En
Register Log in

List of publications on a keyword: «стратегии»

  • Sposoby povysheniia motivatsii k izucheniiu inostrannogo iazyka v neiazykovom vuze

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Marina V. Vinnik
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье представлен ряд мотивационных стратегий, связанных с изучением иностранного языка в неязыковом вузе. Согласно им, внутренняя мотивация может быть усилена или сохранена путем поощрения трех основных психологических потребностей, присущих всем людям. Этими потребностями являются: автономия, компетентность и связанность. Автором описано несколько способов поощрения обучения в рамках рассматриваемых стратегий. При этом отмечается, что все представленные стратегии могут быть эффективны в различных социально-образовательных контекстах. Перед выбором какой-либо стратегии преподаватель должен определить потребности учащихся и мотивационные ориентации, а также контекст, динамику и этапы обучения учащихся. Исходя из этого преподаватели используют информационно-коммуникационные технологии для персонализированного обучения. Автор рассматривает наиболее популярные платформы, использующиеся для обучения иностранным языкам в неязыковых вузах с целью повышения мотивации к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • O sposobakh effektivnoi mezhkul'turnoi i mezhlichnostnoi kommunikatsii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье отмечено, что стремительное развитие технологий сокращает расстояния и размывает границы между государствами и людьми. Технологии и глобализация, решая многие проблемы, также создают новые вызовы и риски в виде вспышек ксенофобии. Статья посвящена разбору двух способов межкультурного и межличностного взаимодействия: на основе толерантности и на основе православных ценностей. Принято считать, что эти две стратегии антагонистичны и на смену толерантности должна прийти стратегия, основанная на православных ценностях, соответствующих российскому культурному коду. В работе использовались следующие методы исследования: диалектический, сравнительный и социокультурный. Выявлены общие ценности и смыслы, разделяющие обе стратегии, а также отмечены различия. Сделан вывод: проблема выбора более эффективного способа межкультурного и социального взаимодействия решается не устранением или заменой одной стратегии на другую, а их взаимодополнением.
    Keywords:
    Go 

  • Teaching memorization strategies in a foreign language class at a non-linguistic university as a factor in improving student performance

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elena N. Luzikova, Liudmila V. Turkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В последнее время все больше внимания уделяется когнитивным аспектам обучения. В статье рассматривается ряд стратегий изучения иностранного языка, которые можно использовать уже на начальном этапе обучения, и проблема выбора стратегий, которые приведут к достижению оптимального результата. Этим стратегиям можно научить, поэтому преподаватель может помочь студентам выбрать наиболее эффективные стратегии для преодоления конкретных трудностей, возникающих в процессе изучения иностранного языка. Проведенное исследование показывает, что обучение стратегиям позволяет индивидуализировать учебный процесс, а достигнутые результаты свидетельствуют о том, что сознательное использование стратегий изучения иностранного языка дает студентам возможность контролировать свое обучение и значительно улучшить свой уровень владения иностранным языком.
    Keywords:
    Go 

  • Konflikt: resursnye vozmozhnosti dlia lichnosti (programma treninga po upravleniiu konfliktami v organizatsii)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Angelina G. Teider
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Конфликт как наиболее острый способ разрешения противоречий между людьми возникает во всех областях человеческой жизни, и трудовая деятельность не составляет исключение. Целью представленного исследования является рассмотрение решения проблемно-конфликтных ситуаций путём поиска ресурсов и развития личности в форме психологического тренинга по управлению конфликтами в организации.
    Keywords:
    Go 

  • The Modern Educational Strategies in the Curriculum Design of Master’s Degree Programmes (Vocal Art) by Austrian and Russian Higher Education Institutions

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 1
    Authors:
    Galina K. Zhukova, Erich Poyntner, Marina Y. Zhukova
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    This research aims to meet the needs of the international Performing Arts professionals interested in delivering a relevant, contemporary, and engaging curriculum that combines the educational principles of the Classical University and the requirements needed for the survival of the Performing Arts in the digital epoch. Regardless of the existed restrictions, an increasing internationalization of Performing Arts Education urges the creation of new methodological approaches in curriculum design. The authors identify key features of the modern educational strategies via benchmarking the actual curriculum structure on Master’s Degree (Level 7 by European Qualifications Framework) Programmes in Austrian and Russian HEI’s. The overall goal is to elaborate the model of the innovative and academically strong curriculum for the Master Degree Programme in Vocal Arts. Acclaimed in national, regional, and global dimensions, the updated Performing Arts Education programmes enrich the actual cultural landscape worldwide.
    Keywords:
    education, Performing Arts, Curriculum Design, Vocal Art, Classical University
    Go 

  • Education strategies for sustainable development in modern Russian society

    Book Chapter
    Topical issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Liubov M. Iao
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    Among the main directions of Russia's transition to sustainable development is the formation of an effective system for promoting the ideas of sustainable development and the creation of an appropriate system of upbringing and education. At the heart of any civilization is education – the transfer to subsequent generations of acquired experience and knowledge, cultural and moral values. To overcome the global ecological crisis in which mankind found itself at the beginning of the 21st century, it is necessary to develop the principles of the relationship between man and nature. In this regard, education for sustainable development is of great importance. To study this problem, sociological methods were used – quantitative surveys, analysis of normative documentation, meaningful analysis of plans and reports of authorities. The results of the study showed the presence of two trends in education for sustainable development, the basis of which is environmental education at all levels of the education system in Russian society: one trend is the curtailment at the federal level, the second is attention to environmental education in certain regions of the country, especially where environmental the situation is the most difficult.
    Keywords:
    sociological research, environmental education, education for sustainable development, education strategies, sustainable society
    Go 

  • Vospitatel'nye strategii v usloviiakh "novoi normal'nosti"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ivan F. Paramonov
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В современных социокультурных условиях проблема воспитания приобретает новый характер осмысления. Перед теорией и практикой педагогики встают вызовы, требующие внимательного изучения и выработки концептуальных положений. Глобальная цифровизация, повсеместное внедрение цифровых технологий бросает тень на традиционный подход к пониманию воспитания как человекотворческому процессу. Обращение к традиционной системе воспитания, основанной на высоконравственных образцах человеческого общежития, является необходимым условием сохранения национальной идентичности и социального порядка. В статье, выполненной в традициях критической педагогики, представлена категория «новая нормальность», проанализированы процессы цифровизации образования, показан современный школьник как субъект цифровых процессов в общественной жизни. Автор приглашает к дискуссии о роли и возможности школы в выстраивании воспитательного процесса с учетом обращения к традиционной системе духовно-нравственных ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • Reguliatornye kharakteristiki lichnosti podrostkov s raznym urovnem komp'iuternoi uvlechennosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Liliia A. Belozerova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье поднимается проблема изменения личности и познавательной сферы современных подростков под влиянием современных информационно-коммуникационных технологий. Автор отмечает, что эти эффекты могут быть как позитивного, так и негативного характера. Исследование показало, что среди опрошенных подростков 53% имеют низкий уровень, а 47% средний уровень компьютерной увлеченности. Сравнительный анализ регуляторных личностных особенностей между двумя выборками подростков показал значимо более высокие показатели уровня саморегуляции, а также применения конструктивных стратегий преодоления стрессовых ситуаций у подростков с естественным уровнем компьютерной увлеченности.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby perevoda terminov iskusstvovedcheskoi tematiki

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Liia A. Kharisova
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    Сфера искусства на сегодняшний день остается одной из самых популярных во всем мире. Однако из-за существующего в современном мире языкового барьера люди не всегда могут понять описание той или иной картины на другом языке, или название того или иного произведения. Статья посвящена исследованию способов перевода терминов в текстах сферы искусства. В ходе исследования были проанализированы переводческие стратегии и приведены примеры их использования из сайта музея Третьяковской галереи.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty adaptatsii studentov mladshikh kursov k obucheniiu v vuze

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Tatiana V. Matekina, Marina V. Soroka, Valentina V. Stoliarova
    Work direction:
    Социально-психологические условия развития личности
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность адаптации студентов к обучению математике в начале образовательной траектории, а также подходы к решению возможных проблем психологического характера, возникающих в процессе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Tipy mezhlichnostnykh otnoshenii i strategii povedeniia v konfliktnykh situatsiiakh u budushchikh uchitelei

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Author:
    Svetlana N. Andreeva
    Work direction:
    Психологическая диагностика личности
    Abstract:
    В статье представлен анализ результатов исследования типов межличностных отношений и стратегий поведения в конфликтных ситуациях в психолого-педагогических исследованиях, приведены обобщенные результаты эмпирического исследования типов межличностных отношений, стратегий поведения в конфликтных ситуациях у будущих учителей и взаимосвязь между ними. По результатам исследования выявлена связь между типами межличностных отношений и стратегиями поведения в конфликтных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sovladaniia s trudnostiami v raznykh vozrastakh

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Alina V. Bogdanova, Inna S. Maksimenko, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности использования копинг-поведения в разные возрастные периоды. Авторы приводят научные подходы, раскрывающие особенности совладания личностью с трудностями. Указывается, что существуют две объяснительные модели взаимосвязи копинг-стратегии и возраста. Отмечается, что в подростковом возрасте наиболее ярко проявляется использование копинг-поведения. Данный факт указывает на необходимость разработки программ эмоциональной поддержки подросткам в сложных жизненных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Study the Effects of Differentiated Instruction on English Grammar Teaching in Ethiopia

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 3
    Authors:
    Yirgalem G. Melka, Italo B. Jatta
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the current study was to explore the effects of differentiated instruction, a neglected instructional practice in the Ethiopia in the EFL class in the contemporary diverse classroom situations. To achieve this purpose, the study adopted the quasi-experimental study design and randomly selected two intact classes consisting of 84 grade 12 students (CG:43, EG:41) and pre-tested to prove the comparability of the students’ grammar learning achievement. Relevant quantitative data were gathered using an English grammar learning achievement test. The intervention lasted for 12 consecutive weeks from October 2022 through early January 2022. The experimental group was taught using flexible grouping, tiered instructions, scaffolding techniques, and anchored activities as differentiated instructional strategies while the control group was taught English grammar following the one-size-fits-all conventional approach that hardly addresses or neglects students’ diverse learning needs. This group was taught a similar language focus using only textbook-provided activities. The quantitative data were analyzed using SPSS, version 24 software. Confirming the normality of the quantitative data, the independent t-test and dependent t-test were used in analyzing the pre-test and post-test data, but the qualitative data were analyzed descriptively. The findings of the study indicated that the overall mean gains for the experimental group significantly differed from the corresponding comparison group’s post-test test mean gains. The within-group comparison also showed that the post-test results of the experimental group were significantly different from the pretest results. The calculated effect size for the dependent t-test and independent t-tests were found to be moderate and large. The effect size for the treatment group exposed to differentiated instructions revealed meaningful improvement in the students’ English grammar learning. In light of the main results, the study concluded that DI significantly improved students’ English grammar learning achievement. Accordingly, the study suggested that differentiated instruction should be integrated into the regular EFL class to promote students’ learning.
    Keywords:
    differentiated instruction, instructional strategies, one-size-fits-all approach, English grammar, English grammar learning achievement
    Go 

  • Izuchenie koping-strategii u molodykh liudei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia N. Zhelonkina, Marina V. Safonova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье анализируется проблема совладающего поведения. Указано, что копинг-стратегии носят осознанный характер. Выделены отличительные признаки совладающего поведения. Выделены группы стратегий, которые чаще используются молодыми людьми, а также стратегии, к которым обращаются редко или не обращаются совсем. Представлены результаты диагностики, характеризующие предпочитаемые и невыбираемые варианты и уровень копинг-стратегий у молодых людей. Намечен план дальнейшей работы по формированию разнообразных и эффективных копинг-стратегий с помощью арт-терапевтических техник.
    Keywords:
    Go 

  • IuNESKO i formirovanie skoordinirovannogo podkhoda k razvitiiu tekhnologii iskusstvennogo intellekta v obrazovanii

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Igor V. Vladimirov, Irina G. Khangeldieva
    Work direction:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Abstract:
    Искусственный интеллект (далее – ИИ) – это активно развивающаяся технология XXI века, которая по, мнению многих ученых, уже в самое ближайшее время радикальным образом изменит образовательный процесс. Именно поэтому многие страны стремятся инвестировать в эту технологию, однако не все из них успевают разработать качественную нормативно-правовую базу, регламентирующую развитие данной технологии и выработать этические нормы, не противоречащие человеку. ЮНЕСКО – как особое учреждение Организации Объединённых Наций, приверженное развитию образования во всем мире, ставит своей целью помочь странам разработать и скоординировать грамотный подход к всестороннему развитию технологий искусственного интеллекта для образования ближайшего будущего. В статье рассматриваются самые последние проекты и доклады ЮНЕСКО, посвященные проблемам ИИ в современном образовании и образовании будущего.
    Keywords:
    Go 

  • Mechanisms of Psychological Protection in Adolescence

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Dzhanzira R. Nogailieva, Asiiat M. Urusova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема формирования и функционирования механизмов психологической защиты в подростковом возрасте. Описываются различные копинг-стратегии подростков, прослеживаются их взаимосвязи с индивидуальными особенностями личности и степенью социально-психологической адаптации в социуме. Анализируются подходы к исследованию аксиосферы подростков в современных российских реалиях. Раскрываются факторы успешности противостояния стрессовым ситуациям.
    Keywords:
    Go 

  • Femininnost' politicheskogo diskursa na primere parlamentskikh debatov Velikobritanii

    Proceeding
    Days of Student Science
    Authors:
    Alina I. Akhmetshina, Viktoriia V. Vlasicheva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Опираясь на существующие гендерные лингвистические исследования, автор анализирует политический дискурс дебатов Парламента Великобритании с позиции фемининности – маскулинности. Женский дискурс характеризуется вежливостью, институциональностью и стремлением к достижению коммуникативной цели с помощью спектра речевых стратегий.
    Keywords:
    Go 

  • Puti razvitiia innovatsionnoi deiatel'nosti nizkotekhnologichnykh otraslei promyshlennosti

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Elvin E. Imanov
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье рассматриваются пути развития инновационной деятельности низкотехнологичных отраслей промышленности. Утверждается, что сегодня наблюдаются интенсивные процессы трансформационных изменений в мировых экономических системах, усиливающиеся из-за неравномерности развития и неопределенной политической ситуации. Данные условия вынуждают ряд стран активно внедрять новые подходы в экономический политике.
    Keywords:
    Go 

  • Izmenenie potrebitel'skikh predpochtenii v sovremennom mire

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Tatiana I. Siniuk, Mariia V. Semenchenko
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции, влияющие на изменение потребительских предпочтений и их значение при планировании маркетинговой стратегии сервисного предприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Employment strategies for future teachers

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Maksim A. Karaulov
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    This article examines the employment strategies of future teachers according to the following criteria: professional motivation, professional intentions, professional identity, knowledge and skills associated with the employment process. The author identified 4 strategies: strong, neutral, instrumental, weak.
    Keywords:
    professional motivation, professional identity, readiness for employment, future teachers, employment strategies, professional intentions
    Go 

  • Osobennosti razvitiia i techeniia nevroticheskikh rasstroistv u pedagogov i studentov s razlichnymi tipologicheskimi svoistvami nervnoi sistemy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga V. Gladysheva, Tatiana I. Khabarova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрено влияние различных типологических свойств нервной системы на развитие невротических расстройств у педагогов и студентов. Результаты исследования показали, что невротические расстройства в большей степени были выражены у педагогов, чем у студентов. При этом большую роль играли личностные особенности педагога. У таких педагогов был отмечен низкий уровень самоактуализации, а также ярко был выражен синдром «эмоционального выгорания». Невротические расстройства студентов в большей степени были связаны со стрессом и соматоформными расстройствами, а также с частым недосыпанием, неправильным питанием и вредными привычками. На основании проведенного исследования были даны рекомендации педагогам и студентам, которые помогут улучшить их взаимоотношения.
    Keywords:
    Go 

  • The Study of the Psychological Characteristics of the Parent Attitudes Towards Children Depending on the Order of Birth in the Family

    Proceeding
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Author:
    Irina N. Tokareva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме изучения детерминирующих основ развития психики и личности ребенка, а именно влияния семьи и значимых взрослых на формирование структуры психики и личности ребенка в современном обществе, конкретизации представлений о психологических особенностях родительского отношения родителей в семье.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie regional'nogo protektsionizma na razvitie vnutrennei torgovli

    Proceeding
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Author:
    Regina R. Salikhova
    Work direction:
    Современные тенденции и перспективы развития финансов, бухгалтерского учёта и налогообложения
    Abstract:
    Статья посвящена значению регионального протекционизма и его влияния на тенденции развития региональной торговли. В современных условиях используются разнообразные направления регионального протекционизма. В статье рассматриваются вопросы развития региональных и федеральных торговых предприятий в условиях применения различных форм регионального протекционизма.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie osobennosti povedeniia v konfliktakh sotrudnikov organizatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia V. Motovilova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье приведен опыт эмпирического исследования особенности поведения в конфликтах сотрудников государственного учреждения Тульской области «Центр занятости населения города Тулы». Рассматриваются понятия «конфликт», его признаки, структура, функции. В статье приведена диагностическая программа, позволившая исследовать особенности протекания конфликтов сотрудников. На основании анализа результатов проведенного исследования и психолого-педагогической литературы был разработан алгоритм деятельности по разрешению и предотвращению конфликтов сотрудников.
    Keywords:
    Go 

  • K osmysleniiu vnutrennei formy russkogo romana

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana V. Sergusheva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается категория внутренней формы романа. Автор обосновывает духовную самобытность жанра русского романа и соотносит романный жанр с национальной топикой русской культуры.
    Keywords:
    Go