List of publications on a keyword: «предмет»
-
Metody i forma obucheniia slaboslyshashchikh i neslyshashchikh studentov v protsesse osvoeniia uchebnykh distsiplin obshcheobrazovatel'noi podgotovki v kolledzhe
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Zoia V. Petrova
- Work direction:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Abstract:
- Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
- Keywords:
-
Subject Olympiads as a tool for career guidance work of universities
Proceeding"The relevant problems of biological diversity"- Authors:
- Iuliia I. Krasnoperova, Lada A. Arbuzova
- Work direction:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Abstract:
- Широкомасштабная профориентационная работа должна определяться состоянием рынка труда с одной стороны, и с осознанным выбором абитуриента – с другой. При подготовке к поступлению в вуз особое преимущество имеет участие в профильных олимпиадах. Олимпиада дает учащемуся дополнительные баллы при поступлении в вуз и в свою очередь может рассматриваться как форма привлечения талантливой молодежи в высшую школу.
- Keywords:
-
“Thinking and Dancing”: Linguistic Plastic Code at the Heart of the Formation of the Theory of the Subject of Choreography
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Nadezhda A. Dogorova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The historical and practical experience of choreography has a phasing and hierarchy of the levels of mental activity, which can be traced in the history of dance culture through plastic codes. The phenomenon of choreographic art in the classical ages lies in the fact that within the late XVI–XIX centuries in Europe (Italy, France, Denmark) complex cultural processes and intersections of a biosemiotic nature took place simultaneously: on the one hand, this is the formation of a ‘new’ human worldview, and on the other, the formation of a ‘new’ model of scientific and an artistic picture of the world. Where the boundaries of the art of dance (the emergence of new genres, language and style) and cultural and historical time in different countries do not always coincide. In all this, the dominant side should also exist: finding of means (a rule, a method, a norm) and forms (creative thought, will, creative impulses, creative spirit) in the transformation of the foundations of the world order.
- Keywords:
- language, method, ability, subject, choreography, pedagogy, movement, theory, body language, sign, sign system, physicality, plasticity, dance, ‘dance as a system’, plastic thinking, linguistic plastic code, ‘thinking and dancing’, spatial understanding, classical ages, creative paradigm, scientific-practical paradigm, physical reality of art
-
Tvorcheskie zadaniia na urokakh matematiki kak sredstvo formirovaniia metapredmetnykh UUD na primere izucheniia temy "Lineinaia funktsiia"
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Alina D. Zabaznaia, Natalia V. Lobanova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассмотрены и разработаны творческие задания как средство формирования метапредметных УУД на примере изучения темы «Линейная функция». Выявлено, что творческие задания играют важную роль в изучении линейной функции на уроках математики. Они обогащают процесс обучения, развивают самостоятельность и коммуникативные навыки учащихся, а также способствуют глубокому пониманию и усвоению математического материала.
- Keywords:
-
Smyslovoe chtenie pri izuchenii matematiki uchashchimisia osnovnoi shkoly
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Alexey R. Romashchenko
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В эпоху постграмотности изменяется вид текстов, способы демонстрации для читателей. Электронные носители сменяют бумажные, корпус текста разбивается на малые части, которые несут в себе упрощенную для восприятия информацию. Чтение как разновидность речевой деятельности развивает личность, формирует мировоззрение и способность высказывать мысли. Из-за преобразования текстов для более быстрого восприятия у подрастающего поколения не развивается навык сфокусированной когнитивной работы для осмысления содержания. Ученик не вникает в смысл текста, следовательно, не формирует личностное знание. Перед учеными, педагогами существует необходимость исследования и создания практики формирования у обучающихся специальных стратегий и техник для рефлексивного, смыслового чтения. В работе представлен анализ понятий «чтение», «смысловое чтение», «грамотность чтения», «стратегия чтения», «технология развития критического мышления» с разных точек зрения. Выделены основные тезисы актуальности изучения и развития смыслового чтения в рамках российских и международных мониторинговых исследований, статистических и эмпирических данных. Акцентировано внимание на исследовании развития «смыслового чтения» при изучении математики учащимися основной школы.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie aspekty prepodavaniia filologicheskikh predmetov v sovremennoi shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Milena T. Tedeeva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье освещены педагогические аспекты преподавания филологических предметов в школе. Сделан вывод о ключевой роли в формировании коммуникативных навыков учащихся при изучении филологических предметов.
- Keywords:
-
Reflection of the memory of the Chuvash people about the Great Patriotic War in the exposition of the school museum of Military Glory and in the works of students
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Nataliia A. Egorova, Inna L. Zakharova
- Work direction:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Abstract:
- The article presents the pedagogical experience of working with schoolchildren, describes the methods of fostering a sense of patriotism among the younger generation, who will know, appreciate and respect the history of their Fatherland and their native Land. The authors present the creative works of their students as effective forms of the work in regular and extracurricular activities.
- Keywords:
- patriotism, pupils, the Great Patriotic War, the school museum, the humanitarian subjects, breeding, scheduled and extracurricular activities
-
Educational potential of the subject space of a museum room: historical and patriotic context of innovative activity
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Dmitrii V. Polezhaev, Nadezhda A. Agarkova
- Work direction:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Abstract:
- The museum room in a kindergarten is considered by the authors as a resource for the historical and patriotic education of preschool children using the example of the Great Patriotic War and the Battle of Stalingrad. The ethno-cultural Cossack component of the formation of historical consciousness is being updated.
- Keywords:
- preschool age, museum space, subject environment, historical and patriotic education, all-Russian civic identity
-
Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natal'ia N. Ponomareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
- Keywords:
-
Tvorcheskie zadaniia na urokakh matematiki kak sredstvo formirovaniia metapredmetnykh UUD na primere izucheniia temy "Kvadratichnaia funktsiia"
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Veronika A. Kuznetsova, Natalia V. Lobanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Актуальность творческих заданий на уроках математики, особенно при изучении темы «Квадратичная функция», заключается в том, что они позволяют стимулировать учеников к активной работе с материалом, развивают их творческое и критическое мышление, а также способствуют более глубокому и полному усвоению материала. Изучение квадратичной функции требует от учащихся не только понимания теории, но и умения применять полученные знания на практике. Творческие задания помогают учащимся увидеть связь между теорией и реальными ситуациями, что делает обучение более интересным и полезным. В процессе выполнения заданий они вынуждены принимать решения, искать альтернативные подходы и обосновывать свои ответы, это развивает их логическое мышление, аналитические и проблемно-поисковые навыки. Таким образом, творческие задания играют важную роль в изучении квадратичной функции на уроках математики, обогащая процесс обучения, развивая самостоятельность и коммуникативные навыки учащихся, а также способствуя глубокому пониманию и усвоению материала.
- Keywords:
-
Rol' informatsionnykh tekhnologii v povyshenii stepeni nagliadnosti pri prepodavanii nekotorykh razdelov obshchei fiziki i khimii v vuze
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana S. Shevchenko, Marina I. Vorobeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые методические подходы для повышения наглядности при преподавании отдельных тем квантовой механики в курсе физики и строения атомов и молекул в курсе химии в техническом вузе; механизмы формирования межпредметных связей.
- Keywords:
-
Algoritm proektirovaniia rabochei programmy uchebnogo predmeta adaptirovannoi osnovnoi obrazovatel'noi programmy osnovnogo obshchego obrazovaniia obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena I. Andreeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья содержит обобщенную инструкцию по разработке рабочей программы учебного предмета АООП ООО для обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФАОП ООО. Материал может быть использован учителями предметниками, методистами образовательных организаций, преподавателями системы повышения квалификации работников образования.
- Keywords:
-
Mery po protivodeistviiu korruptsii
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Aleksandr V. Kulikov, Olga A. Sheleg
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- Статья посвящена мерам по противодействию коррупции в связи с проблемой недостаточности уголовно-правовых средств борьбы с этим явлением, наличия пробелов в антикоррупционном законодательстве, объективными причинами неэффективности правоохранительной деятельности. Авторами перечислены дополнительные меры по противодействию коррупции.
- Keywords:
-
The semantic field of wood ritual objects in the Russian spell rite
Research ArticleEthnic Culture Volume 6 No 1- Author:
- Veronika A. Moskvina
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The article examines the subject code of the Russian spell tradition using the example of a group of ritual objects of wood origin. This group has received insufficient attention in research, as evidenced by a brief review of the literature. The material for the analysis is the main publications of Russian conspiracies, as well as field materials recorded by the author in the period from 2003 to 2023 in the Omsk Irtysh region. The purpose of this work is to determine the semantic field of a group of wood objects in Russian spells, as well as to identify the relationship between a ritual object and its verbal and symbolic embodiment. The main method of research – historical-typological – allows us to draw typological parallels in order to clarify the boundaries of the semantic field, which includes ritual objects of the group being studied. The article also implements complex and cross-genre approaches. The analysis showed the widespread use of ritual objects of wooden origin in the Russian charm tradition. Objects are included in the text of the conspiracy as independent images and can be used relatively independently of the verbal component of the conspiracy. The semantics of the ritual object is in accordance with the functional and thematic orientation of the spell and is determined by its content. An examination of two objects – a bitch and a sliver – revealed an expansion of their functions and semantic field in in Russian spells of Siberian. This conclusion determines the direction of further research into spells paraphernalia in the aspect of the mutual influence of aboriginal and settler traditions.
- Keywords:
- spell rite, action code, ritual object, semantic field
-
O nekotorykh problemakh dokazyvaniia v ugolovnom sudoproizvodstve
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ilia N. Maslak, Olga P. Tverdaia
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с доказыванием в уголовном процессе. Исследуются некоторые проблемы доказывания. Процесс доказывания зависит от задач конкретной стадии, а также от характера процессуальных действий и отношений, которые складываются между ее участниками, тем самым приобретает свои специфические черты.
- Keywords:
-
Issledovanie primeneniia novykh metodik povysheniia effektivnosti obucheniia kursantov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksei A. Burdeinyi, Andrei S. Danilevskii, Vadim N. Nilov, Konstantin V. Vashchenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность внедрения и применения метода «TPS» при подготовке военных инженеров в рамках современного высшего образования.
- Keywords:
-
Keis-metod kak sredstvo vovlecheniia obuchaiushchikhsia v proektnuiu deiatel'nost' na urokakh tekhnologii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Liliia N. Latipova, Artem E. Islamov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В предметной области «Технология» кейс-метод применяется для обучения школьников различным аспектам конструкторско-технологической деятельности, включая проектирование, разработку, управление и инновации. Чаще всего кейсами являются реальные проекты или проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в технологической сфере. При использовании кейс-метода, обучающимся предлагается провести анализ проблемы, исследовать пути ее решения, предлагать решения на основе полученных знаний и опыта, а также выявлять факторы успеха или неудачи. Кроме того, кейс-метод позволяет школьникам развить критическое мышление, аналитические и коммуникативные навыки, а также способность принимать решения в условиях неопределенности и нестандартных ситуациях.
- Keywords:
-
Novaia kontseptsiia razvitiia Rossii s suverennoi ekonomikoi - "ekonomikoi predlozheniia"
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Gennadshchii V. Iudin, Sofia V. Krasovskaia, Tat'iana N. Vasiagina, Igor' A. Gorbatov, Irina M. Ryzhova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- At the St. Petersburg International Economic Forum (PIEF–2023), the President of the Russian Federation V.V. Putin presented a new concept for the development of a country with a sovereign economy. This time, the president did not as much emphasize and highlight priorities, as he summarized the theoretical and methodological basis for the announced model. The President answered the fundamental question: how and in what way will the new Russian economy be built – «the economy of supply». We are talking about the transition to a qualitatively new level of development – to a sovereign economy that not only reacts to market conditions and takes into account demand, but also forms this demand. Such an economy is often called the «supply economy» and presupposes a large-scale increase in production forces and the expansion of the service sector, the widespread creation of new modern industrial facilities and entire industries, including in those areas "... where we have not yet proven ourselves properly, but there are scientific opportunities, creative potential that we have, of course» – that's how V.V. Putin described the contours of the new development model. The main principles will be: orientation of the education system on employment of graduates; expansion of entrepreneurial activity; increasing the attractiveness of Russia as a state of central jurisdiction for conducting global business and preventing the transfer of funds from the country abroad; ensuring investment growth; maximum spread of the «lean production» system; automation and mastering of artificial intelligence (AI) technologies. Experts named the immediate «builders of the country's technological sovereignty»: to achieve it, experts in artificial intelligence, blockchain and robotics will be needed.
- Keywords:
- artificial intelligence, blockchain, the Fourth Industrial Revolution, Russia's development model, education reform in the year of the teacher and mentor 2023, education reform, robotic automation, aircraft models, drones, quadrocopters, flight training, new subjects in school, labor lessons at school
-
Realizatsiia printsipa ekotsentrizma v protsesse metodicheskoi podgotovki budushchego uchitelia nachal'nykh klassov k prepodavaniiu predmeta "Chelovek i mir"
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Lidiia I. Baranova, Tatiana A. Sokolova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье раскрываются теоретические аспекты проблемы подготовки будущего учителя начальных классов к процессу экологического воспитания младших школьников на основе экоцентрического подхода, уделяется внимание использованию активных методов и технологий обучения студентов в процессе формирования методических умений и подготовки к осуществлению профессиональной деятельности по предмету «Человек и мир».
- Keywords:
-
Metodicheskoe obespechenie formirovaniia metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Irina M. Lopato
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассматриваются предметные и метапредметные компетенции и технологии для их формирования. Представлены рекомендации для учителей начальных классов по использованию технологии для формирования метапредметных компетенций учащихся.
- Keywords:
-
Tekhnicheskoe konstruirovanie i obrazovatel'nye programmy v kontekste dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Tatiana G. Kalugina, Vladislav N. Khalamov
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы начального образования: проблемы, перспективы при обучении робототехническим навыкам в условиях цифровизации общего и дополнительного образования, выделяются два основных способа использования инженерно-технических конструкторов в работе с детьми младшего возраста; предлагаются эффективные способы решения ключевых задач через реализацию образовательных программ (ОП) по конструированию и робототехнике, разработанные педагогами-практиками основного и дополнительного образования при консультационной поддержке ученых вузов и научного центра РАО, дается описание программы и методических разработок к ним, прогнозируются возможные результаты.
- Keywords:
-
Chitatel'skaia gramotnost' kak sposob dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Svetlana E. Aleksandrova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В эпоху огромного потока информации читательская грамотность является основой общей успешности школьников. Умение работать с текстами для решения различных задач закладываются в начальной школе на разных учебных предметах, при этом достижение предметных и метапредметных результатов младшими школьниками является главным требованием Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) Российской Федерации. Именно метапредметные результаты важны для интеллектуального развития личности и дальнейшей социализации в обществе. В статье описаны метапредметные результаты, обеспечивающие формирование читательской грамотности, представлены группы читательских умений.
- Keywords:
-
Formirovanie metapredmetnykh rezul'tatov na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole
Theses of ReportPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Liudmila V. Khorun
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье обсуждаются практические аспекты формирования метапредметных умений и приводятся примеры включения метапредметности в задания на разных этапах урока окружающего мира.
- Keywords:
-
Problemy formirovaniia iazykovoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Marina I. Kuznetsova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье дана краткая характеристика положений ФГОС НОО 2021 года о формировании функциональной грамотности младших школьников, проанализированы положения Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Русский язык», указывающие на потенциал изучения русского языка в формировании функциональной грамотности. Представлена авторская точка зрения на основные проблемы формирования языковой грамотности на современном этапе развития отечественного начального образования, предложены пути преодоления трудностей. В статье уделено внимание потенциалу предмета «Родной русский язык» в поддержании работы по формированию языковой грамотности.
- Keywords:
-
Realizatsiia metapredmetnogo podkhoda v obuchenii s primeneniem sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Liudmila V. Prisiazhnaia
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- Метапредметный подход в обучении является одной из современных педагогических концепций, которая позволяет развивать у обучающихся универсальные способности и навыки, не привязанные к конкретной предметной области. Использование современных образовательных технологий позволяет воплотить этот подход на практике.
- Keywords: