Павлова Елена Владимировна

Место работы

Организация:
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук
SPIN:
6659-3837
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-7234-1547

Статьи автора(11)

Тенденции развития инклюзивного образования в России

20.08.2018

Аннотация

в статье рассматриваются различные подходы к решению проблем инклюзивного образования. Обобщаются материалы отечественных исследований в данной области. Рассмотрен практический опыт и перспективы инклюзивного образования в современной России.
подробнее

Развитие музыкальной одаренности обучающихся детской школы искусств в процессе занятий по эстрадному вокалу

20.09.2019

Аннотация

в статье рассматриваются теоретические и практические вопросы развития музыкальной одаренности детей на занятиях по эстрадному вокалу, определены значения понятий «одаренность», «способности», обобщен опыт в области организации работы с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования.
подробнее

Возможности платформы Moodle в реализации программ бакалавриата и магистратуры в педагогическом вузе

11.08.2020

Аннотация

в статье описан опыт использования электронной платформы Moodle в условиях реализации образовательных программ в педагогическом вузе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы Moodle, описана специфика их применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования Moodle как современного электронного образовательного ресурса.
подробнее

Возможности электронных учебных пособий в создании открытой образовательной среды в педагогическом вузе

08.09.2020

Аннотация

в статье рассматривается опыт создания и использования электронных учебников в условиях реализации образовательных программ в высшей школе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы электронного учебника, описана специфика его создания и применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования электронных учебных изданий в создании открытого образовательного пространства.
подробнее

Взаимосвязь дисциплин «Класс музыкального инструмента» и «Класс сольного пения» в формировании профессиональных компетенций педагога-музыканта

26.08.2022

Аннотация

в статье рассматривается опыт реализации музыкально-исполнительских дисциплин в процессе подготовки бакалавров по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Музыка и дополнительное образование (музыкальное образование в учреждениях дополнительного образования)». Показана взаимосвязь инструментальной и вокальной подготовки педагогов-музыкантов в формировании профессиональных компетенций бакалавров.
подробнее

Электронное музыкальное творчество в подготовке педагога-музыканта в вузе

18.09.2023

Аннотация

в статье обобщен опыт подготовки педагогов-музыкантов, сочетающий традиционное музыкально-педагогическое содержание вузовских образовательных программ с приобщением студентов к различным формам электронного музыкального творчества. Актуальность обусловлена тем, что электронное музыкальное творчество, основанное на владении музыкально-компьютерными технологиями и электронными музыкальными инструментами, имеет большое значение в современном музыкальном искусстве и образовании. В этой связи возникает необходимость специальной подготовки педагогов к профессиональной деятельности в данном направлен...
подробнее

Методические аспекты обучения игре на клавишном синтезаторе в педагогическом вузе

05.09.2023

Аннотация

в статье рассматривается опыт реализации дисциплин, связанных с освоением клавишного синтезатора на факультете художественного и музыкального образования педагогического университета. Раскрывается суть методики обучения студентов вуза по программам бакалавриата по очной и заочной формам обучения. Выявлены проблемы и перспективы применения электронных музыкальных инструментов в подготовке педагога-музыканта.
подробнее

Использование клавишного синтезатора в педагогической практике будущего педагога-музыканта

04.07.2024

Аннотация

в статье рассматривается опыт применения клавишного синтезатора в проведении уроков музыки в общеобразовательной школе. Показаны основные функциональные возможности инструмента, которые помогут учителю в достижении цели и задач урока, а учащимся – в творческой реализации своих возможностей и развитии музыкальных способностей.
подробнее

К вопросу о подготовке будущих педагогов-музыкантов к включению цифровых технологий в педагогический процесс

21.08.2024

Аннотация

в статье описан опыт работы по профессиональной подготовке будущих педагогов-музыкантов в педагогическом вузе к включению цифровых технологий в процесс музыкального обучения. Охарактеризованы методы и приемы включения цифровых технологий в образовательный процесс.
подробнее

Использование клавишного синтезатора в преподавании музыкально-теоретических дисциплин в педагогическом вузе

06.09.2024

Аннотация

в статье рассматривается опыт применения клавишного синтезатора в преподавании музыкально-теоретических дисциплин в педагогическом вузе. Показаны методические приемы использования клавишного синтезатора на занятиях по сольфеджио, музыкально-теоретической подготовке, гармонии, дисциплинах музыкально-исторического цикла.
подробнее

Применение клавишного синтезатора в процессе предметно-методической подготовки педагога-музыканта в вузе

19.09.2024

Аннотация

статья посвящена вопросам применения клавишного синтезатора в ходе освоения дисциплин предметно-методической подготовки в педагогическом вузе, поиску путей эффективного использования клавишного синтезатора в процессе реализации образовательных программ музыкально-педагогической направленности в педагогическом вузе. В ходе работы выявлены дисциплины учебного плана, в рамках которых можно эффективно использовать функционал современных клавишных синтезаторов; показаны способы применения клавишного синтезатора на занятиях по дисциплинам предметно-методического модуля.
подробнее