List of publications on a keyword: «предмет»
-
Razvitie metapredmetnykh navykov spetsialistov v nepreryvnom professional'nom samoobrazovanii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anna A. Kliuchnikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье автор раскрывает понятие непрерывного профессионального образования в контексте акмеологических основ достижения вершины профессионального мастерства, что способствует повышению качества профессиональной деятельности специалистов. Кроме того, в работе рассматриваются возможности развития метапредметных навыков в профессиональной деятельности, анализируется их влияние на профессиональный рост и выстраивание горизонтальной и вертикальной карьеры специалистов.
- Keywords:
-
Mezhpredmetnye sviazi kak odin iz printsipov sovremennykh obrazovatel'nykh protsessov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vladimir V. Vishnevskii
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье анализируются роль и значение реализации межпредметных связей в сфере образования, а также виды межпредметных связей и пути их реализации. Влияние межпредметных связей на повышения уровня научного знания, а также развитие творческого и логического мышления обучающегося помогают в расширении кругозора, позволяют формировать представление о мире как о едином целом. Занятия с реализованными межпредметными связями помогают обучающимся не только учиться, но и жить, видеть прекрасное в точном и точное в прекрасном.
- Keywords:
-
Uchet psikhologicheskikh osobennostei i temperamenta podrostkov na urokakh matematiki
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Dmitrii V. Krupin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются виды темперамента и особенности подросткового возраста. Определяя взаимосвязь темперамента особенностями восприятия и запоминания учебного материала, автор высказывает предположение о влиянии темперамента на учебные возможности обучающихся подросткового возраста и специфику организации психолого-педагогического сопровождения школьника. В связи с этим в статье формулируются особенности организации учебного процесса с учетом темперамента подростка на примере уроков математики.
- Keywords:
-
Thematic peculiarities of teaching programming to schoolchildren
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Konstantin A. Popov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article examines the content of basic computer science course and additional training for schoolchildren in the field of "Algorithmization and Programming", which are considered to be critical for students' successful preparation for the Unified State Exam.
- Keywords:
- Unified State Exam, programming, methods of teaching computer science, Python programming language, intradisciplinarity
-
Osobennosti soprovozhdeniia subektov proizvodstvennoi pedagogicheskoi praktiki
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Svetlana A. Komissarova, Anzhela A. Makhonina, Nataliia F. Poliakh
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены подходы к определению производственная (педагогическая) практика. Описан опыт организации сопровождения субъектов производственной педагогической практики.
- Keywords:
-
MENTORING AS THE ORGANIZATION OF STUDENTS' META-SUBJECT ACTIVITIES DURING REGULAR AND EXTRACURRICULAR HOURS
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Liudmila N. Snigireva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- This article examines the issue of organizing meta-subject activities of students in the process of organizing physics classes, both in regular and extracurricular activities using educational action maps. The author comes to the conclusion that the system of tasks of the map contributes to the creation of educational situations that ensure a fruitful beginning, flow and completion of cognitive activity of students. Thus, the educational task of physical education – the formation of metasubject results of students is performed by a system of educational actions with the study of educational material and step-by-step learning at the level of cognitive interest in science. In this regard, the role of a teacher in a meta-subject lesson acquires a consulting and guiding interaction with students
- Keywords:
- lesson, physics, stage, metasubject activity, literacy
-
Sredstva vizualizatsii informatsii i ikh primenenie na urokakh istorii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Igor V. Leonov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Визуализация – это способ обратить информацию в зрительно воспринимаемую конструкцию. Визуализация информации особенно важна для детей, чье мышление основано именно на зрительных образах. В статье описываются различные средства визуализации информации на уроках истории. Обосновывается положительное влияние на учебный процесс и усвоение информаций от использования презентаций, видеофрагментов и интеллект-карт на уроках истории.
- Keywords:
-
The methodology of using online courses in the subject-methodical training of a future teacher at a pedagogical university
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Veronika A. Korsunova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- This article discusses the importance of embedding online courses in the process of subject-methodical training of a future mathematics teacher in pedagogical universities. The author describes the methodology of using online courses in the process of subject-methodical training of a future mathematics teacher at a pedagogical university. The result of this training is the formation of readiness for methodological activities.
- Keywords:
- readiness, online courses, subject-methodical online course, methodical activity, subject-methodical preparation, future mathematics teacher
-
Izuchenie urovnia razvitiia zritel'nogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Polina V. Safonova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье описаны и раскрыты методологические основы изучения развития зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Описана актуальность данной проблемы в специальном образовании. Рассмотрено определение понятия «зрительное восприятие» и выявлены критерии, позволяющие составить диагностическую программу для изучения зрительного восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
K voprosu o predmete dogovora na vypolnenie nauchno-issledovatel'skikh, opytno-konstruktorskikh i tekhnologicheskikh rabot
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Author:
- Sergei V. Pavlov
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Abstract:
- Необходимой составляющей развития общества и государства является научно-технический прогресс, разработка новых технологий и внедрение в промышленное производство передовых результатов научных исследований и опытно-конструкторских разработок. В статье дается понимание сути договоров на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ и предмета договоров НИОК и ТР.
- Keywords:
-
Osobennosti kvalifikatsii khishcheniia tsifrovoi valiuty: voprosy teorii i praktiki
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Aleksandr F. Sokolov, Polina M. Rumiantseva
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты квалификации преступлений, связанных с хищением цифровой валюты. В условиях активного формирования нормативно-правовой базы регулирования цифровых активов в Российской Федерации особое внимание уделяется необходимости корректировки уголовно-правовых средств, направленных на предотвращение крипто-преступлений, тем не менее отмечается признание последней в судебной практике в качестве объекта гражданских прав – иного имущества. Важность адаптации правового регулирования к современным вызовам подчеркивается растущим использованием криптовалюты в трансграничных операциях. В рамках исследования была рассмотрена правовая природа цифровой валюты в контексте обладания доктринальными признаками предмета хищения в преступлениях против собственности. На этом основании сделан вывод о возможности рассмотрения криптовалюты как предмета хищения.
- Keywords:
-
Poniatie tret'ikh lits v grazhdanskom protsesse
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Author:
- Dmitrii S. Utkin
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- В гражданском процессе существует дискуссионный вопрос о роли и значении третьих лиц. Одной из ключевых тем является выяснение сходства и различия между третьими лицами, заявляющими самостоятельные требования по предмету спора, и теми, кто не делает таких требований. Дополнительно важно обратить внимание на различия между третьими лицами, заявляющими самостоятельные требования, и соисцами, а также между третьими лицами, не заявляющими самостоятельные требования, и соответчиками.
- Keywords:
-
Rol' i mesto situatsionnykh zadach v sovremennom uroke biologii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Nikita V. Zhulkov, Igor' S. Koniaev
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье дается описание роли и места ситуационных задач в современном уроке биологии; приводятся примеры организации некоторых форм деятельности учителя и обучающихся на конкретном уроке и в проектной деятельности с использованием элементов решения ситуационной задачи.
- Keywords:
-
Metody i forma obucheniia slaboslyshashchikh i neslyshashchikh studentov v protsesse osvoeniia uchebnykh distsiplin obshcheobrazovatel'noi podgotovki v kolledzhe
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Zoia V. Petrova
- Work direction:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Abstract:
- Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
- Keywords:
-
Subject Olympiads as a tool for career guidance work of universities
Proceeding"The relevant problems of biological diversity"- Authors:
- Iuliia I. Krasnoperova, Lada A. Arbuzova
- Work direction:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Abstract:
- Широкомасштабная профориентационная работа должна определяться состоянием рынка труда с одной стороны, и с осознанным выбором абитуриента – с другой. При подготовке к поступлению в вуз особое преимущество имеет участие в профильных олимпиадах. Олимпиада дает учащемуся дополнительные баллы при поступлении в вуз и в свою очередь может рассматриваться как форма привлечения талантливой молодежи в высшую школу.
- Keywords:
-
“Thinking and Dancing”: Linguistic Plastic Code at the Heart of the Formation of the Theory of the Subject of Choreography
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Nadezhda A. Dogorova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The historical and practical experience of choreography has a phasing and hierarchy of the levels of mental activity, which can be traced in the history of dance culture through plastic codes. The phenomenon of choreographic art in the classical ages lies in the fact that within the late XVI–XIX centuries in Europe (Italy, France, Denmark) complex cultural processes and intersections of a biosemiotic nature took place simultaneously: on the one hand, this is the formation of a ‘new’ human worldview, and on the other, the formation of a ‘new’ model of scientific and an artistic picture of the world. Where the boundaries of the art of dance (the emergence of new genres, language and style) and cultural and historical time in different countries do not always coincide. In all this, the dominant side should also exist: finding of means (a rule, a method, a norm) and forms (creative thought, will, creative impulses, creative spirit) in the transformation of the foundations of the world order.
- Keywords:
- language, method, ability, subject, choreography, Pedagogy, movement, theory, body language, sign, sign system, physicality, plasticity, dance, ‘dance as a system’, plastic thinking, linguistic plastic code, ‘thinking and dancing’, spatial understanding, classical ages, creative paradigm, scientific-practical paradigm, physical reality of art
-
Tvorcheskie zadaniia na urokakh matematiki kak sredstvo formirovaniia metapredmetnykh UUD na primere izucheniia temy "Lineinaia funktsiia"
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Alina D. Zabaznaia, Natalia V. Lobanova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассмотрены и разработаны творческие задания как средство формирования метапредметных УУД на примере изучения темы «Линейная функция». Выявлено, что творческие задания играют важную роль в изучении линейной функции на уроках математики. Они обогащают процесс обучения, развивают самостоятельность и коммуникативные навыки учащихся, а также способствуют глубокому пониманию и усвоению математического материала.
- Keywords:
-
Smyslovoe chtenie pri izuchenii matematiki uchashchimisia osnovnoi shkoly
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksei R. Romashchenko
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В эпоху постграмотности изменяется вид текстов, способы демонстрации для читателей. Электронные носители сменяют бумажные, корпус текста разбивается на малые части, которые несут в себе упрощенную для восприятия информацию. Чтение как разновидность речевой деятельности развивает личность, формирует мировоззрение и способность высказывать мысли. Из-за преобразования текстов для более быстрого восприятия у подрастающего поколения не развивается навык сфокусированной когнитивной работы для осмысления содержания. Ученик не вникает в смысл текста, следовательно, не формирует личностное знание. Перед учеными, педагогами существует необходимость исследования и создания практики формирования у обучающихся специальных стратегий и техник для рефлексивного, смыслового чтения. В работе представлен анализ понятий «чтение», «смысловое чтение», «грамотность чтения», «стратегия чтения», «технология развития критического мышления» с разных точек зрения. Выделены основные тезисы актуальности изучения и развития смыслового чтения в рамках российских и международных мониторинговых исследований, статистических и эмпирических данных. Акцентировано внимание на исследовании развития «смыслового чтения» при изучении математики учащимися основной школы.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie aspekty prepodavaniia filologicheskikh predmetov v sovremennoi shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Milena T. Tedeeva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье освещены педагогические аспекты преподавания филологических предметов в школе. Сделан вывод о ключевой роли в формировании коммуникативных навыков учащихся при изучении филологических предметов.
- Keywords:
-
Reflection of the memory of the Chuvash people about the Great Patriotic War in the exposition of the school museum of Military Glory and in the works of students
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Nataliia A. Egorova, Inna L. Zakharova
- Work direction:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Abstract:
- The article presents the pedagogical experience of working with schoolchildren, describes the methods of fostering a sense of patriotism among the younger generation, who will know, appreciate and respect the history of their Fatherland and their native Land. The authors present the creative works of their students as effective forms of the work in regular and extracurricular activities.
- Keywords:
- patriotism, pupils, the Great Patriotic War, the school museum, the humanitarian subjects, breeding, scheduled and extracurricular activities
-
Educational potential of the subject space of a museum room: historical and patriotic context of innovative activity
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Dmitrii V. Polezhaev, Nadezhda A. Agarkova
- Work direction:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Abstract:
- The museum room in a kindergarten is considered by the authors as a resource for the historical and patriotic education of preschool children using the example of the Great Patriotic War and the Battle of Stalingrad. The ethno-cultural Cossack component of the formation of historical consciousness is being updated.
- Keywords:
- preschool age, museum space, subject environment, historical and patriotic education, all-Russian civic identity
-
Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natal'ia N. Ponomareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
- Keywords:
-
Tvorcheskie zadaniia na urokakh matematiki kak sredstvo formirovaniia metapredmetnykh UUD na primere izucheniia temy "Kvadratichnaia funktsiia"
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Veronika A. Kuznetsova, Natalia V. Lobanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Актуальность творческих заданий на уроках математики, особенно при изучении темы «Квадратичная функция», заключается в том, что они позволяют стимулировать учеников к активной работе с материалом, развивают их творческое и критическое мышление, а также способствуют более глубокому и полному усвоению материала. Изучение квадратичной функции требует от учащихся не только понимания теории, но и умения применять полученные знания на практике. Творческие задания помогают учащимся увидеть связь между теорией и реальными ситуациями, что делает обучение более интересным и полезным. В процессе выполнения заданий они вынуждены принимать решения, искать альтернативные подходы и обосновывать свои ответы, это развивает их логическое мышление, аналитические и проблемно-поисковые навыки. Таким образом, творческие задания играют важную роль в изучении квадратичной функции на уроках математики, обогащая процесс обучения, развивая самостоятельность и коммуникативные навыки учащихся, а также способствуя глубокому пониманию и усвоению материала.
- Keywords:
-
Rol' informatsionnykh tekhnologii v povyshenii stepeni nagliadnosti pri prepodavanii nekotorykh razdelov obshchei fiziki i khimii v vuze
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana S. Shevchenko, Marina I. Vorobeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые методические подходы для повышения наглядности при преподавании отдельных тем квантовой механики в курсе физики и строения атомов и молекул в курсе химии в техническом вузе; механизмы формирования межпредметных связей.
- Keywords:
-
Algoritm proektirovaniia rabochei programmy uchebnogo predmeta adaptirovannoi osnovnoi obrazovatel'noi programmy osnovnogo obshchego obrazovaniia obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena I. Andreeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья содержит обобщенную инструкцию по разработке рабочей программы учебного предмета АООП ООО для обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФАОП ООО. Материал может быть использован учителями предметниками, методистами образовательных организаций, преподавателями системы повышения квалификации работников образования.
- Keywords: