной среде. Проведен анализ исследований по данному вопросу. Обозначены проблемы, связанные с недостаточно широким вниманием к развитию личности обучающегося в современной информационной среде образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie innovatsionnykh tsifrovykh metodov i iskusstvennogo intellekta v obrazovanii

    Theses of Report
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Miroslav E. Esipenko, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    Представлена аналитическая реконфигурация образовательной практики в условиях слияния алгоритмических средств искусственного интеллекта с цифровыми дидактическими форматами. Показано, что адаптивные модели, диалоговые НЛПагенты и предиктивная академическая аналитика формируют управляемую сложность, персонализированную траекторию обучения и этико-правовые требования к прозрачности и безопасности данных.
    Keywords:
    Go 

  • The development of cognitive universal educational actions in high school students in computer science lessons with the help of special tasks and techniques

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Iuliia V. Toropova, Alla L. Roshchenia
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    The article is devoted to solving the problem of developing cognitive universal educational actions in high school students in computer science lessons using a theoretically justified selection of special tasks and techniques. The relevance of the article is due to the requirements of the updated GEF and the need to prepare students for independent acquisition and application of knowledge in a rapidly changing information society. The article discusses specific types of tasks, exercises and techniques that can be included in computer science lessons.
    Keywords:
    universal educational actions, Students in grades 10-11, cognitive group, computer science lessons
    Go 

  • The Role of Income in Shaping Youth Tourism Practices

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Olesia V. Khankova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the role of the level of income of young people, which affects the choice of vacation format and accommodation facilities. The study revealed a number of features in youth recreation: the most popular accommodation options were hotels (33.1%) and hotels (34.3%). At the same time, 21.1% of respondents demonstrated a neutral attitude towards the choice of accommodation. A correlation was found between the absence of a regular income and the choice of hotels: 10.5% of such respondents prefer this type of accommodation. It is assumed that this trend is due to the practice of family vacations in hotels with parents.
    Keywords:
    Young people, hotel, youth tourism, monthly income, vacation format
    Go 

  • Functionality of the Stepik educational platform for teaching programming at school

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir N. Shubinkin
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются функциональные возможности образовательной платформы Stepik в аспекте её применения при обучении программированию в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the implementation of professionally-oriented foreign language teaching using problematic situations

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga N. Narykova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья представляет собой тщательный анализ особенностей проблемного обучения иностранным языкам. Актуальность внедрения данного подхода обусловлена новыми целевыми установками современного профессионального образования, ориентированного как на овладение лингвистическими знаниями, так и на формирование творческих способностей обучающихся. В рамках статьи приведены неоспоримые доказательства того факта, что системная работа по реализации проблемно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку стимулирует развитие познавательной активности на пути формирования навыков межкультурного взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Konstitutsionnaia pravovaia politika v oblasti obespecheniia prava na tainu perepiski, telefonnykh peregovorov, telegrafnykh i inykh soobshchenii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Liliia R. Vafina
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В рамках статьи рассматривается и проводится анализ конституционно правовой политики в области обеспечения права на тайну переписки, телефонных переговоров, телеграфных и иных сообщений, как с точки зрения правового поля, так и с точки зрения практической реализации рассматриваемого права. Сделан вывод, что в настоящее время имеется необходимость совершенствования способов защиты, правовой политики в сфере обеспечения тайны переписки, телефонных переговоров, а также телеграфных и иных сообщений, в связи с цифровизацией и информатизацией современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Developing students' information literacy: strategies, tools

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana S. Abrosimova, Natal'ia V. Vashchekina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    In the modern information society, the development of information literacy is becoming one of the key tasks of school education. Information literacy is the ability to effectively find, analyze, evaluate and use information from various sources. The article discusses current approaches to the formation of this competence among students in grades 5-9. The main strategies for the development of information literacy are presented: integration into the educational process, project-based learning, the development of critical thinking and the use of digital tools. Examples of digital resources and online platforms that can be used by teachers in educational practice are given. Special attention is paid to the diagnosis of the level of information literacy formation and the role of the teacher in its development. The results of the study can be useful to teachers, methodologists and developers of educational programs.
    Keywords:
    competence, digital technologies, digital environment, critical thinking, school education, information literacy, computer science education
    Go 

  • Formirovanie poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov v kruzhkovoi rabote po informatike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia V. Dolganova, Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье отмечается актуальность проблемы формирования познавательного интереса младших школьников. Подчеркивается роль познавательного интереса как стимула к учению и основы успешной учебной деятельности. Демонстрируется возможность применения информационных технологий как средства формирования познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i perspektivy razvitiia metodiki prepodavaniia informatiki v nachal'noi shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia S. Otrishko, Irina A. Pogodina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и разработчики образовательных программ в начальной школе. Одновременно анализируются перспективы развития методики, связанные с использованием современных цифровых инструментов. Целью исследования является поиск путей совершенствования образовательного процесса для формирования у младших школьников основ цифровой грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Referensnye znacheniia metabolicheskogo ekvivalenta s razlichnym pokazatelem kardiologicheskogo indeksa uchashcheisia molodezhi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana I. Vinokur, Tatiana Z. Andreeva, Igor I. Filippov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Верификация показателей центральной гемодинамики с анализом метаболического эквивалента (МЕТ) учащихся, занимающихся интенсивным функциональным тренингом, с различным показателем гемодинамики (Cardic index), является индикатором толерантности кардиореспираторной системы (КРС) при соревновательной физической нагрузке. Комплексный скрининг показателей центральной гемодинамики, с анализом артериальной активности (ЧСС уд/мин, АД sis/dias) на основе статистического анализа функциональных значений метаболического эквивалента (МЕТ) системы крови, является приоритетным направлением для развития и коррекции сердечно-сосудистой системы (ССС) учащихся, активно занимающиеся оздоровительной физической нагрузкой (ОФН). Индикатором интегральной оценки показателя метаболического эквивалента (МЕТ metabolic equivalent of task), как гликолитического маркера, определяли по вариабельности концентрации лактата (Lа м/моль/л/кг) методом кардиопульмонального нагрузочного теста (КПНТ) по модифицированному протоколу Брюса, с различным показателем кардиологического индекса (Cardic index л/мин/кг) центральной гемодинамики.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye informatsionnye tekhnologii upravleniia predpriiatiem-2025

    Proceeding
    Modern information technologies of enterprise management-2025
    Authors:
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Представлены доклады международной научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых и специалистов «Современные информационные технологии управления предприятием- 2025». Материалы представлены по следующим секциям: обеспечение информационной и экономической безопасности при автоматизации управления предприятием; перспективы применения технологий искусственного интеллекта в управлении предприятиями; информационные технологии автоматизации управления предприятием и отдельными бизнес-процессами; блокчейн и облачные технологии в управлении современным предприятием; стратегическое планирование, инновации, технологии и экономика информатизации предприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Development of spiritual and moral values in the context of the formation of value orientations of Russian schoolchildren

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 2
    Authors:
    Nataliia V. Fedorova, Veronika V. Shcheblanova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article aims to build a relevant mechanism for strengthening and developing the system of spiritual and moral values among Russian schoolchildren. The article examines the essence, types of spiritual and moral values, analyzes the significance and possibilities of solving the problem of instilling spiritual and moral values in the process of educational activities. The comprehended meanings of all-Russian values are formed into the value orientations of the individual, manifested in a civic position, civic competencies and attitude towards destructive ideologies. Therefore, education in the spirit of traditional spiritual values is a priority pedagogical task at all levels of education and a significant tool in the field of educational, upbringing, cultural, youth policy and national security policy in general. Spiritual and moral education from primary school age is represented by the foundation of prosperous personal socialization, the development of early intergenerational and civil, patriotic ties of a growing person. The authors justify the filling of the mechanism for the formation of value orientations of Russian schoolchildren with specific educational measures, taking into account the structure of value orientations and the criteria for their effective education in the school environment.
    Keywords:
    schoolchildren, educational space, spiritual and moral values, pedagogical practices, formats of educational and educational events, value development mechanism
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v kurse fiziki

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Zhanna B. Litvinova
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме реализации физического образования на основе эффективного внедрения цифровых образовательных технологий. По мнению автора исследования, в контексте системно-деятельностного (компетентностного) подхода, осуществить переход от декларативных физических знаний к передаче практического опыта, т.е. способствовать формированию способностей и личных качеств обучающихся возможно благодаря оптимальному внедрению цифровых образовательных технологий в курс физики.
    Keywords:
    Go 

  • Mediaformaty kak instrument razvitiia emotsional'nogo intellekta v tsifrovuiu epokhu

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Oksana A. Us, Anastasiia I. Nikulina, Angelina V. Varavina
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В условиях стремительной цифровизации общества возрастает значение эмоционального интеллекта как важной составляющей успешной личности. В статье рассматривается потенциал современных медиаформатов, таких как видеоролики, образовательные интерактивные игры, виртуальная реальность и документальные фильмы, в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей и молодежи. Опираясь на теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, анализируются как риски цифровой среды, так и возможности её педагогического применения. Особое внимание уделено роли медиаформатов в развитии эмоционального интеллекта. Обоснована необходимость осознанного внедрения медиаформатов в образовательную практику как инструмента поддержки эмоционального развития личности в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt ispol'zovaniia veb-kvestov pri izuchenii informatiki v 7-9 klassakh

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Svetlana A. Kutsina, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    Статья посвящена опыту использования веб-квестов в обучении информатике учащихся 7–9 классов и поэтапному их внедрению в учебный процесс. Описаны роль веб-квестов в формировании умений работать с информацией, типы веб-квестов, сопровождаемые примерами, а также контекст и виды заданий. Апробация показала повышение мотивации и развитие цифровых компетенций. Результаты могут быть полезны преподавателям информатики и методистам.
    Keywords:
    Go 

  • The role of phygital technologies in increasing the learning motivation of new generation students

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Leonid V. Mironov, Ekaterina V. Timoshenko, Ekaterina V. Ishkova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    In their article, authors discuss how modern digital technologies can be used to increase motivation for learning. They examine the role of these technologies in modernizing educational systems, focusing on the synthesis of physical and digital reality. Based on an analysis of case studies of Russian educational platforms and universities, the article demonstrates how the integration of augmented reality (AR) and virtual reality (VR), gamification, and hybrid learning formats can help increase student motivation and develop digital skills. It also discusses the potential of digital technology to address challenges such as staff shortages and adapting pedagogical approaches for Generation Z students.
    Keywords:
    motivation, competence approach, virtual reality, gamification, digital transformation of education, quality of learning, phygital technologies, learning formats, hybrid learning, augmented reality
    Go