List of publications on a keyword: «жест»
-
Vyiavlenie urovnia razvitiia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Milena L. Avanesian, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию уровня формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста, занимающихся в системе дополнительного образования. Рассматривается проблема формирования эстетической культуры и художественного вкуса у детей. Описываются методики, используемые для диагностики уровня развития художественного вкуса: анкетирование (И.А. Тисленкова), тестовое задание (В.С. Аванесов) и опросник «Диагностика уровня эстетической культуры» (Н.А. Борщева). Представлены результаты исследования и даны рекомендации по совершенствованию образовательного процесса с целью развития художественного вкуса у детей.
- Keywords:
-
Etapy esteticheskogo razvitiia lichnosti i formirovanie u uchashchikhsia khudozhestvennogo vkusa
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- El'vira V. Denisova, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию динамики эстетического развития личности и его влияния на формирование художественного вкуса у учащихся. Проанализированы основные этапы данного процесса: сенсорно-перцептивный, эмоционально-образный, когнитивно-эстетический, ценностно-ориентационный и творческо-деятельностный. Представлены характеристики каждого этапа, отражающие особенности восприятия, мышления и ценностных ориентаций индивида. Особое внимание уделено роли образовательного процесса в формировании художественного вкуса, включая развитие эстетического восприятия, аналитических способностей и критического мышления.
- Keywords:
-
Methods of sign language pedagogical examination as a means of studying and evaluating students' mental abilities
Book Chapter
Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Sergey V. Zinin
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter presents the experience of qualitative assessment of students' mental abilities during the use of certain methods of sign language pedagogical examination of children with low results in educational activities. A clinical case is described in detail in the work of specialists of the territorial psychological, medical and pedagogical commission of the Nizhneudinsky district municipality, demonstrating the key symptoms of mental retardation due to the child's impairments in the third functional block of the brain – planning, programming, triggering, control and correction. The use of the basic principle of the pathopsychological experiment «qualitative analysis of the studied mental disorders», described by the founder of pathopsychology B. V. Zeigarnik, is demonstrated. A specific example reflects learning disabilities and the personal component of a student's thinking: criticality and self-regulation.
- Keywords:
- intellectual disabilities, Russian sign language, sign language examination, pathopsychological experiment, the third functional block of the brain, verbal regulation by practical actions
-
Kharakteristika vidov khudozhestvenno-tvorcheskoi deiatel'nosti kak sredstva grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Viktoriia S. Konstantinova, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности различных видов художественно-творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театрализованной, декоративно-прикладной) как эффективного средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируется специфика каждого вида деятельности и его возможности в формировании у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре своего народа, гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Обосновывается необходимость комплексного подхода к использованию различных видов художественного творчества для достижения целей гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Отмечается, что привлечение детей к занятиям, способствует укреплению уважения к национальным традициям и ценностям своего народа, тем самым воспитывая в каждой личности маленького патриота.
- Keywords:
-
Moral education of younger schoolchildren by means of fiction
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Ekaterina O. Shogina, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- The article examines the role of fiction in the formation of moral qualities in younger schoolchildren. It also describes how literary works influence the development of moral values and ethical norms in children.
- Keywords:
- education, moral qualities, primary school students, Fiction, moral values, ethical standards
-
Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo formirovaniia gumannykh chuvstv u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Kseniia V. Chabanets, Marina S. Golub
- Work direction:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Abstract:
- В статье рассмотрены проблемные вопросы формирования гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста посредством чтения художественной литературы. Для повышения уровня сформированности гуманных чувств у детей предложены конкретные методы диагностики. Отмечено, что реализация педагогических условий по организации процесса формирования гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста посредством чтения художественной литературы может позволить повысить уровень сформированности гуманных чувств у детей.
- Keywords:
-
Formirovanie kategorii chisla v russkom iazyke
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Viktor G. Maslov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Исследование посвящено формированию категории числа в русском языке. Автором рассматривается форма числа имени существительного.
- Keywords:
-
Gradienty informatsionnogo kontenta v zhurnalistike
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei S. Shcherbal
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается методологический подход к интеграции в современную теорию отечественной журналистики концепта «жесткая» / «мягкая» новость в условиях модернизации системы жанров. Анализируются критерии классификации «жестких» и «мягких» новостей, используемые зарубежными и российскими учеными, определяются характеристики этого концепта. Показана роль концепта «журналистская стратегия» в создании информационного контента. Сделан вывод об инструментальном значении концепта «жесткая» / «мягкая» новость в исследовательской практике современной журналистики.
- Keywords:
-
Tanets kak sredstvo razvitiia esteticheskoi kul'tury mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sabina R. Khismatullina, Firuza A. Saglam
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье описывается роль танца в формировании эстетической культуры младших школьников. Рассматриваются основные аспекты влияния художественной деятельности, а именно танцевальной, на развитие эмоциональной сферы, творческого подхода, а также художественного восприятия у детей младшего школьного возраста. Танец является универсальным средством эстетического воспитания, способствующим гармоничному развитию личности.
- Keywords:
-
Formirovanie interesa k prirode u detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami khudozhestvennoi literatury
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina G. Galushko, Natal'ia A. Biletskaia, Elizaveta M. Matveichuk
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена теме исследования педагогических условий формирования интереса к живой природе у детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу. Актуальность темы обусловлена необходимостью экологического воспитания, начинающегося с дошкольного детства, когда закладываются основы эмоционального отношения к окружающему миру. В работе рассматриваются психолого-педагогические особенности детей 6–7 лет, позволяющие эффективно использовать художественное слово как средство познания. художественных произведений (рассказы, сказки, стихи), в рамках систематически организованных занятий.
- Keywords:
-
Potentsial ispol'zovaniia tsifrovykh resursov v razvitii interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta k proizvedeniiam khudozhestvennoi literatury
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Kristina V. Bobrysheva
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития интереса к художественной литературе с использованием цифровых образовательных ресурсов. Сегодня актуальным остается вопрос поиска эффективных средств знакомства детей с произведениями художественной, развития цифрового образовательного пространства. Рассматривается предложенная Программа, доказавшая свою эффективность на базе дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v priobshchenii doshkol'nikov k proizvedeniiam khudozhestvennoi literatury
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Svetlana A. Kovtun, Elena A. Sashchenko
- Work direction:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается цифровые технологии и их применение в проблеме приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы. Вопрос «не читающего» поколения становится актуальнее год от года, и поиск эффективных средств привлечения внимания дошкольников к художественной литературе продолжается. В этой связи рассматриваются цифровые технологии как эффективное средство для работы с дошкольниками.
- Keywords:
-
Osnovnye etapy provedeniia zaniatiia po izucheniiu padezhnoi sistemy sushchestvitel'nykh i prilagatel'nykh mnozhestvennogo chisla u inostrannykh slushatelei (na primere raboty s kartinoi V.M. Vasnetsova "Bogatyri")
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Lena R. Bakirova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье раскрываются основные этапы организации и проведения занятия по изучению падежной системы существительных и прилагательных множественного числа в иностранной аудитории. Особенностью данного занятия является то, что методика повторения и закрепления лексическо-грамматического материала по изучаемой теме основана на работе с картиной В.М. Васнецова «Богатыри». Предложенные типовые задания будут способствовать развитию фонетических, лексических, грамматических навыков, навыков устной и письменной речи, а иностранные слушатели в увлекательной форме познакомятся с русской живописью и культурой. Такая подача трудного материала будет полезна иностранным студентам из любой страны и любого возраста.
- Keywords:
-
Khudozhestvenno-esteticheskoe vospriiatie i razvitie sviaznoi rechi u detei starshei gruppy: problemy vzaimosviazi
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Tat'iana I. Vasil'eva, Galina A. Volkova, Ekaterina N. Gorbunova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается вопрос о развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с опорой на художественно-эстетическое восприятие. Отмечается, что работа над связной речью – это не просто умение строить предложения, а способность выражать свои мысли четко, логично и эмоционально. В старшей группе дети учатся пересказывать тексты, составлять рассказы, участвовать в дискуссиях, что способствует развитию коммуникативных навыков, необходимых для успешной социализации.
- Keywords:
-
Osobennosti izucheniia zhestovoi leksiki na zaniatiiakh po distsipline "Osnovy russkogo zhestovogo iazyka" (na primere rassmotreniia zhestov po temam "Znakomstvo" i "Vneshnost'")
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aliia D. Atnagulova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена теме особенностей проведения занятий по дисциплине «Основы русского жестового языка» со слушателями, обучающимися по основным программам профессиональной подготовки. Дается описание методических аспектов проведения практических занятий, посвященных изучению и отработке жестов, относящихся к общеупотребительной лексике. Предлагается ряд заданий, направленных на закрепление навыков показа речевых жестов обучающимися по следующим тематическим разделам: «Знакомство», «Внешность».
- Keywords:
-
Nastavnichestvo v khudozhestvenno-obrazovatel'noi traditsii Rossii: istoricheskii opyt Mstiory
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alexandr I. Skvortsov, Irina D. Ukholova
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- Рассматривается художественно-образовательная система подготовки мастеров дореволюционного мстёрского иконописания, последовательно перешедшая в советские годы к художникам лаковой миниатюры с глубоким освоением ими технологических и стилевых приёмов старого письма, а также устанавливается, что преодолению кризисных явлений в искусстве Мстёры всегда способствовало обращение к её историческому опыту. Делается вывод о целесообразности такого подхода и в настоящее время, когда живописный промысел заметно теряет свою традиционную самобытность.
- Keywords:
-
Barriers and opportunities: Russian sign language as a tool for development of children’s cognitive deaf abilities
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Fedor I. Mishin
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- The article deals with the introduction of sign language into the educational process and its influence on the development of cognitive abilities. It is established that limitation in the use of sign language at school leads to the deterioration of the quality of education. The results of the analysis of literary sources and practical cases of using sign language in the educational process testify to the increase of positively influence the development of their cognitive abilities.
- Keywords:
- inclusive education, bilingualism, Russian sign language, deaf culture
-
Osobennosti razvitiia kul'turno-gigienicheskikh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iia V. Filatova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития. Анализируется влияние процессов когнитивного, эмоционального и моторного развития на освоение базовых навыков самообслуживания.
- Keywords:
-
Moscow University during the Great Patriotic War: the military and labor path of Honored Professor of Moscow State University Anna Petrovna Sertsova
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Evgeniya P. Sabodina
- Work direction:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Abstract:
- Статья раскрывает некоторые исторические особенности жизни Московского университета в годы Великой Отечественной войны. В работе раскрывается боевой и трудовой подвиг А.П. Серцовой, заслуженного профессора МГУ им. М.В. Ломоносова, показана актуальность её научно-философской деятельности.
- Keywords:
-
Raskrytie tvorcheskogo potentsiala v kouchinge: kak iskusstvo vdokhnovliaet na lichnostnyi rost
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Inna F. Volskaia
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье анализируется влияние арт-коучинга на раскрытие творческого потенциала личности. Исследуется значимость арт-коучинга в современных условиях цифровизации и роботизации социума; выявляется его инструментальная сущность как интегративной практики, сочетающей в себе элементы коучинга, арт-терапии и творческого самовыражения; раскрываются базовые принципы арт-коучинга, обеспечивающие эффективность взаимодействия коуча и коучи. Особое внимание уделяется синергии искусства и коучинга, обеспечивающей многоуровневую систему, которая способствует обогащению личностного опыта клиентов.
- Keywords:
-
Coaching in children's and youth sport (on the example of rhythmic gymnastics)
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Mar'iana I. Murzina
- Work direction:
- Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
- Abstract:
- The article analyses Russian-language articles on the application of coaching in children's and youth sports. The case of application of coaching technologies in the situation of emotional burnout of young female athletes engaged in rhythmic gymnastics is described.
- Keywords:
- coaching, rhythmic gymnastics, coaching technologies, : young athlete, sports psychologist
-
Razvitie khudozhestvennogo vospriiatiia starshikh doshkol'nikov v protsesse oznakomleniia s zhivopis'iu
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Olga N. Zykova, Olga N. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье освещена тема развития художественного восприятия старших дошкольников в процессе ознакомления с живописью. По мнению авторов, использование разнообразных форм изобразительного искусства в образовательной среде детского учреждения открывает детям широкие возможности для освоения выразительных художественных образов и их интерпретации в собственном творчестве.
- Keywords:
-
Fiction as a means of education of the value of friendship in children of senior preschool age
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Iuliia V. Kardapolova, Irina A. Galkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Сформированность ценностных представлений о дружбе влияет на формирование личности ребенка и успешность человека во взрослой жизни. В статье рассматриваются проблемы формирования ценности дружбы у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Изучив и проанализировав литературу по данной тематике, авторы выделяют, что препятствием к формированию ценностных представлений о дружбе является недостаток положительных и отрицательных примеров дружеских взаимоотношений, т.к. современные дети чаще играют с гаджетами, чем с другими детьми.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie skazok v obogashchenii nravstvennykh predstavlenii starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Iuliia M. Markusheva, Ilona E. Mustafaeva
- Work direction:
- Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
- Abstract:
- Развитие нравственных качеств у детей дошкольного возраста предполагает формирование гуманного отношения к сверстникам, взрослым людям, а также к природе. У детей дошкольного возраста уровень развития нравственных качеств зачастую неодинаков, поэтому для педагогов особую актуальность приобретает вопрос развития нравственных качеств с помощью различных средств. Одним из таких средств является художественная литература и, в частности, сказки.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milena L. Avanesian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость системы дополнительного образования в формировании художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения, таким как художественные кружки, студии и творческие мастерские, которые способствуют не только эстетическому восприятию, но и развитию у детей критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Выявлены ключевые факторы, способствующие успешному формированию у младших школьников художественного вкуса, включая влияние педагогов и культурной среды.
- Keywords: