En
Register Log in

List of publications on a keyword: «взаимодействие»

  • Features of Family Interaction in Inter-Confessional Families

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Inna I. Karas, Anna A. Lukina
    Work direction:
    Features of interaction in inter-ethnic marriage and inter-generational family
    Abstract:
    The article is devoted to studying the features of interaction in young families where the spouses profess Islam and Orthodoxy. Muslim and Orthodox families also participated in the comparative study. The Mann-Whitney U-test was used to assess differences in the indicators of these groups. The family sociogram (variants of a real family and an ideal family), the family environment scale, and the method «Analysis of family relationships» (a questionnaire for parents) by E.G. Eidemiller and V.V. Justickis, unstructured interview with the respondents were used as the research methods. It is established that family interaction in inter-confessional families is characterized by the preservation of the Patriarchal family hierarchy, relationships are maintained among members of the extended family, and an attitude towards preserving humanistic values is formed between the spouses. The spouses care for each other to a high level, and the partners have a strong sense of belonging to the family. Some violations in the styles of family education were revealed, namely, the presence of dominant hyperprotection, condoning hyperprotection, and moral responsibility. At the same time, condoning hyperprotection is more pronounced and more common in male fathers from interfaith families.
    Keywords:
    islam, family interaction, marital relations, styles of family education, inter-confessional families, Orthodoxy
    Go 

  • Kommunikativnye tekhnologii v distantsionnom obuchenii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Tatiana B. Zagorulia
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрен опыт применения коммуникативных технологий в дистанционном обучении. Автором представлен пример проведения практического занятия в форме панельной дискуссии в дистанционном обучении, разработанного автором статьи, по учебной дисциплине «Коммуникативные технологии». В работе представлен успех и положительный результат применения коммуникативных технологий в дистанционном обучении как следствие осуществления педагогического условия фасилитации студентов – интерсубъективного взаимодействия, способствующего раскрытию потенциала каждого участника в любой форме коммуникации (панельная дискуссия, дебаты, полилог). Коммуникативные технологии в дистанционном обучении многообразны, востребованы и актуальны в современной ситуации пандемии.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' mezhkul'turnoi kommunikatsii v professional'noi deiatel'nosti sovremennogo cheloveka

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Sergei A. Sidorenko, Liliia A. Paevskaia
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Авторы статьи делают историческую ретроспективу развития межкультурной коммуникации, дают несколько определений понятию межкультурной коммуникации, а также обосновывают важную роль и актуальность межкультурной коммуникации в современном мире.
    Keywords:
    Go 

  • On the Issue of Comprehensive Prevention of Students' Self-Injurious Behaviour

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana A. Kirilova
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    The article is devoted to the problem of organizing and implementing a comprehensive work on the prevention of self-injurious behavior among students in educational institutions. The author thoroughly analyzes the prevention of self-injurious behavior, as well as the stages of psychological and pedagogical support.
    Keywords:
    prevention, classification of preventive activities, preventive activities with students, work with the teaching staff, interaction with the family, interaction with centers of psychological-pedagogical, medical and social assistance
    Go 

  • Development of Communicative Culture of High School Seniors in Different Age Groups as a Pedagogical Problem

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Vera V. Belokurova
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    The problem of development of communicative culture of modern high school seniors for modern pedagogical science on the basis of the needs the permission of the identified contradictions is revealed in the article. The author proposes the solution to indicated problem by utilizing the potential of intergenerational learning and interaction in mixed-age groups. Another, different from the traditional meaning of the term «high school senior», that is typical for schools implementing multiage training is represented.
    Keywords:
    different-age interaction, communicative culture, high school seniors, educational resource of environment, different-age learning
    Go 

  • Risks of the Interaction Between the University Lecturer and Students in Condition of Pandemic

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Emiliia M. Rangelova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article is devoted to a particularly important problem for higher education: the possible risks in the interaction between the university lecturer and the students in the conditions of the pandemic caused by COVID-19. Views of various university professors on the problem are presented. Special attention is paid to several possible risks in the interaction between university lecturer and students: disruption of normal human communication; the state of modern technology – the Internet and the computer; the readiness of the two subjects – the university lecturer and the students to communicate optimally in the Internet space, realizing the two main forms of education: online learning and distance learning; the identification of the two forms of organization of the interaction between the university lecturer and the student in the conditions of a pandemic – online learning and distance learning; the overcrowding of the university lecturer when using online learning or distance learning, which has a negative impact on his health.
    Keywords:
    online learning, students, risks, distance learning, interaction, pandemic, university lecturer
    Go 

  • Methods to Form the Pedagogical Culture of Parents in the Educational System of the School

    Research Article
    Development of education No 4 (10)
    Authors:
    Galina V. Sorokoumova, Anastasiia O. Bespalova
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article deals with the concept of pedagogical culture of parents, the goals of development of pedagogical culture of parents and methods of formation and improvement of the level of pedagogical culture of parents. The paper focuses on the tasks of interaction between an educational institution and the family in the upbringing of children. Methods of study. To study the possibility of forming a pedagogical culture of parents, we used a questionnaire to survey the needs of parents to interact with the educational institution and the interest of teachers in working with the family, the «Ideas about the ideal parent» method by R. V. Ovcharova, Y.A. Degtyareva, «Family Biofield» inquirer by V. V. Boyko and «Determination of parenting skills» questionnaire by O.L. Zvereva. Results of the study. The article shows the results of the impact of the program, which includes a seminar using the case technology «pedagogical culture of parents» and parent training based on the program «education based on common sense» on the formation of the pedagogical culture of parents. Conclusion. The results of the study proved the possibility of purposeful formation of the pedagogical culture of parents in the educational system of the school and the high efficiency of practice – and personality-oriented methods of such work, and also showed greater competence and awareness among parents and kindergarten teachers in the education of children.
    Keywords:
    family, pedagogical culture of parents, family and school interaction, a workshop, methods of formation of parental pedagogical culture
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia subektnoi pozitsii i professional'noi pozitsii studentov-psikhologov 1 i 4 kursa

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Viktoria V. Usoltseva, Olga S. Vtiurina
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме становления субъектной позиции студента-психолога в период его обучения в вузе. В работе отражены основные понятия темы исследования, такие как субъектная позиция студента-психолога. Рассматриваются особенности ее формирования у студентов-психологов 1 и 4 курсов Омского государственного педагогического университета. На основе теоретического анализа представлена специфика профессиональной деятельности такого специалиста, как психолог. Для проведения исследования использован метод тестирования. Проведенное исследование позволило установить отличительные особенности субъектной позиции студентов 1 и 4 курсов обучения, а также особенности субъектной позиции студентов, обусловленные спецификой профессиональной психологической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie uslovii sotsial'no razvivaiushchego vzaimodeistviia v opekunskoi sem'e

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Anna L. Kudasheva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The issues of creating a socially developing environment in a foster family with the support of the guardianship and guardianship authorities are revealed. The main problems in foster families, leading to difficulties in adaptation of children in society, are characterized. An in-depth study of the types of interaction in foster families is described and analyzed.
    Keywords:
    problems, Guardian family, custody and guardianship, interaction in guardian families, their consequences and solutions
    Go 

  • Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie v usloviiakh tsifrovoi transformatsii

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Rozaliia E. Gerasimova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Статья посвящена происходящим изменениям в системе дополнительного профессионального образования в условиях цифровой экономики. Использование цифровых ресурсов становится важной составляющей в обеспечении качественного и доступного образования для взрослого населения. Цифровизация образования позволяет расширить спектр предоставляемых образовательных услуг через сетевое взаимодействие, обеспечивая доступность повышения квалификации или своевременного получения востребованного нового вида деятельности/квалификации для дипломированных специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnoe obuchenie: za i protiv

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia A. Kuzminova, Elena A. Nikolaeva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье рассматриваются положительные и отрицательные аспекты дистанционного образования, которое явилось вынужденной мерой в настоящей реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nogo interesa detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Valentina M. Lodina, Liudmila F. Kashurina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены исследования различных ученых, посвященные теме познавательного интереса детей дошкольного возраста. Существенная роль, которую играет обучение через игру в стимулировании когнитивного развития детей младшего возраста, была описана первыми теоретиками, педагогами и исследователями, такими как Платон, Ф. Фребел, А. Гезелл, и более поздними теоретиками, такими как Ж.П. Пиаже и Л.С. Выготский.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchenie kak uslovie sotsializatsii doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Valentina M. Lodina, Liudmila F. Kashurina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Дошкольный возраст – это время, когда начинают активно развиваться все психические структуры ребенка. Это связано с тем, что в это время сформировывается головной мозг ребенка. Как следствие, начинают развиваться все виды сенсорного восприятия, что становится большой предпосылкой для развития обучения. Однако, несмотря на столь явное развитие ребенка, не все психические процессы успевают развиваться вслед за физиологическими. Одним из них является речь, которая к этому возрасту становится в достаточной степени сформированной.
    Keywords:
    Go 

  • Povedencheskie modeli delovogo obshcheniia studentov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Vladimir F. Shevchenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В исследовательскую задачу автором включены проблемы делового общения студентов в группе и субъектно-объектной активности в звеньях «личность – группа», «личность – личность», «студент – образовательный процесс». Статья посвящена анализу представлений об эффективном коллективе и условий конструктивного взаимодействия студентов. Предметом изучения являются типы взаимоотношений и деловой активности студентов, показатели, характеризующие неразвитость группы. Автором поставлена и решена цель обоснования условий, факторов и кредо активности студентов и моделей поведения и творческого отношения к учёбе. В статье затронуты аспекты построения модели студенческой синергии в учёбе и в деловых отношениях. Уделено внимание проявлению адаптивного состояния внутренних норм образовательной среды. Предложены к рассмотрению выводы о влияющей возможности обучающих образовательных методик и методологических подходов на стремление студентов к индивидуальному развитию.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie uverennosti v sebe - zalog uspekha razvitiia lichnosti doshkol'nika

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Viktoriia B. Smolina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены актуальные вопросы современного образования в области социально-эмоционального развития ребенка, формирования уверенного поведения в дошкольном детстве через использование социоигровой технологии и метода проектов.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob organizatsii vzaimodeistviia territorial'nykh organov MVD Rossii na raionnom urovne s organami mestnogo samoupravleniia

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Author:
    Aleksandr V. Semenov
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Abstract:
    Исследуются проблемы взаимодействия и сотрудничества органов внутренних дел с муниципальной властью в сфере обеспечения правопорядка.
    Keywords:
    Go 

  • Experience of the International Cultural Relations Formation in Students and Pupils

    Research Article
    Ethnic Culture No 2 (3)
    Author:
    Nina P. Shishliannikova
    Work direction:
    Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
    Abstract:
    The author of the article pays special attention to the fact that in modern world with its mass migration of the peoples as well as the formation of the international information sphere, the threat of the interethnic conflicts in the frame of rejecting another culture has become aggravated. The author outlines that motive for appearance of the negative phenomena in society is underlined in shortcomings of education of interethnic culture in family, in primary and secondary education in school. The problem of ethnic conflicts prevention by the formation of the sphere of positive international relationship on the base of tolerance, understanding each other, reception of the values of the human approach to the ethnic problems in school and university surroundings introducing the students of different nations to the music culture of the Khakass people, upbringing interest in it, love and affection to little motherland is reviewed in the article. It is suggested to solve the problem by the means of the musical art in process of preparing future teacher – musician for the work in multicultural sphere. The purpose of the article is to consider the formation of international cultural relations among students and schoolchildren. Methods. The practical implementation of the educational potential of the Khakass music at the music lessons in general school is demonstrated. The description of the preparation to the music lesson on the base of material of the Khakass Region, which was presented by the student-teacher is pointed out. The video clip about Khakass nature accompanied by the sounds of the original national Khakass Instruments was shown. After listening the piece “Solar sign” from the cycle of children pieces “Sunny chathan” by composer T. Shalginova, the discussion about original music language of the piece took place, and then the lyrics of the song “Land of mother” by the first local professional composer G. Chelborakov were learnt by heart. Results. At the end of the cycle of the lessons dedicated to Khakassia, the student held the survey in school classes. The results of the survey confirmed the validity of the general methodological approach to the formation of interethnic cultural relations in the student and school environment
    Keywords:
    interaction, culture, music lesson, international relationship, Khakassia, school practice of students
    Go 

  • Network Interaction Within the "Service" Concept of Educational Institutions (On the Example of the Tomsk Region)

    Research Article
    Development of education No 2 (8)
    Author:
    Kseniya M. Chumakina
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The author emphasizes that ongoing global changes in society, new directions of sociocultural development have led to the necessity of making changes in requirements of the quality of education on every level. It is noted that these new requirements imply not only pupils’ subject knowledge development but also their metasubject and personal competence formation. Educational institutions faced difficulties while establishing educational process in accordance with the introduced state directions. The author comes to the conclusion that in search of the solution, educational institutions started to form networks and communities that let integrate both resources and abilities to succeed in fulfilling of the tasks given by the government. The concept of a “service state” is considered; principles of service activities of educational institutions are defined; client focus of educational institutions is reviewed; the main provisions of the network interaction of educational institutions are presented; regulatory acts, projects in which the network interaction in the field of education is fixed are analyzed; an independent assessment of the quality of education is given; educational institutions that occupy leading places in the opinion of service consumers about network interaction, taking into account the focus on the need of direct service consumers are considered. In the course of the study, the following methods were used: analysis and synthesis, comparison, interviewing. The result of the study was a network interaction project taking into account the focus on service by the Humanitarian Lyceum in Tomsk and Tomsk State University.
    Keywords:
    educational services, “service” concept, “service” state, client focus of educational institutions, network interaction
    Go 

  • Proekt po vzaimodeistviiu s sem'iami vospitannikov DOU "My vmeste"

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Irina V. Orekhova, Svetlana S. Misiakova, Nataliia A. Steksova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрываются инновационные формы работы с родителями воспитанников ДОУ. Семья и дошкольное образовательное учреждение – два воспитательных института, каждый из которых по-своему влияет на приобретение социального опыта, формирование личностных качеств ребенка. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of a Pupil, Teacher, and Parents in Project or Research Activity

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Oksana A. Zaitseva
    Work direction:
    Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
    Abstract:
    The experience of holding a meeting of the "Parent club" as one of the effective methods of interaction between the family and the school in working with gifted children is presented in the article.
    Keywords:
    creative thinking, effective interaction, research and project activities, Parent club
    Go 

  • The professional level of a teacher-mentor as the main element of the personnel foundation for work with talented children

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Rimma R. Savenko
    Work direction:
    Наставничество в работе с одаренными детьми
    Abstract:
    The necessary set of different competencies of a teacher who is ready to become a mentor for a young colleague in the process of specific work with a category of gifted children is analyzed. Such a professional is able to offer assistance in improving theoretical and practical knowledge and mastering skills. This topic is also considered from a psychological point of view.
    Keywords:
    professionalism, competence, interaction, experience, giftedness, mentor, pedagogy, assistance
    Go 

  • Vliianie na imidzh pedagogicheskogo kollektiva faktorov otnosheniia roditelei k doshkol'nomu uchrezhdeniiu i proiavlenii lichnostnogo profilia pedagogov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sergei V. Bobryshov, Elena V. Mitrokhina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Формирование имиджа педагогического коллектива выступает одной из задач, обусловливающих успешность развития любого образовательного учреждения. Раскрываются психолого-педагогические детерминанты имиджа педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения. Представлено понимание имиджа педагогического коллектива, приведены его структурные компоненты (личностные характеристики, профессиональные характеристики, характеристики взаимодействия в группе, социальные характеристики). Показано, что организация работы по формированию положительного имиджа педагогического коллектива предусматривает выявление его стартового состояния. Приведены результаты исследования основных параметров проявления имиджа педагогического коллектива через выявление отношения родителей к дошкольному учреждению и изучение влияния на родителей проявлений личностного профиля педагогов. Установлены факторы, обусловливающие проблемные зоны имиджа педагогического коллектива.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia setevogo vzaimodeistviia v obrazovatel'nom protsesse v usloviiakh realizatsii FGOS

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Svetlana V. Gurkina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье проводится исследование вопросов, связанных с организацией сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Автор приводит легальное определение сетевого взаимодействия, анализ которого позволяет выделить его характерные черты. Определен субъектный состав сетевого взаимодействия в образовательной сфере. Обозначен комплекс преимуществ, которыми обладает сетевое взаимодействие. Установлены правовые основания возникновения сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Modernizatsiia obrazovatel'nykh tekhnologii v kontekste podgotovki obuchaiushchikhsia po napravleniiu "Gosudarstvennoe i munitsipal'noe upravlenie"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana G. Grantseva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы совершенствования подготовки обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление» в контексте необходимости повышения эффективности управления и качества управленческих кадров. Предлагаются образовательные технологии, развивающие профессиональные знания, навыки, умения, в частности по взаимодействию с некоммерческими организациями.
    Keywords:
    Go 

  • Problema usovershenstvovaniia konvergentno-orientirovannoi podgotovki budushchikh uchitelei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena N. Korzhevskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается необходимость нахождения таких путей в педагогическом образовании, которые могли бы решить проблему усовершенствования профессиональной компетентности будущих учителей. Опыт работы в филиале показывает, как такая задача решается через взаимодействие вуза и социокультурных институтов города.
    Keywords:
    Go