List of publications on a keyword: «связи»
-
Osobennosti formirovaniia estestvenno-nauchnogo miroponimaniia detei s OVZ
Article in Collection
Current trends in the development of education system No 2- Authors:
- Svetlana B. Barashkina, Svetlana S. Fil'shina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье авторы обращают внимание на особенности развития понятийного аппарата детей с ОВЗ с целью становления их естественно-научного миропонимания. В работе также выделены подходы к планированию работы с детьми данной группы, определены направления деятельности, представленные в виде моделей.
- Keywords:
-
Some problems of realization of the scientific capacity of the higher school in the context of the relationship of education and science
Research Article
Development of education No 1 (3)- Author:
- Vladimir I. Zalunin
- Work direction:
- Russian education system
- Abstract:
- The article discusses the driving forces and stages of relationship science, education and industry, revealed features of civilization knowledge and education, problems of realization of the scientific capacity of the higher school and optimization factors of scientific and educational activities in higher education under the conditions of modern Russia.
- Keywords:
- higher education, education, science, knowledge, the institutionalization of education and science, forms of relationship science, education and practice, scientific and technological progress, scientific and technical revolution, civilization of knowledge and education, scientific potential of higher education
-
Metodicheskie rekomendatsii po rabote s odarennymi det'mi po napravleniiu "Press-tsentr"
Proceeding
Creation of effective system for the development of gifted children- Author:
- Ekaterina D. Trofimova
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- В статье рассказывается об успешном опыте профилизации в рамках занятиях пресс-центра «Норд-Вест» ЦДТ №6 г. Ульяновска. По мнению автора, данные методические рекомендации пригодятся не только медиапедагогам или руководителям юношеских и молодёжных пресс-центров, но и педагогическим работникам различных образовательных организаций и структур.
- Keywords:
-
Mezhpredmetnye sviazi v protsesse obucheniia shkol'nikov na urokakh OBZh
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Irina V. Tikhonova, Karine R. Saakova, Ruslan Z. Ivanov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье рассматривается вопрос роли межпредметных связей в формировании знаний и умений обучающихся при изучении многих школьных предметов, в том числе и «Основ безопасности жизнедеятельности». Основной причиной повышения значимости предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» является использование межпредметных связей, играющих приоритетную роль в совершенствовании теоретической и практической уровней подготовки учащихся общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Obuchenie mladshikh shkol'nikov priemu slovoobrazovatel'nogo tolkovaniia znacheniia proizvodnogo slova
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Elena G. Merezhko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается роль приема словообразовательного толкования значения слова в подготовке младших школьников к усвоению состава слова, к осознанному проведению морфемного и словообразовательного анализа слова. Приводятся примеры упражнений, включающие указанный прием.
- Keywords:
-
Aktual'nost' filosofsko-pedagogicheskogo naslediia V.A. Sukhomlinskogo v XXI veke v svete soprotivleniia negativnym tendentsiiam postmoderna
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Evgeniya P. Sabodina, Yuriу S. Melnikov
- Work direction:
- Философские основы педагогических идей В.А. Сухомлинского
- Abstract:
- В данной работе показаны некоторые аспекты философско-педагогического значения работ В.А. Сухомлинского в условиях реальности планетарного бытия начала XXI века. Подчеркивается актуальность наследия В.А. Сухомлинского и необходимость творческого освоения его идей как гарантии преодоления негативных последствий постмодерна.
- Keywords:
-
Osobennosti metodiki primeneniia proektno-modul'noi sistemy v prepodavanii kursa obshchei fiziki vo vtuze na primere mezhpredmetnogo integrirovannogo proekta "Lazery"
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Svetlana S. Shevchenko, Gulnara K. Shaidulina, Liudmila I. Nilova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В статье рассмотрены методические рекомендации для проведения межпредметного модульного проекта «Лазеры». Для каждого блока модуля разработан механизм реализации теоретической, практической, вариативной и контролирующей частей.
- Keywords:
-
Mezhdistsiplinarnaia integratsiia v uchebnom protsesse meditsinskogo vuza
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Larisa N. Landar, Vladislav V. Zhezha, Oleg B. Kuzmin
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Авторы отмечают, что интеграция в образовании – это один из способов повышения качества обучения и подготовки выпускников. Статья посвящена проблеме междисциплинарной интеграции при организации учебного процесса в медицинском вузе.
- Keywords:
-
Formirovanie ekologicheskoi kul'tury obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nom protsesse
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga P. Terekhova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы экологического образования подрастающего поколения. Подчеркивается, что в системе образования оно должно носить характер непрерывного и целенаправленного процесса, цель которого – сделать каждого человека экологически грамотным, научить разумной практической деятельности, связанной с формированием ответственности за сохранение природной среды. В воспитании экологической культуры большую роль играют межпредметные связи, которые реализуются на основе эффективного сочетания, интеграции и координации знаний и позволяют разрабатывать новые формы передачи знаний. В статье приведены образцы уроков.
- Keywords:
-
O metodakh prepodavaniia kursa fiziki v bakalavriate vuza neftianogo profilia
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Nariman K. Dvoiashkin, Radis R. Kabirov, Alina K. Novikova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В работе обсуждаются методы преподавания физики в техническом вузе нефтяного профиля. Рассматриваются возможности использования различных подходов для эффективной организации процесса обучения на примере кафедры физики и химии Альметьевского государственного нефтяного института. Обращается внимание на актуальность использования межпредметных связей, а также на суть и эффективность применения балльно-рейтинговой системы при оценке знаний студентов.
- Keywords:
-
Sotsial'nyi aspekt formirovaniia estestvenno-nauchnogo mirovozzreniia voennykh spetsialistov
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena V. Shpiliova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В статье рассмотрены пути формирования у обучаемых естественно-научного мировоззрения для более полного применения полученных навыков в экологической и социальной деятельности в современных условиях.
- Keywords:
-
Dukhovnoe zaveshchanie I.Ia. Iakovleva i vozmozhnosti ego ispol'zovaniia dlia formirovaniia kompetentsii uchashchikhsia
Proceeding
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Zinaida N. Iakushkina
- Work direction:
- Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
- Abstract:
- В статье описываются возможности использования текста духовного завещания И.Я. Яковлева для воспитания и обучения учащихся в условиях би- и полилингвизма. Автор пришел к выводу, что текст духовного завещания И.Я. Яковлева нужно буквально, как говорится, «растащить на цитаты» и использовать в работе как с чувашскими и русскими учащимися, так и с иностранными.
- Keywords:
-
Elektivnye kursy kak soderzhatel'naia osnova profil'nogo obucheniia
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Karine A. Paladian
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории. Проблема обучения школьников поиску решения математических задач является одной из наиболее трудных в теории и методике обучения математике. Проявляется она, прежде всего, в том, что математически способные учащиеся не могут найти способ решения, зная весь необходимый для этого теоретический материал. Поэтому, по мнению автора статьи, необходимо создавать в школе элективные курсы для расширения знаний учащихся по математике.
- Keywords:
-
Formirovanie metapredmetnykh umenii u pervokursnikov na osnove integratsionnykh sviazei na primere predmetov estestvenno-nauchnogo tsikla
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Baklushina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье анализируются постулаты построения метапредметных связей естественнонаучных дисциплин с гуманитарными посредством нахождения точек соприкосновения, расширяющих исследовательские и познавательные возможности преподавания.
- Keywords:
-
Analiz shkol'noi literatury po izuchenii fenologii na urokakh geografii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Valentina A. Shcherbakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена организации исследовательской деятельности обучающихся по изучению фенологии, а анализу школьной и методической литературы по географии и выявлению фенологического аспекта.
- Keywords:
-
Физико-математическая подготовка будущих врачей в медицинском вузе
Proceeding
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Author:
- Iuliia A. Bolgova
- Work direction:
- Проектное обучение в вузе
- Abstract:
- В статье раскрываются потенциальные возможности физико-математических дисциплин, изучаемых в медицинском вузе в процессе профессиональной подготовки; обосновывается их профессиональная значимость в условиях возрастания научного и технологического уровня медицинского образования; описывается способ оптимизации изучения физико-математических дисциплин; решение физико-математических задач в контексте профильного обучения.
- Keywords:
-
Formirovanie metapredmetnykh rezul'tatov na urokakh obshchestvenno-gumanitarnykh distsiplin cherez mezhpredmetnye sviazi
Proceeding
Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives- Authors:
- Elena V. Kaltsanova, Liudmila V. Pavlova, Nataliia A. Chuplygina
- Work direction:
- Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности интеграции различных учебных предметов, а именно литературы, истории и географии на уроке 7 класса в средней общеобразовательной школе. Ключевое внимание уделяется формированию метапредметных результатов на основе межпредметных связей с использованием информационно-образовательных ресурсов.
- Keywords: