Разимова Хошгадам Асиф кызы

Место работы

Организация:
АВ «Лăпкă океан патшалăх университечĕ» ФПБВУ
Должность:
преподаватель

Статьи автора(6)

Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста

05.05.2022

Аннотация

в статье рассматривается метод сказкотерапии как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста. Представлены основные виды сказок, используемых педагогами в работе с детьми.
подробнее

Сюжетно-ролевая игра как эффективный метод коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста

27.04.2023

Аннотация

в статье рассмотрены особенности коммуникативного развития у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры.
подробнее

Влияние мультипликационных фильмов на развитие личности детей дошкольного возраста

28.04.2023

Аннотация

в статье изучается вопрос о влиянии мультипликационных фильмов на развитие ребенка дошкольного возраста.
подробнее

Причины и меры профилактики буллинга в образовательной среде

26.02.2024

Аннотация

в статье раскрывается проблема буллинга в образовательной среде. Автором обозначены причины его возникновения и профилактические мероприятия по преодолению проблемы травли между сверстниками.
подробнее

Формирование мотивации к занятиям физической культурой у детей дошкольного возраста

26.02.2024

Аннотация

в статье рассматриваются формы мотивации во время занятий физической культурой с детьми дошкольного возраста. Автором представлены основные приемы работы педагогов в практической деятельности.
подробнее

Формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста

28.05.2024

Аннотация

существует множество подходов, объясняющих особенности формирования самооценки у старших дошкольников. Они представлены в работах российских и зарубежных исследователей. В статье описывается процесс формирования самооценки в основной жизнедеятельности ребёнка дошкольного возраста. Рассмотрены основные принципы формирования самооценки, факторы, влияющие на формирование завышенной и заниженной самооценки, раскрыто влияние детско-родительских отношений и отношений с педагогами. Проведён анализ теоретических подходов к формированию самооценки и методик, направленных на диагностику и повышение уров...
подробнее