En
Register Log in

List of publications on a keyword: «немецкий язык»

  • Sravnitel'nyi analiz sintaksisa nemetskogo i russkogo iazykov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Angelina S. Kovaleva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается сравнительный анализ синтаксических структур немецкого и русского языков, уделяется особое внимание порядку слов, падежной системе и построению сложных предложений. Исследуются ключевые различия и рамочные конструкции в немецком языке в противовес свободному порядку слов и развитой падежной системе в русском.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti mezhiazykovoi interferentsii na frazeologicheskom urovne

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Guzel R. Galieva, Eva A. Iziliaeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интерференции на фразеологическом уровне, представлена попытка выявить природу и типологию ошибок в речи русскоязычных студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный. Анализ студенческих работ в ходе эксперимента позволяет утверждать, что интерферирующее влияние имеет как родной (русский) язык, так и первый иностранный (английский). Основным источником интерференции является межъязыковая омонимия, наиболее частотными проявлениями интерференции выступают использование немецкого фразеологизма со сходным компонентным составом, но с различной семантикой, замена слов-конституентов, приводящая к разрушению образного значения устойчивых оборотов.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie dialektov na sovremennyi nemetskii iazyk

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Angelina S. Kovaleva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности основных немецких диалектов в различные исторические периоды. Исследуется их влияние на формирование общенемецкого литературного языка, их роль в современности.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsificheskie cherty nemetskoiazychnogo voenno-istoricheskogo teksta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Varvara S. Shakhmatova, Daria I. Cheglakova, Yulia V. Berezina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Региональное отделение «Поискового движения России» в Республике Башкортостан предоставило кафедре лингвистики и перевода Вятского государственного университета оригинальный текст журнала учета боевых действий 1-й горно-стрелковой дивизии Вермахта «Эдельвейс» за 1942-й год с просьбой его дальнейшего перевода на русский язык. К работе над переводом боевого журнала члены переводческого объединения кафедры приступили в 2023-м году. В статье представлена классификация сокращений немецкой военной терминологии, приводятся примеры ее расшифровки и найденные переводческие эквиваленты, встретившиеся в данном боевом документе.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz kompozitov v nemetskoiazychnykh frontovykh dokumentakh i strategii ikh perevoda na russkii iazyk

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viacheslav N. Onoshko, Ignat N. Zorin, Anton D. Marakulin, Dmitrii D. Susloparov
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматриваются структурно-семантические особенности сложных слов (композитов) в немецкоязычных фронтовых документах времён Великой Отечественной войны, а также стратегии их перевода на русский язык. На основе анализа 100 страниц текста выделено 465 композитов, проведена их классификация по количеству компонентов, типам словообразования. Выявлены основные переводческие трансформации, используемые при передаче специализированной военной лексики.
    Keywords:
    Go 

  • Diagnosticheskaia funktsiia inoiazychnogo diktanta v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Larisa V. Novikova
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье освещается функциональность диктанта как инструмента контроля развития иноязычных умений в аспектах аудирования и письма. На основании анализа актуальных работ зарубежных и отечественных исследователей автор рассматривает аспекты цифровой трансформации процесса обучения письму и аудированию, раскрывает роль диктанта в развитии иноязычного фонематического восприятия, языковой и контекстуальной догадки. Особое внимание уделяется типологии допускаемых в диктанте ошибок и возможным подходам к их профилактике; в качестве иллюстративного материала автор привлекает эмпирический опыт по проверке работ участников открытой акции Tolles Diktat.
    Keywords:
    Go 

  • Znachimost' nemetskogo iazyka v sovremennom mire

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elizaveta S. Didenko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль немецкого языка в современном мире, учитывая его историческое и современное влияние на науку, культуру, экономику и образование. Особое внимание уделяется экономическим связям Германии с другими странами, что делает немецкий язык востребованным в бизнес-среде. Анализируются социально-культурные аспекты, такие как распространение немецкой литературы и искусства. Подчеркивается актуальность изучения немецкого языка в образовательных системах разных стран, что открывает широкие перспективы в различных профессиональных и личных сферах.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti izucheniia inoiazychnoi frazeologii v shkole

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Guzel R. Galieva, Enzhe M. Galliametdinova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль фразеологических единиц в процессе обучения немецкому языку, подчеркивается их значимость для формирования коммуникативной компетенции. Представлены методические рекомендации по обучению фразеологии в старшем школьном звене на основе учебника «Horizonte» для 10 класса, приведены примеры упражнений для каждого этапа работы над фразеологическим материалом.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia obrazovatel'noi samostoiatel'nosti studentov gumanitarnykh spetsial'nostei v protsesse obucheniia nemetskomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Iana I. Grigoreva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу формирования образовательной самостоятельности студентов. Предложенные автором педагогические условия включают в себя повышение мотивации студентов к образовательной самостоятельности и выстраивание собственной траектории обучения посредством иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Grammatika nemetskogo iazyka v uprazhneniiakh

    Book Chapter
    Grammar of the German language in exercises
    Authors:
    Valentina V. Ponikarovskaya, Marina G. Popova
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Настоящее пособие по грамматике состоит из 12 поурочных разработок. В каждом разделе упражнения расположены по принципу от простого к сложному. Целью является отработка и систематизация общих знаний по грамматике, а также актуализация и интенсификация процесса преподавания. Данное пособие предназначено для учащихся среднего и старшего звена общеобразовательных школ, а также изучающих иностранный язык на неязыковых факультетах вуза (начальный уровень, первый год обучения). Может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie frazeologii na nachal'nom etape obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Guzel R. Galieva, Albina S. Musina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности обучения фразеологии. Предлагается использование фразеологического материала на начальном этапе обучения в 5–6 классах как средства обучения лексике. При таком подходе происходит одновременно знакомство с фразеологизмами как с языковыми единицами и отработка лексических единиц, входящих в состав фразеологизмов. Авторы определяют роль наглядности при работе над семантикой устойчивых оборотов. Предложенные методические приемы направлены на минимизацию трудностей при овладении иноязычной фразеологией.
    Keywords:
    Go 

  • National Specificity of German Secondary Nominations with Zoonyms Schwein or Sau in Their Composition

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 6 No 2
    Author:
    Yuriy A. Vorobyev
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The article presents the results of the analysis of German secondary nominations with Schwein or Sau zoonyms. The aim of the analysis was to identify common and nationally specific features of these nominations against the background of their Russian equivalents. The relevance of this study is due to the need for a comprehensive study of secondary nominations, taking into account their axiological aspects, which have a certain cultural uniqueness and cause nationally unique semantic transformations in the lexical meaning of these units. The study used the methods of descriptive, comparative-comparative, component analysis, the method of critical dictionary analysis and dictionary definitions. These methods allowed us to conclude that the nominative potential of the secondary meanings of the German zoonym Schwein or Sau is more pronounced in comparison with their Russian equivalents. The analysis also showed a wider evaluative spectrum of German units and a greater variability of the axiological component in their lexical meaning both under the influence of the contextual environment and without it. Secondary nominations with the indicated zoonyms in their composition were selected as the main material of the study, identified by means of a continuous sampling from German explanatory, encyclopedic, phraseological and linguocultural dictionaries, German language resources, as well as German-Russian dictionaries.
    Keywords:
    semantics, secondary nominations, evaluative component of semantics, zoonyms, phraseological phrases, German language
    Go 

  • Directive texts of medical discourse in German and Russian: strategies of speech influence

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elizaveta O. Mozharova, Larisa V. Novikova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Работа посвящена исследованию типов речевого воздействия, реализуемых в директивных текстах. Уточняются понятия директивного текста и директива на основе анализа работ отечественных и зарубежных исследователей, рассматриваются на материале немецко- и русскоязычных примеров из медицинского публичного дискурса такие типы речевого воздействия как информирование, призыв, повеление и симулированный диалог. Определяется роль последних в процессе коммуникации и их влияние на восприятие и реагирование на сообщение. Выявлены особенности отдельных типов речевого воздействия, описана их роль в достижении императивных и директивных иллокутивных целей в письменной публичной медицинской коммуникации в сфере борьбы с пандемией COVID-19 на немецком и русском языках, стратегии их реализации и используемые эксплицитные и имплицитные языковые средства. Полученные результаты могут послужить основой для дальнейших исследований, посвященных анализу директивных текстов в рамках письменной коммуникации на разных языках.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial igrovoi mekhaniki "Memory" na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Viktoriia A. Danilova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается дидактический потенциал применения игр на занятиях по иностранному языку, в частности игровой механики «Memory» на занятиях по формированию слухопроизносительных навыков немецкого языка. Внедрение в образовательный процесс элементов геймификации оказывает положительное влияние на мотивацию учащихся, усиливает их эмоциональную вовлеченность в учебный процесс посредством создания ситуации успеха и атмосферы творческого сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Iuridicheskaia terminologiia v nemetskom iazyke: osobennosti perevoda

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sofia G. Sukhomlinova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье автор анализирует специальные термины из правовой сферы. Выделяет виды юридических терминов, а также приводит способы и примеры перевода немецкой юридической терминологии. Отмечает факторы, которые могут усложнять процесс перевода.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia onlain-kursa v prepodavanie lingvostranovedeniia: praktika primeneniia i adaptatsii na primere nemetskogo iazyka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Larisa V. Novikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к преподаванию лингвострановедения и анализируются возможности применения онлайн-курса Deutschlandlabor в обучении немецкому языку как второму иностранному в качестве подготовительного этапа для усвоения энциклопедических сведений о Германии. Подробно описываются формы работы, дополняющие основные задания онлайн-курса, обобщается практика и результаты их использования в группах бакалавриата по профилю подготовки «Перевод и переводоведение».
    Keywords:
    Go 

  • O vozmozhnostiakh i perspektivakh obucheniia nemetskomu iazyku v vysshei shkole

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Galina A. Sokolova
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    This chapter deals with the German language and its national variants which are spread in Switzerland and Austria. The work analyzes everyday situations of written and oral communication, emphasizes the important role in mastering the communicative and socio-cultural competencies by future teachers of foreign languages, highlights the importance of introducing the study of the national versions of the German language into the educational process.
    Keywords:
    competence, a foreign language, German, a national version, the Austrian version of the German language, the Swiss version of the German language
    Go 

  • Proiskhozhdenie inoiazychnykh leksicheskikh zaimstvovanii v nemetskom iazyke s uchetom stsiokul'turnogo konteksta

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Veronika I. Velivach, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Филология и журналистика
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие «иноязычное заимствование» и раскрывается значение заимствований в системе языка. Приводится классификация иноязычных заимствований, а также способы ассимиляции заимствований в немецком языке. Авторами статьи проведен анализ основных языков – источников заимствований в немецком языке и выявлены причины влияния этих языков на лексический состав немецкого языка.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological Typology of Grammar Content of German as a Minor Language With English as a Major Language

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Authors:
    Elena P. Glumova, Valeria A. Sukhareva
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article under consideration addresses problems of teaching grammar (with German as a minor language and English as a major language) in modern Russian schools. Method of research. In order to solve the problems, the authors propose a methodological typology of the content of teaching grammar in 5th grade with English as a major language on the basis of training and methodology complex “Horisonte”, taking into account the difficulties in mastering grammatical material. This typology was created using the following methods: analysis (during looking for the content), synthesis (at the stage of creating a grammatical typology of the German based on English) and forming of hypotheses (in results of the research). Result of the research. As a result of grammatical typology, the grammatical units for the 5th grade in “Spotlight” Student’s book are divided into three unequal groups. This fact simplifies the perception of the material by pupils during the intensification of the educational process and helps to build the educational process so that both languages studied by pupils are mastered at the proper level and using an intercultural approach. Conclusions. The importance of the research lies in forming system of German as a minor language for learning it in Russian schools and in the even distribution of power and time while teaching German as a minor language.
    Keywords:
    methodology, German as a minor language, English as a major language, training and methodology complex “Horisonte”, methodological typology, grammar content, secondary school, typology
    Go 

  • Bavarskii dialekt kak unikal'nyi territorial'nyi dialekt Germanii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Adelina A. Cherviakova, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    В статье рассматривается уникальный территориальный диалект Германии, а также представлены классификации диалектов на территории Германии и их функции. Авторы статьи изучают лексику на примере всемирно известного праздника «Октоберфест», сравнивая речь баварцев и немцев в повседневной жизни. Была рассмотрена история появления диалекта в Баварии, исследованы отличия баварского диалекта от литературного немецкого языка и австрийского варианта.
    Keywords:
    Go 

  • Peculiarities of adequate translation teaching of German legal texts (in the context of the educational process of the VA of the MIA of Russia)

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Evgeniia N. Muratova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается сущность понятия «адекватный перевод», анализируются характеристики юридического немецкого текста. Подробно описывается система упражнений, обеспечивающая практическую направленность образовательного процесса ВА МВД России.
    Keywords:
    Go