En
Register Log in

List of publications on a keyword: «формат»

  • Distsiplina "Tsifrovye tekhnologii korporativnogo obucheniia" kak vazhneishaia sostavliaiushchaia v professional'noi podgotovke bakalavrov prikladnoi informatiki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Galina A. Dodonova, Evgeniia A. Dodonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В условиях цифровой трансформации экономики возрастает потребность в специалистах, способных эффективно применять цифровые технологии в различных сферах деятельности. Корпоративное обучение становится стратегически важным инструментом для поддержания конкурентоспособности организаций. В связи с этим дисциплина «Цифровые технологии корпоративного обучения», разработанная для бакалавров направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, приобретает ключевое значение, формируя у них необходимые компетенции для проектирования и внедрения образовательных решений в компаниях. В статье обоснована необходимость включения данной дисциплины в учебные планы подготовки бакалавров прикладной информатики и описан опыт её внедрения в Самарском государственном социально-педагогическом университете.
    Keywords:
    Go 

  • Obiasnenie iskusstvennogo intellekta v shkol'noi i vuzovskoi informatike pri pomoshchi diskretnoi matematiki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktor G. Zhukevich, Ilia S. Solomko, Aleksandr E. Sergeev
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    Во время стремительного развития искусственного интеллекта (ИИ) можно наблюдать стремительно растущую потребность в формировании у обучающихся не только практических навыков работы с нейросетевыми инструментами, но и глубоко понимания их математических основ. В статье подробно описывается методологическая роль дискретной математики как «моста» между основополагающими и крепко закрепившимися темами школьного и вузовского курса информатики (логические основы компьютера, булева алгебра, конечные автоматы) и современными концепциями ИИ. Показано, как принципы булевой логики и релейно-контактных схем естественным образом обобщаются до пороговых логических элементов (персептронов), что позволяет вводить понятие искусственного интеллекта уже на уровне основного школьного образования. Предложена сквозная дидактическая траектория, опирающаяся на дискретно-математические модели: от логических схем – к однослойному персептрону – к многослойным нейронным сетям. Продемонстрированы конкретные учебные кейсы, реализованные с использованием цифровых инструментов (логические симуляторы, Python + NumPy, Jupyter Notebook), а также результаты пилотного внедрения в рамках профильного обучения в 10–11 классах и первого курса бакалавриата. Работа подчёркивает, что дискретная математика не только сохраняет свою актуальность в эпоху ИИ, но и становится ключевым инструментом метапредметного объяснения «чёрного ящика» нейросетей – через формализацию, декомпозицию и пошаговое построение вычислительных моделей.
    Keywords:
    Go 

  • DIGITAL TECHNOLOGIES IN FAMILY EDUCATION: RELEVANCE, TRENDS AND DANGERS

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Polina A. Varzina, Inna A. Kapusto
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Abstract: Based on the sociological and pedagogical interpretation of the concept of "family", several functions of the family are embedded, the technological aspects of which are significantly influenced by digital technologies. The results of a survey of parents on the use of modern information technologies and digital devices by themselves and their children are presented. The conclusion is made. about trends and directions of digital transformation of family education technologies. Recommendations for the preservation of family values are offered.
    Keywords:
    information technology, family values, informatization, Keywords: family, computerization
    Go 

  • Transformatsiia professional'nogo obrazovaniia v epokhu tsifrovizatsii: kliuchevye trendy

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nataliia V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    Автор отмечает, что современная образовательная среда характеризуется особенностями интеграции цифровых технологий в учебный процесс, формированием интерактивного формата, развитием дистанционных форм обучения. Цель исследования заключается в комплексном анализе современных педагогических практик и образовательных трендов, их влиянии на качество образовательного процесса. Автором проведен мониторинг информатизации образования для качественного преобразования образовательного процесса. Предмет исследования – процесс информатизации образовательной среды. Уделено внимание осуществлению самостоятельной работы слушателей, как особого направления получения знаний в условиях цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye priemy razvitiia navykov smyslovogo chteniia na urokakh informatiki

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются приемы развития навыков смыслового чтения на уроках информатики через работу с техническими текстами, инструкциями и алгоритмами. Анализируются методы, их влияние на функциональную грамотность и способность к анализу сложных инструкций. Предложены практические задания для разных классов, повышающие мотивацию и эффективность усвоения материала.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie matematicheskoi gramotnosti uchashchikhsia pri izuchenii informatiki

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования математической грамотности школьников на уроках информатики. Анализируются современные подходы к пониманию функциональной и математической грамотности, сложности её развития и методические пути преодоления этих сложностей.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia zadach formirovaniia tsifrovoi gramotnosti v soderzhanie bazovogo kursa informatiki

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые подходы к интеграции задач формирования цифровой грамотности школьников в содержание базового курса информатики. Обосновывается необходимость системного развития цифровых компетенций в условиях цифровизации образования и общества. Представлены ключевые компоненты цифровой грамотности и примеры учебных заданий, направленных на развитие практических навыков безопасного и ответственного использования цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Некоторые аспекты использования игровых технологий в обучении

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article discusses the possibilities of using gaming technologies in education.
    Keywords:
    Go 

  • Transformation of art education in a distance format

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vladislav I. Lankovskii, Elena K. Lankovskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется процесс трансформации художественного образования в дистанционном формате. Определяется место и роль преподавателя на современном этапе внедрения цифровых технологий. Рассматриваются виртуальные туры, онлайн-лекции ведущих музеев мира, интерактивные платформы и технологии дополненной реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Veb-kvest kak effektivnaia tekhnologiia obucheniia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iraida L. Larova, Polina D. Iakovleva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации образования и возможности использования веб-квестов как эффективной технологии обучения в условиях цифровой образовательной среды. Отмечается, что цифровизация образования предполагает не просто перевод учебных материалов в электронный формат, а формирование новых форм взаимодействия участников образовательного процесса, ориентированных на развитие самостоятельности, критического мышления и исследовательской активности обучающихся. В работе представлен практический опыт внедрения технологии веб-квеста при преподавании общеобразовательных дисциплин – математики и информатики. Описаны структура и этапы реализации веб-квестов «Электронные таблицы» и «Алиса в стране чудес», показано их влияние на повышение мотивации и познавательного интереса студентов. Результаты исследования демонстрируют, что использование цифровых образовательных ресурсов и технологии веб-квест способствует активизации познавательной деятельности студентов, формированию метапредметных компетенций и повышению качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Practical training of future computer science teachers in assessing students' educational outcomes using artificial intelligence

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sergei A. Mavrin, Aleksandr V. Dobudko, Nikolai P. Burtsev, Dmitrii A. Petrunin
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    The article examines the potential of artificial intelligence in assessing the educational results of schoolchildren in computer science. It is proposed to include in the educational program for future computer science teachers the discipline "Modern models and assessment tools in computer science teaching", which will address the practical tasks of using artificial intelligence for assessment.
    Keywords:
    artificial intelligence, computer science teacher training, assessment of educational outcomes
    Go 

  • A practice-oriented model for preparing future computer science teachers to implement elements of the digital educational environment

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Iurii V. Ryzhkov, Veronica A. Korsunova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    This chapter addresses the pressing issue of modernizing the training of future computer science teachers at pedagogical universities. The research is motivated by a contradiction between the new requirements for a computer science teacher as an architect of the school's digital educational environment and the insufficient practice-oriented focus of existing curricula. Based on an analysis of graduates' professional deficits and regulatory challenges, the author develops and scientifically substantiates an original practice-oriented training model. Its core consists of specialized practical modules integrated into academic disciplines, aimed at building skills in deploying and administering key elements of the digital educational environment (Apache/Nginx web servers, DBMS, LMS Moodle). The methodological foundation is formed by competency-based and practice-oriented approaches; methods of theoretical analysis, pedagogical modeling, and approbation were used. The model's implementation is supported by a unique environment of educational server platforms («server sandbox," KVM platform). Approbation in the educational process of VGSPU confirmed the model's effectiveness, demonstrated by the development of students' readiness to assume the role of developer and administrator of an educational organization's digital infrastructure. The results are valuable for teacher training university lecturers and educational program developers.
    Keywords:
    pedagogical university, digital educational environment, professional competencies, practice-oriented model, computer science teacher training, system administration, web server, server platforms, school IT infrastructure, educational practical modules
    Go 

  • Subektno-orientirovannaia pozitsiia studenta v kontekste svobodno priniatykh reshenii

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Abstract:
    В статье актуализируется одно из ведущих направлений деятельности современной высшей школы – становление личности будущего специалиста в условиях социальной неопределённости. Раскрыты причины существенного снижения интеллектуального и культурного уровня значительной части современных молодых людей, у которых формируется отчужденное сетевое восприятие социальной реальности. Наряду с этим приводятся подлинные иллюстрации и факты экспериментальных исследований развития студента, как свободного и ответственного субъекта, определяющего своё будущее в интегрированном контексте профессиональной и человеческой жизнедеятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov dlia formirovaniia otsenochnoi kompetentnosti budushchikh uchitelei informatiki

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Evgenii D. Trushkin, Tatiana V. Dobudko
    Work direction:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Abstract:
    В исследовании отражена практическая задача построения устойчивой системы формирования оценочной компетентности у студентов педагогических направлений подготовки по профилю «Информатика». На основе анализа международных и национальных нормативно-методических рамок, эмпирических публикаций и описаний образовательных практик предложена операциональная модель, увязывающая учебные цели по дисциплинам информатико-математического цикла с цифровыми средствами оценки и аналитикой образовательных данных.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskie printsipy proektirovaniia uchebnykh zadanii po informatike v usloviiakh povsemestnogo dostupa k generativnoi tekhnologii iskusstvennogo intellekta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Braun
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье на фоне повсеместного распространения генеративных языковых моделей, меняющих образовательный ландшафт в информатике, представлено исследование, посвящённое разработке и обоснованию концепции и модели ИИ-устойчивых учебных заданий. Модель нацелена на минимизацию получения готовых решений от нейросетей путём смещения фокуса с рутинного кодирования на вычислительное мышление высокого порядка. Это достигается через задания, требующие глубокого анализа неполных условий, многоуровневого проектирования архитектуры, критической оценки и рефакторинга сгенерированного кода, а также каузального объяснения и верификации решений. Конечная цель – развитие у обучающихся ключевых компетенций анализа, синтеза, оценки и формирование навыка промпт-инженерии как части цифровой компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'no-regional'nyi komponent na urokakh informatiki

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marina S. Iakovleva, Marina F. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос использования национально-регионального компонента (НРК) как важного элемента учебного процесса на уроках информатики. Проанализированы методические подходы и примеры внедрения национально-регионального материала в содержание уроков информатики, что позволяет интегрировать образовательные стандарты с локальными особенностями. Делается вывод о необходимости системного включения национально-регионального компонента в учебный процесс для всестороннего развития личности учащегося.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia u shkol'nikov kak metapredmetnogo rezul'tata obucheniia informatike

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Braun
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития критического мышления (КМ) у школьников в эпоху стремительного распространения генеративных моделей и непрозрачных цифровых систем. Исследование доказывает, что целенаправленная работа над КМ должна начинаться не ранее 7-го класса, учитывая когнитивную готовность подростков. Представлена методика, интегрированная в курс Информатики, которая использует целевые кейс-сценарии, например, «Редактирование нейросети». Эти задания формируют способность обучающихся критически оценивать информацию, выявлять «галлюцинации» ИИ, распознавать алгоритмическое смещение и анализировать качество кода. Формирующий эксперимент показал статистически значимый прирост в показателях Аналитичности (способность находить скрытые смещения и недостающую информацию) и Аргументации (способность к контраргументации и выбору оптимальных решений). Делается вывод, что Информатика является ключевой метапредметной областью, которая обеспечивает высокую трансферность развитых навыков и готовит учеников к критическому осмыслению системных ограничений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie lichnosti obuchaiushchegosia v sovremennoi informatsionnoi srede obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Aleksei A. Gribkov
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассмотрены современные отечественные психолого-педагогические подходы развития личности обучающегося в современной информационной среде. Проведен анализ исследований по данному вопросу. Обозначены проблемы, связанные с недостаточно широким вниманием к развитию личности обучающегося в современной информационной среде образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie innovatsionnykh tsifrovykh metodov i iskusstvennogo intellekta v obrazovanii

    Theses of Report
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Miroslav E. Esipenko, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    Представлена аналитическая реконфигурация образовательной практики в условиях слияния алгоритмических средств искусственного интеллекта с цифровыми дидактическими форматами. Показано, что адаптивные модели, диалоговые НЛПагенты и предиктивная академическая аналитика формируют управляемую сложность, персонализированную траекторию обучения и этико-правовые требования к прозрачности и безопасности данных.
    Keywords:
    Go 

  • The development of cognitive universal educational actions in high school students in computer science lessons with the help of special tasks and techniques

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Iuliia V. Toropova, Alla L. Roshchenia
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    The article is devoted to solving the problem of developing cognitive universal educational actions in high school students in computer science lessons using a theoretically justified selection of special tasks and techniques. The relevance of the article is due to the requirements of the updated GEF and the need to prepare students for independent acquisition and application of knowledge in a rapidly changing information society. The article discusses specific types of tasks, exercises and techniques that can be included in computer science lessons.
    Keywords:
    universal educational actions, Students in grades 10-11, cognitive group, computer science lessons
    Go 

  • The Role of Income in Shaping Youth Tourism Practices

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Olesia V. Khankova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the role of the level of income of young people, which affects the choice of vacation format and accommodation facilities. The study revealed a number of features in youth recreation: the most popular accommodation options were hotels (33.1%) and hotels (34.3%). At the same time, 21.1% of respondents demonstrated a neutral attitude towards the choice of accommodation. A correlation was found between the absence of a regular income and the choice of hotels: 10.5% of such respondents prefer this type of accommodation. It is assumed that this trend is due to the practice of family vacations in hotels with parents.
    Keywords:
    Young people, hotel, youth tourism, monthly income, vacation format
    Go 

  • Functionality of the Stepik educational platform for teaching programming at school

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir N. Shubinkin
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются функциональные возможности образовательной платформы Stepik в аспекте её применения при обучении программированию в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the implementation of professionally-oriented foreign language teaching using problematic situations

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga N. Narykova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья представляет собой тщательный анализ особенностей проблемного обучения иностранным языкам. Актуальность внедрения данного подхода обусловлена новыми целевыми установками современного профессионального образования, ориентированного как на овладение лингвистическими знаниями, так и на формирование творческих способностей обучающихся. В рамках статьи приведены неоспоримые доказательства того факта, что системная работа по реализации проблемно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку стимулирует развитие познавательной активности на пути формирования навыков межкультурного взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Konstitutsionnaia pravovaia politika v oblasti obespecheniia prava na tainu perepiski, telefonnykh peregovorov, telegrafnykh i inykh soobshchenii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Liliia R. Vafina
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В рамках статьи рассматривается и проводится анализ конституционно правовой политики в области обеспечения права на тайну переписки, телефонных переговоров, телеграфных и иных сообщений, как с точки зрения правового поля, так и с точки зрения практической реализации рассматриваемого права. Сделан вывод, что в настоящее время имеется необходимость совершенствования способов защиты, правовой политики в сфере обеспечения тайны переписки, телефонных переговоров, а также телеграфных и иных сообщений, в связи с цифровизацией и информатизацией современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Developing students' information literacy: strategies, tools

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana S. Abrosimova, Natal'ia V. Vashchekina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    In the modern information society, the development of information literacy is becoming one of the key tasks of school education. Information literacy is the ability to effectively find, analyze, evaluate and use information from various sources. The article discusses current approaches to the formation of this competence among students in grades 5-9. The main strategies for the development of information literacy are presented: integration into the educational process, project-based learning, the development of critical thinking and the use of digital tools. Examples of digital resources and online platforms that can be used by teachers in educational practice are given. Special attention is paid to the diagnosis of the level of information literacy formation and the role of the teacher in its development. The results of the study can be useful to teachers, methodologists and developers of educational programs.
    Keywords:
    competence, digital technologies, digital environment, critical thinking, school education, information literacy, computer science education
    Go