En
Register Log in

List of publications on a keyword: «субъект»

  • Mechanisms for protecting the rights of subjects in the digital ecosystem: legal and socio-economic aspects

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: social, economic and legal aspects
    Authors:
    Andrei V. Seleznev, Igor P. Rak, Anastasiia A. Strelnikova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter examines the problem of protecting the rights of subjects in the digital ecosystem – an environment organized around a platform, where traditional counterparties are replaced by a multilateral technological construct. It demonstrates the inseparability of socio-economic and legal aspects: information asymmetry and bargaining power imbalances, network effects, lock-in, and algorithmic mediation devalue instruments designed for bilateral relations. The methodological framework includes systemic and functional approaches, formal-legal and comparative-legal analysis, as well as legal modeling. The result is a four-level protection model (normative, institutional, procedural-jurisdictional, and techno-legal levels), arranged in order of increasing specialization and automation. Barriers hindering the exercise of rights are identified – information asymmetry and bargaining power imbalances, opacity of algorithms, cross-border nature of conflicts, and user lock-in to the platform. Guidelines for improvement are outlined: priority of prevention and "protection by design," genuine accessibility of procedures, mandatory explainability of algorithms, co-regulation, and harmonization of international standards.
    Keywords:
    platform economy, privacy by design, digital ecosystem, protection of subjects' rights, bargaining power asymmetry, opacity of algorithms, algorithmic discrimination, algorithmic explainability, lock-in effect, platform employment, prevention of violations, four-level model of protection
    Go 

  • Generative artificial intelligence as a factor in the transformation of the social ecosystem: from traditional institutions to quasi-subject interactions

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: social, economic and legal aspects
    Author:
    Irina V. Staroverova
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    The chapter examines the impact of generative artificial intelligence on the transformation of the social ecosystem, understood as a set of interdependent institutions, norms, practices, social roles and communication channels whose stability is maintained through the coordination of expectations among its elements. Generative AI is considered an actor in terms of the consequences of its inclusion in social relations and a quasi-subject in terms of how it is perceived in communication, while being neither a subject nor an instrument in the traditional sense. The genealogy of the quasi-subject concept is traced through comparison with actor-network theory, the theory of social action and the concept of «other sociality». The crises of education, the labour market, law and science are interpreted as a system of ecosystem contradictions and ruptures arising from incompatible institutional requirements concerning AI use. The chapter introduces the concept of multiple local social consensuses, each representing a particular way of closing the AI «black box», analyses the mechanisms that generate trust in AI through the concepts of the black box and simulacra, and proposes principles for restoring coherence within the social ecosystem.
    Keywords:
    social institutions, generative artificial intelligence, simulacrum, social ecosystem, quasi-subject, actor-network theory, black box
    Go 

  • Metodika diagnostiki riska likvidnosti kak instrument obespecheniia ekonomicheskoi bezopasnosti subektov MSP

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Daria S. Lukianova
    Work direction:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема диагностики риска потери ликвидности у субъектов малого и среднего предпринимательства (МСП) в контексте обеспечения их экономической безопасности. Обосновано, что традиционные коэффициентные методы оценки ликвидности, разработанные для крупных компаний, не учитывают отраслевые и масштабные особенности МСП, а также не интегрированы с системой индикаторов экономической безопасности. Для преодоления указанных ограничений предложен авторский набор из пяти диагностических показателей (коэффициенты текущей и срочной ликвидности, доля просроченной дебиторской задолженности, длительность финансового цикла, обеспеченность собственными оборотными средствами), скорректированы их пороговые значения. Разработан алгоритм расчёта интегрального индекса риска ликвидности, позволяющий классифицировать предприятия по четырём уровням угрозы (от низкого до критического). Методика доступна для применения на основе стандартной бухгалтерской отчётности и не требует привлечения сторонних экспертов, что делает её эффективным инструментом регулярного мониторинга для МСП.
    Keywords:
    Go 

  • Institut upolnomochennogo po pravam rebenka v subektakh Rossiiskoi Federatsii: pravovoi status i praktika realizatsii polnomochii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Diana V. Filatova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Abstract:
    В статье проводится комплексный анализ института уполномоченного по правам ребенка в субъектах Российской Федерации. Рассматривается эволюция института от зарождения в отдельных регионах до повсеместного распространения после принятия Федерального закона №501-ФЗ от 27 декабря 2018 г., закрепившего основы правового статуса региональных детских омбудсменов. Особое внимание уделяется дуализму правового положения: уполномоченный является должностным лицом, учреждаемым законом субъекта для обеспечения государственной защиты прав детей, но его деятельность носит вневедомственный и независимый характер. Исследуются ключевые полномочия (право посещения органов власти, образовательных и медицинских учреждений, запроса сведений, проведения проверок, обращения в суд). На основе правоприменительной практики выделены проблемы: недостаточная кадровая и материальная обеспеченность, отсутствие единых стандартов, конфликт интересов. Рассмотрены механизмы взаимодействия с федеральным уполномоченным, прокуратурой и общественными организациями.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i puti sovershenstvovaniia pravovogo regulirovaniia podderzhki malogo i srednego predprinimatel'stva

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Valeriia A. Chernenko, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному теоретико-правовому анализу проблемных аспектов правового регулирования государственной поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства в условиях трансформации налогового и административного законодательства. Актуальность обусловлена необходимостью переосмысления соотношения стимулирующей и контрольной функций государства в контексте цифровизации экономики и возрастающей фискальной нагрузки на малый бизнес. Особое внимание уделено анализу механизма налоговых амнистий как инструмента легализации хозяйственной деятельности, включая условия и пределы применения амнистии дробления бизнеса (Федеральный закон №176-ФЗ). Выявлены системные проблемы: фрагментарность цифровых сервисов на региональном уровне, сохраняющиеся административные барьеры при получении субсидий, недостаточная интеграция контрольных и стимулирующих инструментов. Методологическая основа – диалектический, формально-юридический, сравнительно-правовой и системный анализ. Сформулированы предложения по совершенствованию правового регулирования.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy okhrany avtorskikh prav v tsifrovoi srede

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Iaroslaviia I. Iziurova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье проводится комплексный анализ вызовов, с которыми сталкивается правовая система защиты авторских прав в условиях цифровизации. Рассматриваются противоречия между традиционными механизмами охраны и новыми технологическими реалиями (глобальный интернет, социальные сети, генеративный искусственный интеллект). Особое внимание уделяется системным проблемам: анонимности нарушителей, трансграничному пиратству, технологическому отставанию законодательства. Анализируются пробелы в российском гражданском законодательстве, неэффективность досудебной блокировки против эволюции пиратских сервисов, риски использования голоса и изображений без согласия, неопределённость авторства AI-генерируемого контента. Предложена концепция цифровизации права интеллектуальной собственности: создание государственных цифровых реестров прав, внедрение технологических инструментов защиты (цифровые водяные знаки, криптография), адаптация правовых норм к виртуальной реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Samozaniatost' v iuridicheskoi sfere: pravovye vozmozhnosti i ogranicheniia

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Aliona I. Tolistikova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье проводится комплексный анализ института самозанятости в Российской Федерации применительно к юридической сфере. Актуальность обусловлена широким распространением специального налогового режима «Налог на профессиональный доход» (НПД), введённого Федеральным законом от 27.11.2018 №422-ФЗ. Раскрывается правовая природа самозанятости как особого налогового режима, условия его применения (ограничения по доходу, запрет на наёмных работников, налоговые ставки). Исследуются правовые пределы использования самозанятости в юридической сфере: разграничение между допустимыми видами деятельности (консультирование, подготовка документов) и деятельностью, требующей специального статуса (адвокатская, нотариальная). Анализируются вопросы участия самозанятых в судебном представительстве и риски переквалификации гражданско-правовых отношений в трудовые. Рассмотрены виды юридической ответственности самозанятых (гражданско-правовая, налоговая, административная). Сформулированы выводы о перспективах развития института.
    Keywords:
    Go 

  • Strategicheskie orientiry razvitiia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v usloviiakh transformatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga E. Zachiniaeva, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен теоретико-прикладной анализ эволюции психолого-педагогического сопровождения в российской системе образования в контексте актуальных вызовов цифровизации, инклюзивной практики и обновления нормативно-правовой базы. Раскрываются методологические основания сопровождения как системной деятельности, направленной на создание психологически безопасной и развивающей образовательной среды. Особое внимание уделяется трансформации функций педагога-психолога, внедрению междисциплинарных командных форм работы, а также цифровым инструментам диагностики и профилактики. Обосновывается необходимость перехода от реактивной модели сопровождения (реагирование на проблемы) к проактивной – с акцентом на формирование жизнестойкости, эмоционального интеллекта и социальных компетенций обучающихся. Предложены практико-ориентированные направления совершенствования сопровождения на уровнях дошкольного, общего и высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdansko-pravovoi mekhanizm osushchestvleniia i zashchity subektivnykh prav v otrasli trudovogo prava

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Vladislav R. Safarov, Ilsen A. Kuzhin, Daniil A. Gladkov
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    В статье анализируется взаимодействие гражданского и трудового права в механизме осуществления и защиты субъективных прав работников. Рассматриваются правовые конструкции, заимствованные трудовым правом из гражданского: сроки, соглашения, компенсации, возмещение морального вреда. Автор приходит к выводу, что гражданско-правовые инструменты органично дополняют трудовое право, но их применение требует учёта специфики трудовых отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Self-Consciousness as a Subject of Integration of the Humanities and Social Sciences: Socio-Psychological and Anthropological Approaches

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article addresses the interdisciplinary integration of sociological, anthropological, and socio-psychological approaches to the study of self-consciousness. Based on an analysis of key concepts, theoretical gaps between the disciplines are identified. The possibility of positioning a social anthropologist as a specialist in the development of self-consciousness is examined. The thesis is substantiated that genuine development of self-consciousness is impossible without taking into account both the social conditioning of the individual and their existential freedom. A conceptual framework for integration is proposed, based on distinguishing between structural, procedural, and existential levels of analysis
    Keywords:
    social psychology, reflection, self-consciousness, interdisciplinarity, sociology, subjectivity, identity, social anthropology
    Go 

  • Professional'nyi distress meditsinskikh rabotnikov reanimatsionnogo profilia kak predmet psikhologicheskogo analiza

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina I. Taran, Vasilina I. Potylitsina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профессионального дистресса медицинских работников отделений анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии. Показано, что данное состояние не может быть сведено только к высокой профессиональной нагрузке или эмоциональному выгоранию. Профессиональный дистресс рассматривается как сложное психологическое явление, возникающее в ситуации нарушения баланса между требованиями профессиональной среды и субъективно переживаемыми ресурсами специалиста. Особое внимание уделено субъективной оценке профессиональной ситуации: именно через нее объективная тяжесть медицинского труда приобретает личностный смысл и может переживаться либо как преодолимая профессиональная сложность, либо как источник бессилия, истощения и утраты контроля. На основании анализа трудов Г. Селье, Р. Лазаруса, С. Фолкман, В. А. Бодрова, А. Б. Леоновой, Н. Е. Водопьяновой, Е. С. Старченковой, К. Маслач, С. Джексон, Я. В. Бардецкой, В. Ю. Потылициной, Т. М. Харламовой и Ф. И. Кариевой обосновывается необходимость психологической коррекции, направленной не только на снижение напряжения, но и на изменение способа осмысления профессиональной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie obrazovatel'noi samostoiatel'nosti obuchaiushchikhsia na urokakh khimii cherez proektnuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Kseniia A. Aseeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образовательной самостоятельности обучающихся основной школы в условиях реализации ФГОС. Обосновывается значимость развития субъектной позиции школьника как основы готовности к непрерывному самообразованию. Выявлено противоречие между высоким потенциалом проектной деятельности в развитии самостоятельности и недостаточной методической разработанностью её применения в обучении химии. На основе анализа психолого-педагогических исследований раскрывается сущность образовательной самостоятельности как интегративного качества личности, включающего мотивационный, когнитивный, деятельностный и рефлексивный компоненты [5; 2; 10]. Показано, что подростковый возраст является сенситивным периодом для её развития благодаря стремлению к автономии и формированию абстрактного мышления [5; 2; 11]. Обосновано, что проектная деятельность в обучении химии позволяет перевести образовательный процесс в деятельностный формат и способствует развитию самостоятельности учащихся [12; 13]. Выделены педагогические условия её эффективной реализации: проблемность, поэтапная организация деятельности, изменение роли учителя, развитие рефлексии и комплексное оценивание [1; 8; 12]. Сделан вывод о том, что систематическое использование проектной деятельности создаёт оптимальную среду для формирования образовательной самостоятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka v tsifrovoi srede: teoreticheskie osnovaniia adaptatsii traditsionnykh metodov soprovozhdeniia k usloviiam tsifrovizatsii (na primere mladshikh shkol'nikov)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Vusal iaver ogly I. Mekhtiev, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются концептуальные основания трансформации системы психолого-педагогического сопровождения в условиях цифровизации начального образования. На основе культурно-исторической теории и деятельностного подхода анализируются сущностные характеристики сопровождения, выделяются его инвариантные компоненты и прослеживается их судьба при переносе в цифровую среду. Выявлены фундаментальные противоречия между классическими методами диагностики, коррекции и развития, ориентированными на непосредственный межличностный контакт, и цифровыми форматами взаимодействия. Обоснована концептуальная модель гибридного сопровождения, основанная на комплементарном сочетании очных и цифровых форматов. Сформулированы возрастные ограничения и принципы проектирования цифрового сопровождения для младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Model' vzaimosviazi perezhivaniia dinamiki zhiznennogo vremeni i professional'nykh predpochtenii molodezhi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iuliia S. Galynskaia, Viktoriia S. Buianova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье осуществлен теоретический анализ взаимосвязи переживания динамики жизненного времени и профессиональных предпочтений современной молодежи. Авторами рассматриваются ключевые методологические подходы к изучению субъективного времени личности, а также систематизированы ведущие теории профессиональных предпочтений и самоопределения молодежи, акцентирован аспект переживания времени в соответствии с представлениями о будущей профессии. В статье предложены теоретическая модель, которая связывает переживание времени личностью с тяготением к определенным типам профессиональной среды. Обосновывается, что профессиональные предпочтения молодежи выступают своеобразной проекцией переживания времени.
    Keywords:
    Go 

  • Subektifikatsiia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy: ot instrumenta k uchastniku vzaimodeistviia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Liudmila V. Shelekhova, Anna L. Bocharova leskina
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация образовательного взаимодействия в условиях цифровизации современного образования. Анализируется феномен цифровой образовательной среды (ЦОС) как многофункционального элемента образовательного процесса, способного выступать не только в качестве средства и фактора обучения, но и как квазисубъект педагогической коммуникации. Раскрываются особенности субъектификации ЦОС, обусловленные внедрением технологий искусственного интеллекта, нейросетевых систем и цифровых агентов в образовательную практику. Особое внимание уделяется изменению структуры образовательных коммуникаций, расширению форм взаимодействия между субъектами образования и цифровыми системами, а также трансформации роли педагога и обучающегося в сетевом образовательном пространстве. Делается вывод о формировании новой модели образовательного взаимодействия, включающей цифровой квазисубъект как самостоятельный элемент педагогической системы.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi potentsial tsifrovoi obrazovatel'noi sredy v deiatel'nosti uchebnogo podrazdeleniia "Malyi matematicheskii fakul'tet"

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Aleksandr V. Bocharov
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье представлен опыт реализации системы воспитательной работы учебного подразделения «Малый математический факультет» в условиях цифровой образовательной среды. Рассматриваются основные направления воспитательной деятельности, ориентированные на формирование социальной идентичности обучающихся, развитие коммуникативно-личностных качеств и повышение удовлетворённости взаимодействием в цифровом образовательном пространстве. Особое внимание уделяется использованию цифровых технологий как инструмента воспитания, способствующего развитию субъектности, эмоционального интеллекта, культуры безопасного поведения в сети и цифрового этикета. Представлены результаты проведённых мероприятий и их влияние на формирование ценностных ориентиров обучающихся в системе дополнительного образования школьников. Подчёркивается, что цифровая образовательная среда способна выполнять не только обучающую, но и значимую воспитательную функцию при условии её педагогически грамотной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Pokazateli kriteriia "udovletvorennost' soboi i svoei zhiznedeiatel'nost'iu" v otsenke lichnostnoi uspeshnosti

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Anna B. Loshchakova, Daniil D. Loshchakov
    Work direction:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме личностной успешности, которая в последнее время приобретает особую актуальность, являясь предметом научных исследований и практической деятельности психологов. В публикации обсуждается вопрос внутренней оценки достижения личностной успешности через понимание ее оценочных критериев и показателей. В качестве основных показателей критерия «удовлетворенность собой и своей жизнедеятельностью» в данном контексте рассматриваются гармоничность психологической культуры личности и переживание субъективного благополучия.
    Keywords:
    Go 

  • Probation in the Russian legal system: legal essence and foreign experience

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Pavel P. Pirogov, Polina V. Butova, Viktoriia O. Burakova
    Work direction:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Abstract:
    Статья посвящена анализу института пробации как инструмента уголовно-исполнительной политики России. Рассматриваются правовые основы, закреплённые в Федеральном законе №10-ФЗ от 6 февраля 2023 г., и их значение для снижения рецидивной преступности. Ключевые принципы пробации – индивидуальный подход, социальное сопровождение, сотрудничество с общественными и религиозными организациями. Авторы подчёркивают, что переход от пенитенциарного воздействия к мерам социальной адаптации обусловлен экономическими причинами и гуманизацией системы наказаний. Выявлены «слабые места» законодательства и организационные сложности, предложены практические рекомендации. Проведён сравнительно-правовой анализ с зарубежным опытом для поиска путей совершенствования российской модели пробации.
    Keywords:
    Go 

  • Metakognitivnaia ustoichivost' kak faktor sokhraneniia subektnosti obucheniia v epokhu razvitiia neirosetei

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Miroslava G. Molotova podlesnykh, Oksana V. Avdeeva
    Work direction:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Abstract:
    Отмечается, что цифровизация образования и распространение генеративного искусственного интеллекта актуализируют проблему сохранения субъектности обучающегося в учебной деятельности. Автоматизация когнитивных операций приводит к снижению уровня самостоятельной мыслительной активности и риску формирования зависимости от внешних интеллектуальных систем. В этих условиях особое значение приобретает метакогнитивная устойчивость как фактор сохранять контроль обучающимся над собственными познавательными процессами, поддерживать рефлексивную позицию и критически оценивать результаты, полученные с использованием цифровых инструментов. Проявляется необходимость проектирования образовательной среды, ориентированной на развитие рефлексии, саморегуляции и критического мышления обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Anthropological risks of algorithmization of public administration: the crisis of subjectivity and the limits of ethical regulation of AI

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    This chapter examines the anthropological and institutional risks arising from the total algorithmization of state and municipal governance. The author substantiates the concept of “faceless government,” in which the use of artificial intelligence (AI) becomes a tool for the depersonalization of responsibility and the loss of official agency. The paper analyzes the genesis of algorithmic bureaucracy, from the ideas of M.M. Speransky to the modern doctrine of “Code is Law.” Particular attention is paid to the problem of “algorithmic bias” and the risks of “digital blindness” of the state in matters of demography and social support. A solution is proposed: the adoption of the principle of “right to direct view” and the restoration of administrative discretion as the foundation of ethical digital governance.
    Keywords:
    artificial intelligence, public administration, demographic policy, AI ethics, algorithmic accountability, administrative discretion, digital tyranny, subjectivity of power
    Go 

  • Professional'naia subektnost' kak tselevoi orientir podgotovki budushchikh pedagogov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Viktoriia V. Melnikova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается субъектность учителя как профессионально важное качество современного педагога, обеспечивающее эффективность педагогической деятельности и реализацию целей общего образования. Проанализирована связь субъектности ученика с уровнем ее сформированности у учителя. Обоснована необходимость целенаправленного развития профессиональной субъектности будущих учителей на этапе профессиональной подготовки и создания педагогических условий для обретения ими субъектного опыта.
    Keywords:
    Go 

  • Detskoe eksperimentirovanie kak metod poznaniia mira

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Olga A. Kozlova, Aleksandra S. Nikulenko
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос детского экспериментирования как фундаментального метода познания окружающей действительности, соответствующего природе ребенка-дошкольника. Опираясь на теоретические положения, заложенные академиком Н.Н. Поддьяковым, авторы анализируют психологические механизмы, лежащие в основе исследовательского поведения детей. В работе раскрывается структура экспериментальной деятельности, от постановки гипотезы до фиксации результатов, и подчеркивается ее значение для формирования целостной картины мира. Особое внимание уделяется условиям эффективной организации экспериментирования в образовательной среде дошкольного учреждения, включая роль взрослого как равноправного партнера. Делается вывод о том, что данный метод является не просто одним из педагогических приемов, а ведущим способом развития познавательной активности и личности ребенка в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy pravosubektnosti v rossiiskoi tsivilistike XIX veka

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Author:
    Ivan V. Balashov
    Work direction:
    Актуальные вопросы теории и истории государства и права
    Abstract:
    Статья посвящена изучению доктринальных подходов и законодательных новаций XIX века в сфере правосубъектности. Первостепенной задачей исследования является реконструкция доктринальных воззрений через призму трудов М.М. Сперанского, К.П. Победоносцева, Д.И. Мейера и других цивилистов. Ключевым аспектом выступает исследование влияния Судебных уставов 1864 года на трансформацию правосубъектности. Особое внимание уделяется выявлению системных противоречий между законодательными установлениями и правоприменительной практикой.
    Keywords:
    Go 

  • Deiatel'nost' organov gosudarstvennoi vlasti subektov Rossiiskoi Federatsii v sfere protivodeistviia korruptsii: organizatsionno-pravovye osnovy (na primere Respubliki Tatarstan)

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Author:
    Iulduz I. Minkhanova
    Work direction:
    Социально-экономические и правовые аспекты развития регионов России
    Abstract:
    В статье рассматриваются правовые основы деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере противодействия коррупции. Анализируются цели, задачи и функции рассматриваемых субъектов в антикоррупционной деятельности, принципы и нормативно-правовая основа противодействия коррупции, а также используемые антикоррупционные правовые средства.
    Keywords:
    Go 

  • Ценностная сфера старшеклассников с разным видом субъективного благополучия

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nailia I. Ismailova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The purpose of this article was to analyze the empirical study of the specifics of the value priorities of high school students with emotional well-being and ego-well-being. High school students with a predominance of "emotional well-being" choose "Cognition as a Value" as their priority area. For them, intellectual development and broadening their horizons are a powerful internal resource. A positive emotional background (joy, inspiration) becomes a catalyst for cognitive activity, turning the learning process into a way of maintaining a high level of vitality and emotional satisfaction. High school students with a predominance of "ego-well-being" are focused on the "Other is valuable" sphere. In this context, ego-well-being is not a sign of egocentrism, but a resourceful state that allows high school students to recognize the uniqueness of others, show empathy, and build constructive cooperation.
    Keywords:
    Go