Список публикаций по ключевому слову: «формирование»
-
Педагогический потенциал даосизма в формировании гармоничной личности
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе рассматривается педагогический потенциал философской концепции Дао Лао-цзы сквозь призму формирования гармоничной личности в современном обществе. Автор проводит концептуализацию Дао, интерпретируя древние постулаты как методологическую основу для современной гуманистической педагогики. В основе исследования лежат следующие положения: 1) пределы вербализации в обучении (доказывается, что суть воспитания личности (Дао) шире любых формальных описаний и границ, что требует от педагога перехода к нелинейным методам передачи опыта); 2) чувственное постижение мира (Дао рассматривается не как абстрактная субстанция, а как живой процесс, постигаемый через сопричастность окружающему миру, что обосновывает важность эмпирического и экзистенциального обучения); 3) диалектика педагогического дискурса: анализируется использование Лао-цзы рациональной и метафорической речи как прообраза современных методов проблемного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая подготовка в системе высшего спортивного образования как педагогический ресурс формирования профессионального потенциала
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В главе рассматривается математическая подготовка обучающихся спортивных высших учебных заведений как значимый педагогический фактор формирования профессионального и интеллектуального потенциала личности в условиях современного общества. Обоснована роль математических дисциплин в развитии аналитического мышления, исследовательских умений и способности к принятию обоснованных решений в профессиональной деятельности специалистов физической культуры и спорта. Показано, что практико-ориентированная модель математической подготовки способствует интеграции педагогического, научного и прикладного компонентов образования. Материалы главы могут быть использованы при проектировании образовательных программ и развитии теории профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Состояние и проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические основания и методические подходы к применению цифровых игр в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Карабоева Сумайя Джалоловна, Шевченко Галина Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается важность включения цифровых игр в образовательный процесс, поскольку это требует от обучающегося самостоятельного поиска решений, выбора стратегии, анализа возникающих препятствий; служит эффективным инструментом для формирования учебной мотивации; способствует формированию эмоционально-волевой сферы, развитию регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены значимость цифровых игр, как современного средства обучения и методические подходы к применению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование культуры речи у учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Кочеткова Елена Алексеевна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования культуры речи у школьников. Анализируются теоретические основы процесса, цели и задачи воспитания грамотной устной и письменной речи. Представлены современные педагогические подходы и методы, направленные на развитие коммуникативных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется роли учителя в организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию правильной и выразительной речи учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии как средство формирования функциональной грамотности детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мухтарова Залина Мурмановна, Михоненко Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема понятия функциональной грамотности, а также раскрываются особенности ее формирования в младшем школьном возрасте посредством игровых технологий при правильно организованном процессе. В работе с опорой на труды педагогов и психологов обосновывается высокий потенциал игровых технологий в процессе формирования функциональной грамотности детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях ДОУ
Тезисы доклада на конференцию
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Яблочкина Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования ответственности в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мазитова Лия Газинуровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития ответственности у подростков, что является ключевым фактором их успешной социализации и профессиональной деятельности. Описаны возрастные и гендерные особенности этого процесса, а также психолого-педагогические условия, способствующие его эффективному развитию. Особое внимание уделяется роли различных субъектов воспитания, таких как родители, учителя и психологи. В работе представлены методы диагностики ответственности и критерии её оценки, а также обосновывается необходимость комплексного подхода к формированию этого качества у подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиционные ценности в формировании личности ребенка в рамках ФОП ДО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Маркова Наталия Валентиновна, Граничникова Ираида Васильевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- Статья рассматривает роль традиционных ценностей в формировании личности ребенка в условиях ФГОС дошкольного образования. В исследовании анализируются основные подходы к интеграции традиционных ценностей в образовательный процесс, рассматриваются примеры успешных практик и методы работы педагогов в дошкольных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика учебного процесса в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кукушкина Александра Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности учебного процесса в подростковом возрасте, характерные черты современных подростков. Особое внимание уделяется специфике учебной деятельности подростков: динамике познавательной мотивации, факторам школьного отчуждения, механизмам формирования отношения к учению и роли педагога в образовательном процессе. Раскрываются причины снижения учебной мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное воспитание как фактор развития самооценки у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Стрельникова Мария Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние семейного воспитания на становление самооценки у детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена значением самооценки для успешной социализации и психологического благополучия ребенка. Проведено теоретическое обоснование понятий самооценки и семейного воспитания, рассмотрены факторы, определяющие уровень самооценки ребенка. Подчеркивается, что воспитание в семье является значимым социально-психологическим определителем формирования представлений ребенка о себе, своих возможностях и границах. Особое внимание уделяется демократическому стилю воспитания как наиболее благоприятному для формирования адекватной и устойчивой самооценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование эстетического восприятия и интереса к моде девочек-подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Турукина Оксана Андреевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Расстройства аутистического спектра (РАС) представляют собой группу состояний, характеризующихся нарушением коммуникативных способностей, социальной адаптации и стереотипией поведения. Девочки-подростки с такими диагнозами часто сталкиваются с трудностями формирования представлений о внешней привлекательности и выражают ограниченный интерес к эстетическим аспектам окружающей среды, включая моду и дизайн одежды. Эти особенности обусловлены спецификой когнитивного развития, сенсорной чувствительности и сниженной способностью к восприятию социальных норм и ожиданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межкультурные коммуникации в студенческой среде среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Литвинова Анастасия Витальевна, Такмазян Ольга Сергеевна, Такмазян Виталий Петрович, Тороп Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
- Аннотаци:
- Авторы подчеркивают, что актуальность межкультурных коммуникаций в современной образовательной среде обусловлена глобализацией, интеграционными процессами и миграционной динамикой. Среднее профессиональное образование является одним из важнейших этапов социализации молодежи, формирования профессиональных компетенций и личностных качеств студентов. В статье рассматриваются проблемы особенностей межкультурных взаимодействий среди учащихся колледжей и техникумов, выявления факторов, влияющих на успешность интеграции представителей разных культур, и разработки рекомендаций по улучшению коммуникативного пространства образовательных учреждений СПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование и реализация стратегической взаимовыгоды в российско-китайском торговом сотрудничестве
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Сунь Хаочэнь
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье представлен комплексный анализ процесса формирования и специфики реализации стратегической взаимовыгоды в российско-китайском торговом сотрудничестве. В работе рассматриваются ключевые предпосылки и факторы, способствующие развитию взаимовыгодных отношений двух стран – включая комплементарность экономик, согласование стратегических интересов и оптимизацию структуры товарообмена. Автором анализируется современное состояние торгового взаимодействия, динамику объемов импорта и экспорта, а также эффективные механизмы реализации стратегической взаимовыгоды на практике. Особое внимание уделяется перспективам дальнейшего углубления кооперации в условиях глобальных экономических трансформаций, а также возможностям укрепления взаимной зависимости и синергетического эффекта для обеих сторон.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кубики Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Маркова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию кубиков Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет. Отмечается, что данная работа – это не просто игра, а целая система, позволяющая детям развивать свои логические способности, учиться анализировать и классифицировать объекты, а также понимать сложные концепции, такие как пересечение множеств и отрицание. Это создает прочную основу для дальнейшего обучения математике и другим предметам, формируя у ребенка целостное и глубокое понимание окружающего мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологический кружок как эффективный способ привлечения школьников к изучению природы и ее охраны
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ибрагимова Айшат Магомедовна, Мощенко Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена роли экологического кружка в образовании и просвещении школьников, как эффективного инструмента для привлечения детей в изучении экологии. Рассматриваются методические и организационные принципы работы экологического кружка, включая интеграцию теоретической и практической деятельности. Особое внимание уделяется игровой форме работы, повышающей мотивацию учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование учебной мотивации у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Благодарова Анна Алексеевна, Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования учебной мотивации у учащихся начальной школы. Рассматриваются теоретико-методологические основы мотивационного развития ребенка младшего школьного возраста согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются основные подходы и методы стимулирования интереса детей к учебе, подчеркиваются роль учителя и значимость взаимодействия семьи и образовательного учреждения в формировании положительной мотивации к обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самоопределение и профессиональная ориентация будущих инженеров-педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мурзаханов Марат Ахматович, Ахметов Ленар Гимазетдинович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- По мнению автора, успешная подготовка студентов в высших учебных заведениях, особенно в инженерных специальностях, немыслима без грамотной профессиональной ориентации и поддержки самоопределения. В условиях стремительных технологических изменений и постоянно меняющегося рынка труда студентам необходимо четко понимать свои склонности, компетенции и возможные траектории развития карьеры. Для будущих инженеров-педагогов эта задача приобретает особую значимость, ведь им предстоит не только глубоко изучить технические дисциплины, но и стать наставниками, способными формировать будущих специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Забытые образы природы: этноспецифические метафоры как память языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Застрожная Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема утраты диалектной экологической лексики и этноспецифических метафор как важного элемента языковой и культурной памяти. Автор обосновывает значимость этноспецифических метафор не только как стилистического приёма, но и как способа осмысления мира и формирования экологического сознания. Доказано, что включение этноспецифических метафор в образовательный процесс способствует не только обогащению речи обучающихся, но и формированию экологической культуры, сохранению культурного наследия и укреплению связи поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов на уроке физкультуры: когда ученики учатся сами
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гуляева Лариса Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается применение проектной технологии в рамках предмета «Физическая культура» как ответ на вызовы современного образования. Анализируется переход от репродуктивной модели обучения («делай, как я») к деятельностной, где ученик самостоятельно добывает знания. Автор детально описывает механизм реализации проектов на примере проекта «Игры народов России» и проекта флешмоба «Зарядка для всех», раскрывая их воспитательный, образовательный и развивающий потенциал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития представления о живой природе детей в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кокорева Оксана Ивановна, Наместникова Татьяна Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования у детей представлений о живой природе, подчеркивая первостепенную роль семьи в этом процессе. Указывается, что именно в семейном кругу, через наблюдения, общение и совместные занятия, закладывается фундамент экологических знаний, развиваются эмоциональное восприятие природы, сопереживание и забота о живых организмах. Особое внимание уделяется тому, как в старшем дошкольном возрасте у ребенка формируются первые обобщенные представления об окружающем мире, устанавливаются причинно-следственные связи и закладываются основы логического мышления. Приводятся мнения ученых (Н.Н. Поддьяков, Л.С. Выготский, С.Н. Николаева) о развитии у дошкольников умения выделять общие закономерности, устанавливать взаимосвязи, познавать объекты во всем многообразии их свойств и учиться ухаживать за растениями и животными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в развитии ребенка младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу ключевой роли семьи как основного института формирования личности в период младшего школьного возраста. В работе рассматриваются теоретические аспекты семейного воспитания, его влияние на академические успехи, социально-эмоциональное благополучие и формирование ценностных ориентаций ребёнка. Особое внимание уделяется особенностям современной российской семьи, её взаимодействию с образовательной системой и возникающими вызовами, такими как цифровизация и дефицит времени у родителей. В работе подчеркивается, что семья является фундаментальной средой, определяющей успешность адаптации ребёнка к школьному обучению, его академическую мотивацию и общее благополучие. В статье предложены практические рекомендации для родителей по оптимизации семейного воспитания и построению эффективного партнёрства между семьёй и школой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в преодолении детского заикания
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Слипченко Ульяна Олеговна, Минеева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу роли семейной среды в реализации логопедических методов коррекции заикания у детей. Заикание рассматривается как комплексное нарушение речевой функции, успешное преодоление которого требует систематической логопедической работы с активным участием семьи. Особое внимание отводится роли родителей в общем коррекционном процессе, которые создают условия и обеспечивают закрепление речевых навыков в повседневной жизни. Обосновывается необходимость интеграции специальных логопедических приемов в семейную среду для формирования плавной, ритмичной речи у ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа педагога-психолога по формированию установок на здоровый образ жизни у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Ракова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что актуальность статьи обусловлена возрастающей необходимостью формирования у подрастающего поколения устойчивых установок на здоровый образ жизни в условиях современных социальных, экологических и информационных вызовов, а также ключевой ролью педагога-психолога в этом процессе. Целью работы являлась систематизация эффективных подходов, форм и методов работы педагога-психолога по формированию установок на здоровый образ жизни у подростков. Проведено анкетирование, отражающее степень познания о положении здоровой образности жизнедеятельности, где было задействовано 20 подростков. Выявлены низкие показатели представлений о правильном образе жизни. Разработаны и внедрены в работу педагога-психолога эффективные методы по формированию новых знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социокультурного компонента мотивации к изучению русского языка как иностранного у сербских школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье тезисно представлено обоснование структуры социокультурного компонента мотивации к изучению иностранного языка у школьников. Обоснованы цели и методы исследования особенностей мотивации к изучению русского языка у сербских школьников. Приведены результаты анкетирования, направленного на выявление особенностей структуры интереса, потребностей и мотивации к изучению русского языка у школьников из Республики Сербской (Босния и Герцеговина).
- Тӗп сӑмахсем: