List of publications on a keyword: «действия»
-
Some Peculiarities of Including Hyperactive Student in Established Group
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Yulia A. Selezneva, Svetlana A. Mozgovaia
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые характеристики синдрома дефицита внимания с гиперреактивностью, а также особенности социальной адаптации старшего дошкольника с СДВГ, которого необходимо включить в сложившийся детский коллектив; приводятся результаты выполненной воспитателем группы педагогической диагностики, описание психолого-педагогических принципов работы с детьми с СДВГ и успешных педагогических практик, которые позволили успешно реализовать процесс социальной адаптации мальчика.
- Keywords:
-
Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh matematiki v 5 klasse
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Ivan V. Nagaev
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассмотрены и изучены педагогические условия, позволяющие сформировать универсальные учебные действия при обучении математике, рассмотрены виды универсальных учебных действий, проанализированы результаты формирования универсальных учебных действий.
- Keywords:
-
Osnovnye metodologicheskie podkhody k organizatsii vzaimodeistviia sem'i i shkoly
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vitalii V. Sobko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы с позиции историко-ретроспективного анализа. Так, в частности, анализируется просветительский подход, который берет свое начало в трудах классиков (Я.А. Коменского, Песталоцци, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого и др.). Данный подход получил свое развитие в работах отечественных ученых советского периода (Н.К. Крупская, А.С. Макаренко и др.). Социально-ориентированный подход к организации взаимодействия школы и семьи разрабатывается в рамках общего средового подхода к построению единого педагогического процесса, согласно которому в качестве главного средства воспитания рассматривается среда и единое образовательное пространство школы. В конце 80-х и в 90-е годы XX века развивался системный подход к решению проблем взаимодействия школы и семьи, что связано с разработкой системы воспитания и идеей его комплексности. Рассматривая воспитание как систему, педагоги-исследователи отмечали, что важной составляющей такой системы является система взаимодействия учителя и семьи школьника. Тщательный анализ методологических подходов, современной ситуации развития института семьи, института школы, а также традиционных форм школьно-семейного взаимодействия помогут нам в дальнейшем исследовании изучить проблемы детско-родительских отношений, а также в формировании ответственной родительской позиции.
- Keywords:
-
Vliianie kommunikativnoi kompetentnosti na effektivnost' professional'noi deiatel'nosti v sfere obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana A. Kirilova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу зависимости эффективности педагогической деятельности от уровня развития коммуникативной компетентности, описаны составляющие коммуникативной компетентности и факторы, влияющие на ее развитие.
- Keywords:
-
Effektivnaia adaptatsiia pervoklassnikov k shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Evgeniia V. Pankova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена проблематика адаптационного периода первоклассников как одна из главных проблем современного образования. Автор делает вывод о том, что проектная деятельность поможет вывести школьников на функциональный уровень сформированности УУД, повысить эффективность образовательного процесса и учебной мотивации учащихся.
- Keywords:
-
Analytical Forms of the Verb as a Structural Feature of the Grammar of the Chuvash Language
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 1- Author:
- Eduard E. Lebedev
- Work direction:
- Special Theme of the Issue: Research of Chuvash Language and Culture of Chuvashia
- Abstract:
- The study is devoted to the consideration of the analytical forms of the verb in the Chuvash language and the issue of their inclusion in the system of grammatical categories along with synthetic forms. The work was carried out on the material of samples of Chuvash fiction using the functional-semantic method. The article presents a brief history of the study of this issue both in general in Turkic studies and in Chuvash linguistics. The author emphasizes that the existing undefined status of such combinations in the grammars of the Chuvash and other Turkic languages does not contribute to an adequate description of the corresponding forms and categories. Due to the fact that one of the components of analytical forms completely or partially loses its nominative meaning, while acquiring an official grammatical meaning, they have not become the subject of detailed study in the syntax section. But in morphology, they are also not studied to the proper extent due to the fact that more than one word is formally present in such combinations. The author believes that when applying the functional-semantic approach to the study of such combinations, it becomes clear that functionally these forms do not differ from synthetic forms and should be the subject of description at the morphological level. The conclusions of the research are supported by examples of specific analytical forms and are as follows: these forms are an integral part and structural feature of the Chuvash language grammar. As a prospect for further research, we can name a detailed study of the functional and semantic component of the analytical forms of the verb and the development of their classification.
- Keywords:
- analytical forms, mode of action, grammatical categories of the verb, auxiliary verbs, gerunds
-
Metodicheskie osobennosti obucheniia tkhekvondistov bezopornym tekhnicheskim deistviiam
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Gennadii A. Stoliarevskii, Natalia L. Satosova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Современная техника ударов ногами в безопорном положении является сложной динамической системой. Основная база технико-тактической подготовленности тхэквондистов сложно-координационным ударам ногами формируется в возрасте одиннадцати–двенадцати лет с помощью развития координационных способностей и обучению ударам в безопорном положении. Ведущими координационными способностями для усвоения ударов в безопорном положение, являются: способность к согласованию, к дифференцированию параметров движений, к ориентированию в пространстве и к сохранению равновесия.
- Keywords:
-
Igrovaia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov kak uslovie psikhokorrektsii
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Tatiana I. Turan
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.
- Keywords:
-
Opyt formirovaniia tsifrovykh navykov u obuchaiushchikhsia cherez integratsiiu tekhnologii, informatiki i matematiki v ramkakh realizatsii proekta "Kulinarnaia 3D-laboratoriia"
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Elena N. Elizarova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье описывается опыт интеграции предметных областей технологии, информатики и математики. Раскрываются основные задачи изучения технологии и информатики в рамках проектной деятельности. Автором представлена проектная модель интеграции учебного процесса в рамках создания инновационной площадки «Кулинарная 3D-лаборатория». Интеграция технологии и информатики через проектную деятельность в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании технологии и информатики.
- Keywords:
-
Neumorphism – Trend or Future?
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Anna R. Baryshnikova, Marina A. Berleva, Tatyana L. Fomicheva
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- This article observes a new tendency in interface design called neumorphism. Having become an absolute wonder of 2020, neumorphism is eye-catching, innovative and aesthetically satisfying. The name «neumorphism» is based on two words: «neu» (new) + «skeuomorphism». Just like neumorphism today, skeuomorphism was once popularized by Apple and became a worldwide trend. Some designers refer to neumorphism as to a reincarnation of skeuomorphism but created in accordance with modern minimalistic preferences.
- Keywords:
- neumorphism, skeuomorphism, interface, interface design, UI (User Interface), UX (User Experience)
-
Tsifrovye tekhnologii kak uslovie modernizatsii obrazovatel'nogo protsessa uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Irina N. Menshova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности технологий цифрового взаимодействия и их применения в образовательном процессе. Автором проанализировано понимание направлений модернизации системы дополнительного образования детей, раскрывается понятие дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Elektronnoe uchebnoe posobie kak sposob razvitiia poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia na urokakh informatiki
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Irina A. Dudkovskaya
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики. Представлены различные подходы к определению понятия «электронное учебное пособие» в научно-методической литературе. Перечислены достоинства и недостатки электронной формы учебников и учебных пособий.
- Keywords:
-
Public and Private Partnership: Updating New Forms of Interaction Between the State and Business
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Anastasiia E. Lobanova
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- Рассмотрены сущность и особенности механизма государственно-частного партнерства (ГЧП). Автор пришел к выводу, что в условиях санкций и ограничений на ввоз ряда товаров первой необходимости, фармацевтических продуктов, импорт которых ограничен из-за санкций, руководству департаментов, агентств, комитетов различного уровня необходимо внедрять новые формы взаимодействия между госсектором и компаниями, с представительствами за рубежом, чтобы наладить идеальный объем импорта в сферы Минздрава, социальной защиты, чтобы избежать зависимости России от внешних условий санкций, которые ставят наше государство в состояние заложника геополитических решений.
- Keywords:
-
Metodologiia sovremennogo uroka v ramkakh FGOS
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Natal'ia A. Luk'ianova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia pomoshch' voennosluzhashchim v boevykh usloviiakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Denis V. Lejman, Kristina V. Astrakhankina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные направления, методы оказания психологической помощи военнослужащим в боевых условиях (на примере работы психологической группы на авиабазе Хмеймим в Сирийской Арабской Республике).
- Keywords:
-
Features of Interaction of Teachers with Parents of Gifted Children
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Inna L. Fedotenko, Marina R. Zarudskaya
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- The article analyzes the problems that arise in the interaction of parents with a gifted child, examines the typical mistakes that hinder the realization of his potential opportunities. The conditions for creating a favorable and psychologically safe educational environment are highlighted. The typology of parents in relation to their child is presented. The main forms of interaction of teachers and psychologists with the family of a gifted child are described (trainings, seminars, conversations, disputes, discussions).
- Keywords:
- giftedness, parental mistakes, parenting style, forms of interaction
-
O probleme razvitiia obshcheuchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia na urokakh biologii v usloviiakh malokomplektnoi sel'skoi shkoly
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Liudmila V. Izhoikina, Iuliia V. Shcherbenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования общеучебных действий обучающихся на уроках биологии в малокомплектной сельской школе. Авторами обосновывается значение общеучебных действий в повышении успеваемости и качества обучения. В материале рассматриваются виды общеучебных действий, методические приемы их развития на уроках биологии в малокомплектной сельской школе.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii pri ustanovlenii mezhpredmetnykh sviazei matematiki i fiziki v usloviiakh realizatsii obrazovatel'noi programmy srednego obshchego obrazovaniia
Book ChapterFormation of Cognitive Universal Educational Actions in Establishing Intersubject Relations Between Mathematics and Physics in the Context of the Implementation of the Educational Program of Secondary General Education- Author:
- Liudmila N. Snigireva
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В монографии описаны результаты анализа метапредметного подхода в обучении как условия развития познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 классах. Основное внимание автора обращено на содержание межпредметных связей математики и физики как основы формирования единой картины мира учащихся. В качестве рекомендаций автором приведена технология использования на уроках учебных карт действий в процессе решения типовых заданий физического содержания. В рамках системно-деятельностного подхода разработана методика изучения учебного мо-дуля по теме «Тригонометрические тождества и функции», развиваемого на основе реальных задач из курса физики, включающего методику работы учителя с учащимися на уроках. Выводы исследования свидетельствуют о необходимости совершенствования системы образования и информационно-аналитического обеспечения в процессе реализации федеральных образовательных стандартов в части необходимости формирования метапредметных компетенций.
- Keywords:
-
Problema deprivatsii v voennom vuze: opyt osmysleniia
Book ChapterModern challenges of education and psychology of personality formation- Author:
- Tatiana I. Skibo
- Work direction:
- Психология и медицинские аспекты формирования личности
- Abstract:
- The article is devoted to the entity and origins of an educational deprivation in military higher education institution. The program of psychological and pedagogical support for cadets to overcome deprivation in the educational environment of a military university is presented. The following methods were used in the study: survey, comparison, and observation. 498 cadets (including 283 first-year students and 215 fourth-year students) took part in an empirical study of deprivation at FSBEI of HE "Military Academic Center of Air Force "N.E. Zhukovski and Yu.A. Gagarin Air Force Academy" of RF Ministry of Defense (Voronezh). The theoretical analysis of the problem and data of an empirical research allowed to draw a conclusion on a possibility of overcoming an educational deprivation and its effects on the basis of a humanization and humanitarization of military education.
- Keywords:
- deprivation, absolute deprivation, relative deprivation, educational deprivation, environment of military university, conditions of decrease in deprivational influence
-
Provedenie korrektiruiushchikh deistvii na proizvodstve
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Alina S. Malysheva, Ella F. Kasatkina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией работы по организации корректирующих действий на предприятии в системе менеджмента качества.
- Keywords:
-
Basic Methods of Communicative Universal Learning Skills Formation in Elementary School Children
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Derbeneva, Mariia I. Bogdanova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье авторы раскрыли актуальность и важность формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены основные формы работы на уроке в начальной школе по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii sredstvami literaturnogo chteniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Derbeneva, Mariia I. Bogdanova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме современного этапа развития образования. Представлены результаты исследования по формированию коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Приведен пример комплекса занятий по литературному чтению, направленный на формирование коммуникативных УУД. Статья представляет особый интерес для студентов педагогических вузов и учителей начальной школы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie priemy podgotovki igrokov v nastol'nyi tennis
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Akhmedzhan I. Rakhmatov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается важность психологической составляющей подготовленности теннисистов, в основе которой различают психологическое воздействие на физиологическую, эмоциональную и интеллектуальную сферу личности спортсмена.
- Keywords:
-
Revisiting Design of a Variable Model of Adolescents’ Deviant Behavior Correction by Methods of Art Education and Culturology Taking Into Account the Requirements of FSES
Book ChapterEducation and Pedagogy: Current Trends- Authors:
- Natalia A. Mikhalchenkova, Nadezhda V. Kulikova, Iuliia M. Bolshakova, Svetlana V. Krasilnikova, Ilia M. Slobodchikov
- Work direction:
- Глава II. Современные образовательные практики
- Abstract:
- The authors outline that it is necessary to solve such a complex and large-scale problem as the growth of deviations among the younger generation. Also the authors point out the lack of methodological continuity in approaches implemented in the processes of education and upbringing. It is found out that educational models and upbringing models are realized as processes that are not connected to each other, which significantly reduces the effectiveness of the educational process and does not fully take into account all the psychological and pedagogical aspects of the implementation of educational programs. The aim of the work is to establish causal relationships between the development of universal learning activities and the education of a cultural personality, necessary for the harmonious development of adolescents. A number of conceptual models (schemes) that reflect the basic concepts of these processes and the conceptual modeling method were used in order to achieve the aim. The results of the work are the following: presentation of a scenario model of the process of implementing universal learning actions (ULA) and identification of areas of application of efforts of teachers and psychologists in the implementation of adolescents’ deviant behavior correction using methods of art education and cultural studies. The authors make the main conclusion that educational and creative tasks play a system-forming role in the implementation of the ULA, and the methods of art education and cultural studies are an effective tool for correcting deviant behavior.
- Keywords:
- activity approach, educational space, universal learning actions, design of a correction model, deviant behavior of adolescents, meta-subject results, educational tasks, methods of art education and cultural studies, invariant modules of the GEP program, FSES of the third generation
-
Realizatsiia tekhnologii kriticheskogo myshleniia na uroke biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aiyyna C. Cherdonova, Ivan I. Pavlov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема создания условий для развития критического мышления у обучающихся. Представлен теоретический обзор по проблеме использования технологии развития критического мышления. Приведен пример занятия с применением данной технологии в практике обучения школьной биологии.
- Keywords: