статья посвящена такому опасному для социума явлению как транснациональная преступность. В работе подробно исследованы и выделены признаки транснациональной преступности, рассмотрены наиболее распространённые виды такой преступной деятельности. Отмечено, что одной из проблем в данном контексте является отсутствие уголовно-правовой классификации и характеристики транснациональных преступлений.
статья посвящена такой проблеме, которая практически всегда остается актуальной, как предотвращение и нейтрализация конфликтных ситуаций, возникающих между педагогами и обучающимися в образовательном процессе. Важность рассмотрения данной проблемы обусловлена, прежде всего, тем, что результаты её решения напрямую влияют на состояние морально-психологического климата в школьной среде и на качество результатов обучения. В работе подробно исследованы и приведены основные подходы для благополучного разрешения конфликтных ситуаций между субъектами в педагогической сфере.
