En
Register Log in

List of publications on a keyword: «нравственные»

  • Obrazovatel'nyi turizm kak prakticheskaia forma realizatsii istoricheskogo prosveshcheniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Iuliia G. Makovetskaia, Tatiana A. Kobiakova, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
    Work direction:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается образовательный туризм как эффективная форма реализации исторического просвещения. Обсуждаются основные аспекты, включая роль исторических достопримечательностей, музейного дела и культурного наследия в процессе обучения. Авторы анализируют примеры успешных образовательных программ, направленных на углубление знаний о истории в контексте туризма. Подчеркивается значимость взаимодействия между туристами и местными сообществами, которое способствует формированию исторической памяти и культурной идентичности. В заключение выносятся рекомендации по организации образовательного туризма как эффективной формой реализации исторического просвещения, поскольку он сочетает в себе элементы обучения и путешествий, позволяя людям узнавать о культурном наследии, исторических событиях и традициях различных регионов. В целом, образовательный туризм является мощным инструментом для исторического просвещения, способствуя более глубокому пониманию истории и культуры, а также формированию ответственного отношения к наследию как на уровне отдельных личностей, так и общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie ekologicheskoi kul'tury u mladshikh shkol'nikov na osnove traditsionnykh rossiiskikh dukhovno-nravstvennykh tsennostei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Irina I. Artiukhova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье показано, каким образом формированием экологической культуры младших школьников влияет на становление их духовно-нравственных ценностей. Раскрываются особенности формирования экологической культуры младших школьников как ценностно-ориентационного процесса, направленного на поиск эффективных организационных форм и технологий формирования эмоций и чувств младшего школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnye dukhovno-nravstvennye tsennosti narodov Rossii v soderzhanii uchebnogo predmeta "Kul'tura narodov Respubliki Sakha (Iakutiia)"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana S. Semenova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Обучение и воспитание детей и молодежи на основе традиционных духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей народов России отнесены к числу приоритетных задач Стратегии национальной безопасности Российской Федерации по направлению «Сбережение народов России и развитие человеческого потенциала». Одним из значимых ресурсов решения этой задачи в сфере образования Республики Саха (Якутия) является элективный учебный предмет «Культура народов Республики Саха (Якутия)». В статье раскрываются концептуальные основы разработки рабочей программы учебного предмета по формированию традиционных духовно-нравственных ценностей народов России во взаимосвязи с достижением планируемых результатов федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy nravstvennogo vospitaniia uchashchikhsia v protsesse prepodavaniia sotsial'no-gumanitarnykh distsiplin v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anvar K. Bugazov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием нравственных принципов в сознании учащихся в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин в условиях кредитно-модульной системы образования. Отмечается необходимость формирования новой философии образования, которая отвечала бы традиционным ценностям российского общества. В этой связи подчеркивается важность понимания преподавателем методологических основ его деятельности для качественного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov cherez kul'turnye praktiki v DOO

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena A. Arkadeva, Marianna V. Soldatova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт работы МБДОУ «Детский сад №52» г. Чебоксары по формированию духовно-нравственных ценностей у дошкольников через культурные практики.
    Keywords:
    Go 

  • Etika i moral'noe vospitanie v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Georgii V. Pitskhelauri, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются значимость и методы интеграции этического и морального воспитания в школьную систему. Авторы подчеркивают важность формирования нравственных ценностей у учащихся в условиях современного информационного общества, где новые технологии и глобализация создают дополнительные вызовы. Описаны ключевые методы морального воспитания, такие как интеграция этических вопросов в учебные предметы, внеклассные мероприятия, разработка школьных правил и обучение критическому мышлению. Акцентируется необходимость взаимодействия школы с родителями и местным сообществом для создания целостной воспитательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Problema vospitaniia nravstvennykh kachestv lichnosti doshkol'nikov posredstvom mul'timedia-kontenta onlain-kinoteatra "Nol'-plius"

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Olga O. Lukianenko, Veronika V. Nosikova
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В настоящее время перед обществом необычайно остро стоит проблема нравственного воспитания детей всех возрастов. У многих детей искажены представления о нравственных качествах, таких как доброта, милосердие, великодушие, справедливость, гражданственность. Мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг к другу, по отношению к близким людям. В современном обществе всё реже встречаются проявления любви и добра, сочувствия и сострадания. Дети не могут построить дружеских отношений, договориться о совместных действиях в игре и быту. Таким образом, воспитание нравственных качеств у детей является одной из приоритетных задач современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana V. Kriuchkova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Изучение способов создания благоприятных условий для формирования нравственных ценностей у учеников начальной школы является важным направлением современной науки. Особенности формирования моральных ценностей в детском возрасте связаны с процессами личностного развития и социального взаимодействия, характерными для учеников начальной школы. Для ребенка младшего школьного возраста социальная область жизни становится объектом изучения и понимания. Он должен уметь адекватно взаимодействовать с ней, ориентироваться и проявлять свою общественную сущность через свои действия.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie sformirovannosti nravstvennykh tsennostnykh orientatsii u detei 5-6 let

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anna V. Fendel', Gulnara G. Tiustina
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается значение формирования нравственных ориентаций у детей дошкольного возраста с позиции различных подходов ученых, таких как Т.А. Рассадина, Э.И. Кякинен, Н.В. Космачева, Л.И. Божович, А.В. Запорожец, С.Г. Якобсон, В.А. Сухомлинский, А.А. Люблинская, Р.С. Буре, Е.Ю. Демурова, В.В. Занков, Э. Даниэл, А.К. Деринг. Автором представлены теоретические основы формирования нравственных ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста, а также результаты исследования по определению уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций у детей 5–6 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennye ogranicheniia kak uslovie protivodeistviia terroristicheskoi ideologii v molodezhnoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aida R. Mustafaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье актуализируется вопрос о том, что нравственные ограничения противодействия террористической идеологии в молодежной среде являются значимым фактором в сфере противодействия террористической идеологии. Указывается, что особую важность нравственные ограничения приобретают в условиях информационной пропаганды терроризма и экстремизма. Особую роль в противодействии информационному терроризму приобретает система внутреннего противодействия, следования принципу предосторожности.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennye tsennosti v prepodavanii kak nauke i iskusstve

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nikolai N. Sergeev
    Work direction:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблематика духовно-нравственных ценностей в преподавании. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe znachenie traditsii narodnoi pedagogiki pomorov russkogo Severa

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Tatiana T. Berchenko
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    В статье поднимается проблема утраты нравственных ценностей современной молодежью и раскрывается идея возможности их формирования с опорой на традиции народной педагогики, в частности на то лучшее, что было и сохранилось в традициях поморов русского Севера. Поморы – это этнографическая группа русского старожильческого населения, часть этноса, имеющая этнографические, языковые особенности, особую территорию формирования. В статье изложены выводы ученых, исследовавших народ Севера, а также приведены наблюдения автора над жизнью и воспитанием детей в Архангельской области, на Терском и Кандалакшском берегах Белого моря. Понимая значимость приобщения студентов к традиционной культуре своего края, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета (г. Мурманск) проводит целенаправленную работу по изучении этого высоко нравственного пласта культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie nravstvennykh kachestv lichnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anna A. Blikian, Valentina I. Kirillova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Статья представляет собой теоретическое исследование нравственных качеств личности детей младшего школьного возраста. Авторами представлен обзор психолого-педагогической литературы по тематике, теоретически обоснованы основные критерии и показатели формирования нравственной культуры личности и их значимые характеристики.
    Keywords:
    Go 

  • MILITARY-PATRIOTIC EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Elena A. Ellina, Albina A. Andrianova
    Work direction:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Abstract:
    This article highlights the issues of patriotic education of preschoolers, which is aimed at the formation and development of a personality possessing the qualities of a citizen – patriot of the Motherland and capable of successfully fulfilling civic duties.
    Keywords:
    Patriotism, moral and patriotic education, moral feelings
    Go 

  • The importance of the family in the formation of value orientations of the younger generation

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Evgenii N. Tumashov, Liudmila I. Bochantseva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article considers the family as a social institution in which the moral, ethical and cultural values of the younger generation are being formed. The authors present a theoretical analysis of national and foreign studies, which emphasize the importance of family education in the formation of value orientations. The formation of the child's personal qualities takes place in the family.
    Keywords:
    family, family education, value orientations, socialization, dysfunctional family, moral values, family functions
    Go 

  • Iunye geroi nashego vremeni: kontekst vospitatel'noi raboty v klasse

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Leniza R. Kondrashkina, Nadezhda M. Novichkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается воспитательная проблема духовно-нравственного развития подростков, связанная с необходимостью развития эмоционально-ценностного отношения их к героическим поступкам детей-сверстников и современников. Внимание акцентируется на особенностях современного мира, в котором живут и учитель и подростки, на тех ценностях личности, которым следует юный герой в своём выдающемся поступке. Приведен анализ опроса подростков о юных героях нашего времени. Предлагается вариант воспитательной работы с подростками в классе по воспитанию ценностного отношения к юным героям.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia dukhovno-nravstvennykh tsennostei u detei v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena A. Bubela, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье определена роль учреждений дополнительного образования в духовно-нравственном воспитании детей. Выявлены методы формирования духовно-нравственных ценностей, такие как понимание этнических норм, развитие самосознания и саморегуляции. Автором упоминается о том, как воскресные школы способствуют формированию ценностных ориентиров через создание доверительной атмосферы, использование религиозных ресурсов и поддержку семейного воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' emotsional'no-otsenochnoi leksiki v vospitanii starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna I. Danilova, Ella V. Kuzovkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования эмоционально-оценочной лексики у детей старшего дошкольного возраста, а также переводе её из пассивного словаря в активный. Особое внимание уделено значению этого пласта лексики в формировании эмоционального интеллекта и в воспитании ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Chuvash Proverbs and Sayings as an Ethnopedagogical Means of Introducing Traditional Family Values

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Author:
    Klara V. Pushkina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    In modern society, the family is an important component of universal culture that preserves traditional national values. In the conditions of ongoing social changes leading to the growth of national self-consciousness, return to the roots, destruction of stereotypes, change of attitude to family values, it is necessary to preserve the understanding of the family as a traditional social institution. In this regard, the study of proverbs and sayings reflecting universal and national family values is of great importance. The aim of the study is to identify and substantiate family values in the upbringing of the younger generation in modern Chuvash families. The article considers traditional family values as the foundation of a strong and friendly family. The analysis of Chuvash proverbs and sayings about family life and family relations in the article shows that the Chuvash people place family values highly, brought up on national cultures and traditions. Our practical research shows that children's attachment to their parents is increasingly weakening. The lack of understanding of their children's behavior is explained by the following reasons: 1) parents' lack of fundamental pedagogical knowledge and skills; 2) parents' neglecting the basics of Chuvash family upbringing based on spiritual and moral values in the upbringing of their children. The author argues that the study of the basics of ethnic pedagogy will give positive results in the upbringing of children. The article used both general theoretical methods, including both the analysis of psychological and pedagogical literature on the topic under consideration, including encyclopedic and reference literature, folklore works, and empirical methods, including pedagogical observation, the use of questionnaires and surveys, and generalisation of ethnopedagogical experience. The experimental work was carried out to determine the moral potential of traditional family values in the Chuvash family. The author comes to the conclusion that Chuvash families have preserved national customs and traditions that they inherited from their ancestors in order to pass on to the next generations as a common reference point in their family life.
    Keywords:
    children, parents, spiritual and moral values, experimental work, ethnic pedagogy, modern Chuvash family, educational traditions, pedagogical means of education, proverbs and sayings
    Go 

  • The use of functional modeling in the organization of extracurricular educational work of the university

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Authors:
    Olga A. Astafurova, Irina I. Kulagina, Irina I. Kharlamova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article presents the author's view on the organization of extracurricular educational work at the university. The authors believe that the main purpose of this type of activity is the personal and professional development of students, which is achieved through the creation of conditions for their active life, civic self-determination, creative development, professional formation and individual personal self-realization. The important role in the systematization and organization of extracurricular educational work of such methodological documents as Educational work schedules and Work programs of education according to educational programs is noted. The article presents a functional model of the organization of educational work on the example of the Volgograd Institute of Management – a branch of the RANEPA. The IDEF0 notation was used to build the model. As a result of the development of the "As is" model, factors were identified that were not previously taken into account, but have an impact on the process of implementing extracurricular educational work.
    Keywords:
    IDEF0 notation, diagram, functional modeling, decomposition, extracurricular educational work, moral values, cultural and educational events
    Go 

  • Moral and environmental education as an indicator of the quality of education

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Authors:
    Svetlana V. Sokolovskaia, Svetlana V. Afinogenova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article considers the concept of isomorphism of the quality of the educational process and the quality of its result − the education/upbringing of the Student's personality from the position of ecologization of his consciousness and behavior. The relevance of this approach has been confirmed by many researchers of the scientific school of noospherism. The purpose of the research presented in the article was to establish the relationship between the value-moral-spiritual characteristics of a person and such parameters of her moral and ecological consciousness as: the level of subjectivization of natural objects; the personal orientation of the motivation of the attitude to nature in the aggregate of cognitive, aesthetic, pragmatic-consumer (deficient) and spiritual-moral attitudes. The study was conducted using diagnostic methods of value-moral-spiritual orientations of the individual, subjectivization of the natural object, the dominant orientation of the individual in relation to nature, egocentric associations and correlation analysis (according to Pearson) of the individual results of the study obtained in the diagnosis. The subjects were 75 high school and first-year students. The authors revealed the dominant aesthetic and cognitive attitude of boys and girls to nature, the pragmatic-consumer attitude took the last place, which indicates good prospects for greening the educational process and achieving high quality moral and ecological education of Students in it.
    Keywords:
    the quality of education, the greening of the educational process, moral and ecological education, attitude to nature, spiritual and moral orientations
    Go 

  • Formirovanie psikhologicheskoi ustoichivosti detei cherez poznanie maloi Rodiny

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Zhanna I. Artemeva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье освещается тема влияния традиций и любви к Родине на воспитание и психологическую устойчивость детей дошкольного возраста. По мнению автора, культура народа, её народные традиции, обычаи и фольклор в совокупности оказывают значительное воздействие на ребенка. В работе приводятся примеры воспитания детей якутского народа.
    Keywords:
    Go 

  • Proizvedeniia K.D. Ushinskogo dlia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Nina N. Soloveva
    Work direction:
    Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются произведения К.Д. Ушинского для чтения детям дошкольного возраста. Проанализированы некоторые произведения и их роль в духовно-нравственном воспитании детей.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovnye osnovy rossiiskogo patriotizma

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Irina V. Semenchenko, Irina I. Koval
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье раскрывается значение выдающегося памятника древнерусской культуры «Слово о полку Игореве», которое является примером воспитания российского патриотизма, любви к Родине и преданности своему народу. Это произведение является бессмертным, оно поднимает вопросы, которые не утратили своей актуальности и в наши дни. Древнерусская литература учит, что только единство народа может привести к процветанию государства.
    Keywords:
    Go 

  • Respect for elders as a tradition of upbringing in a modern Khakass family

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 3
    Author:
    Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article discusses the results of an empirical study of the tradition of raising respect for elders in children of six or seven years old in a modern Khakass family. The relevance of the study is due to the need to familiarize the younger generations with the traditional values of the people and the formation of the spiritual and moral culture of the child's personality. The purpose of the study is to study the traditions of upbringing in the Khakass family, namely, a respectful attitude towards elders. One of the tasks of the work was the study of the moral ideas of children of senior preschool age. The study was conducted in the kindergarten “Kalinka” in Abakan on the basis of empirical methods and the research methodology “Subject Pictures”. The modern Khakass family is influenced by transformational processes and partially preserves ethno-cultural traditions. The tradition of respect for elders and adults is recognized by respondents as significant in the moral education of children, but is not considered as an independent cultural value. In the modern Khakass family, the described tradition in the moral education of children is partially preserved. In the moral ideas of older preschoolers, holistic reasoning about good and bad, good and evil prevails, there is an idea of helping elders, but the understanding of the concept of “respect for elders” is still poorly formed.
    Keywords:
    senior preschooler, moral ideas, tradition of respect for elders, Khakass family
    Go