Кузнецова Елена Владимировна

в статье проводится теоретический анализ взаимосвязи временной перспективы и жизнестойкости у лиц юношеского возраста, рассматриваемого как сензитивный период формирования жизненной траектории. Жизнестойкость интерпретируется как комплексное образование, обеспечивающее адаптацию к стрессам и кризисам при сохранении продуктивности и эмоциональной стабильности, а временная перспектива – как интегральная структура восприятия прошлого, настоящего и будущего, влияющая на целеполагание и регуляцию поведения. Выявлена динамическая связь этих феноменов: сбалансированное временное восприятие выступает...

в статье проводится теоретический анализ специфики сформированности гибких навыков подростков, проживающих в условиях сельской местности. В условиях высокой динамики, глобализации и перехода к экономике знаний, современный мир требует от людей критического мышления, коммуникабельности, креативности, умения работать в команде и высокого уровня развития эмоционального интеллекта. Для старших подростков, стоящих на пороге профессионального и жизненного самоопределения, именно эти навыки становятся ключевым личностным ресурсом, во многом определяющим их дальнейшую социальную и профессиональную усп...