List of publications on a keyword: «школы»
-
Formirovanie sotsial'nykh kompetentsii u uchashchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena V. Akbasheva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Во всех сферах человеческой жизни современная практика общения характеризуется процессами глобализации, что, в свою очередь, приводит к расширению международных отношений. В связи с глобальным слиянием культур разных стран, народов, растущей мобильностью населения планеты, расширением занятости, личных контактов. Необходимым условием формирования и развития гармоничной, целостной личности, востребованной в современном обществе, является формирование социальной компетентности у подрастающего поколения. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia i gosudarstvennoi podderzhki inkliuzivnogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Zalina I. Myltseva, Diana I. Myltseva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы развития в отечественной практике инклюзивного образования на ряду с образованием в коррекционных образовательных учреждениях. Раскрываются возможные варианты обучения в инклюзивном формате, обосновывающие необходимость государственного финансирования образовательного процесса. Сформулированы проблемы развития инклюзивного образования, решение которых обеспечит повышение качества образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Education in the Post-Reform Era: new Educational Realities of Russia
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Sergei L. Danilchenko
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Abstract:
- The implementation of bourgeois reforms, the abolition of serfdom were an objective incentive for the acquisition of knowledge by the most numerous class of Russian society - the peasantry. A major role in the development of primary education was played by three-year zemstvo schools, created with modest funds from the local budget and donations from ascetics. Under the influence of the rapid development of the economy, the state is taking the most important step in the secondary education system - making the transition from real classes to real gymnasiums. The post-reform era is a time of successful development of pedagogical science.
- Keywords:
- primary education, the implementation of bourgeois reforms, the abolition of serfdom, three-year zemstvo schools, the transition from real classes to real gymnasiums, the development, discussion and adoption of the university charter of 1863, the development of pedagogical science, pedagogical periodicals, the works of scientists and teachers devoted to the problems of education and upbringing
-
Formirovanie funktsional'noi gramotnosti u obuchaiushchikhsia v MBOU "Opytnenskaia SOSh"
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Iaroslavna I. Khudonogova, Irina V. Efimova, Elena I. Buianova
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье предлагается план работы школы по формированию и оценке функциональной грамотности. Определено понятие «функциональная грамотность», выделены цели и задачи данной работы.
- Keywords:
-
Problemy obucheniia mordovskikh shkol'nikov vo vtoroi polovine KhIKh - nachale KhKh veka
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Vladimir K. Abramov
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- В статье методом проблемно-хронологического исследования выявляются основные трудности формирования системы мордовского национального школьного образования в указанный период. Описан вклад М.Е. Евсевьева в развитие процесса просвещения в Мордовии.
- Keywords:
-
Rol' sem'i i shkoly v formirovanii sotsial'nogo zdorov'ia rebenka
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Galina V. Trubnikova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема взаимодействия семьи и школы в формирования ценностных ориентаций и социально здоровой личности школьника. Автором рассмотрены критерии социального здоровья личности, факторы формирования ценностей в контексте первичной и вторичной социализации личности. Цель – выявить ресурсный потенциал условий реализации воспитательной работы психологической направленности в школе. Процедура и методы: системный анализ, обобщение, синтез. Делается вывод о том, что семья и образовательная среда являются основными ресурсами управления индивидуальной траекторией развития личности школьников.
- Keywords:
-
Vospitanie v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Viktoriia N. Skobeleva
- Work direction:
- Технологии и искусство педагогического воспитательного взаимодействия
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам воспитания обучающихся в образовательных учреждениях, в частности в детских школах искусств, и путях их решения. Из педагогических технологий на основе личностной ориентации педагогического процесса представлена педагогика сотрудничества.
- Keywords:
-
Involvement of Students of Children’s Art Schools to Participate in Urban Cultural Events as a Factor of Patriotic Education
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Iuliia I. Koverda
- Work direction:
- Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
- Abstract:
- В статье рассматривается деятельностный аспект как наиболее значимый в процессе патриотического воспитания. На примере участия учащихся детских школ искусств города Нижний Тагил в городских массовых мероприятиях и акциях автор показывает эффективность деятельностного аспекта патриотического воспитания.
- Keywords:
-
Vliianie psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy na osobennosti adaptatsii kollektiva piatiklassnikov k srednemu zvenu shkoly
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Daria A. Eroshina, Arina V. Karandeeva
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- Переход из начальной школы в среднее звено обучения совпадает с началом подросткового возраста и, как следствие, с началом перестройки организма на физиологическом и психологическом уровнях. Детскому коллективу приходится адаптироваться к новым условиям обучения, знакомиться с новыми учителями, одноклассниками, учебными предметами и режимом дня и одновременно справляться с контролем своих эмоций, возникающими стрессовыми ситуациями. В статье обосновывается, что в связи с этим чрезвычайно важно создание психологически безопасной образовательной среды с целью смягчения возможных кризисных ситуаций в период адаптации.
- Keywords:
-
The Role of the Professional Development System in the Formation of the Organizational Culture of Higher School Lecturers
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Mariia I. Plugina
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье обосновывается важность системы повышения квалификации в формировании организационной культуры преподавателей высшей школы. Одним из требований к личности и деятельности преподавателей высшей школы является наличие высокого уровня академических знаний, отражающих профессионализм деятельности, и общей культуры, неотъемлемой составляющей которой является организационная культура, что отражает профессионализм личности. Обеспечить требуемый уровень культуры педагогов сегодня способна система повышения квалификации, главное назначение которой связано не только с закреплением имеющихся и приобретением новых знаний, но и с перестройкой сознания личности, формированием новых установок, мотивов, потребностей.
- Keywords:
-
Poniatie sem'i i vzaimootnosheniia "sem'ia - shkola - rebenok"
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Alina A. Prokhorova, Natalia A. Peshkova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье обосновывается, что психологическая адаптация ребенка с задержкой психического развития к школе происходит в процессе тесного взаимодействия и сотрудничества родителей и школы. Ребенок с ЗПР рассматривается как субъект обучения и воспитания в школе и семье. Семья служит центром для развития, формирования и воспитания личности ребенка с ЗПР. Школа при непосредственном взаимодействии с семьей выступает как необходимый дополнительный фактор воспитания и обучения ребенка с ЗПР, выполняющий главную задачу в организации обучающего процесса.
- Keywords:
-
Some Aspects of the State Educational Policy in the First Half of the 1920s (According to the Estimates of the Soviet Functionary)
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Alexander N. Pozdnyakov
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Abstract:
- 1920-е года заняли особое место в истории российского образования. В сложных экономических, политических, идеологических условиях шло тогда формирование советской школы. В статье рассматриваются некоторые стороны осуществлявшейся в тот период государственной образовательной политики через анализ оценок, которые давались одним из руководящихся работников Наркомпроса И. И. Ходоровским. Его статьи, опубликованные в различных советских изданиях, стали интересным и важным историческим источником.
- Keywords:
-
Nekotorye sotsial'no-pedagogicheskie aspekty vospitaniia i obrazovaniia v vuze i v shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina D. Stoianova, Ekaterina I. Adamovich, Irina N. Illarionova, Anna B. Preobrazhenskaia, Tatiana A. Lepekhina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена некоторым социально-педагогическим аспектам образования и воспитания в образовательных учреждениях разного уровня. Приводятся данные социологического опроса о необходимости и целесообразности осуществления воспитательных функций в процессе образования и профессиональной подготовки обучающихся. Воспитание и образование – два взаимосвязанных процесса. Сегодня школа и вуз реально влияют на воспитание, мотивируют молодых людей на принятие той или иной модели поведения.
- Keywords:
-
Sintaksicheskie osobennosti v zhanre mul'tiplikatsii na primere autentichnogo seriala "Mister Bean"
Proceeding
History of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Iuliia I. Valeeva, Oksana G. Amirova
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- В статье представлен синтаксический анализ двух серий аутентичного мультсериала «Mister Bean». Обосновывается, что просмотр аутентичных мультипликационных сериалов в младших классах на уроках английского языка может способствовать не только развитию навыка аудирования, но и продемонстрировать детям самобытность изучаемого языка.
- Keywords:
-
Razvitie sistemy shkol'nogo obrazovaniia v tret'ei chetverti XIX veka v Vologodskom krae (po materialam Pamiatnykh knizhek na 1862 i 1863, 1873 gg.)
Proceeding
Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge- Author:
- Andrei A. Baev
- Work direction:
- Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
- Abstract:
- В статье проведен краткий анализ изменения развития системы образования в Вологодском крае в третьей четверти XIX века после проведения реформы образования 1863–1864 годов. По данным Памятных книжек за 1862 и 1863, 1873 годы приведено изменение правил приема в Вологодскую губернскую мужскую гимназию после указанной реформы.
- Keywords:
-
Sovremennoe sostoianie sistemy povysheniia kvalifikatsii dlia vospitatelei i pedagogov kochevykh DOO i shkol: na primere regionov RF
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Aliona V. Ivanova
- Work direction:
- Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
- Abstract:
- Статья направлена на выявление современного состояния в системе повышения квалификации для педагогов кочевых дошкольных образовательных учреждений и школ. Ведущим методом является анкетирование, проведенное среди респондентов 4 регионов РФ и определившее актуальные проблемы, потребности в отдельных программах повышения квалификации для кочевых образовательных организаций, выбор удобной формы проведения курсов. Результаты исследования окажут содействие в разработке дополнительной профессиональной программы повышения квалификации.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v Rossii
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Zlata A. Burykina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье говорится об инклюзивном образовании в России, о трудностях, с которыми приходится сталкиваться людям с ограниченными возможностями здоровья независимо от пола, возраста, этнической или расовой принадлежности, о трудностях их социализации и её последствиях, а также о важности данной системы образования для самого общества в целом.
- Keywords:
-
Osnovnye metodologicheskie podkhody k organizatsii vzaimodeistviia sem'i i shkoly
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vitalii V. Sobko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы с позиции историко-ретроспективного анализа. Так, в частности, анализируется просветительский подход, который берет свое начало в трудах классиков (Я.А. Коменского, Песталоцци, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого и др.). Данный подход получил свое развитие в работах отечественных ученых советского периода (Н.К. Крупская, А.С. Макаренко и др.). Социально-ориентированный подход к организации взаимодействия школы и семьи разрабатывается в рамках общего средового подхода к построению единого педагогического процесса, согласно которому в качестве главного средства воспитания рассматривается среда и единое образовательное пространство школы. В конце 80-х и в 90-е годы XX века развивался системный подход к решению проблем взаимодействия школы и семьи, что связано с разработкой системы воспитания и идеей его комплексности. Рассматривая воспитание как систему, педагоги-исследователи отмечали, что важной составляющей такой системы является система взаимодействия учителя и семьи школьника. Тщательный анализ методологических подходов, современной ситуации развития института семьи, института школы, а также традиционных форм школьно-семейного взаимодействия помогут нам в дальнейшем исследовании изучить проблемы детско-родительских отношений, а также в формировании ответственной родительской позиции.
- Keywords:
-
Professional'no-razvivaiushchaia sreda shkoly kak faktor povysheniia kompetentsii samosovershenstvovaniia pedagoga
Proceeding
Education and Pedagogy- Authors:
- Liudmila V. Ivanova, Irina I. Chuprynina
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье на основе анализа актуальной научно-практической литературы дано авторское понимание сути педагогических условий и определен комплекс внешних и внутренних педагогических условий, влияющих на продуктивное формирование компетенции самосовершенствования педагога; профессионально-развивающая среда в рамках внутришкольного повышения квалификации раскрыта как атмосфера, наделенная потенциальными ресурсами для развития у педагогов профессиональной компетентности и составляющих ее компетенций, включая компетенцию самосовершенствования.
- Keywords:
-
Organization of new formats of physical education and health activities in the context of maintaining the risks of the spread of the pandemic
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ivan A. Sedov, Daria S. Krasnova, Daria S. Kulish
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена исследованиям в области организации новых форматов физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сохранения рисков развития пандемии. Выявлены проблемы, связанные с переходом на дистанционный формат работы образовательных организаций и пути их решения. Представлены варианты форматов проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий на базе НГПУ им. Козьмы Минина, направленные на поддержание и сохранения физического здоровья в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
To the Question of Preparing a Future Teacher for Interaction with Family
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Daria I. Vinokurova
- Work direction:
- The training of teachers for working with parents
- Abstract:
- This article is devoted to one of the most important problems of modern teacher education. In the process of mastering knowledge, the future teacher needs to master various competencies, and an important role is played by his readiness to interact with parents who are interested in ensuring the quality of the educational process. Creating conditions for all-round development of the child, it is necessary to pay attention to the constant contact of parents with teachers, using non-traditional forms of organizing parent meetings, family competitions, contests, volunteer clean-up, master classes.
- Keywords:
- family, professional training, future teacher, interaction between family and school
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v ramkakh innovatsionnykh modelei obshcheobrazovatel'noi shkoly
Proceeding
Education and Pedagogy- Author:
- Artiom I. Nikiforov
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье, поднимая проблему инклюзивного образования, автор обращается к мировому опыту организации и управления образовательными системами, подходящему в том числе для российских школ инклюзивного образования. Выявлено, что совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и здоровых детей в обычных классах, не являющихся специальными (коррекционными) классами, возможно только в рамках определенных моделей общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Psychological Safety of Educational Environment as a Condition of an Adaptation of Schoolchildren to the Middle Level of Education
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Daria A. Eroshina, Arina V. Karandeeva
- Work direction:
- Personal health and security in the modern educational system
- Abstract:
- During the movement from the primary to the middle school children have to adapt to the middle level of education, meet a lot of new teachers and classmates. All the further education depends on the success of an adaptation of a child to new educational environment. Untimely help to teenagers, who don’t manage the situation, can negatively influence to their further education. The process of adaptation is straightly connected to the psychological safety of educational environment, in which a pupil occurs. The psychological safety of the educational environment is thoroughly analyzed in the article.
- Keywords:
- adaptation, literature, teenager, psychological safety, middle level of education
-
Methods to Form the Pedagogical Culture of Parents in the Educational System of the School
Research Article
Development of education No 4 (10)- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Anastasiia O. Bespalova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article deals with the concept of pedagogical culture of parents, the goals of development of pedagogical culture of parents and methods of formation and improvement of the level of pedagogical culture of parents. The paper focuses on the tasks of interaction between an educational institution and the family in the upbringing of children. Methods of study. To study the possibility of forming a pedagogical culture of parents, we used a questionnaire to survey the needs of parents to interact with the educational institution and the interest of teachers in working with the family, the «Ideas about the ideal parent» method by R. V. Ovcharova, Y.A. Degtyareva, «Family Biofield» inquirer by V. V. Boyko and «Determination of parenting skills» questionnaire by O.L. Zvereva. Results of the study. The article shows the results of the impact of the program, which includes a seminar using the case technology «pedagogical culture of parents» and parent training based on the program «education based on common sense» on the formation of the pedagogical culture of parents. Conclusion. The results of the study proved the possibility of purposeful formation of the pedagogical culture of parents in the educational system of the school and the high efficiency of practice – and personality-oriented methods of such work, and also showed greater competence and awareness among parents and kindergarten teachers in the education of children.
- Keywords:
- family, pedagogical culture of parents, family and school interaction, a workshop, methods of formation of parental pedagogical culture
-
Sotrudnichestvo shkoly i vuza v voprosakh povysheniia urovnia geograficheskogo obrazovaniia uchashchikhsia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Boris A. Seredovskikh, Elena A. Korkina, Marina G. Vasil'eva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены направления и формы сотрудничества школы и вуза по формированию географического образования учащихся. Показаны перспективные направления совместной деятельности преподавателей кафедры географии Нижневартовского государственного университета со школами города.
- Keywords: